【同步创新作文】五年级(上) 第八单元《推荐一本书》（pdf版）

第八单元
推荐一本书
习作要求
■■
读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们
一样。
推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理
由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪。
写的时候注意以下几点：
◇推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。
◇把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、人物、
对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你英取到那些有
趣的知识或独特的想法。另外，你还可以转述或滴录书中的精彩片段，引用别人对这本书
的评价。
写好后，把自己的习作读给同学听。大家交流一下，看谁的推荐能够激发起其他人阅
读的兴趣。
习作指导
1.准确审题
你读过书吗？你都读过哪些书？本次习作是有关谈一谈你的读书心得、感受并把这本
书推荐给大家，也就等同于我们需要练写一篇读后感。读后感是读书笔记最高级的一种形
式，当你读了一篇文章或一本书后，里面的内容会给你留下深刻的印象，产生丰富的联想。
你把自己的认识、体会和感想写成文章或者推荐分享给他人，就是读后感。
本次习作可以直接用“我来推荐一本书”“向你推荐一本书”作为
习作题目；也可以用“推荐理由+书名”的方式来命题，如，“我最喜欢的
小贴士
一本书—一《假如给我三天光明》”“最让我感动的一本书”—《青铜
葵花》等；还可以采用设疑激趣的方式来命題，如“不一样的《动物世
界》”等。
2.甄选素材（筛选习作素材，明确中心思想）
在介绍自己喜欢的书籍时，首先我们可以选择自己感兴趣的书，也可以是一本给自己
95
触动强烈的书，但我们更应该选择阅读中外名著，共享经典奇文。其次我们要明白如何把
一本书介绍具体，从哪些方面去介绍。最后，我们要注意的是，介绍自己喜欢的书籍就相当
于分享自己的“读后感”，我们要把读后感看做是一篇完整的文章，也必须要按一般文章的
要求去写，要做到中心明确、内容具体、条理清楚、语言通顺，有开头和结尾等，而且标题一
般有两个：主标题体现文章中心；副标题对主题起补充和解释作用。有时也有不用标题的
情况，我们在写作应用中可以灵活使用。
3.思维导图
文学片史
科技
推荐理由
自然科学
确定书目
推荐一本书
艺术
读书心得和体会
其他
写作要求
详咯得当
中心明确
内容具体
()要读懂原文。“读”是“感”的前提，“感”是“读”的结果。只有读懂了原文，才会
“感”得实在，“感”得真实。因此，推荐好书前，首先要在“读”上下功夫，读透读懂。每句
话，每个段落，全篇文章写的是什么内容，中心思想是什么，都要读明白。
(②要联系实际谈感想。写作前要先“读”后“感”，有“读”有“感”。“感”要联系实际
而发，不能“无病呻吟”。因此，在写作时，要抓住原文的中心思想或主要观点，联系自己的
实际，写出自己的真情实感，当然也可以联系别人或社会的实际谈自己的感想。
(③要重点写感想。在写作时，我们不能大段大段地照抄原文，最后写两句不痛不痒
不着边际的“感想”，而应该引用原文给你印象最深，使你最受感动的句子、段落，以此为根
据具体地谈自己的读后感。或者先用一段简洁的文字概括文章的主要内容，然后再谈自己
的感想。
(④推荐要有“力”。推荐自己喜欢的书籍时，我们要先说清楚推荐的是什么书，也可以
引用书中的经典名句，或者是相关书籍的名言警句，以此引起他人的阅读兴趣。接下来介
绍书的主要内容，做到详略得当、突出重点、感悟真切。最后我们要再次点题，热情推荐，完
成一次条理清晰，有力度的阅读推荐习作。
4.写法指导
①开头：
开门见山，直接点名你要向大家推荐一本好书。
引用名人名言。
巧设悬念，引人兴趣。
②中间：
简单地介绍一下作者和主要内容。
你为什么推荐它。
写一写你印象最深的情节或者你最喜欢的人物，他做了什么事。
③结尾：
直接热情推荐。
96