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第2课
课题：单元整体识字教学 设计人：
内容分析：能通过自学、同伴互助的方法认识30个生字，读准6个多音字，会写43个字，会写57个词语并能正确运用。
学习目标：1.借助预学单梳理识字方法，会认30个生字，会写43个字，读准6个多音字。2.梳理单元易错字，课后形成单元易错字思维导图。
重、难点：重点：借助梳理生字新词方法，会写43个字。难点：会认30个生字，读准6个多音字。
教学设计
教师活动 学生活动
环节一：学好汉字我能行
交流预习单，引导学生发现识字规律。（查字典、联系上下文猜读、借助熟字识字等）二、认识单元生字（一）教师课件出示本单元出现重点的生字新词认字我能行，读准字音。挽(wǎn) 惰(duò) 绰(chuò) 蔺(lìn) 诺(nuò) 御(yù) 缶(fǒu) 卿(qīnɡ) 鸵(tuó) 岔(chà) 多音字我会辨：随机点名拼读三、单元生字我会写（一）复习书写方法(横平竖直，注意坐姿)出示重点字，全班接龙说明易错字书写注意事项。练习写字，比比谁写得规范。汛、挽、隔、臣、荆、冠、置注意书写汛期左边是“氵”，不是“讠”挽裤右边是“免”，不是“兔”间隔右部下面是一横，不要写成两横大臣注意不要写成“颐”的左边荆条是左右结构，不要写成上下结构冠军部首是“冖”，不要写成“宀”难以置信注意“直”里面有三横四、识字加油站：（一）交流发现：巩固识字规律相机点拨：加一加，革+圭=鞋，手+少=抄，竹+巩=筑；减一减，兵-八=丘，诏-言=召。同学们，合理的识字方法，会让你在认识生字的过程中事半功倍。理解词语说一说（联系生活、借助图片、动作演示）清波漾漾：清色的水波在荡漾。人影绰绰：形容人影多，姿态美。绰：（体态）柔美。理所当然：从道理上说应当这样。本课指年轻人背老人过搭石是应当做的事。浩瀚：形容广大或繁多。呼啸而过：形容速度极快。难以置信：出乎意料，让人很难相信。酬谢：用金钱、礼物等表示谢意。……形声字串串烧.全班接龙说出与读书有关的成语故事。凿壁偷光、牛角挂书、囊萤映雪、韦编三绝、悬梁刺股、手不释卷…… 1.交流预习单，分享识字方法。2.（1）小组比赛读（小组成员随机指定某组成员认读）。（2）多音字认读。3.（1）在田字格中书写难写的字。（2）用红笔圈出易错字。4.交流发现。
活动意图： 总结多种识字方法，通过朗读、游戏和竞赛等形式检验生字词预习效果，将识字内容与学生原有认知联结起来，让学生在真实的感受中理解、记忆，扫清阅读障碍。对生僻的、不容易读正确的字，需要进行指导。
环节二：小测验
一、用生字卡片和图片小游戏，检验学生识字写字情况作业1.积累易错字，绘制自己的思维导图。2.完成《搭石》预习。 1.识字检测游戏
活动意图：通过游戏和练习检查学生对生字词掌握情况，并制定后期的措施
板书
偏旁相近易错
汛、挽
惰、卿、赢、袍、岔
读音易错
第二单元易错字
陷、蔽、堡、罪、诺
结构易错
隔、懒、衡
笔画多易错秋天
其他原因
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1.第二单元重点生字预习单
1.根据表格要求完成填空。（会写字表格）
生字 读音 临摹写字 部首 除去部首有几画 本课字义 组词
汛
挽
隔
惰
诺
罪
怯
冠
置
妨
蔽
陷
拐
2.说一说，课文中的会写生字，怎样识记的？
常用识字方法总结 生字归类
偏旁归类识字
利用熟字识记：加一加、减一减、换一换
联系生活识记
利用图片识记
形声字规律
顺口溜、字谜识记
动作演示识记
模拟声音识记
字理识记
语境识记
生字 读音 临摹写字 部首 除去部首有几画 本课字义 组词
汛 xùn 氵 会意字。从水(氵)，表示洒水；现指江河定期涨水。 汛期 汛潮
挽 wǎn 扌 表示用手拉；本义是拉，牵引。 挽起 挽手
隔 gé 阝 本义是阻隔。 隔开 隔断
惰 duò 忄 心(忄)表声，表示身心懒散；又表示懒散的人常自甘堕落。本义是懒惰。 懒惰 惰失
诺 nuò 讠 表示用言语答应，表示诺是顺承他人之意的应答，本义是应答的声音。 诺亚 承诺
罪 zuì 罒 本义为犯法的行为，引申为“过失，把过失归到某人身上 1.作恶或犯法的行为 2.过失；错误 3.苦难；祸殃 4.刑罚 5.归罪于 6.惩罚；治罪 罪孽 罪人
怯 qiè 忄 表示心里害怕；从去，去有逃避一义，表示怯者常欲逃避现实。本义是胆小、害怕。 胆怯 怯懦
冠 guān,guàn 冖 本义是“帽子”，读guān；用作“戴帽子”时读guàn 鸡冠 头冠
置 zhì 罒 “置”字的本义为教罪，释放。后来，“置”引申为安放、搁置一边、设置、位置等义，如“他将礼物置于一边，不再理会”。 置换 置之不问
妨 fáng 女 本义是损害。 妨碍 妨害
蔽 bì 艹 表示草能覆盖、遮蔽地面；敝(bi）表声，敝通蔽，有遮挡义。本义是遮盖、遮挡。 遮蔽 蔽天
陷 xiàn 阝 本义:坠入,掉进 陷入 陷阱
拐 guǎi 扌 表示拐杖是腿脚伤残者走路时所要依靠的。本义是拐杖 拐杖 拐卖
参考答案
常用识字方法总结 生字归类
偏旁归类识字 访
利用熟字识记：加一加、减一减、换一换 汛、妨、喷
联系生活识记 蔽
利用图片识记 箭、荆
形声字规律
顺口溜、字谜识记
动作演示识记 拐、陷、挽
模拟声音识记
字理识记
语境识记 懒、惰
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