1.2 怎样放得更大 同步练习（含答案）

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1.2 怎样放得更大 同步练习（含答案）
一、判断题
1．我们的组合凸透镜，上面的镜片相当于显微镜中的物镜，下面的镜片相当于显微镜的目镜。（　　）
2．简易显微镜中两个放大镜之间的距离可以是任意调节的。
二、单选题
3．相当于光学显微镜镜头的组合是（　　）
A． B． C．
4．本学期我们对各种观察工具进行了探究和体验，
如图，张慧跟小组同学先用放大镜①看课本上的字，得到放大、清晰的图像，再在放大镜①下增加放大镜②，相互保持平行，进行调试，看课本上的字。用下面哪种调试方法能看到字的图像放得更大、更清晰？ （　　）
A．将放大镜②与放大镜①的位置交换
B．固定放大镜②，上下移动放大镜①
C．固定放大镜①位置不变，上下移动放大镜②
5．一块放大镜的放大倍数有限，小博可以再取一块（　　）镜片组合使用(如图)，让物体的图像放得更大。
A． B． C．
6．明明想做一个简易显微镜，下面组合中视野最大的是（　　） 。
A．5×5× B．10×15× C．5×20×
7．一般情况下，下列（　　）的放大倍数最小。
A．自制简易显微镜 B．电子显微镜 C．光学显微镜
8．显微镜的前身是由（　　）构成的。
A．一个凸透镜一个凹透镜
B．两个凹透镜
C．两个凸透镜
9．小鹿想要设计一个简易显微镜，下列哪种镜片比较合适？（　　）
A．平面镜
B．奶奶的老花镜片
C．近视眼镜
10．组合一个简易的显微镜时，我们需要注意的有（　　）。
A．需要保持两个放大镜相互平行
B．尽量把放大倍数较大的透镜放在下面
C．以上都正确
三、解答题
11．材料确定后，请画出简易显微镜的设计图(图文说明制作步骤)。
四、实验探究题
12．小明想用凸透镜做一个简易显微镜，请回答下列问题。
（1）小明有四个大小-样、放大倍数不同的凸透镜，分别是3×、5×、6×、8×，想要使观察到的物体图像最大，应该选择的两个凸透镜是　 　。
（2）他发现通过这两个凸透镜看到的图像比较模糊，此时他需要（　　）。
A．调节两个凸透镜的距离 B．更换其中一个凸透镜
C．将被观察物体做成玻片标本 D．固定两个凸透镜
（3）经过努力，简易显微镜终于制作完成(如右图)，靠近物体的凸透镜相当于显微镜上的　 　结构。
（4）通过这个简易显微镜的镜头可以观察到的物体图像是（　　）。
A．蚜虫 B．喇叭虫
C．螳螂 D．草履虫
（5）小明从实验室取出真正的显微镜进行观察，发现从目镜看里面一片漆黑，此时应该调节　 　。
答案部分
1．（1）错误
2．（1）错误
3．A
4．C
5．B
6．A
7．A
8．C
9．B
10．C
11．步骤：1上下移动调整两个放大镜之间的距离，直到划到物体最清楚的图象。
2用挂历纸卷成纸筒。
3用纸筒和胶带纸把两个放大镜固定下来。
4 试一试：做成后的显微镜是否能把物体的图象放得更大了。
12．（1）6×、8×
（2）A
（3）物镜
（4）A
（5）反光镜
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