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提技能·一课一练
一、选择题
1.(2014·扬州中考)夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于公元前 ( )
A.20世纪前期 B.20世纪后期
C.21世纪前期 D.21世纪后期
【解析】选C。本题考查学生的识记及对世纪的计算能力。世纪的计算方法为：百位数字加1。故公元前2070年为21世纪。而公元前某世纪70年代应为该世纪的前期。故选C。
【拓展延伸】国家的产生：国家机构的建立是早期国家建立的重要标志。夏朝是我国历史上第一个国家。国家是生产力发展的必然产物，是阶级矛盾不可调和的产物，是一个阶级压迫另一个阶级的机器。在奴隶社会，奴隶和奴隶主是两个最基本的阶级。奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。
2.“一玉口中国，一瓦顶成家……家是最小国，国是千万家……”这是新中国成立60周年献礼歌曲《国家》的歌词。我国古代国家产生的标志是 ( )
A.黄炎部落在涿鹿打败蚩尤
B.夏王朝的建立
C.“禅让”制的实行
D.制定历法，称“夏历”
【解析】选B。本题考查学生的识记能力。夏王朝的建立，标志着我国古代国家的产生。
3.中国历史上的“家天下”是从夏朝开始的，开创中国近四千年世袭王位之先河。它始于 ( )
A.禹传位给伯益 B.禹传子
C.舜传位给禹 D.商汤灭夏
【解析】选B。本题考查学生的识记能力。禹死后，他的儿子启继承父位，开始了“家天下”的历史，从此世袭制代替了禅让制。
4.“嫦娥奔月”(如右图)是发生在我国夏朝的神话传说。那么，夏朝在我国历史上存在了多少年 ( )
A.200多年
B.300多年
C.400多年
D.500多年
【解析】选C。本题考查学生历史知识的迁移能力。夏朝约建于公元前2070年，亡于约公元前1600年，前后存在了大约400多年。
5.他文采出众，武艺超群，遗憾的是：他把所有的聪明才智都用在暴虐、享乐上，以人当坐骑，其暴虐激起人民的不满。他是 ( )
A.夏禹 B.夏启 C.夏桀 D.成汤
【解析】选C。本题考查学生的识记能力。抓住题干中的关键信息“暴虐”“以人当坐骑”等，便可推知此人为夏桀。
6.《尚书·序》载汤“战于鸣条之野，作汤誓”。此事件发生在 ( )
A.约公元前2070年 B.约公元前1600年
C.约公元前1046年 D.公元前771年
【解析】选B。本题考查学生提取信息的能力。由题干中的“鸣条”“汤”可知：公元前1600年，商的首领成汤伐夏桀，双方大战于鸣条。
7.安阳历史悠久，文化遗存丰富。关于下列图片的表述，不正确的一项是
( )
A.图一反映了商朝的制陶业十分发达
B.图二反映了商朝的玉器制造业十分发达
C.图三表明安阳曾经是商朝统治的中心
D.上述三幅图支持了安阳是我国著名古都的观点
【解析】选A。本题考查学生的识图理解能力。图一是安阳出土的青铜鼎，反映了商朝发达的青铜制造业，而不是制陶业。图二是商代的玉人，反映的是商代的玉器制造业。图三是殷墟博物苑。殷墟是商代都城的遗迹，位于今河南安阳西北。安阳是中国著名古都之一。故选A。
8.下列对商朝经济的发展叙述错误的一项是 ( )
A.农业生产的规模已相当大
B.种植的粮食作物有粟、黍、稻、麦等
C.畜牧业发达，饲养有马、牛、羊、猪等
D.采集和渔猎仍占有很重要的地位
【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。商朝经济有了很大发展。A、B、C三项内容就是其表现。D项反映的是河姆渡原始居民的生活情况。
9.他颇有军事才能，曾派兵屡败东方部族，把商文化传播到了淮河和长江下游一带。但他极端荒淫残暴，是商朝的最后一个王。他是 ( )
A.禹 B.桀
C.成汤 D.纣
【解析】选D。本题考查学生的识记能力。由题干中的“商”“残暴”“最后一个王”等信息可知是商纣王。
二、非选择题
10.阅读下列材料，回答问题。
材料一 禹即位后，先推荐皋陶辅政。皋陶早死，又举伯益辅助。后禹死，伯益即位，但由于伯益的威望和权力都不及禹子启，“于是启遂即天子之位，是为夏后帝启。”夏传至桀时，延续400多年的夏朝终为汤所灭。
(1)“禹即位”指的是哪一历史事件？启即位后，首领位置更替的方式有了什么变化？
材料二 商人起自黄河下游济、泗之间，迁徙于今山东、河南境内，A迁都B，整理内政，促使国家出现安定强盛的局面。武丁时，商朝势力范围达到极盛。
(2)写出材料二中A、B两处的内容。
(3)结合所学知识，请你用图示法表示商朝极盛时的势力范围。
(4)商朝时的社会经济有了很大发展，你能列举一例说明吗？
【解析】本题主要考查学生的识记能力。第(1)题，考查夏朝的建立和政治制度的更替。第(2)、(4)题，考查商朝的政治经济情况。第(3)题，可用“十字法”表示商朝疆域四至。
答案：(1)约公元前2070年，禹建立夏朝。
王位世袭制代替了禅让制。
(2)A：盘庚。B：殷。
(3)
(4)农业生产的规模已相当大，种植的粮食作物有粟、黍、稻、麦等。畜牧业发达，饲养马、牛、羊、猪、犬、鸡等家畜家禽。青铜冶铸、玉器制作和酿酒等手工业已很发达。商业也发展到一定水平，交易时以海贝、骨贝、玉贝和铜贝等作货币。(任选一例即可)
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课件23张PPT。第二学习主题 国家的产生和社会变革
第4课 夏朝和商朝1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：
(1)夏朝建立的时间、建立者、地位及政治特点和暴君。
(2)商朝建立的时间、建立者、都城迁徙、经济发展和暴君。
2.在预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。
3.课前预习限时15分钟独立完成！一、夏朝
1.建立：约___________年，___建立夏朝。
2.地位：我国历史上_______王朝。公元前2070禹第一个【图文要点】3.疆域：今河南西部、山西南部一带。
4.“家天下”：___继承了禹位，___________代替了禅让制。
5.灭亡：因_____的残暴统治而亡。启王位世袭制夏桀二、商朝
1.建立：约___________年，_____于鸣条打败夏桀，建立商
朝。
2.迁都：约公元前1300年，商王_____迁都到___。
3.强盛：
(1)疆域：东至_____，西到渭水上游，南抵_____流域，北
达辽河一带。
(2)农业：生产规模大，粮食作物有粟、___、稻、___等。
(3)畜牧业：饲养马、牛、羊、猪、犬、鸡等家畜家禽。公元前1600成汤盘庚殷大海长江黍麦(4)手工业：_________、玉器制作和酿酒等手工业已很发达。
(5)商业：商业发展到一定水平，交易时以海贝、骨贝、_____
和铜贝等作货币。
4.灭亡：因_____的残暴统治而灭亡。青铜冶铸玉贝纣王【易错提醒】注意“桀”“纣”的写法。注意不要漏掉约公元前2070年和公元前1600年中的“约”和“前”字。
【要旨提醒】我国历史上第一个奴隶制王朝是夏朝，取代禅让制的王位世袭制在我国历史上沿袭了近四千年。 【判断抢答】
1.夏朝建立于约公元前20世纪。( )
提示：公元纪年法以100年为一个世纪，其计算方法是百位数
字加1。夏朝建立于约公元前2070年，百位数字为20，故为约
公元前21世纪。
2.王位世袭制代替禅让制标志着我国早期国家的产生。( )
提示：夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。××3.“汤遂率兵伐夏桀……乃践天子位，代夏朝天下。”这件事
发生于公元前1600年。( )
提示：材料指的是公元前1600年，成汤伐桀、建立商朝的情景。
4.商都殷位于长江中下游地区。( )
提示：据《商朝略图》可知，商都殷位于黄河中下游地区。
5.在殷墟的一处窖穴中曾发现400多把使用过的石镰刀。这说
明，那时农业生产的规模已相当大。( )
提示：从考古发掘出的石镰刀的数量上，可以看出当时劳动生
产的规模已相当大。√×√ 约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。启继承父位，从此王位世袭制代替禅让制。
约公元前1600年，成汤打败夏桀，建立商朝。约公元前1300年，盘庚迁都到殷。商朝曾疆域辽阔，经济有很大的发展，但由于商纣王的残暴统治而走向灭亡。探究主题1 夏朝的建立
1.阅读下列材料：
材料一材料二 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子……今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固……
——《礼记》【探究思考】
(1)材料一中的禹于约公元前2070年做了怎样的一件具有划时代意义的历史大事？你还知道他的什么事迹？
参考答案：大约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝——夏。大禹治水。(2)材料二中，从“天下为公”到“天下为家”反映了怎样的历史变化？这一变化开始的标志是什么？发生这种历史变化的根本原因是什么？
参考答案：王位世袭制取代禅让制。启继承了禹最高统治者的位置。这是生产力和私有制发展的结果，是历史发展的必然趋势。(3)王位世袭制和禅让制有什么区别？
参考答案：禅让制是我国原始时代部落联盟民主推举首领的制度，开始于尧担任部落联盟首领时。
王位世袭制则是指一个家族世世代代世袭王位(帝位)或父死子继或兄终弟及，是一种“家天下”的制度。探究主题2 商朝的建立和迁都
2.阅读下列材料：
材料一 夏桀是历史上有名的暴君。他经常与大批贵族整日整夜的饮酒作乐，还把人当坐骑，甚至把老虎放在人口集中的地方，目睹人们逃命取乐。夏桀把自己比作太阳。材料二 【探究思考】
(1)桀悔恨自己没有杀了汤，以至于落得个天下不保的下场，结合材料一和所学知识你认为他的想法对吗？
参考答案：不对。他的残暴统治(暴政)，失去民心，迟早会灭亡。
(2)你能在图中找出商朝最后的都城是 ，迁都到此后，商朝发生了怎样的变化？
参考答案：殷 都城稳定下来，国力逐渐强盛。(3)与夏朝相比，商朝的势力范围和社会经济有什么变化？
参考答案：势力范围扩大，社会经济有了很大发展。
(4)夏桀和商纣的统治有什么共同点？对此，你有何认识？
参考答案：共同点：都是我国历史上有名的暴君，都是所在朝代的最后一个王。认识：只有勤政为民，才能有稳定的统治，促进社会的发展。
