人教版 九年级上册4.1 爱护水资源 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
课题1
爱护水资源
第四单元 自然界的水
二、了解水体污染的原因及治理方法。
一、了解水资源的现状，理解爱护水资源的重要意义。
水虽然普通又常见，却是人类的生命之源。
水作为一种重要的资源，水有什么作用呢？
水的用途很广泛，生活、农业、工业都离不开水。
地球上水资源的分布：
海洋、冰山和冰川、湖泊、河流、土壤和地下岩石、大气层、生物体等。
地球是个“水球”，
水总储量约为 1.39×1018 m3 ，
地球表面约 71% 被水覆盖。
一、人类拥有的水资源
各种形式的水资源
海洋水
湖泊水
河流水
地下水
大气水
生物水
海水资源
1.海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%。
2.海水中平均含盐3.5%，含多种矿物质，如钠、钙、钾、溴、碘、锶等。海洋中还有大量的生物，是人类食物的来源之一。
3.海水资源包括能源、生物、化学、矿物及空间资源，利用潮汐能发电，各种化学物质被综合利用。
4.海水是人类未来重要的淡水来源。
我国海水资源主要元素
淡水资源
淡水含量仅占总储水量的 2.53%，其中大部分还分布在冰川中，可利用的只约占其中的 30.4%，即1.07×1016m3 。
当今世界上有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。
我国水资源总量为2.7×1012m3 ，居世界第六位，但人均水量很少只有2048m3 ，属于贫水国家。
我国淡水人均水量很少，而且水资源分布也不均匀，南丰北缺。
淡水资源短缺的原因
自然原因：全球真正有效利用的淡水资源少、分布不均（时间和空间）。
人为原因：①人类生活、生产用水量不断增加；
②未经处理废水、废物和生活污水任意排放、化肥农药不合理施用造成水体污染加剧了可利用水的减少，使水资源更为短缺！
水体污染的来源
①工业污染
②农业污染
③生活污染
黄河小浪底水坝下的污水
①工业污染
某造纸厂的排污
②农业污染
不合理施用化肥、农药，导致水体富营养化，导致水华、赤潮现象
③生活污染
含磷洗衣粉等生活污水导致水体富营养化，导致水华、赤潮现象
缺水的危害
如此干旱,怎么种庄稼
1.节约用水
国家节水标志是由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施，标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水。
国家节水标志
二、爱护水资源
工业上节水
通过水的重复利用来提高水的利用率。
农业上节水
农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。
生活中节水
生活中：使用节水龙头；淘米水浇花；洗衣水拖地；少量衣服用盆洗不用洗衣机洗等。
2.防治水体污染
水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自身净化能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁。
预防和治理水体污染的措施
1.加强水质的质量监测。
2.工业上:工业废水处理后排放。
3.农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥。
4.生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂。
B
1.下列说法中正确的是（ ）
A ．淡水在自然界分布很广，约占地球表面积的3/4
B ．动植物体内及大气中的水，起着维持生命活动及调节气候的作用
C ．凡是无色透明的水都是可饮用水
D ．沿海地区海水资源丰富,可以不考虑节约用水问题
2.“绿水青山就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是（　　）
A．燃烧煤大力发展火力发电
B．使用共享单车代替汽车出行
C．工业要革新技术减少污染物的产生
D．洗米水浇花，农业上改漫灌为滴灌以节约用水
A
3.下列做法中，不利于节约用水的是（　　）
A．用洗过衣服的水拖地板
B．用淘米水浇花
C．及时修理坏了的水龙头
D．漱口时不关闭水龙头
D