人教版 九年级上册4.2 水的净化 课件(共25张PPT 内嵌视频)

(共25张PPT)
课题2 水的净化
第四单元 自然界的水
1.通过学习了解纯水和自然水、硬水与软水的区别。
2.了解水的净化常用的方法，初步学会过滤的原理及操作。
3.学会常用的检验硬水与软水的方法，了解硬水软化的方法。
4.逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。
自然界的水有的看着很清澈，但如果想要饮用也要经过水厂的处理，那么处理过程是怎样的呢？
水之生命之源，除了少量可直接饮用的山泉水外，其他的水人类能够直接饮用么？
纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，属于纯净物。
纯水和天然水
工业用超纯水
储存中超纯水
天然水含有不溶性和可溶性杂质，呈浑浊，属于混合物。
如海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水等。
天然水即使看似清澈也会有细菌，有的水还会很浑浊，那么如何对其进行净化呢？
自来水厂净水示意图
沉淀
除去水中不溶性杂质
除去水中不溶性杂质
过滤
吸附
除去水中不溶性杂质和可溶性杂质，除去色素和异味。
除去水中不溶性杂质和可溶性杂质，并杀菌消毒。
蒸馏
工业上常用的净水流程
一般的净水流程为沉淀、过滤、吸附和蒸馏，净化程度是由低到高的。
探究实验1 明矾净水
向水中投放明矾絮凝剂，絮凝剂溶于水，吸附水中不溶性杂质并使之沉降。
实验现象：加入明矾的烧杯中变得澄清。
实验结论：明矾溶于水后形成的胶状物吸附杂质沉降，可以达到净水的目的。
沉淀、过滤、吸附是工业中常用的方法，也是在化学实验室中分离混合物的常用方法
沉淀：除去水中的不溶（难溶）性杂质）
静置
加絮凝剂
（如：明矾）
静置沉淀
吸附沉淀
明矾的作用：吸附杂质，使其沉降
缺点：不能去除水中的固体悬浮物
探究实验2 过滤
分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作。
过滤装置：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸。
滤纸要进行如下操作：
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁
二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；
液面要低于滤纸边缘。
三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒；
玻璃棒轻斜靠在三层滤纸的一边；
漏斗的下端口紧靠烧杯内壁。
关键：一贴二低三靠
如果在过滤实验中，有的同学得到的液体仍然是浑浊的，问题会出在哪里呢
1. 滤纸破损。
2.漏斗内液面高于滤纸边缘。
3.仪器不干净。
吸附：除去水中的可溶性杂质
活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如：颜色、异味。
市场上出售的净水器便是如此。
活性炭净水器示意图
经上述沉淀、过滤、吸附等净化处理后，浑浊的水变澄清了，那澄清的水就是纯水了吗？
刚刚我们去除的是水中的不溶性杂质，水中还有很多可溶性杂质，例如水中含有的可溶性钙和镁化合物等。
一些地区的水很容易使器具结水垢，便是因为水中含有较多的钙镁化合物的原因。
硬水和软水
硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水是不含或含较少量可溶性钙、镁化合物的水。
探究实验3 肥皂水区分硬水和软水
把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的试管中，振荡，观察现象。
软水：有大量泡沫，无浮渣
硬水：泡沫少，有大量浮渣
所以人们常用肥皂水来辨别软水和硬水！
我们使用硬水会给生活和生产带来哪些麻烦呢？
1.浪费肥皂
2.衣服变硬
3.浪费能源
4.可能引起爆炸
降低水的硬度
生活中我们常用煮沸的方法来降低水的硬度。
实验室里我们用蒸馏的方法来降低水的硬度。
给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏（净化程度最高的净水方法）。
探究实验4 蒸馏
实验现象：蒸馏后的水泡沫变多。
实验结论：蒸馏可以除去水中可溶性杂质，降低水的硬度。
1.蒸馏瓶中为什么会加几粒沸石或碎瓷片？
防止加热时液体暴沸。
2.为什么冷凝管的水下进上出？
水流和气流“相逆而行”，提高冷凝效果。
3.为什么温度计的水银球不伸入液体中？
温度计测量的是挥发性物质的沸点，也就是测蒸气的温度。
4.为什么蒸馏烧瓶的盛液体积要介于其容积的1/3~2/3之间？
少于1/3易蒸干导致烧瓶炸裂，多于2/3液体易喷入冷凝管，降低提纯效果。
水的净化方法
软水和硬水
沉淀
过滤
吸附
蒸馏
定义
区分方法：肥皂水
硬水软化方法：煮沸、蒸馏
1.天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是 ( )
A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏
2.人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。
（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、 （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其 性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。
（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过 的方法降低水的硬度。
过滤
吸附
肥皂水
煮沸
D
3.自来水生产中起杀菌消毒作用的是（　　）
A．明矾 B．氯气
C．活性炭 D．氯化铁
B
4.静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是（　　）
A．静置 B．过滤
C．蒸馏 D．吸附
C
C
5.如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（　　）
A．实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定
B．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出
C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中
D．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热， 碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸