温馨提示：
此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
提技能·一课一练
一、选择题
1.图文结合是我们学习历史的一个重要方法，你知道为开通下图中这条东西方交通要道做出重要贡献的历史人物是谁吗 ( )
A.汉武帝 B.张骞 C.班超 D.甘英
【解析】选B。张骞通西域后，加强了汉朝同西域各国的经济文化交流，为丝绸之路的开通奠定了基础。
2.(2014·天津中考)中国的丝织品经由丝绸之路转运到欧洲最早是在 ( )
A.秦朝 B.西汉 C.隋朝 D.唐朝
【解析】选B。本题考查学生的辨析能力。西汉时期，通过丝绸之路，中国的丝织品传到欧洲。
3.“丝绸之路”被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是
( )
A.汉朝的使者商人沿路西行 B.西域的奇珍异宝不断输入
C.中国的丝绸织品转运欧洲 D.朝鲜派遣大批使节来中国
【解析】选D。丝绸之路是从长安往西到欧洲的路线，D项叙述的是与朝鲜的关系，不符合题意。
【概念链接】海上丝绸之路，是指中国与世界其他地区之间海上交通的路线。中国的丝绸除通过横贯大陆的陆上交通线大量输往中亚、西亚和非洲、欧洲国家外，也通过海上交通线源源不断地销往世界各国。有的学者称东西方的海上交通路线为海上丝绸之路。后来，中国著名的陶瓷，也经由这条海上交通路线销往各国，西方的香料也通过这条路线输入中国，一些学者因此也称这条海上交通路线为陶瓷之路或香瓷之路。海上丝绸之路形成于汉武帝之时。从中国出发，向西航行的南海航线，是海上丝绸之路的主线。与此同时，还有一条由中国向东到达朝鲜半岛和日本列岛的东海航线，它在海上丝绸之路中占次要地位。
4.19世纪末，德国地质学家李希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称之为“丝绸之路”。下列对“丝绸之路”的表述，错误的是 ( )
A.“丝绸之路”的起点是玉门关
B.经河西走廊向西最远到达欧洲
C.丝绸是“通道”上运输的主要商品
D.促进了东西方经济、文化交流
【解析】选A。本题考查学生的识记能力。张骞出使西域后，往来的使者和商人把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。
【概念链接】大秦是古代中国对罗马帝国及近东地区的称呼。随着公元前2世纪丝绸之路的开通，加速了东西方文明的交流，而罗马正位于贸易路线上的终点，当时的中国把它命名为“大秦”。《后汉书·西域传》记载了当时罗马的政治、风貌及特产：“其王无有常人，皆简立贤者。国中灾异及风雨不时，辄废而更立，受放者甘黜不怨。其人民皆长大平正，有类中国，故谓之大秦……”
5.近年来，在平壤附近的古墓中出土了大批汉代文物，其中有蜀郡制造的漆器。这说明 ( )
①朝鲜在汉朝时和中国有来往
②秦汉的经济和文化对朝鲜有重要影响
③在汉朝时，朝鲜和中国往来比日本要早
④在汉朝时，朝鲜和蜀郡有直接贸易往来
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【解析】选A。本题主要考查学生的分析理解能力。仅有考古出土的蜀郡制造的漆器不能证明中国与朝鲜的交往比日本早，也不能证明朝鲜和蜀郡有直接贸易往来，只能说明汉朝与朝鲜有来往及秦汉的经济和文化对朝鲜有重要影响。
6.中日友好交往由来已久，下列说法正确的是 ( )
①从西汉起，中日交往开始有了文字记载
②公元97年，日本倭奴国派使臣来到洛阳
③汉光武帝赠日本使者“汉委奴国王”金印一枚
④西汉时，日本列岛有30多个国家曾派使节来到中国
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【解析】选D。本题考查学生再认再现史实的能力。①③④叙述正确，日本倭奴国派使臣来到洛阳是在公元57年，故②错误。
二、非选择题
7.阅读下列材料：
材料一
材料二 至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徽外献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。
——《后汉书·西域传》
请回答：
(1)材料一是我国历史上哪一著名的商路？
请指出它的出发点A： ，经过地B： ，两关C： ，D： 。
(2)在这条路上运载的主要物品是什么？材料一图中的安息是现在的何处？
(3)评价丝绸之路。丝绸之路在今天有什么价值和作用？
(4)材料二中，“延熹九年”具体指哪一年？从历史的角度，谈谈你对“始乃一通焉”的认识。
(5)请给材料一和材料二所反映的内容拟定一个合适的标题。
【解析】本题主要考查学生的概括归纳能力。第(1)(2)(4)题考查学生的识图、识记能力。第(3)题，立足于丝绸之路的经济文化交流作用予以思考。第(5)题，两则材料反映的是汉朝时的对外交往情况，可依此拟定合适的标题。
答案：(1)丝绸之路。
A：长安，B：河西走廊，C：玉门关，D：阳关。
(2)丝绸。西亚。
(3)是沟通中西交往的重要陆上通道，促进了中西的经济和文化的交流。
这条丝绸之路至今仍是中西交流的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中发挥着重要作用。
(4)公元166年。从现有文字记载来看，这是中国与欧洲第一次直接交往。
(5)两汉时期的对外交流。
关闭Word文档返回原板块
温馨提示：
此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
提技能·一课一练
一、选择题
1.图文结合是我们学习历史的一个重要方法，你知道为开通下图中这条东西方交通要道做出重要贡献的历史人物是谁吗 ( )
A.汉武帝 B.张骞 C.班超 D.甘英
【解析】选B。张骞通西域后，加强了汉朝同西域各国的经济文化交流，为丝绸之路的开通奠定了基础。
2.(2014·天津中考)中国的丝织品经由丝绸之路转运到欧洲最早是在 ( )
A.秦朝 B.西汉 C.隋朝 D.唐朝
【解析】选B。本题考查学生的辨析能力。西汉时期，通过丝绸之路，中国的丝织品传到欧洲。
3.“丝绸之路”被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是
( )
A.汉朝的使者商人沿路西行 B.西域的奇珍异宝不断输入
C.中国的丝绸织品转运欧洲 D.朝鲜派遣大批使节来中国
【解析】选D。丝绸之路是从长安往西到欧洲的路线，D项叙述的是与朝鲜的关系，不符合题意。
【概念链接】海上丝绸之路，是指中国与世界其他地区之间海上交通的路线。中国的丝绸除通过横贯大陆的陆上交通线大量输往中亚、西亚和非洲、欧洲国家外，也通过海上交通线源源不断地销往世界各国。有的学者称东西方的海上交通路线为海上丝绸之路。后来，中国著名的陶瓷，也经由这条海上交通路线销往各国，西方的香料也通过这条路线输入中国，一些学者因此也称这条海上交通路线为陶瓷之路或香瓷之路。海上丝绸之路形成于汉武帝之时。从中国出发，向西航行的南海航线，是海上丝绸之路的主线。与此同时，还有一条由中国向东到达朝鲜半岛和日本列岛的东海航线，它在海上丝绸之路中占次要地位。
4.19世纪末，德国地质学家李希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称之为“丝绸之路”。下列对“丝绸之路”的表述，错误的是 ( )
A.“丝绸之路”的起点是玉门关
B.经河西走廊向西最远到达欧洲
C.丝绸是“通道”上运输的主要商品
D.促进了东西方经济、文化交流
【解析】选A。本题考查学生的识记能力。张骞出使西域后，往来的使者和商人把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。
【概念链接】大秦是古代中国对罗马帝国及近东地区的称呼。随着公元前2世纪丝绸之路的开通，加速了东西方文明的交流，而罗马正位于贸易路线上的终点，当时的中国把它命名为“大秦”。《后汉书·西域传》记载了当时罗马的政治、风貌及特产：“其王无有常人，皆简立贤者。国中灾异及风雨不时，辄废而更立，受放者甘黜不怨。其人民皆长大平正，有类中国，故谓之大秦……”
5.近年来，在平壤附近的古墓中出土了大批汉代文物，其中有蜀郡制造的漆器。这说明 ( )
①朝鲜在汉朝时和中国有来往
②秦汉的经济和文化对朝鲜有重要影响
③在汉朝时，朝鲜和中国往来比日本要早
④在汉朝时，朝鲜和蜀郡有直接贸易往来
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【解析】选A。本题主要考查学生的分析理解能力。仅有考古出土的蜀郡制造的漆器不能证明中国与朝鲜的交往比日本早，也不能证明朝鲜和蜀郡有直接贸易往来，只能说明汉朝与朝鲜有来往及秦汉的经济和文化对朝鲜有重要影响。
6.中日友好交往由来已久，下列说法正确的是 ( )
①从西汉起，中日交往开始有了文字记载
②公元97年，日本倭奴国派使臣来到洛阳
③汉光武帝赠日本使者“汉委奴国王”金印一枚
④西汉时，日本列岛有30多个国家曾派使节来到中国
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【解析】选D。本题考查学生再认再现史实的能力。①③④叙述正确，日本倭奴国派使臣来到洛阳是在公元57年，故②错误。
二、非选择题
7.阅读下列材料：
材料一
材料二 至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徽外献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。
——《后汉书·西域传》
请回答：
(1)材料一是我国历史上哪一著名的商路？
请指出它的出发点A： ，经过地B： ，两关C： ，D： 。
(2)在这条路上运载的主要物品是什么？材料一图中的安息是现在的何处？
(3)评价丝绸之路。丝绸之路在今天有什么价值和作用？
(4)材料二中，“延熹九年”具体指哪一年？从历史的角度，谈谈你对“始乃一通焉”的认识。
(5)请给材料一和材料二所反映的内容拟定一个合适的标题。
【解析】本题主要考查学生的概括归纳能力。第(1)(2)(4)题考查学生的识图、识记能力。第(3)题，立足于丝绸之路的经济文化交流作用予以思考。第(5)题，两则材料反映的是汉朝时的对外交往情况，可依此拟定合适的标题。
答案：(1)丝绸之路。
A：长安，B：河西走廊，C：玉门关，D：阳关。
(2)丝绸。西亚。
(3)是沟通中西交往的重要陆上通道，促进了中西的经济和文化的交流。
这条丝绸之路至今仍是中西交流的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中发挥着重要作用。
(4)公元166年。从现有文字记载来看，这是中国与欧洲第一次直接交往。
(5)两汉时期的对外交流。
关闭Word文档返回原板块
课件21张PPT。第13课
两汉时期的对外交流1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：
(1)丝绸之路的开拓者、路线、运输的物品与发展。
(2)汉与朝鲜、日本、欧洲交往的主要史实。
2.在预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。
3.课前预习限时15分钟独立完成！一、“丝绸之路”
1.开辟：_____________以后，汉朝和外界的陆上贸易往来有
很大发展。
2.路线：以_____为起点，经过河西走廊和今_________，翻越
葱岭，通向西亚和_____。
3.商品：_____是这条商路上的主要商品。
4.发展：汉朝时，“_____________”和“_____________”初
步形成。张骞出使西域长安新疆地区欧洲丝绸南方丝绸之路海上丝绸之路【图文要点】二、汉与朝鲜、日本的交流
1.与朝鲜的交流：
(1)概况：汉朝时，中国人给朝鲜半岛带去了先进的_________
和技术，帮助当地人掌握_________技术。
(2)见证：在_____出土了大批汉代文物，其中有蜀郡制造的
_____，证明汉朝对朝鲜经济和文化的发展有重要影响。生产工具铁器制造平壤漆器2.与日本的交流：
(1)概况：_____时，日本列岛上有30多个国家派使节到过中
国；东汉时(公元57年)，日本列岛南部的_______派使臣来到
洛阳。
(2)见证：西汉时，中日交往有了文字记载；汉光武帝赠给
“___________”金印一枚。西汉倭奴国汉委奴国王三、汉与欧洲的往来
1.甘英出使大秦：公元97年，班超派_____出使大秦，到达今
_______，了解了沿途及欧洲的一些情况。
2.大秦来访：____年，大秦人从_____来到中国，以大秦安敦
尼王朝皇帝的名义向东汉皇帝赠送礼品，这是现有文字记载的
中国与欧洲第一次直接交往。甘英波斯湾166海路【要旨提醒】中外交流是促进文化繁荣、历史进步和社会文明的重要因素。一个国家只有经济、文化先进发达，才能对国外产生巨大的辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。【判断抢答】
1.西域是指现在的新疆地区。( )
提示：西汉时，把甘肃玉门关和阳关以西、葱岭以东，今新疆天山南北等地区统称为西域，这是狭义的。广义的西域包括葱岭以西更远的地方。
2.两汉对外交流的重要通道，仅有西北“丝绸之路”。( )
提示：两汉对外交流的重要通道，不仅有西北“丝绸之路”，还有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”。××3.从西汉时起，中日交往有了文字记载。( )
提示：西汉时，日本列岛上有上百个国家，其中30多个国家曾
派使节到中国。从那时起，中日交往有了文字记载。
4.日本与汉王朝通好，汉武帝赠给“汉委奴国王”金印一枚。
( )
提示：赠给“汉委奴国王”金印的是东汉光武帝。
5.公元97年，班超出使大秦，扩大了中国人的视野。( )
提示：公元97年，班超派部属甘英出使大秦。√×× 早在汉朝时，陆上丝绸之路和海上丝绸之路已初步形成，中国与朝鲜、日本以及欧洲有着友好往来。两汉时期对外交流活跃，对世界产生了重大影响。探究主题1 丝绸之路
1.识读下面图片：【探究思考】
(1)对北方丝绸之路的开辟，贡献最大的是谁？依据上图指出丝绸之路的起点和走向。
参考答案：①张骞。
②起点：长安。走向：从长安出发，经过河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲。(2)两汉时期对外交流有哪几条重要通道？结合所学知识，谈谈丝绸之路形成的意义。
参考答案：①北方丝绸之路、南方丝绸之路和海上丝绸之路。
②丝绸之路是中国和世界古代重要的商路，它是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁，促进了中外商品和物资的交流，它沟通了东方和西方两大不同的文明。探究主题2 两汉与东亚、欧洲的交流
2.阅读下列材料：
材料一 《史记·朝鲜列传》记载，西汉初年，卫满“聚党千余人”，渡过剑水(今清川江)，到达今朝鲜中部平壤一带，并在这里建立政权。材料二
材料三 《后汉书·西域传》曰：“大秦国，一名犁，以在海西，亦云海西国……其王常欲通使于汉……” 【探究思考】
(1)结合材料一和所学知识，指出汉朝的经济文化对朝鲜有哪些影响。
参考答案：中国人移居朝鲜半岛；中国的先进生产工具和技术传入朝鲜，促进了当地经济发展；中国的物品(如蜀郡漆器)传入朝鲜。
(2)材料二展现的是什么文物？说明了什么？
参考答案：“汉委奴国王”金印。该文物体现了东汉时期的中日交流，反映了源远流长的中日交流以及两国人民的友好。(3)依据材料三，“大秦国”的愿望实现了吗？简要概括东汉与欧洲交往的情况。
参考答案：实现了。甘英出使大秦，到达今波斯湾。公元97年，大秦人来到中国，向东汉皇帝赠送礼品，这是现有文字记载的中国与欧洲的第一次直接交往。
(4)两汉时期对外交流的状况如何？对汉代社会有什么影响？
参考答案：①两汉时期中外文化的交流活跃。
②对促进汉朝经济文化的发展和兴盛起了积极作用。
