2018-2019学年生物冀教版七年级上册5.1尝试对生物进行分类 同步练习
一、选择题
1．（2018八下·太和期中）小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨类归一类，他的分类依据是（ ）
A．有种子的和无种子的
B．有叶的和无叶的
C．有根的和无根的
D．生活在陆地上的和生活在水中的
2．对于生物分类，以下叙述哪一个是正确的？（ ）
A．生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
B．生物分类完全按照生物的外形来划分
C．我们可以根据自己的喜好自行划分
D．生物分类中，所有的生物都处于同一个等级上
3．南四湖是我国北方最大的淡水湖，享有中国“乌鳢之乡”、中国“麻鸭之乡”的美誉、“四鼻鲤鱼”入注中 国 地理产品标识，微山湖大闸蟹也声名鹊起．下述动物中，属于恒温动物和无脊椎动物的一组是（ ）
A．四鼻鲤鱼 大闸蟹 B．麻鸭 大闸蟹
C．麻鸭 四鼻鲤鱼 D．乌鳢 大闸蟹
4．松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于（ ）
A．松是裸子植物，竹和梅是单子叶植物
B．松是裸子植物，竹和梅是被子植物
C．松是裸子植物，竹和梅是双子叶植物
D．松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物
5．观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
A．种子外都有果皮包被 B．都无种子
C．都能进行光合作用 D．都有根、茎、叶
6．有四种生物其中都无花，甲无叶绿素，但乙有种子，丙有叶，丁无叶，请判断，甲、乙、丙、丁分别属于哪一类生物（ ）
A．被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物
B．真菌 蕨类植物 裸子植物 苔藓植物
C．苔藓植物 蕨类植物 藻类植物 裸子植物
D．真菌 裸子植物 蕨类植物 藻类植物
7．根据地面上各类群植物的生活习性和形态结构特征，你认为地面上的植物的类群由低等到高等的顺序，依次是（ ）
A．蕨类植物、苔藓植物、被子植物、裸子植物
B．苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物
C．苔藓植物、蕨类植物、被子植物、裸子植物
D．蕨类植物、苔藓植物、裸子植物、被子植物
8．下列植物在地球上出现的先后次序是（ ）
①藻类②苔藓类③被子植物④裸子植物⑤蕨类
A．①②③④⑤ B．①②⑤③④ C．①②⑤④③ D．①②③⑤④
9．（2017七下·启东期中）菠菜属于被子植物的主要依据是（ ）
A．能进行光合作用 B．种子外面有果皮
C．有根、茎、叶的分化 D．营养方式的自养
10．观察了桃树和马尾松，你认为两者最主要的区别是（ ）
A．马尾松的种子是裸露的，外面没有保护它的果皮
B．桃花色彩艳丽
C．马尾松的种子外面有果皮包被
D．桃的果实香甜可口
11．我们开始认识、学习生物圈中的绿色植物，你能选出下列全部属于“绿色植物”的组合吗（ ）
①海带，②葫芦藓，③蘑菇，④蕨菜，⑤毛白杨．
A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④
12．生物分类的科学依据是（ ）
A．生物之间生殖方式的差异程度
B．生物的相似性和亲缘关系
C．生物的生活环境差异和亲缘关系
D．生物的食性差异和生物的相似性
13．如果你想了解蜜蜂的生活习性和形态结构等方面的知识，应从下列那种书中查找比较方便（ ）
A．生物学 B．昆虫学
C．无脊椎动物学 D．动物学
二、填空题
14．下列十大家熟悉的动物和植物，请根据索引鉴别，并将其代号写在相应的位置：
① ；② ；③ ；④ ； ⑤ ； ⑥ 。
15．在自然界里，生活着多姿多彩的植物．有的生长在悬崖峭壁，也有的分布在沙漠里；有的高大，有的低矮．这么种类繁多，分布广泛的植物，包括A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物几大类．你能知道下列植物分别属于哪一类吗？
（1）花生属于
（2）贯众属于
（3）雪松属于 ．
16．下面a～f表示六种生物，请你根据生物分类学知识回答．
a．海带 b．松树 c．桃树 d．蝗虫 e．麻雀 f．熊猫
（1）海带属于 植物．
（2）松树和桃树属于 植物，二者的主要区别是松树产生的种子外面没有 ．
（3）将蝗虫、麻雀、熊猫三种生物可以分为两类，你的分法是 ；其分类依据是 ．
三、探究题
17．下图为六种植物，据图回答问题：
（1）D．E所属的植物类群分别是 和 ．
（2）能够作为监测空气污染程度指示植物的是 ．
（3）图示植物中依靠种子繁殖的是 （填代号）．
（4）请你准确描述植物F的形态特点和叶绿体形状 ．
18．某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图)，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题．
（1）写出A—F中C、F所代表的生物名称．
C ；F ．
（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物 是 ；无根，具有茎和叶的植物是 ．(填字母代号)
（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门．请说出这两组生物之间，谁的共同特征多 ．
四、材料题
19．家燕是我们熟悉的一种候鸟，每年都冬去春回．春季从南方飞来，在房梁上．屋檐下筑巢．繁衍后代；深秋季节，它们又飞往温暖的南方过冬．请你就对家燕的了解，回答以下问题：
（1）家燕的飞行速度很快，每秒高达数十米．从家燕的外形来看，它适于飞行的特点主要有 、 、 等．
（2）家燕的飞行能力很强，在长距离的迁徙过程中，需要消耗大量的氧气，充足的氧气供应主要是靠 来保证．
（3）家燕的体温高而恒定，它能保持体温恒定，至少与 系统的功能有关．
（4）鸟类的生活习性不同，形态结构也常常不同，如鸟的生活习性常常与趾的形态相适应．下图为几种鸟趾的形态．请据图分析问题：
家燕的趾如图中①所示，适于在地面行走；鹰以小动物为食，趾强健有力且特别锋利，它的趾应如图 所示；啄木鸟善于攀援，用爪抓握树干，用细长的喙啄食害虫，它的趾应如图 所示；鸭善于游泳，常在水面活动，取食水底的小动物，它的趾应如图 所示；图 所示为鸵鸟的趾，它适于在沙地中飞奔．
20．我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生．如图所示为六种植物形态示意图，请分析回答：
（1）从种子的结构上看，A和B的区别是 ．在A和B的种子中，能萌发为幼苗的结构是 ．
（2）可以用来检测空气质量的植物是[ ] ．
（3）除B外，请你把其它植物所属的类群按低等到高等的顺序排列出来 ．
（4）依据生殖方式将图中的生物分为两类，他们分别是（填字母） ．
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】解：海带、苔藓、蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、西瓜、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物．因此小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨类归一类，他的分类依据是有种子的和无种子的．
故选：A
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．
2．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A、生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，可见A说法正确，A符合题意。
B、生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲缘关系等进行分类，可见B说法错误，B不符合题意。
C、生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，因此不能根据自己的喜好自行划分，C说法错误，B不符合题意。
D、生物的分类单位由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种，如植物界中有若干个门，在一个门里，可能有很多种生物，一个门中又包括若干个纲，比如节肢动物门中包含昆虫纲、甲壳纲、多足纲、蛛形纲等，可见D说法错误，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生物的分类，比较简单，解答此题需要熟知：生物分类的依据主要是生物在形态结构、内部构造和生理特征等方面的特征。
3．【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A、四鼻鲤鱼属于鱼类，属于变温动物，大闸蟹为节肢动物，属于无脊椎动物，可见A不符合题意。
B、麻鸭属于鸟类，为恒温动物，大闸蟹为节肢动物，属于无脊椎动物，可见B符合题意。
C、麻鸭属于鸟类，为恒温动物，四鼻鲤鱼属于鱼类，属于脊椎动物，C不符合题意。
D、乌鳢属于变温动物，大闸蟹为节肢动物，属于无脊椎动物，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查动物的分类，比较简单，熟记鸟类和哺乳类为恒温动物，鱼类、两栖类、爬行类为变温动物；节肢动物、软体动物、线形动物为无脊椎动物，鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类为脊椎动物。
4．【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】种子植物包括裸子植物和被子植物，松是裸子植物，竹和松属于被子植物。故选B。
【分析】本题考查分类的依据与方法，只要掌握一些“岁寒三友”的分类，就能准确做题。
5．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】衣藻是藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化；
苔藓属于苔藓植物，有了茎和叶的分化没有真正的根；
水杉属于裸子植物属于绿色植物，有发达的根、茎、叶，没有真正的花和果实，适宜生活在干旱的环境中，种子裸露无果皮包被；
小麦是绿色植物的被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外面有果皮包被。
所以图中，如果阴影部分表示四种植物的共同特征，那么这一特征是都是绿色植物，都能进行光合作用，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查绿色植物的分类，比较简单，熟记即可。
6．【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】藻类植物结构简单，没有根茎叶的分化；
苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株长的矮小；
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；
裸子植物，没有真正的花和果实，不能形成果实，种子裸露；
被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外有果皮包被，形成果实；
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
根据题干描述，四种生物都没有花，因此都不是被子植物，甲无叶绿素，可能是细菌或真菌或动物，乙有种子，因此乙是裸子植物，丙有叶因此丙可能是蕨植物或苔藓植物，丁无叶是藻类植物，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查的是苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物和真菌的主要特征，比较简单，解答此题的关键是熟练掌握苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征。藻类植物无根茎叶的分化；苔藓植物无真正的根；裸子植物物真正的花和果实。
7．【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】藻类植物大多数是单细胞的，结构最简单，即使是多细胞的，也没有根、茎、叶的分化；
苔藓植物比藻类植物在结构上复杂一些，有了茎、叶的分化，但是没有真正的根，只有假根，起固定作用，体内无输导组织，所以植株矮小；
蕨类植物比苔藓植物高等一些，有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大；
裸子植物能产生种子，适于在干旱的陆地上生活，但是没有真正的花，不能形成果实，所以种子外面无果皮包被着，是裸露的；
被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是植物界中最高等、最复杂的一个类群。
可见各类群植物，从低等到高等依次是藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。故B符合题意。
故答案为：B
【分析】本题考查生物的分类，比较简单，解答此题需要熟记各类群植物呃主要特征，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水；裸子植物和被子植物属于种子植物，但是裸子植物没有真正的花，不能形成果实，种子裸露。
8．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。而植物的进化历程是①藻类植物→②苔藓植物→⑤蕨类植物→④裸子植物→③被子植物。综上所述A、B、D选项不正确，只有C选项正确。故选C。
【分析】生物进化的历程，植物的进化历程，是初中生物课程标准的重要内容，是学考和中考的重要考点，是基础题，难度不大。
9．【答案】B
【知识点】被子植物
【解析】【解答】裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实．裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官；而被子植物的种子外有果皮包被着，具有根茎叶花果实和种子六大器官．可见裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无果皮包被．
A、只要是绿色植物都能进行光合作用，如绿色的藻类植物、裸子植物等，不符合题意．
B、菠菜的种子外有果皮包被着，属于被子植物，其他种类的植物都没有果皮，故符合题意．
C、蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根、茎、叶的分化，不符合题意．
D、只要是绿色植物都能进行光合作用，自己制造有机物，都是自养，不符合题意．
故选B．
【分析】裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着，据此作答．
10．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】马尾松是裸子植物，没有真正的花和果实，种子是裸露的，没有果皮包被着；桃树是被子植物，种子外面有果皮包被着，因此两者的泣别在于松树没有果实，种子裸露在外，无果皮包被，桃树属于被子植物，种子是被果皮包被着的，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查种子植物的分类，比较简单，熟知种子植物根据种子外面有无果皮包被着分为裸子植物和被子植物。
11．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】绿色植物可以分为：藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物五大类群，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物为孢子植物，裸子植物和被子植物为种子植物。
题干中，①海带结构简单，没有根、茎、叶的分化是藻类植物；②葫芦藓有了茎、叶的分化，但是没有真正的根，属于苔藓植物；蕨菜具有根、茎、叶，体内有输导组织，用孢子繁殖，属于蕨类植物；毛白杨有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成属于被子植物；而③蘑菇属于真菌类，体内没有叶绿体，属于真菌，不属于植物，可见①②④⑤都属于植物，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查生物的分类，比较简单，熟记各植物类群的特征和代表植物是关键。
12．【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法，生物学家根据生物体之间的相似程度、生活习性、形态结构等特征把它们分成不同的等级，可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物的分类依据，比较简单，熟记即可。
13．【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】蜜蜂是动物，所以属于动物界，节肢动物门，蜜蜂身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足、两对翅，有外骨骼，因此蜜蜂属于昆虫，故可以从《昆虫学》中查找，可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物的分类，比较简单，解答此题需要熟记蜜蜂的结构特点。
14．【答案】B；F；C；A；E；D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】蜻蜓属于动物，体内没有脊椎骨构成的脊柱，所以属于无脊椎动物，蜻蜓身体分节，为节肢动物，体表有外骨骼，因此①是B蜻蜓；
麻雀属于动物，体内有脊椎骨构成的脊柱，所以属于脊椎动物脊椎动物，为鸟纲，体表被覆羽毛，因此②是F麻雀；
野兔属于动物、体内有脊椎骨构成的脊柱，所以属于脊椎动物，家兔有胎生哺乳的特点，为哺乳动物，体表被毛，因此③是C野兔；
水绵属于藻类植物，生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，因此④是A水绵；
肾蕨属于蕨类植物，生活在潮湿的陆地上，有根、茎、叶的分化，体内分化出了输导组织，植株一般高大，靠孢子繁殖后代，因此⑤是E肾蕨；
银杏属于种子植物，能产生种子，靠种子繁殖后代，因此⑥是D银杏。
故答案为：B、F、C、A、E、D。
【分析】此题考查生物的分类，比较简单，解答此题需要熟记：动物根据体内有无脊椎骨构成的脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，植物根据是否用种子繁殖后代，分为种子植物（裸子植物和被子植物）和孢子植物（藻类植物、苔藓植物、蕨类植物），熟记各类群的基本特征是关键。
15．【答案】（1）A
（2）C
（3）B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】（1）花生属于被子植物，能产生种子，靠种子繁殖后代，种子外有果皮包被，能形成果实。
（2）贯众属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，植株一般长的比较高大，产生孢子，为孢子植物。
（3）雪松属于裸子植物，能产生种子，但种子是裸露的，不能形成果实，所以为裸子植物。
故答案为：（1）A，（2）C，（3）B。
【分析】此题考查植物的分类，比较简单，熟记植物各类群的特征是解答此题的关键。熟记藻类植物、苔藓植物、蕨类植物为孢子植物；裸子植物和被子植物靠种子繁殖后代。
16．【答案】（1）藻类
（2）种子；果皮包被(答出果皮也可)
（3）一类是蝗虫，另一类是麻雀、熊猫；体内有无脊柱
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】（1）海带属于藻类植物，为多细胞植物，结构简单，无根、茎、叶的分化。
（2）松树和桃树都产生种子，用种子繁殖后代，所以都为种子植物，松树的种子外无果皮包被着，种子是裸露的，不能形成果实，为裸子植物；桃树的种子外有果皮包被着，有真正的果实，属于被子植物，可见二者的主要区别是松树产生的种子外面没有果皮包被着。
（3）蝗虫属于节肢动物，体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，麻雀、熊猫体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。
故答案为：（1）藻类，（2）种子、果皮包被(答出果皮也可)，（3）一类是蝗虫，另一类是麻雀、熊猫、体内有无脊柱。
【分析】此题考查生物的分类，比较简单，熟记即可。
17．【答案】（1）蕨类植物；裸子植物
（2）苔藓植物
（3）A．B．E
（4）绿色丝状物，叶绿体呈带状
【知识点】藻类植物；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】（1）如图D是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，地上部分是叶，地下横卧的是茎，下面须状的是根，一般植株比较高大；E是裸子植物，种子裸露，没有果皮包被着。
（2）C是苔藓植物，没有真正的根，只有茎和叶的分化，植株一般矮小，它的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从被腹两面侵入，从而影响苔藓植物的生活，因此我们一般把苔藓植物作为监测空气污染程度指示植物。
（3）A实玉米、B是向日葵，两者两者都为被子植物，E是松，是裸子植物，它们都能产生种子，靠种子繁殖后代，都属于种子植物。
（4）F为水绵，是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，水绵为绿色丝状物，叶绿体呈带状，能进行光合作用。
故答案为：（1）蕨类植物、裸子植物，（2）苔藓植物，（3）A、B、E，（4）绿色丝状物，叶绿体呈带状。
【分析】此题考查绿色植物的基本特征，比较简单，熟记藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都靠孢子繁殖后代，为孢子植物；裸子植物和被子植物都能产生种子，靠种子繁殖后代，为种子植物。
18．【答案】（1）蜈蚣；水杉
（2）B；D
（3）水稻和水杉
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】（1）图中，A是草履虫，B是藏羚羊，C是蜈蚣，D是葫芦藓，E是水稻，F是水杉。其中，就动物来说，藏羚羊为脊椎动物，蜈蚣为无脊椎动物，草履虫为单细胞动物，葫芦藓为孢子植物，靠孢子繁殖后代，水稻和水杉都为种子植物，水杉种子裸露，为裸子植物，水稻为被子植物。
（2）其中B藏羚羊的浑身都是宝，属于我国特有的珍惜动物，是我国一级保护动物；D葫芦藓没有真正的根，有假根，只起固定作用，有茎、叶的分化，体内无输导组织，一般植株矮小。
（3）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，根据题干，水稻与水杉同门，水稻与葫芦藓同界，界比门大，因此水稻与水杉的亲缘关系较近，共同特征较多。
故答案为：（1）蜈蚣、水杉，（2）B、D，（3）水稻和水杉。
【分析】本题考查生物的分类，为基础题，难度不大，熟记各种生物的基本特征是关键，还需要明确：在生物的分类等级上，所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。
19．【答案】（1）身体呈流线型；体表被覆羽毛；前肢变成翼
（2）肺和气囊
（3）消化系统，呼吸系统、循环系统
（4）②；③；⑤；④
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）家燕属于鸟类，鸟类一般营飞行生活，在身体结构上，与飞行生活相适应，在外形上，家燕体表被覆羽毛，身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；前肢变成翼，为飞行提供了前提。
（2）家燕进行气体交换呃场所是肺，体内还有很多个气囊，每个气囊都与肺相通，能暂时贮存气体，所以家燕的呼吸方式为双重呼吸，能为家燕在飞行时提供充足的氧气，但是气体交换的场所仍然是肺，气囊只是起辅助呼吸的作用。可见，家燕的体温高而恒定，它能保持体温恒定，至少与消化系统，呼吸系统、循环系统的功能有关。
（3） 家燕的体表大都被覆羽毛，具有保温作用；心脏有四个腔，血液循环分为了两条路径，即体循环和肺循环，动脉血和静脉血完全分开了，这样就提高了输送氧气的能力，家燕食量大，消化能力强，营养供应充足；家燕进行双重呼吸，供氧充足；另外，体内有气囊散热，所以能维持正常的体温。
（4）根据图中所示，②为鹰的足，锐利、具有钩爪，适于捕捉小动物；③为啄木鸟的足两趾向前，两趾向后，能抓握和钩挂在树上，适于攀援在树上；⑤为鸭的足，趾间有蹼，适于在水中游泳；④为鸵鸟的足，趾短粗而有力，适于在沙地中飞奔。
故答案为：（1）身体呈流线型、体表被覆羽毛、前肢变成翼，（2）肺和气囊，（3）消化系统，呼吸系统、循环系统，（4）②、③、⑤、④。
【分析】此题考查鸟类的特征，为基础题，难度不大，熟记： 鸟类有许多地方适于其在空中飞行，鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力，前肢特化成翼，鸟的骨胳中空，重量很轻，鸟没有牙齿，直肠很短而且不储存粪便，可以减轻身体的重量，鸟类不仅有肺而且有气囊，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要，鸟类的胸肌特别发达，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力。
20．【答案】（1）A种子子叶两片无胚乳，B种子子叶一片有胚乳；胚
（2）F；苔藓植物
（3）DFCEA
（4）CDF、AB
【知识点】藻类植物；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】（1）图中，A是向日葵、B是玉米，A的种子中，包括种皮和胚，没有胚乳，胚中有两片子叶；B的种子包括种皮（果皮）、胚和胚乳，胚中有一片子叶，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位，可见，胚是新生植物的幼体能萌发为幼苗。
（2）图中F是苔藓植物，苔藓植物只有茎和叶的分化，没有很正的根，它的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入苔藓植物体内，影响苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气质量的指示植物。
（3）图中，A和B是被子植物，C是蕨类植物，D是藻类植物，E是裸子植物，F是苔藓植物，藻类植物结构最简单，大多为单细胞，多细胞的也没有根、茎、叶的分化；苔藓植物有了茎、叶的分化，但是还没有真正的根，只有假根，起固定作用，体内无输导组织，植株矮小；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水。裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是植物界中结构最复杂、最高等的一个类群。可见上述植物，从低等到高等依次是：D→F→C→E→A。
（4）C是蕨类植物，D是藻类植物，F是苔藓植物都靠孢子繁殖后代，A和B是被子植物都靠种子繁殖后代，可见，依据生殖方式将图中的生物分为两类，他们分别是：CDF、AB。
故答案为：（1）A种子子叶两片无胚乳，B种子子叶一片有胚乳、胚，（2）F、苔藓植物，（3）DFCEA，（4）CDF、AB。
【分析】此题考查绿色植物的主要类群，比较简单，熟记绿色植物的主要特征是解答此题的关键，在绿色植物的各类群中，被子植物是最高等的类群，分布比较广泛。
1 / 12018-2019学年生物冀教版七年级上册5.1尝试对生物进行分类 同步练习
一、选择题
1．（2018八下·太和期中）小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨类归一类，他的分类依据是（ ）
A．有种子的和无种子的
B．有叶的和无叶的
C．有根的和无根的
D．生活在陆地上的和生活在水中的
【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】解：海带、苔藓、蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、西瓜、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物．因此小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨类归一类，他的分类依据是有种子的和无种子的．
故选：A
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．
2．对于生物分类，以下叙述哪一个是正确的？（ ）
A．生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
B．生物分类完全按照生物的外形来划分
C．我们可以根据自己的喜好自行划分
D．生物分类中，所有的生物都处于同一个等级上
【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A、生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，可见A说法正确，A符合题意。
B、生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲缘关系等进行分类，可见B说法错误，B不符合题意。
C、生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，因此不能根据自己的喜好自行划分，C说法错误，B不符合题意。
D、生物的分类单位由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种，如植物界中有若干个门，在一个门里，可能有很多种生物，一个门中又包括若干个纲，比如节肢动物门中包含昆虫纲、甲壳纲、多足纲、蛛形纲等，可见D说法错误，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生物的分类，比较简单，解答此题需要熟知：生物分类的依据主要是生物在形态结构、内部构造和生理特征等方面的特征。
3．南四湖是我国北方最大的淡水湖，享有中国“乌鳢之乡”、中国“麻鸭之乡”的美誉、“四鼻鲤鱼”入注中 国 地理产品标识，微山湖大闸蟹也声名鹊起．下述动物中，属于恒温动物和无脊椎动物的一组是（ ）
A．四鼻鲤鱼 大闸蟹 B．麻鸭 大闸蟹
C．麻鸭 四鼻鲤鱼 D．乌鳢 大闸蟹
【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A、四鼻鲤鱼属于鱼类，属于变温动物，大闸蟹为节肢动物，属于无脊椎动物，可见A不符合题意。
B、麻鸭属于鸟类，为恒温动物，大闸蟹为节肢动物，属于无脊椎动物，可见B符合题意。
C、麻鸭属于鸟类，为恒温动物，四鼻鲤鱼属于鱼类，属于脊椎动物，C不符合题意。
D、乌鳢属于变温动物，大闸蟹为节肢动物，属于无脊椎动物，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查动物的分类，比较简单，熟记鸟类和哺乳类为恒温动物，鱼类、两栖类、爬行类为变温动物；节肢动物、软体动物、线形动物为无脊椎动物，鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类为脊椎动物。
4．松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于（ ）
A．松是裸子植物，竹和梅是单子叶植物
B．松是裸子植物，竹和梅是被子植物
C．松是裸子植物，竹和梅是双子叶植物
D．松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物
【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】种子植物包括裸子植物和被子植物，松是裸子植物，竹和松属于被子植物。故选B。
【分析】本题考查分类的依据与方法，只要掌握一些“岁寒三友”的分类，就能准确做题。
5．观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
A．种子外都有果皮包被 B．都无种子
C．都能进行光合作用 D．都有根、茎、叶
【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】衣藻是藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化；
苔藓属于苔藓植物，有了茎和叶的分化没有真正的根；
水杉属于裸子植物属于绿色植物，有发达的根、茎、叶，没有真正的花和果实，适宜生活在干旱的环境中，种子裸露无果皮包被；
小麦是绿色植物的被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外面有果皮包被。
所以图中，如果阴影部分表示四种植物的共同特征，那么这一特征是都是绿色植物，都能进行光合作用，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查绿色植物的分类，比较简单，熟记即可。
6．有四种生物其中都无花，甲无叶绿素，但乙有种子，丙有叶，丁无叶，请判断，甲、乙、丙、丁分别属于哪一类生物（ ）
A．被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物
B．真菌 蕨类植物 裸子植物 苔藓植物
C．苔藓植物 蕨类植物 藻类植物 裸子植物
D．真菌 裸子植物 蕨类植物 藻类植物
【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】藻类植物结构简单，没有根茎叶的分化；
苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株长的矮小；
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；
裸子植物，没有真正的花和果实，不能形成果实，种子裸露；
被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外有果皮包被，形成果实；
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
根据题干描述，四种生物都没有花，因此都不是被子植物，甲无叶绿素，可能是细菌或真菌或动物，乙有种子，因此乙是裸子植物，丙有叶因此丙可能是蕨植物或苔藓植物，丁无叶是藻类植物，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查的是苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物和真菌的主要特征，比较简单，解答此题的关键是熟练掌握苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征。藻类植物无根茎叶的分化；苔藓植物无真正的根；裸子植物物真正的花和果实。
7．根据地面上各类群植物的生活习性和形态结构特征，你认为地面上的植物的类群由低等到高等的顺序，依次是（ ）
A．蕨类植物、苔藓植物、被子植物、裸子植物
B．苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物
C．苔藓植物、蕨类植物、被子植物、裸子植物
D．蕨类植物、苔藓植物、裸子植物、被子植物
【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】藻类植物大多数是单细胞的，结构最简单，即使是多细胞的，也没有根、茎、叶的分化；
苔藓植物比藻类植物在结构上复杂一些，有了茎、叶的分化，但是没有真正的根，只有假根，起固定作用，体内无输导组织，所以植株矮小；
蕨类植物比苔藓植物高等一些，有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大；
裸子植物能产生种子，适于在干旱的陆地上生活，但是没有真正的花，不能形成果实，所以种子外面无果皮包被着，是裸露的；
被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是植物界中最高等、最复杂的一个类群。
可见各类群植物，从低等到高等依次是藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。故B符合题意。
故答案为：B
【分析】本题考查生物的分类，比较简单，解答此题需要熟记各类群植物呃主要特征，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水；裸子植物和被子植物属于种子植物，但是裸子植物没有真正的花，不能形成果实，种子裸露。
8．下列植物在地球上出现的先后次序是（ ）
①藻类②苔藓类③被子植物④裸子植物⑤蕨类
A．①②③④⑤ B．①②⑤③④ C．①②⑤④③ D．①②③⑤④
【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。而植物的进化历程是①藻类植物→②苔藓植物→⑤蕨类植物→④裸子植物→③被子植物。综上所述A、B、D选项不正确，只有C选项正确。故选C。
【分析】生物进化的历程，植物的进化历程，是初中生物课程标准的重要内容，是学考和中考的重要考点，是基础题，难度不大。
9．（2017七下·启东期中）菠菜属于被子植物的主要依据是（ ）
A．能进行光合作用 B．种子外面有果皮
C．有根、茎、叶的分化 D．营养方式的自养
【答案】B
【知识点】被子植物
【解析】【解答】裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实．裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官；而被子植物的种子外有果皮包被着，具有根茎叶花果实和种子六大器官．可见裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无果皮包被．
A、只要是绿色植物都能进行光合作用，如绿色的藻类植物、裸子植物等，不符合题意．
B、菠菜的种子外有果皮包被着，属于被子植物，其他种类的植物都没有果皮，故符合题意．
C、蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根、茎、叶的分化，不符合题意．
D、只要是绿色植物都能进行光合作用，自己制造有机物，都是自养，不符合题意．
故选B．
【分析】裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着，据此作答．
10．观察了桃树和马尾松，你认为两者最主要的区别是（ ）
A．马尾松的种子是裸露的，外面没有保护它的果皮
B．桃花色彩艳丽
C．马尾松的种子外面有果皮包被
D．桃的果实香甜可口
【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】马尾松是裸子植物，没有真正的花和果实，种子是裸露的，没有果皮包被着；桃树是被子植物，种子外面有果皮包被着，因此两者的泣别在于松树没有果实，种子裸露在外，无果皮包被，桃树属于被子植物，种子是被果皮包被着的，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查种子植物的分类，比较简单，熟知种子植物根据种子外面有无果皮包被着分为裸子植物和被子植物。
11．我们开始认识、学习生物圈中的绿色植物，你能选出下列全部属于“绿色植物”的组合吗（ ）
①海带，②葫芦藓，③蘑菇，④蕨菜，⑤毛白杨．
A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④
【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】绿色植物可以分为：藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物五大类群，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物为孢子植物，裸子植物和被子植物为种子植物。
题干中，①海带结构简单，没有根、茎、叶的分化是藻类植物；②葫芦藓有了茎、叶的分化，但是没有真正的根，属于苔藓植物；蕨菜具有根、茎、叶，体内有输导组织，用孢子繁殖，属于蕨类植物；毛白杨有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成属于被子植物；而③蘑菇属于真菌类，体内没有叶绿体，属于真菌，不属于植物，可见①②④⑤都属于植物，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查生物的分类，比较简单，熟记各植物类群的特征和代表植物是关键。
12．生物分类的科学依据是（ ）
A．生物之间生殖方式的差异程度
B．生物的相似性和亲缘关系
C．生物的生活环境差异和亲缘关系
D．生物的食性差异和生物的相似性
【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法，生物学家根据生物体之间的相似程度、生活习性、形态结构等特征把它们分成不同的等级，可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物的分类依据，比较简单，熟记即可。
13．如果你想了解蜜蜂的生活习性和形态结构等方面的知识，应从下列那种书中查找比较方便（ ）
A．生物学 B．昆虫学
C．无脊椎动物学 D．动物学
【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】蜜蜂是动物，所以属于动物界，节肢动物门，蜜蜂身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足、两对翅，有外骨骼，因此蜜蜂属于昆虫，故可以从《昆虫学》中查找，可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物的分类，比较简单，解答此题需要熟记蜜蜂的结构特点。
二、填空题
14．下列十大家熟悉的动物和植物，请根据索引鉴别，并将其代号写在相应的位置：
① ；② ；③ ；④ ； ⑤ ； ⑥ 。
【答案】B；F；C；A；E；D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】蜻蜓属于动物，体内没有脊椎骨构成的脊柱，所以属于无脊椎动物，蜻蜓身体分节，为节肢动物，体表有外骨骼，因此①是B蜻蜓；
麻雀属于动物，体内有脊椎骨构成的脊柱，所以属于脊椎动物脊椎动物，为鸟纲，体表被覆羽毛，因此②是F麻雀；
野兔属于动物、体内有脊椎骨构成的脊柱，所以属于脊椎动物，家兔有胎生哺乳的特点，为哺乳动物，体表被毛，因此③是C野兔；
水绵属于藻类植物，生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，因此④是A水绵；
肾蕨属于蕨类植物，生活在潮湿的陆地上，有根、茎、叶的分化，体内分化出了输导组织，植株一般高大，靠孢子繁殖后代，因此⑤是E肾蕨；
银杏属于种子植物，能产生种子，靠种子繁殖后代，因此⑥是D银杏。
故答案为：B、F、C、A、E、D。
【分析】此题考查生物的分类，比较简单，解答此题需要熟记：动物根据体内有无脊椎骨构成的脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，植物根据是否用种子繁殖后代，分为种子植物（裸子植物和被子植物）和孢子植物（藻类植物、苔藓植物、蕨类植物），熟记各类群的基本特征是关键。
15．在自然界里，生活着多姿多彩的植物．有的生长在悬崖峭壁，也有的分布在沙漠里；有的高大，有的低矮．这么种类繁多，分布广泛的植物，包括A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物几大类．你能知道下列植物分别属于哪一类吗？
（1）花生属于
（2）贯众属于
（3）雪松属于 ．
【答案】（1）A
（2）C
（3）B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】（1）花生属于被子植物，能产生种子，靠种子繁殖后代，种子外有果皮包被，能形成果实。
（2）贯众属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，植株一般长的比较高大，产生孢子，为孢子植物。
（3）雪松属于裸子植物，能产生种子，但种子是裸露的，不能形成果实，所以为裸子植物。
故答案为：（1）A，（2）C，（3）B。
【分析】此题考查植物的分类，比较简单，熟记植物各类群的特征是解答此题的关键。熟记藻类植物、苔藓植物、蕨类植物为孢子植物；裸子植物和被子植物靠种子繁殖后代。
16．下面a～f表示六种生物，请你根据生物分类学知识回答．
a．海带 b．松树 c．桃树 d．蝗虫 e．麻雀 f．熊猫
（1）海带属于 植物．
（2）松树和桃树属于 植物，二者的主要区别是松树产生的种子外面没有 ．
（3）将蝗虫、麻雀、熊猫三种生物可以分为两类，你的分法是 ；其分类依据是 ．
【答案】（1）藻类
（2）种子；果皮包被(答出果皮也可)
（3）一类是蝗虫，另一类是麻雀、熊猫；体内有无脊柱
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】（1）海带属于藻类植物，为多细胞植物，结构简单，无根、茎、叶的分化。
（2）松树和桃树都产生种子，用种子繁殖后代，所以都为种子植物，松树的种子外无果皮包被着，种子是裸露的，不能形成果实，为裸子植物；桃树的种子外有果皮包被着，有真正的果实，属于被子植物，可见二者的主要区别是松树产生的种子外面没有果皮包被着。
（3）蝗虫属于节肢动物，体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，麻雀、熊猫体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。
故答案为：（1）藻类，（2）种子、果皮包被(答出果皮也可)，（3）一类是蝗虫，另一类是麻雀、熊猫、体内有无脊柱。
【分析】此题考查生物的分类，比较简单，熟记即可。
三、探究题
17．下图为六种植物，据图回答问题：
（1）D．E所属的植物类群分别是 和 ．
（2）能够作为监测空气污染程度指示植物的是 ．
（3）图示植物中依靠种子繁殖的是 （填代号）．
（4）请你准确描述植物F的形态特点和叶绿体形状 ．
【答案】（1）蕨类植物；裸子植物
（2）苔藓植物
（3）A．B．E
（4）绿色丝状物，叶绿体呈带状
【知识点】藻类植物；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】（1）如图D是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，地上部分是叶，地下横卧的是茎，下面须状的是根，一般植株比较高大；E是裸子植物，种子裸露，没有果皮包被着。
（2）C是苔藓植物，没有真正的根，只有茎和叶的分化，植株一般矮小，它的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从被腹两面侵入，从而影响苔藓植物的生活，因此我们一般把苔藓植物作为监测空气污染程度指示植物。
（3）A实玉米、B是向日葵，两者两者都为被子植物，E是松，是裸子植物，它们都能产生种子，靠种子繁殖后代，都属于种子植物。
（4）F为水绵，是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，水绵为绿色丝状物，叶绿体呈带状，能进行光合作用。
故答案为：（1）蕨类植物、裸子植物，（2）苔藓植物，（3）A、B、E，（4）绿色丝状物，叶绿体呈带状。
【分析】此题考查绿色植物的基本特征，比较简单，熟记藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都靠孢子繁殖后代，为孢子植物；裸子植物和被子植物都能产生种子，靠种子繁殖后代，为种子植物。
18．某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图)，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题．
（1）写出A—F中C、F所代表的生物名称．
C ；F ．
（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物 是 ；无根，具有茎和叶的植物是 ．(填字母代号)
（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门．请说出这两组生物之间，谁的共同特征多 ．
【答案】（1）蜈蚣；水杉
（2）B；D
（3）水稻和水杉
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】（1）图中，A是草履虫，B是藏羚羊，C是蜈蚣，D是葫芦藓，E是水稻，F是水杉。其中，就动物来说，藏羚羊为脊椎动物，蜈蚣为无脊椎动物，草履虫为单细胞动物，葫芦藓为孢子植物，靠孢子繁殖后代，水稻和水杉都为种子植物，水杉种子裸露，为裸子植物，水稻为被子植物。
（2）其中B藏羚羊的浑身都是宝，属于我国特有的珍惜动物，是我国一级保护动物；D葫芦藓没有真正的根，有假根，只起固定作用，有茎、叶的分化，体内无输导组织，一般植株矮小。
（3）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，根据题干，水稻与水杉同门，水稻与葫芦藓同界，界比门大，因此水稻与水杉的亲缘关系较近，共同特征较多。
故答案为：（1）蜈蚣、水杉，（2）B、D，（3）水稻和水杉。
【分析】本题考查生物的分类，为基础题，难度不大，熟记各种生物的基本特征是关键，还需要明确：在生物的分类等级上，所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。
四、材料题
19．家燕是我们熟悉的一种候鸟，每年都冬去春回．春季从南方飞来，在房梁上．屋檐下筑巢．繁衍后代；深秋季节，它们又飞往温暖的南方过冬．请你就对家燕的了解，回答以下问题：
（1）家燕的飞行速度很快，每秒高达数十米．从家燕的外形来看，它适于飞行的特点主要有 、 、 等．
（2）家燕的飞行能力很强，在长距离的迁徙过程中，需要消耗大量的氧气，充足的氧气供应主要是靠 来保证．
（3）家燕的体温高而恒定，它能保持体温恒定，至少与 系统的功能有关．
（4）鸟类的生活习性不同，形态结构也常常不同，如鸟的生活习性常常与趾的形态相适应．下图为几种鸟趾的形态．请据图分析问题：
家燕的趾如图中①所示，适于在地面行走；鹰以小动物为食，趾强健有力且特别锋利，它的趾应如图 所示；啄木鸟善于攀援，用爪抓握树干，用细长的喙啄食害虫，它的趾应如图 所示；鸭善于游泳，常在水面活动，取食水底的小动物，它的趾应如图 所示；图 所示为鸵鸟的趾，它适于在沙地中飞奔．
【答案】（1）身体呈流线型；体表被覆羽毛；前肢变成翼
（2）肺和气囊
（3）消化系统，呼吸系统、循环系统
（4）②；③；⑤；④
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）家燕属于鸟类，鸟类一般营飞行生活，在身体结构上，与飞行生活相适应，在外形上，家燕体表被覆羽毛，身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；前肢变成翼，为飞行提供了前提。
（2）家燕进行气体交换呃场所是肺，体内还有很多个气囊，每个气囊都与肺相通，能暂时贮存气体，所以家燕的呼吸方式为双重呼吸，能为家燕在飞行时提供充足的氧气，但是气体交换的场所仍然是肺，气囊只是起辅助呼吸的作用。可见，家燕的体温高而恒定，它能保持体温恒定，至少与消化系统，呼吸系统、循环系统的功能有关。
（3） 家燕的体表大都被覆羽毛，具有保温作用；心脏有四个腔，血液循环分为了两条路径，即体循环和肺循环，动脉血和静脉血完全分开了，这样就提高了输送氧气的能力，家燕食量大，消化能力强，营养供应充足；家燕进行双重呼吸，供氧充足；另外，体内有气囊散热，所以能维持正常的体温。
（4）根据图中所示，②为鹰的足，锐利、具有钩爪，适于捕捉小动物；③为啄木鸟的足两趾向前，两趾向后，能抓握和钩挂在树上，适于攀援在树上；⑤为鸭的足，趾间有蹼，适于在水中游泳；④为鸵鸟的足，趾短粗而有力，适于在沙地中飞奔。
故答案为：（1）身体呈流线型、体表被覆羽毛、前肢变成翼，（2）肺和气囊，（3）消化系统，呼吸系统、循环系统，（4）②、③、⑤、④。
【分析】此题考查鸟类的特征，为基础题，难度不大，熟记： 鸟类有许多地方适于其在空中飞行，鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力，前肢特化成翼，鸟的骨胳中空，重量很轻，鸟没有牙齿，直肠很短而且不储存粪便，可以减轻身体的重量，鸟类不仅有肺而且有气囊，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要，鸟类的胸肌特别发达，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力。
20．我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生．如图所示为六种植物形态示意图，请分析回答：
（1）从种子的结构上看，A和B的区别是 ．在A和B的种子中，能萌发为幼苗的结构是 ．
（2）可以用来检测空气质量的植物是[ ] ．
（3）除B外，请你把其它植物所属的类群按低等到高等的顺序排列出来 ．
（4）依据生殖方式将图中的生物分为两类，他们分别是（填字母） ．
【答案】（1）A种子子叶两片无胚乳，B种子子叶一片有胚乳；胚
（2）F；苔藓植物
（3）DFCEA
（4）CDF、AB
【知识点】藻类植物；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】（1）图中，A是向日葵、B是玉米，A的种子中，包括种皮和胚，没有胚乳，胚中有两片子叶；B的种子包括种皮（果皮）、胚和胚乳，胚中有一片子叶，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位，可见，胚是新生植物的幼体能萌发为幼苗。
（2）图中F是苔藓植物，苔藓植物只有茎和叶的分化，没有很正的根，它的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入苔藓植物体内，影响苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气质量的指示植物。
（3）图中，A和B是被子植物，C是蕨类植物，D是藻类植物，E是裸子植物，F是苔藓植物，藻类植物结构最简单，大多为单细胞，多细胞的也没有根、茎、叶的分化；苔藓植物有了茎、叶的分化，但是还没有真正的根，只有假根，起固定作用，体内无输导组织，植株矮小；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水。裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是植物界中结构最复杂、最高等的一个类群。可见上述植物，从低等到高等依次是：D→F→C→E→A。
（4）C是蕨类植物，D是藻类植物，F是苔藓植物都靠孢子繁殖后代，A和B是被子植物都靠种子繁殖后代，可见，依据生殖方式将图中的生物分为两类，他们分别是：CDF、AB。
故答案为：（1）A种子子叶两片无胚乳，B种子子叶一片有胚乳、胚，（2）F、苔藓植物，（3）DFCEA，（4）CDF、AB。
【分析】此题考查绿色植物的主要类群，比较简单，熟记绿色植物的主要特征是解答此题的关键，在绿色植物的各类群中，被子植物是最高等的类群，分布比较广泛。
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