教科版小学科学三年级上学期 第一单元测试卷(B)(植 物) 37
一、填空题
1．在观察大树时，我们可用简短的词语把观察到的 记录下来。
2．在校园里不仅有高大的树木，还有低矮的小草。一天，小科在校园里发现一种草。他把观察到的情形向老师做了如下描述：“它的果实毛茸茸的，很像狗尾巴。”老师听后，告诉小科：“这种草叫 ”，它是一年生杂草，全国各地都有分布。
3．在观察大树和小草的时候，我们发现大树和小草的茎是不同的，大树的茎是 茎，小草的茎是 茎。
4．水葫芦和金鱼藻都是 植物，它们的生长都需要 和 。
5．在观察大树时，我们为了记录大树的形状，可以 。
6．拓印树皮图案的方法是把白纸紧压在树干上，先用手指在白纸上反复 ，再平捏蜡笔在纸上 ，使凸起的部分染上颜色。
二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)
7．带着目的去观察大树，才能发现更多。
8．记录果实形状，我们可以用画画、拓印等方法。
9．观察和记录时，需要按照一定的顺序进行，比如观察狗尾草的时候，可以从下到上先观察根，再观察茎、叶和果实。
10．我们可以用维恩图来整理大树和小草、水生植物和陆生植物的相同与不同之处。
11．大树和小草的茎都一样坚硬。
12．车前草和水花生都是水生植物。
13．浮萍不需要土壤也能生长。
14．春天是树木落叶的季节，秋天是树木结果的季节。
15．新鲜的树叶是浅绿色的，枯叶是黄色的。
16．菊花一般在秋天才开花。
17．有的树生长时间长，永远都不会枯死。
18．一般情况下，大树的寿命长，小草的寿命短。
三、选择题
19．所有植物都会（ ）。
A．开花 B．结果 C．繁殖
20．大树的茎叫（ ）。
A．树皮 B．树干 C．树冠
21．植物生长都需要（ ）。
A．空气 B．空气、阳光 C．空气、阳光和水分
22．狗尾草的叶细细长长的，叶片上的纹路（ ）。
A．粗细相同，排列得整整齐齐
B．由主脉和像网一样的细脉组成
C．各脉大致相互平行，且主脉略粗
23．一些大树看不到它的根，它应该（ ）根。
A．有 B．没有
24．蒲公英属于（ ）。
A．木本植物 B．草本植物 C．水生植物
25．不属于陆生植物的是（ ）。
A．玉米 B．水葫芦 C．狗尾草
26．植物的叶是（ ）。
A．有生命的 B．无生命的
27．树叶变黄的季节是（ ）。
A．冬天 B．夏天 C．秋天
28．陆生植物的生长（ ）水分。
A．需要
B．不需要
C．有时需要，有时不需要
29．用眼睛观察大小和用尺子测量大小相比，一（ ）得到的结果更准确。
A．用眼睛看观察 B．用尺子测量 C．无法比较
30．小明从10月开始，对一棵银杏树做为期4个月的长期观察，用（ ）的办法来观察植物的变化最明显的。
A．测量树干粗细 B．数叶片的数量 C．测量树的高度
31．世界上有些令人惊奇的植物，它们有着与众不同的特点，比如（ ）会捕捉虫子。
A．猪笼草 B．面包树 C．大王花
32．植物繁殖的方法很多，（ ）都可能繁殖。
A．种子、根 B．种子、根、茎 C．种子、根、茎、叶
四、连线题
33．把下列植物与其类别连起来。
水杉
水生植物 蒲苇(多年生水生或湿生植物)
陆生植物 芦荟
茭白
34．下面的植物各有哪些特征 请连一连。
五、观察与探究
35．根据下列图片，写出向日葵的生长过程。
生长过程：
36．我会用多种方法观察，会照样子描述桂花树的叶的特点。
① 叶片反面不平整 ②
③ ④
⑤ ⑥
37．小亮在观察某种大树时，捡到下列五枚叶片，请你帮他分析：
（1）属于完整的叶的是 。
（2）观察比较两片叶子大小时，下列方法中可行的是（ ）。
A．用放大镜仔细观察 B．将叶子撕烂后称量重量
C．用尺子测量叶片的长和宽 D．观察叶片的颜色
（3） 有可能是同一棵树上落下来的叶。
（4）随着季节的变化，植物也会不断发生变化。在观察植物变化时，我们应选择（ ）。
A．同一种植物 B．同一棵树或同一棵草
C．同一块地里的所有植物 D．以上说法都不正确
答案解析部分
1．【答案】信息
【知识点】观察植物
【解析】【解答】为了研究树木，观察大树时，可以用简短的词语把观察到的信息记录下来。
【分析】看、听、摸、问、量、闻、记等方法都是科学观察的基本方法。
2．【答案】狗尾草
【知识点】观察植物
【解析】【解答】在校园、田野、路旁、果园中都能找到狗尾草，它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。
【分析】我观察的狗尾草：小草矮小，茎细软，果实串像狗尾巴，叶细长。
3．【答案】木质；草质
【知识点】茎的形态
【解析】【解答】木质部发达，支持力强的茎叫木质茎。木质部不发达，支持力弱的茎叫草质茎。
【分析】植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物，根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。
4．【答案】水生；阳光；水
【知识点】植物生长的影响因素；水生植物
【解析】【解答】水生植物有水葫芦，金鱼藻，水花生，浮萍等。植物的生存需要水分，阳光，空气和营养。
【分析】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。
5．【答案】给大树画一张简图
【知识点】观察植物
【解析】【解答】给大树画一张简图可以记录大树的形状。
【分析】用画图，拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察，描述树木时可以使用的方法。
6．【答案】按压；涂擦
【知识点】观察植物
【解析】【解答】拓印树皮图案的方法是把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，在平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
【分析】用图画，拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
7．【答案】正确
【知识点】观察植物
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。带着目的去观察可以让我们获得更多的信息。
【分析】大树是个生命体，观察大树要带着目的。观察时有序的，要先整体再部分；要充分运用感官；还可以运用一些简单的观察和测量工具。
8．【答案】错误
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。果实的形状没有办法画画。比如苹果、梨都是画小圆圈。分辨不出什么物体来。
【分析】看、听、摸、问、量、闻等方法都是科学观察的基本方法。
9．【答案】错误
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。我观察的狗尾草：小草矮小，茎细软，果实串像狗尾巴，叶细长。观察狗尾草时要按照从上到下的顺序进行观察。
【分析】本题考查学生对事物进行观察时应注意的问题。
10．【答案】正确
【知识点】推断
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。维恩图可以更形象的看出不同植物的相同点和不同点。使问题更直观化。
【分析】植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物，根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。
11．【答案】错误
【知识点】茎的形态
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。大树的茎一般是坚硬的木质茎，小草的茎一般是柔软多汁的草质茎。
【分析】大树和小草的主要不同之处是：大树：大树植株高大，茎粗，很硬，很粗糙，寿命长，是木本植物。小草：小草植株矮小，茎细，较软，较光滑，寿命短，是草本植物。大树和小草的共同点是：都生长在土壤中，都有根、茎、叶，都会开花结果，生长都需要水分、阳光和空气。
12．【答案】错误
【知识点】水生植物
【解析】【解答】水生植物指的是生活在水中的植物。车前草不是水生植物。
【分析】水生植物生活在水中，陆生植物生活在陆地。
13．【答案】正确
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【解答】浮萍属于水生植物，不需要土地也能够进行正常的生长。
【分析】根据植物生活的环境，我们把植物分为水生植物和陆生植物。
14．【答案】错误
【知识点】植物的一生
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。春天是树木发芽的季节。
【分析】树叶是有生命的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。
15．【答案】错误
【知识点】叶的特征
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。有些植物的叶是黄色、红色、紫色……不一定是浅绿色的。
【分析】树叶是有生命的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。
16．【答案】正确
【知识点】植物的一生
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。菊花一般都是秋天开花。所以题干内容是正确的。
【分析】掌握常见植物的花期。
17．【答案】错误
【知识点】植物的一生
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。植物和人类一样，都是有寿命的。
【分析】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。
18．【答案】正确
【知识点】植物的一生
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。小草是草本植物，寿命较短，一般只有一年。大树是木本植物，寿命较长。
【分析】本题考查学生对木本植物、草本植物寿命的长短进行识记。
19．【答案】C
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【解答】植物都生活在各自的环境里，都会生长发育、繁殖后代，都有从生到死的生命过程。
【分析】此题主要考查学生对植物的生命过程的识记。
20．【答案】B
【知识点】茎的形态
【解析】【解答】树茎就是树杆。茎比较广泛。指植物体中轴部分。直立或匍匐于水中，茎上生有分枝。而树杆呢，一般指比较高大的树木的茎。
【分析】像樟树茎一样的茎叫木质茎。像狗尾草一样的茎叫草质茎。
21．【答案】C
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【解答】植物的生存需要水分，阳光，空气和营养。
【分析】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。
22．【答案】A
【知识点】叶的特征；叶的辨别
【解析】【解答】狗尾巴草，别名狗尾草，属禾本科、狗尾草属一年生草本植物。叶舌极短，缘有长1-2毫米的纤毛；叶片扁平，长三角状狭披针形或线状披针形，先端长渐尖或渐尖，基部钝圆形，几呈截状或渐窄，长4-30厘米，宽2-18毫米，通常无毛或疏被疣毛，边缘粗糙。
【分析】树叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特性。树叶是有生命的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。
23．【答案】A
【知识点】根
【解析】【解答】一棵大树的形状是由树冠，树干，树根组成。
【分析】本题通过观察考查学生对树木的形状进行的识记。
24．【答案】B
【知识点】草本植物
【解析】【解答】蒲公英的茎属于草本植物类型的茎。
故答案为：B
【分析】草本植物和木本植物最大的不同是茎的不同。
25．【答案】B
【解析】【解答】水葫芦属于水生植物。
【分析】植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物，根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。
26．【答案】A
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】树叶是有生命的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。
【分析】植物的叶一般由叶片和叶柄组成。叶片上有叶脉。
27．【答案】C
【知识点】秋天的特征
【解析】【解答】许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。有些树木虽然秋天不落叶，但他们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程。
【分析】叶是有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老。
28．【答案】A
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【解答】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。
【分析】植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物，根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。
29．【答案】B
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【解答】眼睛只能看到大概，而测量能得到精确数字。
【分析】看、听、摸、问、量、闻等方法都是科学观察的基本方法。
30．【答案】B
【知识点】观察植物
【解析】【解答】叶片的数量变化说明了植物在不断的发生着变化，会表现在很多方面，有些变化明显 ，有些变化不明显。
【分析】树叶是有生命的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。
31．【答案】A
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】猪笼草与众不同的特点是会捕捉虫子。
【分析】
植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。
32．【答案】C
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【解答】种子、根、茎、叶等都是植物繁殖的方法。
【分析】本题考查植物的繁殖方式。植物繁殖的方式主要有有无性繁殖、种子繁殖、孢子繁殖等
33．【答案】
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】蒲苇和茭白是多年生水生或湿生植物。；芦荟和水杉属于陆生植物。
【分析】植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物，根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。
34．【答案】
【知识点】植物的一生
【解析】【解答】水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。狗尾草，小草矮小，茎细软，果实串像狗尾巴，叶细长。
【分析】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。
35．【答案】种子一发芽一幼苗一开花一结果
【知识点】植物的一生
【解析】【解答】植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。
【分析】植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。
36．【答案】叶片形状似卵形；叶片正面比反面光滑；叶片正面比反面绿；叶缘有小齿；叶脉像网一样 (答案不唯一，合理即可)
【知识点】叶的特征
【解析】【解答】桂花又名“月桂”、“木犀”。常绿灌木或小乔木科，为温带树种。叶对生，多呈椭圆或长椭圆形，树叶叶面光滑，革质，叶边缘有锯齿。
【分析】桂花树冠圆球形。树干粗糙、灰白色。叶革质，对生，椭圆形或长椭圆形，幼叶边缘有锯齿。
37．【答案】（1）①②④
（2）C
（3）①②
（4）B
【知识点】叶的辨别
【解析】【解答】小题1：植物的叶一般由叶片和叶柄组成。叶片上有叶脉。图中1.2.4是完整的树叶。
小题2：可以用尺子测量叶片的长和宽来比较树叶的大小。
小题3：图中1.2的叶子的形状相同，所以有可能是同一棵树上落下来的叶子。
小题4：观察同一棵树或草可以使观察的结果更具有准确性。
【分析】树叶是有生命的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。树叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特性。
1 / 1教科版小学科学三年级上学期 第一单元测试卷(B)(植 物) 37
一、填空题
1．在观察大树时，我们可用简短的词语把观察到的 记录下来。
【答案】信息
【知识点】观察植物
【解析】【解答】为了研究树木，观察大树时，可以用简短的词语把观察到的信息记录下来。
【分析】看、听、摸、问、量、闻、记等方法都是科学观察的基本方法。
2．在校园里不仅有高大的树木，还有低矮的小草。一天，小科在校园里发现一种草。他把观察到的情形向老师做了如下描述：“它的果实毛茸茸的，很像狗尾巴。”老师听后，告诉小科：“这种草叫 ”，它是一年生杂草，全国各地都有分布。
【答案】狗尾草
【知识点】观察植物
【解析】【解答】在校园、田野、路旁、果园中都能找到狗尾草，它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。
【分析】我观察的狗尾草：小草矮小，茎细软，果实串像狗尾巴，叶细长。
3．在观察大树和小草的时候，我们发现大树和小草的茎是不同的，大树的茎是 茎，小草的茎是 茎。
【答案】木质；草质
【知识点】茎的形态
【解析】【解答】木质部发达，支持力强的茎叫木质茎。木质部不发达，支持力弱的茎叫草质茎。
【分析】植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物，根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。
4．水葫芦和金鱼藻都是 植物，它们的生长都需要 和 。
【答案】水生；阳光；水
【知识点】植物生长的影响因素；水生植物
【解析】【解答】水生植物有水葫芦，金鱼藻，水花生，浮萍等。植物的生存需要水分，阳光，空气和营养。
【分析】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。
5．在观察大树时，我们为了记录大树的形状，可以 。
【答案】给大树画一张简图
【知识点】观察植物
【解析】【解答】给大树画一张简图可以记录大树的形状。
【分析】用画图，拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察，描述树木时可以使用的方法。
6．拓印树皮图案的方法是把白纸紧压在树干上，先用手指在白纸上反复 ，再平捏蜡笔在纸上 ，使凸起的部分染上颜色。
【答案】按压；涂擦
【知识点】观察植物
【解析】【解答】拓印树皮图案的方法是把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，在平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
【分析】用图画，拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)
7．带着目的去观察大树，才能发现更多。
【答案】正确
【知识点】观察植物
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。带着目的去观察可以让我们获得更多的信息。
【分析】大树是个生命体，观察大树要带着目的。观察时有序的，要先整体再部分；要充分运用感官；还可以运用一些简单的观察和测量工具。
8．记录果实形状，我们可以用画画、拓印等方法。
【答案】错误
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。果实的形状没有办法画画。比如苹果、梨都是画小圆圈。分辨不出什么物体来。
【分析】看、听、摸、问、量、闻等方法都是科学观察的基本方法。
9．观察和记录时，需要按照一定的顺序进行，比如观察狗尾草的时候，可以从下到上先观察根，再观察茎、叶和果实。
【答案】错误
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。我观察的狗尾草：小草矮小，茎细软，果实串像狗尾巴，叶细长。观察狗尾草时要按照从上到下的顺序进行观察。
【分析】本题考查学生对事物进行观察时应注意的问题。
10．我们可以用维恩图来整理大树和小草、水生植物和陆生植物的相同与不同之处。
【答案】正确
【知识点】推断
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。维恩图可以更形象的看出不同植物的相同点和不同点。使问题更直观化。
【分析】植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物，根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。
11．大树和小草的茎都一样坚硬。
【答案】错误
【知识点】茎的形态
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。大树的茎一般是坚硬的木质茎，小草的茎一般是柔软多汁的草质茎。
【分析】大树和小草的主要不同之处是：大树：大树植株高大，茎粗，很硬，很粗糙，寿命长，是木本植物。小草：小草植株矮小，茎细，较软，较光滑，寿命短，是草本植物。大树和小草的共同点是：都生长在土壤中，都有根、茎、叶，都会开花结果，生长都需要水分、阳光和空气。
12．车前草和水花生都是水生植物。
【答案】错误
【知识点】水生植物
【解析】【解答】水生植物指的是生活在水中的植物。车前草不是水生植物。
【分析】水生植物生活在水中，陆生植物生活在陆地。
13．浮萍不需要土壤也能生长。
【答案】正确
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【解答】浮萍属于水生植物，不需要土地也能够进行正常的生长。
【分析】根据植物生活的环境，我们把植物分为水生植物和陆生植物。
14．春天是树木落叶的季节，秋天是树木结果的季节。
【答案】错误
【知识点】植物的一生
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。春天是树木发芽的季节。
【分析】树叶是有生命的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。
15．新鲜的树叶是浅绿色的，枯叶是黄色的。
【答案】错误
【知识点】叶的特征
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。有些植物的叶是黄色、红色、紫色……不一定是浅绿色的。
【分析】树叶是有生命的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。
16．菊花一般在秋天才开花。
【答案】正确
【知识点】植物的一生
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。菊花一般都是秋天开花。所以题干内容是正确的。
【分析】掌握常见植物的花期。
17．有的树生长时间长，永远都不会枯死。
【答案】错误
【知识点】植物的一生
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。植物和人类一样，都是有寿命的。
【分析】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。
18．一般情况下，大树的寿命长，小草的寿命短。
【答案】正确
【知识点】植物的一生
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。小草是草本植物，寿命较短，一般只有一年。大树是木本植物，寿命较长。
【分析】本题考查学生对木本植物、草本植物寿命的长短进行识记。
三、选择题
19．所有植物都会（ ）。
A．开花 B．结果 C．繁殖
【答案】C
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【解答】植物都生活在各自的环境里，都会生长发育、繁殖后代，都有从生到死的生命过程。
【分析】此题主要考查学生对植物的生命过程的识记。
20．大树的茎叫（ ）。
A．树皮 B．树干 C．树冠
【答案】B
【知识点】茎的形态
【解析】【解答】树茎就是树杆。茎比较广泛。指植物体中轴部分。直立或匍匐于水中，茎上生有分枝。而树杆呢，一般指比较高大的树木的茎。
【分析】像樟树茎一样的茎叫木质茎。像狗尾草一样的茎叫草质茎。
21．植物生长都需要（ ）。
A．空气 B．空气、阳光 C．空气、阳光和水分
【答案】C
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【解答】植物的生存需要水分，阳光，空气和营养。
【分析】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。
22．狗尾草的叶细细长长的，叶片上的纹路（ ）。
A．粗细相同，排列得整整齐齐
B．由主脉和像网一样的细脉组成
C．各脉大致相互平行，且主脉略粗
【答案】A
【知识点】叶的特征；叶的辨别
【解析】【解答】狗尾巴草，别名狗尾草，属禾本科、狗尾草属一年生草本植物。叶舌极短，缘有长1-2毫米的纤毛；叶片扁平，长三角状狭披针形或线状披针形，先端长渐尖或渐尖，基部钝圆形，几呈截状或渐窄，长4-30厘米，宽2-18毫米，通常无毛或疏被疣毛，边缘粗糙。
【分析】树叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特性。树叶是有生命的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。
23．一些大树看不到它的根，它应该（ ）根。
A．有 B．没有
【答案】A
【知识点】根
【解析】【解答】一棵大树的形状是由树冠，树干，树根组成。
【分析】本题通过观察考查学生对树木的形状进行的识记。
24．蒲公英属于（ ）。
A．木本植物 B．草本植物 C．水生植物
【答案】B
【知识点】草本植物
【解析】【解答】蒲公英的茎属于草本植物类型的茎。
故答案为：B
【分析】草本植物和木本植物最大的不同是茎的不同。
25．不属于陆生植物的是（ ）。
A．玉米 B．水葫芦 C．狗尾草
【答案】B
【解析】【解答】水葫芦属于水生植物。
【分析】植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物，根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。
26．植物的叶是（ ）。
A．有生命的 B．无生命的
【答案】A
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】树叶是有生命的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。
【分析】植物的叶一般由叶片和叶柄组成。叶片上有叶脉。
27．树叶变黄的季节是（ ）。
A．冬天 B．夏天 C．秋天
【答案】C
【知识点】秋天的特征
【解析】【解答】许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。有些树木虽然秋天不落叶，但他们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程。
【分析】叶是有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老。
28．陆生植物的生长（ ）水分。
A．需要
B．不需要
C．有时需要，有时不需要
【答案】A
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【解答】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。
【分析】植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物，根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。
29．用眼睛观察大小和用尺子测量大小相比，一（ ）得到的结果更准确。
A．用眼睛看观察 B．用尺子测量 C．无法比较
【答案】B
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【解答】眼睛只能看到大概，而测量能得到精确数字。
【分析】看、听、摸、问、量、闻等方法都是科学观察的基本方法。
30．小明从10月开始，对一棵银杏树做为期4个月的长期观察，用（ ）的办法来观察植物的变化最明显的。
A．测量树干粗细 B．数叶片的数量 C．测量树的高度
【答案】B
【知识点】观察植物
【解析】【解答】叶片的数量变化说明了植物在不断的发生着变化，会表现在很多方面，有些变化明显 ，有些变化不明显。
【分析】树叶是有生命的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。
31．世界上有些令人惊奇的植物，它们有着与众不同的特点，比如（ ）会捕捉虫子。
A．猪笼草 B．面包树 C．大王花
【答案】A
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】猪笼草与众不同的特点是会捕捉虫子。
【分析】
植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。
32．植物繁殖的方法很多，（ ）都可能繁殖。
A．种子、根 B．种子、根、茎 C．种子、根、茎、叶
【答案】C
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【解答】种子、根、茎、叶等都是植物繁殖的方法。
【分析】本题考查植物的繁殖方式。植物繁殖的方式主要有有无性繁殖、种子繁殖、孢子繁殖等
四、连线题
33．把下列植物与其类别连起来。
水杉
水生植物 蒲苇(多年生水生或湿生植物)
陆生植物 芦荟
茭白
【答案】
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】蒲苇和茭白是多年生水生或湿生植物。；芦荟和水杉属于陆生植物。
【分析】植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物，根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。
34．下面的植物各有哪些特征 请连一连。
【答案】
【知识点】植物的一生
【解析】【解答】水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。狗尾草，小草矮小，茎细软，果实串像狗尾巴，叶细长。
【分析】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。
五、观察与探究
35．根据下列图片，写出向日葵的生长过程。
生长过程：
【答案】种子一发芽一幼苗一开花一结果
【知识点】植物的一生
【解析】【解答】植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。
【分析】植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。
36．我会用多种方法观察，会照样子描述桂花树的叶的特点。
① 叶片反面不平整 ②
③ ④
⑤ ⑥
【答案】叶片形状似卵形；叶片正面比反面光滑；叶片正面比反面绿；叶缘有小齿；叶脉像网一样 (答案不唯一，合理即可)
【知识点】叶的特征
【解析】【解答】桂花又名“月桂”、“木犀”。常绿灌木或小乔木科，为温带树种。叶对生，多呈椭圆或长椭圆形，树叶叶面光滑，革质，叶边缘有锯齿。
【分析】桂花树冠圆球形。树干粗糙、灰白色。叶革质，对生，椭圆形或长椭圆形，幼叶边缘有锯齿。
37．小亮在观察某种大树时，捡到下列五枚叶片，请你帮他分析：
（1）属于完整的叶的是 。
（2）观察比较两片叶子大小时，下列方法中可行的是（ ）。
A．用放大镜仔细观察 B．将叶子撕烂后称量重量
C．用尺子测量叶片的长和宽 D．观察叶片的颜色
（3） 有可能是同一棵树上落下来的叶。
（4）随着季节的变化，植物也会不断发生变化。在观察植物变化时，我们应选择（ ）。
A．同一种植物 B．同一棵树或同一棵草
C．同一块地里的所有植物 D．以上说法都不正确
【答案】（1）①②④
（2）C
（3）①②
（4）B
【知识点】叶的辨别
【解析】【解答】小题1：植物的叶一般由叶片和叶柄组成。叶片上有叶脉。图中1.2.4是完整的树叶。
小题2：可以用尺子测量叶片的长和宽来比较树叶的大小。
小题3：图中1.2的叶子的形状相同，所以有可能是同一棵树上落下来的叶子。
小题4：观察同一棵树或草可以使观察的结果更具有准确性。
【分析】树叶是有生命的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。树叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特性。
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