教科版小学科学三年级上学期 第一单元测试卷(A)(植 物) 36
一、填空题
1．大树的形态一般由树冠、 和 组成。
【答案】树干；树根
【知识点】观察植物
【解析】【解答】大树的形态一般由树冠、树干、和树根组成。
【分析】大树由树冠、树干和树根组成，树冠指的是树木主干以上的部分，树冠有的呈球形，有的呈半球形；树干指的是树木的主要构架，在树木的结构中起到核心的作用，树根指的是树木生长地下的部分，是树木生命的根基。
2．当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的 看大树的时候，我们的观察活动就开始了。
【答案】目的
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的看大树的时候，我们的观察活动就开始了。
【分析】我们对大树的观察活动始于想要去了解更多关于大树的知识。
3．一片完整的树叶应该由叶片和 构成，叶片上有 ，它是运输营养和水分的通道。
【答案】叶柄；叶脉
【知识点】叶的特征
【解析】【解答】一片完整的树叶应该由叶片叶柄构成，叶片上有叶脉，它是运输营养和水分的通道。
【分析】完整的树叶由三部分组成：叶片、叶脉和叶柄，其中叶脉是长在叶片上的，三部分都必须完整才能组成完整的树叶。
4．像樟树茎一样的茎叫 。
【答案】木质茎
【知识点】茎的形态
【解析】【解答】像香樟树一样的茎叫做木质茎。
【分析】香樟树：属于木本植物，它的茎由于生长增粗变成了发达的木质部，我们称其为木质茎。
5．我们可以用量叶片的 和 的方法来比较叶片的大小。
【答案】长度；宽度
【知识点】叶的特征
【解析】【解答】我们可以用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。
【分析】确定叶片的长度和宽度是来比较叶片大小的方法。
6．我知道樟树的树叶的形状呈 ，闻起来有 ；树皮是 色的，摸上去很粗糙。
【答案】卵形；清香；灰褐
【知识点】叶的特征
【解析】【解答】樟树的树叶的形状呈卵形，闻起来有清香，树皮是灰褐色的，摸上去很粗糙。
【分析】樟树属于木本植物，又名香樟树，树冠广似卵形，有灰褐色的树皮，摸上去很粗糙。
7．观察的时候应该有顺序地进行，应该由 到 ，由 到 。
【答案】远；近；整体；局部
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】观察应该遵循由远及近、由整体到局部的顺序。
【分析】由远及近、由整体到局部对物体进行观察时，更有利于掌握物体的特征。
二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)
8．用尺子测量叶的大小比用眼睛观察树叶看到的结果要准确。
【答案】正确
【知识点】叶的辨别
【解析】【解答】我们在用眼睛观察时，得到的只是估计值，但是尺子给我们测量出来的却是确切的数值，显然，尺子测量的数值要比眼睛观察的更准确，题目的说法是正确的。
【分析】与眼睛的估计相比，尺子的数值就显得准确了很多。
9．测量叶片可以用直尺，测量树干的粗细最好用软尺。
【答案】正确
【知识点】用不同的物体测量
【解析】【解答】测量叶片可以用直尺，测量树干的粗细最好用软尺。题目的说法是正确的。
【分析】叶片是一个平面，在测量时运用直尺便于操作，但是树木是圆柱形的，在测量树木的粗细时再利用直尺就不方便操作，这时就要采用软尺。
10．在观察、记录狗尾草的时候，我们可以小声讨论，但不能吵到别人。
【答案】正确
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】在观察、记录狗尾草的时候，我们可以小声讨论，但不能吵到别人，所以题目的说法是正确的。
【分析】我们在科学观察与讨论时，要做到文明礼貌，不妨碍他人。
11．观察的时候，没有确认安全之前，绝对不能用嘴巴尝。
【答案】正确
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】有的植物是有毒的，在没有确认安全之前，绝对不能用嘴巴尝，以防对人的生命健康产生威胁。所以题目的说法是正确的。
【分析】对植物进行观察时，一般先用眼睛、鼻子、手等进行观察，只有在确认了安全之后，才可以用嘴巴尝。
12．我们可以把树上的叶子采下来，仔仔细细观察。
【答案】错误
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】我们要在保证植物不受伤害的前提下开展观察活动。所以题目的说法是错误的。
【分析】在对植物进行观察时，要本着爱护植物的原则进行。
13．牛筋草的茎又细又软，属于草质茎，牛筋草是草本植物。
【答案】正确
【知识点】草本植物
【解析】【解答】茎属于草质茎的植物，都属于草本植物。所以题目的说法是正确的。
【分析】草本植物指的是茎内的木质部不发达，含木质化细胞少，支持力弱的植物。
14．狗尾草的果实像芝麻一样小。
【答案】正确
【知识点】果实的结构、作用
【解析】【解答】根据狗尾草的结构，我们知道狗尾巴草的果实像芝麻一样小，所以题目的说法是正确的。
【分析】狗尾巴草：一种草本植物，叶子像针状，果实很小，犹如芝麻般。
15．水葫芦的根黑黑的，像头发一样多。
【答案】正确
【知识点】观察植物
【解析】【解答】水葫芦根部的特点：水葫芦的根是黑黑的，像头发一样多，所以题目的说法是正确的。
【分析】水葫芦：又名凤眼蓝，是一种水生植物，须根发达，繁殖较快，既可以净化环境，但是大面积生长也会带来影响航运、窒息鱼类等困扰。
16．树叶都是绿色的，树皮都是棕色的。
【答案】错误
【知识点】观察植物
【解析】【解答】有些植物的树皮不是棕色的，比如白桦树的树皮是白色的。所以题目的说法是错误的。
【分析】大多数树叶是绿色的，但是有的树叶在秋天也会变色，比如枫叶；大多数树皮都是棕色的，但是有的植物的树皮就不是棕色，比如白桦树的树皮就是白色的。
17．水葫芦是水生植物；绿萝是陆生植物，也可以水养。
【答案】正确
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】水葫芦属于水生植物，绿萝属于陆生植物，但是绿萝也是可以水养的，所以题目的说法是正确的。
【分析】根据植物生长环境的不同，可以将植物分为水生植物和陆生植物。水生植物指的是可以在水中生长的植物。陆生植物指的是可以在陆地上生长的植物。
18．大树一般都生长在土壤里。
【答案】正确
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】大树一般生长在土壤里，题目的说法是正确的。
【分析】依据大树的生长特征，我们知道大树的根部是需要生长在泥土里的。
19．“无心插柳柳成荫”说明了用柳树的茎可以进行繁殖。
【答案】正确
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【解答】把柳枝随意插入土壤中，柳枝能长成郁郁葱葱的柳树。这句话说明柳树的茎可以繁殖。
【分析】“无心插柳柳成荫”既反映了一定的哲学道理，又说明了一定的自然科学。
三、选择题
20．记录物体的特征时，我们可以先画图，再在图的旁边写上（ ）。
A．符号 B．标注 C．标号
【答案】B
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】记录物体的特征时，我们可以先画图，再在图的旁边写上标注。B选项符合题意，故答案为：B。
【分析】为了方便描述物体的特征，我们可以先画出物体的形状，再在图的旁边写生标注，便于了解物体的特征。
21．拓印是一种很好的（ ）方法。
A．观察 B．记录 C．讨论
【答案】B
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】拓印是一种很好的记录方法。B选项符合题意，故答案为：B。
【分析】我们在观察植物的特征时，可以采用拓印的方法来对树皮或者树叶的纹路进行记录，所以拓印是一种很好的记录方法。
22．植物一般都有（ ）。
A．根、茎、叶
B．根、茎、叶、花
C．根、茎、叶、花、果实
【答案】A
【知识点】观察植物
【解析】【解答】植物一般都有的结构是：根、茎、叶。A选项复核人题意，故答案为：A。
【分析】植物一般都具有根茎叶三种结构，有的植物还可以开花，有的植物甚至可以结出果实。
23．下列植物中属于木本植物的是（ ）。
A．香樟树 B．仙人掌 C．三叶草
【答案】A
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】A.香樟树属于木本植物，符合题意；
B.仙人掌属于草本植物，不符合题意；
C.三叶草属于草本植物，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】木本植物指的是植物的茎因生长增粗变成木质部的植物，如银杏树、苹果树、香樟树等等。
24．下列植物中不属于水生植物的是（ ）。
A．海带 B．菊花 C．睡莲
【答案】B
【知识点】水生植物
【解析】【解答】A.海带属于水生植物，不符合题意；
B.菊花不属于水生植物，符合题意；
C.睡莲属于水生植物，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】水生植物指的是可以在水中生长的植物，比如睡莲、海带、浮萍和芦苇等。
25．植物的叶一般都长在（ ）上。
A．茎 B．根 C．柄
【答案】A
【知识点】叶的特征
【解析】【解答】植物的叶一般生长在茎上，A选项符合题意，故答案为：A。
【分析】植物的根茎叶有着一般的特征，几乎所有植物的叶都长在茎上。
26．描述大树的高度的时候，我们可以用（ ）的方法。
A．做动作 B．画简图 C．和周围的建筑比较
【答案】C
【知识点】观察植物
【解析】【解答】我们可以采用与周围建筑物比较的方法来描述大树的高度，C符合题意；
故答案为：C。
【分析】我们在描述大树的一般特征时，可以采用一些特殊的方法，比如在进行描述大树树皮或树叶的纹路时，可以用拓印的方法，在描述大树的高度时，就可以与周围的建筑物做比较。
27．观察香樟树的时候，我们不需要记录的是（ ）。
A．香樟树的形状和高度
B．观察的时间、地点、小组成员
C．旁边水杉上爬了一些小虫子
【答案】C
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】在观察香樟树的特点时，旁边水杉上爬了一些虫子与香樟树无关，符合题意，故答案为：C。
【分析】在观察香樟树的特点时，我们可以记录观察的时间、地点、小组成员以及香樟树的形状和高度。
28．植物按生存的环境不同，可以分为（ ）。
A．水生植物和陆生植物
B．陆地植物和海洋植物
C．水生植物和土地植物
【答案】A
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】按照植物的生存环境，我们可以将植物分为水生植物和陆生植物，A选项符合题意，故答案为：A。
【分析】水生植物指的是可以在水中生长的植物，陆生植物指的是可以在陆地上生长的植物。
29．（ ）是用眼睛可以观察到的物体的特点。
A．光滑或粗糙 B．轻重 C．软硬
【答案】A
【知识点】观察植物
【解析】【解答】眼睛可以观察到的是物体的表面光滑或者粗糙，A选项符合题意，故答案为；A。
【分析】我们可以依靠感官来对物体的一些特征进行观察，比如眼睛可以观察物体的颜色、形状，鼻子可以闻物体的气味，手可以感受物体的触感等。
30．狗尾草用（ ）繁殖后代。
A．根 B．种子 C．茎
【答案】A
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【解答】狗尾巴草是用根来繁殖后代的，A选项符合题意，故答案为：A。
【分析】有的植物用根来繁殖后代的，有的用种子，有的则用茎，狗尾巴草就是用茎来繁殖后代的。
31．观察一棵茶花的变化，不需要从（ ）方面进行观察。
A．测量叶片是否变大
B．观察花蕾的数量是否增加
C．观察花朵是否被人采摘
【答案】C
【知识点】观察植物
【解析】【解答】A.可以观察茶花的叶子的变化情况，不符合题意；
B.可以观察花蕾的数量增加与否的情况，不符合题意；
C.无须对花朵是否被采摘过进行观察，就可以观察出茶花的变化，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】在观察茶花发生变化的过程中，我们可以从叶片是否变大以及花蕾的数目是否增多来进行。
四、连线题
32．把感观与要观察的特征连起来。
【答案】
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【解答】眼睛可以用来观察物体的高低、远近、大小、形状和颜色；舌头可以用来感受物体的味道；鼻子可以用来感受物体的气味；手可以感受物体的软硬和冷热。
【分析】眼睛是视觉器官，舌头是味觉器官，鼻子是嗅觉器官，手是触觉器官。
33．把大树各部分的结构与观察方法连起来。
树冠的形状 用软尺测量
树干的粗细 与周围的建筑物比较
树的高度 画简图
树皮的样子 展示实物、标本
树叶 拓印
叶脉的样子 制作叶脉标本
【答案】
【知识点】观察植物
【解析】【解答】在观察树冠的形状时可以通过画简图的方法观察；树干的粗细可以用软尺测量；树的高度通过与周围的建筑物比较；树皮的样子通过拓印的方法进行观察；观察树叶可以通过展示实物、标本的方法；观察叶脉的样子可以通过制作叶脉标本。
【分析】对树木的各部分结构进行观察，我们需要掌握对应的最适合的观察方法。
五、观察与探究
34．请画出三种树冠形状不同的树。
【答案】
【知识点】观察植物
【解析】【解答】根据树木的整体构造，我们知道不同的树木的树冠基本是不相同的，我们可以根据我们平时对树木的观察画出几种树冠不同的树木。
【分析】有的树木的树冠像塔形，有的则是圆球形，还有的像两边辐射开来。
35．小朋友，你是否观察过真正的大树 在一棵真正的大树前，你是否看到过下列的情景
它们分别是① 、② 、③ 、④ 、⑤ 、⑥ 。
【答案】树瘤；叶片、果实；小动物；鸟巢、小鸟；小草；藤蔓
【知识点】观察植物
【解析】【解答】依据图片：①是树瘤；②是叶片和果实；③是树上生长的小动物；④是树上的鸟巢和小鸟；⑤是小草；⑥是藤蔓。
【分析】植物的生长过程中会出现很多奇特的景象，比如树上会有小动物居住，有的树木还会长出树瘤等等，留心观察我们就能发现这些现象。
36．根据下列图片回答问题。
（1）以上树叶中 不是完整的树叶，因为
（2）以上树叶中， 是同一种树叶，因为 ；还有 也是同一种树叶，因为 。
【答案】（1）①④⑥①没有叶柄；④的叶片不完整；⑥的叶片、叶柄都不完整
（2）③⑤；它们的形状相同；②④；它们的形状相同
【知识点】叶的特征
【解析】【解答】1.图片中的树叶中，①④⑥是不完整的，因为①和⑥没有叶柄，④的叶片不完整；2.③⑤是同一种树叶，②④也是同一种树叶，因为它们有着相同的形状。
【分析】完整的树叶包括三部分：叶片、叶脉和叶柄，只有三部分都完整才能构成完整的树叶；两片树叶的形状完全相同，就能判断出二者是同一种树叶。
1 / 1教科版小学科学三年级上学期 第一单元测试卷(A)(植 物) 36
一、填空题
1．大树的形态一般由树冠、 和 组成。
2．当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的 看大树的时候，我们的观察活动就开始了。
3．一片完整的树叶应该由叶片和 构成，叶片上有 ，它是运输营养和水分的通道。
4．像樟树茎一样的茎叫 。
5．我们可以用量叶片的 和 的方法来比较叶片的大小。
6．我知道樟树的树叶的形状呈 ，闻起来有 ；树皮是 色的，摸上去很粗糙。
7．观察的时候应该有顺序地进行，应该由 到 ，由 到 。
二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)
8．用尺子测量叶的大小比用眼睛观察树叶看到的结果要准确。
9．测量叶片可以用直尺，测量树干的粗细最好用软尺。
10．在观察、记录狗尾草的时候，我们可以小声讨论，但不能吵到别人。
11．观察的时候，没有确认安全之前，绝对不能用嘴巴尝。
12．我们可以把树上的叶子采下来，仔仔细细观察。
13．牛筋草的茎又细又软，属于草质茎，牛筋草是草本植物。
14．狗尾草的果实像芝麻一样小。
15．水葫芦的根黑黑的，像头发一样多。
16．树叶都是绿色的，树皮都是棕色的。
17．水葫芦是水生植物；绿萝是陆生植物，也可以水养。
18．大树一般都生长在土壤里。
19．“无心插柳柳成荫”说明了用柳树的茎可以进行繁殖。
三、选择题
20．记录物体的特征时，我们可以先画图，再在图的旁边写上（ ）。
A．符号 B．标注 C．标号
21．拓印是一种很好的（ ）方法。
A．观察 B．记录 C．讨论
22．植物一般都有（ ）。
A．根、茎、叶
B．根、茎、叶、花
C．根、茎、叶、花、果实
23．下列植物中属于木本植物的是（ ）。
A．香樟树 B．仙人掌 C．三叶草
24．下列植物中不属于水生植物的是（ ）。
A．海带 B．菊花 C．睡莲
25．植物的叶一般都长在（ ）上。
A．茎 B．根 C．柄
26．描述大树的高度的时候，我们可以用（ ）的方法。
A．做动作 B．画简图 C．和周围的建筑比较
27．观察香樟树的时候，我们不需要记录的是（ ）。
A．香樟树的形状和高度
B．观察的时间、地点、小组成员
C．旁边水杉上爬了一些小虫子
28．植物按生存的环境不同，可以分为（ ）。
A．水生植物和陆生植物
B．陆地植物和海洋植物
C．水生植物和土地植物
29．（ ）是用眼睛可以观察到的物体的特点。
A．光滑或粗糙 B．轻重 C．软硬
30．狗尾草用（ ）繁殖后代。
A．根 B．种子 C．茎
31．观察一棵茶花的变化，不需要从（ ）方面进行观察。
A．测量叶片是否变大
B．观察花蕾的数量是否增加
C．观察花朵是否被人采摘
四、连线题
32．把感观与要观察的特征连起来。
33．把大树各部分的结构与观察方法连起来。
树冠的形状 用软尺测量
树干的粗细 与周围的建筑物比较
树的高度 画简图
树皮的样子 展示实物、标本
树叶 拓印
叶脉的样子 制作叶脉标本
五、观察与探究
34．请画出三种树冠形状不同的树。
35．小朋友，你是否观察过真正的大树 在一棵真正的大树前，你是否看到过下列的情景
它们分别是① 、② 、③ 、④ 、⑤ 、⑥ 。
36．根据下列图片回答问题。
（1）以上树叶中 不是完整的树叶，因为
（2）以上树叶中， 是同一种树叶，因为 ；还有 也是同一种树叶，因为 。
答案解析部分
1．【答案】树干；树根
【知识点】观察植物
【解析】【解答】大树的形态一般由树冠、树干、和树根组成。
【分析】大树由树冠、树干和树根组成，树冠指的是树木主干以上的部分，树冠有的呈球形，有的呈半球形；树干指的是树木的主要构架，在树木的结构中起到核心的作用，树根指的是树木生长地下的部分，是树木生命的根基。
2．【答案】目的
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的看大树的时候，我们的观察活动就开始了。
【分析】我们对大树的观察活动始于想要去了解更多关于大树的知识。
3．【答案】叶柄；叶脉
【知识点】叶的特征
【解析】【解答】一片完整的树叶应该由叶片叶柄构成，叶片上有叶脉，它是运输营养和水分的通道。
【分析】完整的树叶由三部分组成：叶片、叶脉和叶柄，其中叶脉是长在叶片上的，三部分都必须完整才能组成完整的树叶。
4．【答案】木质茎
【知识点】茎的形态
【解析】【解答】像香樟树一样的茎叫做木质茎。
【分析】香樟树：属于木本植物，它的茎由于生长增粗变成了发达的木质部，我们称其为木质茎。
5．【答案】长度；宽度
【知识点】叶的特征
【解析】【解答】我们可以用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。
【分析】确定叶片的长度和宽度是来比较叶片大小的方法。
6．【答案】卵形；清香；灰褐
【知识点】叶的特征
【解析】【解答】樟树的树叶的形状呈卵形，闻起来有清香，树皮是灰褐色的，摸上去很粗糙。
【分析】樟树属于木本植物，又名香樟树，树冠广似卵形，有灰褐色的树皮，摸上去很粗糙。
7．【答案】远；近；整体；局部
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】观察应该遵循由远及近、由整体到局部的顺序。
【分析】由远及近、由整体到局部对物体进行观察时，更有利于掌握物体的特征。
8．【答案】正确
【知识点】叶的辨别
【解析】【解答】我们在用眼睛观察时，得到的只是估计值，但是尺子给我们测量出来的却是确切的数值，显然，尺子测量的数值要比眼睛观察的更准确，题目的说法是正确的。
【分析】与眼睛的估计相比，尺子的数值就显得准确了很多。
9．【答案】正确
【知识点】用不同的物体测量
【解析】【解答】测量叶片可以用直尺，测量树干的粗细最好用软尺。题目的说法是正确的。
【分析】叶片是一个平面，在测量时运用直尺便于操作，但是树木是圆柱形的，在测量树木的粗细时再利用直尺就不方便操作，这时就要采用软尺。
10．【答案】正确
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】在观察、记录狗尾草的时候，我们可以小声讨论，但不能吵到别人，所以题目的说法是正确的。
【分析】我们在科学观察与讨论时，要做到文明礼貌，不妨碍他人。
11．【答案】正确
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】有的植物是有毒的，在没有确认安全之前，绝对不能用嘴巴尝，以防对人的生命健康产生威胁。所以题目的说法是正确的。
【分析】对植物进行观察时，一般先用眼睛、鼻子、手等进行观察，只有在确认了安全之后，才可以用嘴巴尝。
12．【答案】错误
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】我们要在保证植物不受伤害的前提下开展观察活动。所以题目的说法是错误的。
【分析】在对植物进行观察时，要本着爱护植物的原则进行。
13．【答案】正确
【知识点】草本植物
【解析】【解答】茎属于草质茎的植物，都属于草本植物。所以题目的说法是正确的。
【分析】草本植物指的是茎内的木质部不发达，含木质化细胞少，支持力弱的植物。
14．【答案】正确
【知识点】果实的结构、作用
【解析】【解答】根据狗尾草的结构，我们知道狗尾巴草的果实像芝麻一样小，所以题目的说法是正确的。
【分析】狗尾巴草：一种草本植物，叶子像针状，果实很小，犹如芝麻般。
15．【答案】正确
【知识点】观察植物
【解析】【解答】水葫芦根部的特点：水葫芦的根是黑黑的，像头发一样多，所以题目的说法是正确的。
【分析】水葫芦：又名凤眼蓝，是一种水生植物，须根发达，繁殖较快，既可以净化环境，但是大面积生长也会带来影响航运、窒息鱼类等困扰。
16．【答案】错误
【知识点】观察植物
【解析】【解答】有些植物的树皮不是棕色的，比如白桦树的树皮是白色的。所以题目的说法是错误的。
【分析】大多数树叶是绿色的，但是有的树叶在秋天也会变色，比如枫叶；大多数树皮都是棕色的，但是有的植物的树皮就不是棕色，比如白桦树的树皮就是白色的。
17．【答案】正确
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】水葫芦属于水生植物，绿萝属于陆生植物，但是绿萝也是可以水养的，所以题目的说法是正确的。
【分析】根据植物生长环境的不同，可以将植物分为水生植物和陆生植物。水生植物指的是可以在水中生长的植物。陆生植物指的是可以在陆地上生长的植物。
18．【答案】正确
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】大树一般生长在土壤里，题目的说法是正确的。
【分析】依据大树的生长特征，我们知道大树的根部是需要生长在泥土里的。
19．【答案】正确
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【解答】把柳枝随意插入土壤中，柳枝能长成郁郁葱葱的柳树。这句话说明柳树的茎可以繁殖。
【分析】“无心插柳柳成荫”既反映了一定的哲学道理，又说明了一定的自然科学。
20．【答案】B
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】记录物体的特征时，我们可以先画图，再在图的旁边写上标注。B选项符合题意，故答案为：B。
【分析】为了方便描述物体的特征，我们可以先画出物体的形状，再在图的旁边写生标注，便于了解物体的特征。
21．【答案】B
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】拓印是一种很好的记录方法。B选项符合题意，故答案为：B。
【分析】我们在观察植物的特征时，可以采用拓印的方法来对树皮或者树叶的纹路进行记录，所以拓印是一种很好的记录方法。
22．【答案】A
【知识点】观察植物
【解析】【解答】植物一般都有的结构是：根、茎、叶。A选项复核人题意，故答案为：A。
【分析】植物一般都具有根茎叶三种结构，有的植物还可以开花，有的植物甚至可以结出果实。
23．【答案】A
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】A.香樟树属于木本植物，符合题意；
B.仙人掌属于草本植物，不符合题意；
C.三叶草属于草本植物，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】木本植物指的是植物的茎因生长增粗变成木质部的植物，如银杏树、苹果树、香樟树等等。
24．【答案】B
【知识点】水生植物
【解析】【解答】A.海带属于水生植物，不符合题意；
B.菊花不属于水生植物，符合题意；
C.睡莲属于水生植物，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】水生植物指的是可以在水中生长的植物，比如睡莲、海带、浮萍和芦苇等。
25．【答案】A
【知识点】叶的特征
【解析】【解答】植物的叶一般生长在茎上，A选项符合题意，故答案为：A。
【分析】植物的根茎叶有着一般的特征，几乎所有植物的叶都长在茎上。
26．【答案】C
【知识点】观察植物
【解析】【解答】我们可以采用与周围建筑物比较的方法来描述大树的高度，C符合题意；
故答案为：C。
【分析】我们在描述大树的一般特征时，可以采用一些特殊的方法，比如在进行描述大树树皮或树叶的纹路时，可以用拓印的方法，在描述大树的高度时，就可以与周围的建筑物做比较。
27．【答案】C
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【解答】在观察香樟树的特点时，旁边水杉上爬了一些虫子与香樟树无关，符合题意，故答案为：C。
【分析】在观察香樟树的特点时，我们可以记录观察的时间、地点、小组成员以及香樟树的形状和高度。
28．【答案】A
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】按照植物的生存环境，我们可以将植物分为水生植物和陆生植物，A选项符合题意，故答案为：A。
【分析】水生植物指的是可以在水中生长的植物，陆生植物指的是可以在陆地上生长的植物。
29．【答案】A
【知识点】观察植物
【解析】【解答】眼睛可以观察到的是物体的表面光滑或者粗糙，A选项符合题意，故答案为；A。
【分析】我们可以依靠感官来对物体的一些特征进行观察，比如眼睛可以观察物体的颜色、形状，鼻子可以闻物体的气味，手可以感受物体的触感等。
30．【答案】A
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【解答】狗尾巴草是用根来繁殖后代的，A选项符合题意，故答案为：A。
【分析】有的植物用根来繁殖后代的，有的用种子，有的则用茎，狗尾巴草就是用茎来繁殖后代的。
31．【答案】C
【知识点】观察植物
【解析】【解答】A.可以观察茶花的叶子的变化情况，不符合题意；
B.可以观察花蕾的数量增加与否的情况，不符合题意；
C.无须对花朵是否被采摘过进行观察，就可以观察出茶花的变化，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】在观察茶花发生变化的过程中，我们可以从叶片是否变大以及花蕾的数目是否增多来进行。
32．【答案】
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【解答】眼睛可以用来观察物体的高低、远近、大小、形状和颜色；舌头可以用来感受物体的味道；鼻子可以用来感受物体的气味；手可以感受物体的软硬和冷热。
【分析】眼睛是视觉器官，舌头是味觉器官，鼻子是嗅觉器官，手是触觉器官。
33．【答案】
【知识点】观察植物
【解析】【解答】在观察树冠的形状时可以通过画简图的方法观察；树干的粗细可以用软尺测量；树的高度通过与周围的建筑物比较；树皮的样子通过拓印的方法进行观察；观察树叶可以通过展示实物、标本的方法；观察叶脉的样子可以通过制作叶脉标本。
【分析】对树木的各部分结构进行观察，我们需要掌握对应的最适合的观察方法。
34．【答案】
【知识点】观察植物
【解析】【解答】根据树木的整体构造，我们知道不同的树木的树冠基本是不相同的，我们可以根据我们平时对树木的观察画出几种树冠不同的树木。
【分析】有的树木的树冠像塔形，有的则是圆球形，还有的像两边辐射开来。
35．【答案】树瘤；叶片、果实；小动物；鸟巢、小鸟；小草；藤蔓
【知识点】观察植物
【解析】【解答】依据图片：①是树瘤；②是叶片和果实；③是树上生长的小动物；④是树上的鸟巢和小鸟；⑤是小草；⑥是藤蔓。
【分析】植物的生长过程中会出现很多奇特的景象，比如树上会有小动物居住，有的树木还会长出树瘤等等，留心观察我们就能发现这些现象。
36．【答案】（1）①④⑥①没有叶柄；④的叶片不完整；⑥的叶片、叶柄都不完整
（2）③⑤；它们的形状相同；②④；它们的形状相同
【知识点】叶的特征
【解析】【解答】1.图片中的树叶中，①④⑥是不完整的，因为①和⑥没有叶柄，④的叶片不完整；2.③⑤是同一种树叶，②④也是同一种树叶，因为它们有着相同的形状。
【分析】完整的树叶包括三部分：叶片、叶脉和叶柄，只有三部分都完整才能构成完整的树叶；两片树叶的形状完全相同，就能判断出二者是同一种树叶。
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