2我是什么 教学课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
统编版二年级语文上册
2 我是什么
课文导入
忽然不见忽然有，
像虎像龙又像狗。
太阳出来它不怕，
大风一吹它就走。
（云）
课文导入
同学们，今天老师请来了一位魔术师，他的魔术水平非常高超，但是他用了一个小魔术把自己藏在课文里面了，想要认识他的小朋友要到课文里面去找他。
这就是我们今天要学习的这篇课文：我是什么
吃得苦中苦，方为人上人
多音字导读
méi（没有）（没用）
没
mò（没落）（淹没）
温和——暴躁
好——坏
反义词
吃得苦中苦，方为人上人
我 来 认 生 字
jí
极
piàn
片
bàng
傍
yáng
洋
zuò
作
gěi
给
带
dài
biàn
变
海
h i
吃得苦中苦，方为人上人
新课讲解
课文讲述了一件什么事？
讲述了水的三种形态变化和水对生活的利弊。
吃得苦中苦，方为人上人
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
运用比喻的修辞方法，形象地写出了云的不同色彩。“白衣服”指白云，“黑衣服”指乌云，“红袍”指朝霞和晚霞。
吃得苦中苦，方为人上人
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
吃得苦中苦，方为人上人
我的衣服：
有时候，我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
白云
黑云
红霞
吃得苦中苦，方为人上人
小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
吃得苦中苦，方为人上人
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
吃得苦中苦，方为人上人
我会填：
平常，我在池塘里（ ），在小
溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ）、（ ）。
散步
奔跑
跳舞
唱歌
睡觉
吃得苦中苦，方为人上人
课文讲解
小水滴聚在一起落下来。人们叫我“雨”。
吃得苦中苦，方为人上人
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我 “冰雹”。
课文讲解
吃得苦中苦，方为人上人
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
课文讲解
吃得苦中苦，方为人上人
　　通过刚才的学习，我们知道了，水汽在空中会变成云，云在空中遇到冷空气又会变成雨、雹子、雪。由此可见，云、雨、雹子、雪都是由什么变成的？
　　　　　　　水汽
吃得苦中苦，方为人上人
脾气温和的水
灌溉
吃得苦中苦，方为人上人
穿白衣服的云叫______，穿黑衣服的叫______，早晨把红袍披在身上的叫______，晚上把红袍披在身上的叫______。
白云
乌云
朝霞
晚霞
吃得苦中苦，方为人上人
我做过许多好事，灌溉农田，发动机器，帮助人们工作。
吃得苦中苦，方为人上人
吃得苦中苦，方为人上人
淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害
吃得苦中苦，方为人上人
比如：供人类和动物饮用，还可以进行水力发电、淡水养殖等。我们应积极地修堤筑坝、挖井修渠，保护水资源，防止水土流失。
水还可以给人类带来哪些好处？
吃得苦中苦，方为人上人
我是什么
我会变：汽 云 雨 冰雹 雪
很温和：做好事
很暴躁：做坏事
板书设计
吃得苦中苦，方为人上人
《我是什么》这一篇课文是一篇科普文章，作者运用了第一人称自我介绍的方法,以生动的语言讲述了水的变化及其利与害，描绘了水的各种形态。
课文主题
吃得苦中苦，方为人上人
一、根据课文内容填一填。
2.“我”能做许多好事，比如：灌溉田地、
。
1.我是 ,我能变成 、 、 、 、
。
水
发动机器，帮助人们工作
汽
云
雨
冰雹
雪
随堂练
吃得苦中苦，方为人上人
坏（ ） （ ）
海（ ） （ ）
带（ ） （ ）
变（ ） （ ）
极（ ） （ ）
作（ ） （ ）
变更
破坏
毁坏
大海
海洋
带领
热带
变化
极点
北极
作为
工作
二、我会扩词。
吃得苦中苦，方为人上人
谢谢！再见！