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2018-2019学年生物北师大版八年级上册第19章 测试卷
一、单项选择题
1．在女性生殖系统中，受精作用发生在哪一器官中 （ ）
A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道
【答案】C
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，可以经过子宫腔到达输卵管，这时如果精子和卵细胞相遇，就可能受精，精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，形成受精卵。可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查人类的生殖，熟记：精子和卵细胞结合的场所是输卵管；胎儿发育的场所是子宫；进行物质交换的场所是胎盘。
2．人类胚胎在子宫内的发育时间一般为（ ）
A．208天 B．280天 C．十个月 D．200天
【答案】B
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】精子和卵细胞在输卵管中完成受精，形成受精卵，受精卵不断地进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植人子宫内膜，也就是俗称的“怀孕”，怀孕在医学上称之为妊娠，是指胚胎和胎儿在母体内发育成长的过程，一般来说，到第40周（约280天）时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩，分娩意味着新生儿的诞生。可见人类胚胎在子宫内的发育时间一般为280天，故B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查人类的生殖，为基础题，熟记即可。
3．某夫妇生了一对“龙凤胎”。下列说法正确的是（ ）
A．一个受精卵分裂成两个胚胎
B．一个卵细胞与两个精子受精
C．两个卵细胞与一个精子受精
D．两个卵细胞分别与两个精子结合形成两个受精卵
【答案】D
【知识点】受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】根据题干，某夫妇生了一对“龙凤胎”，男孩的性染色为XY，女孩的性染色体为XX，因此这一定是由两个受精卵分别发育而成的，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查人类的生殖，解答此题需要明确：如果是同性别的双胞胎，可能是由一个受精卵分裂发育或两个受精卵分别发育而成的，但是如果是龙凤胎一定有两个受精卵发育而来的。
4．人的受精卵分裂和胚胎发育初期的营养来自于（ ）
A．母体 B．胎盘 C．卵黄 D．胚胎自身
【答案】C
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，受精卵细胞会不断地分裂，并慢慢的向子宫移动，这个过程中，随着受精卵开始发育成最初的胚胎，发育的营养物质来自卵黄，当胚胎到达子宫后着床后，就通过胎盘来获取营养物质，同时将代谢废物经母体排出。所以，受精卵分裂及胚胎发育初期生长所需营养来源于卵黄，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查人类的生殖，为基础题，熟知在受精卵发育初期营养物质来自于卵黄，到达子宫后，胚胎发育需要的营养物质通过胎盘来自于母体。
5．某育龄妇女因患病摘除了子宫。这将会对她造成怎样的影响？（ ）
A．能正常排卵，但不会形成月经 B．月经正常，但将不能孕育胎儿
C．不能正常排卵，但能形成月经 D．不能排卵，也不会形成月经
【答案】A
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素；育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化，这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称为月经，可见子宫不但是胎儿发育的场所也是形成月经的地方，所以根据题意，如果此人子宫摘除，但卵巢是完好的话，那么此人能正常排卵，但是不会形成月经了，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查女性生殖系统的组成及各部分的功能，为基础题型，需要明确的是：卵巢能产生生殖细胞并分泌雌性激素；子宫是胎儿发育的场所也是形成月经的地方。
6．人的青春期的年龄约在（ ）
A．7—15岁 B．18—25岁 C．10—20岁 D．13—15岁
【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】 根据人体在成长过程中的生长发育水平和特点，把人的发育过程人为地划分数个年龄阶段，依次是：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、青年期、老年期等，其中青春期年龄段通常是指大约10到20岁之间，男孩一般比女孩晚1-2年，可见C符合题意，
故答案为：C
【分析】此题考查青春期的年龄，比较简单，熟记即可，青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10—12岁开始进人青春期。
7．你现在正处于人生的黄金时期——青春期。下列关于青春期的叙述，你认为错误的是
A．青春期是人一生中性器官发育最快的时期，男孩会出现遗精，女孩会出现月经
B．人的身高体重突增，内脏和脑的功能趋于完善
C．青春期的青少年要勇于尝试，包括香烟和毒品
D．青春期的青少年性意识开始萌动，愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋
【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精，女孩出现月经，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，可见A说法正确，A不符合题意。
B、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，B说法正确，B不符合题意。
C、青春期的青少年要勇于尝试，积极探索，但是要远离烟和毒品，烟会损害人体的呼吸系统，毒品会对神经系统等产生影响，C说法错误，C不符合题意。
D、伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，要积极参加集体活动，多与师长交流，健康度过青春期，可见D说法正确，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查青春期的身体和心理的变化，解答此题需要熟知：伴随着男女主要的性器官——睾丸和卵巢的发育成熟，身体和心理会发生很大的变化：男女分别出现遗精和月经，身高突增和体重增加，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
8．下列各种生理变化中，不属于第二性征的是（ ）
A．女性骨盆变得宽大 B．生殖器官发育
C．男性长出胡须 D．男性声调变低沉
【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别上的其他差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等，可见A、女性骨盆变得宽大，C、男性长出胡须，D、男性声调变低沉三项都为第二性征，B、生殖器官发育不属于第二性征，故B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查第二性征的特点，为基础题，熟记即可。需要明确的是：男性和女性生殖器官的差异叫做第一性征，性激素才能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别上的其他差异。
9．下列有关人类生殖与发育的叙述中，错误的是（ ）
A．人出生后的发育，通常是指从婴儿出生到性成熟的发育阶段
B．月经和遗精的出现是性成熟的标志
C．新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的
D．子宫是女性的主要性器官
【答案】D
【知识点】人的发育时期
【解析】【解答】A、怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道娩出，此过程的结束标志着婴儿的诞生，人出生后的发育是从婴儿开始的直至发育成熟，可见A说法正确，故A不符合题意。
B、男孩和女孩进入青春期，性器官开始发育直至成熟，女性出现月经，男性出现遗精，这是进入青春期在性激素的作用下所出现的第二性征，这是正常的生理现象，是性成熟的标志，B说法正确，B不符合题意。
C、新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的，C说法正确，C不符合题意。
D、女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，其中卵巢有产生卵细胞和分泌雌性激素，分泌雌性激素的作用；子宫是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管能输送卵细胞，也是受精完成和胚胎初期发育的地方，可见卵巢是主要的生殖器官。D说法错误，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查人类的生殖和发育的相关知识，此题综合性强，解答此题需要掌握这部分知识的内在联系，需要明确：生命的起点是受精卵而不是胎儿，胎儿成熟后，从阴道产出，一个新的生命诞生；女性的主要生殖器官是卵巢，男性的主要生殖器官是睾丸。
10．我国人民很早就学会了饲养家蚕来制作丝绸，其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝。请问，缫丝时死亡的是哪一发育阶段的家蚕 （ ）
A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】家蚕属于昆虫，它的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，我们见到的家蚕是在幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹，这就标志着进入了蛹期，蛹过一段时间就羽化为蚕蛾（即家蚕的成虫），因此“缫丝时”，在茧内死亡的是“蛹”这个阶段的家蚕，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查昆虫的发育过程，比较简单，熟知：
昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。
昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蟋蟀、蝗虫等。
11．下列关于青蛙的抱对行为的叙述，错误的是（ ）
A．刺激雌蛙排卵
B．有利于卵细胞和精子在水中结合
C．有利于体内受精
D．是蛙的繁殖行为
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙是雌雄异体的动物，在水中完成受精，所以为体外受精，在青蛙繁殖的季节，雄蛙会鸣叫，吸引雌蛙和雄蛙进行抱对，经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，可见，雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，所以A、B、D都正确，而青蛙并不是完成体内受精，在水中完成受精，所以A说法错误，A符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查两栖动物的生殖特点，为基础题，比较简单，熟知：在春末夏初，青蛙在繁殖过程中会经过雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精的过程，可见雌雄蛙是把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，所以这种受精方式称为体外受精。
12．下列动物不属于变态发育的是（ ）
A．鳄鱼 B．青蛙 C．蜜蜂 D．蜻蜓
【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、鳄鱼属于爬行动物，为卵生不属于变态发育，故A符合题意。
B、青蛙属于两栖动物，发育过程经历要：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成蛙可以生活在陆地上用肺和裸露的皮肤呼吸，所以青蛙为变态发育，B不符合题意。
C、蜜蜂属于昆虫，发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于变态发育，C不符合题意。
D、蜻蜓属于昆虫，发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属于变态发育，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查昆虫的发育方式，解答此题需要了解身边常见动物的类型，才能弄清楚发育方式，比如：蜜蜂、菜粉蝶、家蚕、蝗虫、蟋蟀、蚊子、苍蝇都属于昆虫，属于变态发育；蝙蝠属于哺乳动物是胎生；乌龟是爬行动物发育方式为卵生等。
13．下面是家蚕发育过程的各个阶段的形态图，其先后顺序是（ ）
A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．②③①④
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】图中，①是蛹，②是受精卵，③是幼虫，④是成虫，
昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育方式为完全变态发育，如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕就属于完全变态发育，因此，图中的家蚕的发育顺序为②受精卵、③幼虫、①蛹、④成虫，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查昆虫的发育方式，为基础题熟记：完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显；不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大。
14．下列有关鸟卵结构的叙述，说法错误的是（ ）
A．每一个鸟卵都能孵出雏鸟 B．卵壳可以起到保护的作用
C．气室有利于卵的气体交换 D．卵黄内有大量的营养物质
【答案】A
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】A、鸟卵中，胚盘是胚胎发育的部位，胚盘由受精卵分裂形成，所以必须是受精的卵才能孵出雏鸟，可见A说法错误，A符合题意。
B、卵壳坚硬起保护作用，B说法正确，B不符合题意。
C、气室内储存有空气，为胚胎发育提供氧气，有利于卵的气体交换，C说法正确，C不符合题意。
D、卵黄储存着供胚胎发育所需要的营养物质，是卵细胞的主要营养部分，D说法正确，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】本题考查鸟卵的结构和各部分的功能，为基础题，熟记即可，胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，卵黄膜、卵黄三者构成了卵细胞。
15．下列关于有性生殖的叙述，错误的是（ ）
A．有性生殖是由受精卵发育成新个体的生殖方式
B．有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体
C．有性生殖后代有更强的生活力
D．有性生殖后代变异性更强
【答案】B
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】A、有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，可见A说法正确，A不符合题意。
B、由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体，属于营养繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，可见B说法错误，B符合题意。
C、有性生殖的后代经过了两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，遗传物质发生改变，有更强的生活力，可见C说法正确，C不符合题意。
D、性生殖的后代经过了两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，遗传物质发生改变，所以变异性较强，可见D说法正确，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】本题考查有性生殖的特点，为基础题，熟知：由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，有性生殖后代有更强的生活力，且变异性强。有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
16．将一片秋海棠叶片插入土壤中，在适宜的条件下，秋海棠叶片会长成一个新个体。这样的人工营养生殖方法叫（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．出芽
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】扦插一般是指把植物的茎进行切断，再经过处理之后，插在土壤中，一段时间后，每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，根据题干描述，“将一片秋海棠叶片插入土壤中，在适宜的条件下，秋海棠叶片会长成一个新个体，”可见这属于扦插，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考擦扦插的含义，为基础题，熟知扦插属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，能保持亲本的优良性状；熟记：
嫁接是指把一个植物体的芽或枝（作为接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法称为压条。
17．我们经常会看到仙人掌上开着蟹爪兰的花，其采用的技术是（ ）
A．种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．压条
【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】嫁接是指把一个植物体的芽或枝作为接穗，接在另一个植物体（作为砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，可见，题干提到的在仙人掌的上面开满了蟹爪兰的花，这种繁殖方法应该是嫁接，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查嫁接的含义，比较简单，熟知嫁接的含义即可，需要明确：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，嫁接后，接穗的遗传物质没有发生改变，所以能保持接穗优良性状的稳定，砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
18．利用扦插、嫁接等方法繁殖花或果树的最主要的优点是（ ）
A．缩短植物的成熟时间
B．增强植物生活力
C．保持了亲代的优良性状、加快繁殖速度
D．有利于筛选出优良品种
【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】无性生殖是指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式，扦插、嫁接等方法都属于无性生殖，可见这种生殖方式只有一个亲本，并保持亲本的遗传物质和性状，所以无性生殖能保持亲本的优良性状，在一定程度上能加快繁殖速度，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查无性生殖的优点，为基础题，熟知：无性生殖没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传，保留了亲代的优良性状。
19．青霉的生殖方式是（ ）
A．出芽生殖 B．分裂生殖 C．孢子生殖 D．营养生殖
【答案】C
【知识点】真菌的生殖
【解析】【解答】青霉是由菌丝构成的，营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝）生长到一定阶段，在顶端产生孢子囊，孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，可见，大多数真菌用孢子繁殖后代，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查真菌的生殖方式，比较简单，熟记即可。
20．下列生物新个体的产生，哪些属于无性生殖（ ）
①椒草的叶片长出新个体 ②试管婴儿
③草履虫分裂产生新个体 ④玉米种子种到土壤里长出新植株
⑤马铃薯的块茎发芽生根 ⑥家鸽产下的卵孵化成雏鸽
⑦代孕母羊产下克隆羊多利 ⑧蚕蛾产下的受精卵发育成蚕
A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．②④⑥⑧
【答案】C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，如营养繁殖、克隆、分裂等；有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成新个体的方式。
所以①椒草的叶片长出新个体属于营养繁殖，③草履虫分裂产生新个体是分裂生殖、 ⑤马铃薯的块茎发芽生根属于营养繁殖、⑦代孕母羊产下克隆羊多利属于克隆，以上这些都没有经过两性生殖细胞的结合，直接产生新个体，属于无性生殖，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查无性生殖，解答此题需要熟知无性生殖的含义，可以结合一下表格记忆：
项目 无性生殖 有性生殖
概念 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式 由两性生殖细胞鲒合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式
特点 只有一个亲本，并保持亲本的遗传物质和性状 具有两个亲本的遗传物质，具有更大的变异性
进化 低等的生殖方式 高等的生殖方式
类群 低等的植物、动物多表现为无性生殖方式 高等的植物、动物多数表现为有性生殖方式，但少数植物、动物在进化过程中表现为以无性生殖为主
二、填空题
21．生长和发育是每个新个体出生后都要经历的生命过程。生物体的体积增大、体重增加的变化叫 。生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化叫 。
【答案】生长；发育
【知识点】人的发育时期
【解析】【解答】生物的生长现象是指生物体的体积增大，体重增加；生物的发育是指从受精卵开始到发育成新个体的过程，经过发育，生物体的结构由简单到复杂，由幼体到成熟，功能活动由不完善到完善的变化。
故答案为：生长、发育。
【分析】此题考查生长和发育的含义，难度不大，熟知：生物的生殖是指生物个体产生子代的现象，生殖不仅能使生物的数量增多，而且使物种或种族得以延续；生长是指生物体的体积增大、体重增加；发育是指生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的过程。
22．男性的主要生殖器官是 ，它的主要功能是产生 和分泌 。女性的主要生殖器官是 ，它的主要功能是产生 和分泌 。
【答案】睾丸；精子；雄性激素；卵巢；卵细胞；雌性激素
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统
【解析】【解答】女性的生殖系统包括子宫、输卵管、卵巢、阴道等，其中卵巢是主要的生殖器官，能产生卵细胞，也能分泌雌性激素；男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；其中睾丸是主要的生殖器官，能产生生殖细胞—精子，同时睾丸也可以分泌雄性激素。
故答案为：睾丸、精子、雄性激素、卵巢、卵细胞、雌性激素。
【分析】此题考查生殖系统的组成及主要器官的功能，熟知：卵巢和睾丸即属于生殖器官产生生殖细胞又属于内分泌器官分泌性激素。
23．男女 的差异，叫做第一性征。进入青春期后，男女出现的其他性别差异叫做 。
【答案】生殖器官；第二性征
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】男性和女性在生殖器官上的差异属于第一性征。
进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢不但重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别上的其他差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出，还出现声音变粗的变声现象等；女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。
故答案为：生殖器官、第二性征。
【分析】本题考查青春期的特征，为基础题，熟记即可。
24．男孩进入青春期以后，有时在睡梦中会出现 排出的现象，叫做 ，其原因是 。女孩进入青春期以后，每月一次的 出血现象，叫做月经。
【答案】精液；遗精；精满自溢；子宫
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】男孩进入青春期以后，在性激素的作用下，性器官迅速发育直至成熟，并出现了第二性征，有时在睡梦中会出现静夜排出的现象，叫做遗精，其原因是精满自溢。女孩进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象，叫做月经。
故答案为：静夜、遗精、精满自溢、子宫。
【分析】本题考查青春期的生理变化，为基础题，难度不大，熟记即可。
25．蝗虫的发育方式属于 发育；家蚕的发育方式为 发育。
【答案】不完全变态；完全变态
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蝗虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育。
家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。
故答案为：不完全变态发育、完全变态发育。
【分析】本题考查昆虫的发育方式，比较简单，熟记即可。不完全变态发育和完全变态发育的区别在于：不完全变态是由受精卵发育成的幼虫直接发育为成虫，而完全变态是由受精卵发育的幼虫化蛹，蛹羽化为成虫。
26．像马铃薯的块茎繁殖那样，不经过 的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖。绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体，这种无性生殖方式叫做 。
【答案】两性生殖细胞；营养生殖
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生殖，用绿色开花植物的根、茎、叶等营养器官进行营养繁殖的方式称为营养生殖。
故答案为：两性生殖细胞、营养生殖。
【分析】此题考查植物的无性生殖，比较简单，熟知有性生殖和无性生殖的本质区别在于有没有经过雌雄两性生殖细胞的结合。
27．无性生殖除了包括植物的营养生殖外，还有 生殖，出芽生殖和 生
殖等方式。
【答案】孢子；分裂
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见的无性生殖的方式有：用根、茎、叶进行营养生殖、藻类植物和苔藓植物、蕨类植物进行的孢子生殖、酵母菌进行的出芽生殖、细菌进行的分裂生殖等生殖方式。
故答案为：孢子、分裂。
【分析】此题考查无性生殖的方式，比较简单，熟记即可。
三、识图与分析
28．我们现在已经是八年级的学生了。从一个细胞到“小帅哥”“小靓女”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。
（1）我们的生命开始于一个被称为 的细胞，它是由 和 在[ ]
里结合形成的。出生前的我们主要生活在妈妈的[ ] 里，每时每刻，我们都能通过 和脐带从妈妈那获得营养物质和 气。
（2）在妈妈肚子里发育成熟后，我们从[ ] 产出，来到人世间。
【答案】（1）受精卵；卵细胞；精子；②；输卵管；③；子宫；胎盘；氧
（2）④；阴道
【知识点】人的发育时期
【解析】【解答】图中①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道。
（1）人类进行有性生殖的生殖方式，人的生命起始于受精卵，精子与卵细胞结合形成受精卵时，才是新生命的起点，受精卵是在②输卵管中形成的，并在输卵管中进行分裂，慢慢的向③子宫移动，到达子宫发育为胎儿，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。
（2）胎儿在母体的子宫中发育到大约40周280天发育成熟，从母体的阴道娩出。
故答案为：（1）受精卵、卵细胞、精子、②、输卵管、③、子宫、胎盘、氧，（2）④、阴道。
【分析】本题考查人类的生殖和发育，为基础题，熟记即可，需要明确： 精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管；胎儿发育的场所是子宫；进行物质交换的场所在胎盘。
29．下面是昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式比较，请在空白处填写上相应的内容。
生物种类 生殖方式 发育方式
昆 虫 生殖，卵生 完全变态发育或不完全变态发育。
两栖动物 有性生殖，体 受精， 生
发育，幼体生活在水中，成体水陆两栖生活
鸟 类 生殖，体 受精， 生 胚胎体外发育
【答案】有性；外；卵；变态；有性；内；卵
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】昆虫为雌雄异体，体内受精，发育方式为变态发育，发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育；发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。
两栖动物如青蛙雌雄异体，在水中完成受精，为体外受精，有体的发育在水中完成，发育方式为变态发育，发育过程经过了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
鸟类为雌雄异体，体内受精，卵生，受精以后，受精卵在亲鸟的体内已经开始发育，产出后再由亲鸟继续孵化完成。
故答案为：有性、外、卵、变态、有性、内、卵。
【分析】此题考查昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点，比较简单，熟记即可。
30．根据下列图解说出昆虫的两种变态发育的主要区别。
【答案】不完全变态是由受精卵发育成的幼虫直接发育为成虫，而完全变态是由受精卵发育的幼虫化蛹，蛹羽化为成虫
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育。
昆虫的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。
由以上所述，完全变态发育的发育过程中有蛹期，由蛹羽化为成虫，而不完全变态发育没有蛹期，由受精卵发育成的幼虫直接发育为成虫。
故答案为：不完全变态是由受精卵发育成的幼虫直接发育为成虫，而完全变态是由受精卵发育的幼虫化蛹，蛹羽化为成虫。
【分析】本题考查完全变态发育和不完全变态发育的区别，为基础题，难度不大，结合下表熟记：
发育方式 不同点 相同点 举例
发育过程 发育特点
完全变态发育 受精卵、幼虫、蛹、成虫 幼虫和成虫有明显的差异，有羽化现象 发育起点都是受精卵；都是有性生殖；都属于变态发育 家蚕、蚊、蝇、蜜蜂
不完全变态发育 受精卵、幼虫、成虫 幼虫和成虫相似，无羽化现象 蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、螳螂
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2018-2019学年生物北师大版八年级上册第19章 测试卷
一、单项选择题
1．在女性生殖系统中，受精作用发生在哪一器官中 （ ）
A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道
2．人类胚胎在子宫内的发育时间一般为（ ）
A．208天 B．280天 C．十个月 D．200天
3．某夫妇生了一对“龙凤胎”。下列说法正确的是（ ）
A．一个受精卵分裂成两个胚胎
B．一个卵细胞与两个精子受精
C．两个卵细胞与一个精子受精
D．两个卵细胞分别与两个精子结合形成两个受精卵
4．人的受精卵分裂和胚胎发育初期的营养来自于（ ）
A．母体 B．胎盘 C．卵黄 D．胚胎自身
5．某育龄妇女因患病摘除了子宫。这将会对她造成怎样的影响？（ ）
A．能正常排卵，但不会形成月经 B．月经正常，但将不能孕育胎儿
C．不能正常排卵，但能形成月经 D．不能排卵，也不会形成月经
6．人的青春期的年龄约在（ ）
A．7—15岁 B．18—25岁 C．10—20岁 D．13—15岁
7．你现在正处于人生的黄金时期——青春期。下列关于青春期的叙述，你认为错误的是
A．青春期是人一生中性器官发育最快的时期，男孩会出现遗精，女孩会出现月经
B．人的身高体重突增，内脏和脑的功能趋于完善
C．青春期的青少年要勇于尝试，包括香烟和毒品
D．青春期的青少年性意识开始萌动，愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋
8．下列各种生理变化中，不属于第二性征的是（ ）
A．女性骨盆变得宽大 B．生殖器官发育
C．男性长出胡须 D．男性声调变低沉
9．下列有关人类生殖与发育的叙述中，错误的是（ ）
A．人出生后的发育，通常是指从婴儿出生到性成熟的发育阶段
B．月经和遗精的出现是性成熟的标志
C．新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的
D．子宫是女性的主要性器官
10．我国人民很早就学会了饲养家蚕来制作丝绸，其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝。请问，缫丝时死亡的是哪一发育阶段的家蚕 （ ）
A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
11．下列关于青蛙的抱对行为的叙述，错误的是（ ）
A．刺激雌蛙排卵
B．有利于卵细胞和精子在水中结合
C．有利于体内受精
D．是蛙的繁殖行为
12．下列动物不属于变态发育的是（ ）
A．鳄鱼 B．青蛙 C．蜜蜂 D．蜻蜓
13．下面是家蚕发育过程的各个阶段的形态图，其先后顺序是（ ）
A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．②③①④
14．下列有关鸟卵结构的叙述，说法错误的是（ ）
A．每一个鸟卵都能孵出雏鸟 B．卵壳可以起到保护的作用
C．气室有利于卵的气体交换 D．卵黄内有大量的营养物质
15．下列关于有性生殖的叙述，错误的是（ ）
A．有性生殖是由受精卵发育成新个体的生殖方式
B．有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体
C．有性生殖后代有更强的生活力
D．有性生殖后代变异性更强
16．将一片秋海棠叶片插入土壤中，在适宜的条件下，秋海棠叶片会长成一个新个体。这样的人工营养生殖方法叫（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．出芽
17．我们经常会看到仙人掌上开着蟹爪兰的花，其采用的技术是（ ）
A．种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．压条
18．利用扦插、嫁接等方法繁殖花或果树的最主要的优点是（ ）
A．缩短植物的成熟时间
B．增强植物生活力
C．保持了亲代的优良性状、加快繁殖速度
D．有利于筛选出优良品种
19．青霉的生殖方式是（ ）
A．出芽生殖 B．分裂生殖 C．孢子生殖 D．营养生殖
20．下列生物新个体的产生，哪些属于无性生殖（ ）
①椒草的叶片长出新个体 ②试管婴儿
③草履虫分裂产生新个体 ④玉米种子种到土壤里长出新植株
⑤马铃薯的块茎发芽生根 ⑥家鸽产下的卵孵化成雏鸽
⑦代孕母羊产下克隆羊多利 ⑧蚕蛾产下的受精卵发育成蚕
A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．②④⑥⑧
二、填空题
21．生长和发育是每个新个体出生后都要经历的生命过程。生物体的体积增大、体重增加的变化叫 。生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化叫 。
22．男性的主要生殖器官是 ，它的主要功能是产生 和分泌 。女性的主要生殖器官是 ，它的主要功能是产生 和分泌 。
23．男女 的差异，叫做第一性征。进入青春期后，男女出现的其他性别差异叫做 。
24．男孩进入青春期以后，有时在睡梦中会出现 排出的现象，叫做 ，其原因是 。女孩进入青春期以后，每月一次的 出血现象，叫做月经。
25．蝗虫的发育方式属于 发育；家蚕的发育方式为 发育。
26．像马铃薯的块茎繁殖那样，不经过 的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖。绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体，这种无性生殖方式叫做 。
27．无性生殖除了包括植物的营养生殖外，还有 生殖，出芽生殖和 生
殖等方式。
三、识图与分析
28．我们现在已经是八年级的学生了。从一个细胞到“小帅哥”“小靓女”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。
（1）我们的生命开始于一个被称为 的细胞，它是由 和 在[ ]
里结合形成的。出生前的我们主要生活在妈妈的[ ] 里，每时每刻，我们都能通过 和脐带从妈妈那获得营养物质和 气。
（2）在妈妈肚子里发育成熟后，我们从[ ] 产出，来到人世间。
29．下面是昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式比较，请在空白处填写上相应的内容。
生物种类 生殖方式 发育方式
昆 虫 生殖，卵生 完全变态发育或不完全变态发育。
两栖动物 有性生殖，体 受精， 生
发育，幼体生活在水中，成体水陆两栖生活
鸟 类 生殖，体 受精， 生 胚胎体外发育
30．根据下列图解说出昆虫的两种变态发育的主要区别。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，可以经过子宫腔到达输卵管，这时如果精子和卵细胞相遇，就可能受精，精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，形成受精卵。可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查人类的生殖，熟记：精子和卵细胞结合的场所是输卵管；胎儿发育的场所是子宫；进行物质交换的场所是胎盘。
2．【答案】B
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】精子和卵细胞在输卵管中完成受精，形成受精卵，受精卵不断地进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植人子宫内膜，也就是俗称的“怀孕”，怀孕在医学上称之为妊娠，是指胚胎和胎儿在母体内发育成长的过程，一般来说，到第40周（约280天）时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩，分娩意味着新生儿的诞生。可见人类胚胎在子宫内的发育时间一般为280天，故B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查人类的生殖，为基础题，熟记即可。
3．【答案】D
【知识点】受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】根据题干，某夫妇生了一对“龙凤胎”，男孩的性染色为XY，女孩的性染色体为XX，因此这一定是由两个受精卵分别发育而成的，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查人类的生殖，解答此题需要明确：如果是同性别的双胞胎，可能是由一个受精卵分裂发育或两个受精卵分别发育而成的，但是如果是龙凤胎一定有两个受精卵发育而来的。
4．【答案】C
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，受精卵细胞会不断地分裂，并慢慢的向子宫移动，这个过程中，随着受精卵开始发育成最初的胚胎，发育的营养物质来自卵黄，当胚胎到达子宫后着床后，就通过胎盘来获取营养物质，同时将代谢废物经母体排出。所以，受精卵分裂及胚胎发育初期生长所需营养来源于卵黄，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查人类的生殖，为基础题，熟知在受精卵发育初期营养物质来自于卵黄，到达子宫后，胚胎发育需要的营养物质通过胎盘来自于母体。
5．【答案】A
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素；育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化，这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称为月经，可见子宫不但是胎儿发育的场所也是形成月经的地方，所以根据题意，如果此人子宫摘除，但卵巢是完好的话，那么此人能正常排卵，但是不会形成月经了，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查女性生殖系统的组成及各部分的功能，为基础题型，需要明确的是：卵巢能产生生殖细胞并分泌雌性激素；子宫是胎儿发育的场所也是形成月经的地方。
6．【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】 根据人体在成长过程中的生长发育水平和特点，把人的发育过程人为地划分数个年龄阶段，依次是：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、青年期、老年期等，其中青春期年龄段通常是指大约10到20岁之间，男孩一般比女孩晚1-2年，可见C符合题意，
故答案为：C
【分析】此题考查青春期的年龄，比较简单，熟记即可，青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10—12岁开始进人青春期。
7．【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精，女孩出现月经，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，可见A说法正确，A不符合题意。
B、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，B说法正确，B不符合题意。
C、青春期的青少年要勇于尝试，积极探索，但是要远离烟和毒品，烟会损害人体的呼吸系统，毒品会对神经系统等产生影响，C说法错误，C不符合题意。
D、伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，要积极参加集体活动，多与师长交流，健康度过青春期，可见D说法正确，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查青春期的身体和心理的变化，解答此题需要熟知：伴随着男女主要的性器官——睾丸和卵巢的发育成熟，身体和心理会发生很大的变化：男女分别出现遗精和月经，身高突增和体重增加，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
8．【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别上的其他差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等，可见A、女性骨盆变得宽大，C、男性长出胡须，D、男性声调变低沉三项都为第二性征，B、生殖器官发育不属于第二性征，故B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查第二性征的特点，为基础题，熟记即可。需要明确的是：男性和女性生殖器官的差异叫做第一性征，性激素才能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别上的其他差异。
9．【答案】D
【知识点】人的发育时期
【解析】【解答】A、怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道娩出，此过程的结束标志着婴儿的诞生，人出生后的发育是从婴儿开始的直至发育成熟，可见A说法正确，故A不符合题意。
B、男孩和女孩进入青春期，性器官开始发育直至成熟，女性出现月经，男性出现遗精，这是进入青春期在性激素的作用下所出现的第二性征，这是正常的生理现象，是性成熟的标志，B说法正确，B不符合题意。
C、新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的，C说法正确，C不符合题意。
D、女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，其中卵巢有产生卵细胞和分泌雌性激素，分泌雌性激素的作用；子宫是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管能输送卵细胞，也是受精完成和胚胎初期发育的地方，可见卵巢是主要的生殖器官。D说法错误，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查人类的生殖和发育的相关知识，此题综合性强，解答此题需要掌握这部分知识的内在联系，需要明确：生命的起点是受精卵而不是胎儿，胎儿成熟后，从阴道产出，一个新的生命诞生；女性的主要生殖器官是卵巢，男性的主要生殖器官是睾丸。
10．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】家蚕属于昆虫，它的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，我们见到的家蚕是在幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹，这就标志着进入了蛹期，蛹过一段时间就羽化为蚕蛾（即家蚕的成虫），因此“缫丝时”，在茧内死亡的是“蛹”这个阶段的家蚕，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查昆虫的发育过程，比较简单，熟知：
昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。
昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蟋蟀、蝗虫等。
11．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙是雌雄异体的动物，在水中完成受精，所以为体外受精，在青蛙繁殖的季节，雄蛙会鸣叫，吸引雌蛙和雄蛙进行抱对，经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，可见，雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，所以A、B、D都正确，而青蛙并不是完成体内受精，在水中完成受精，所以A说法错误，A符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查两栖动物的生殖特点，为基础题，比较简单，熟知：在春末夏初，青蛙在繁殖过程中会经过雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精的过程，可见雌雄蛙是把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，所以这种受精方式称为体外受精。
12．【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、鳄鱼属于爬行动物，为卵生不属于变态发育，故A符合题意。
B、青蛙属于两栖动物，发育过程经历要：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成蛙可以生活在陆地上用肺和裸露的皮肤呼吸，所以青蛙为变态发育，B不符合题意。
C、蜜蜂属于昆虫，发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于变态发育，C不符合题意。
D、蜻蜓属于昆虫，发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属于变态发育，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查昆虫的发育方式，解答此题需要了解身边常见动物的类型，才能弄清楚发育方式，比如：蜜蜂、菜粉蝶、家蚕、蝗虫、蟋蟀、蚊子、苍蝇都属于昆虫，属于变态发育；蝙蝠属于哺乳动物是胎生；乌龟是爬行动物发育方式为卵生等。
13．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】图中，①是蛹，②是受精卵，③是幼虫，④是成虫，
昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育方式为完全变态发育，如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕就属于完全变态发育，因此，图中的家蚕的发育顺序为②受精卵、③幼虫、①蛹、④成虫，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查昆虫的发育方式，为基础题熟记：完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显；不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大。
14．【答案】A
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】A、鸟卵中，胚盘是胚胎发育的部位，胚盘由受精卵分裂形成，所以必须是受精的卵才能孵出雏鸟，可见A说法错误，A符合题意。
B、卵壳坚硬起保护作用，B说法正确，B不符合题意。
C、气室内储存有空气，为胚胎发育提供氧气，有利于卵的气体交换，C说法正确，C不符合题意。
D、卵黄储存着供胚胎发育所需要的营养物质，是卵细胞的主要营养部分，D说法正确，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】本题考查鸟卵的结构和各部分的功能，为基础题，熟记即可，胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，卵黄膜、卵黄三者构成了卵细胞。
15．【答案】B
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】A、有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，可见A说法正确，A不符合题意。
B、由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体，属于营养繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，可见B说法错误，B符合题意。
C、有性生殖的后代经过了两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，遗传物质发生改变，有更强的生活力，可见C说法正确，C不符合题意。
D、性生殖的后代经过了两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，遗传物质发生改变，所以变异性较强，可见D说法正确，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】本题考查有性生殖的特点，为基础题，熟知：由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，有性生殖后代有更强的生活力，且变异性强。有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
16．【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】扦插一般是指把植物的茎进行切断，再经过处理之后，插在土壤中，一段时间后，每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，根据题干描述，“将一片秋海棠叶片插入土壤中，在适宜的条件下，秋海棠叶片会长成一个新个体，”可见这属于扦插，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考擦扦插的含义，为基础题，熟知扦插属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，能保持亲本的优良性状；熟记：
嫁接是指把一个植物体的芽或枝（作为接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法称为压条。
17．【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】嫁接是指把一个植物体的芽或枝作为接穗，接在另一个植物体（作为砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，可见，题干提到的在仙人掌的上面开满了蟹爪兰的花，这种繁殖方法应该是嫁接，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查嫁接的含义，比较简单，熟知嫁接的含义即可，需要明确：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，嫁接后，接穗的遗传物质没有发生改变，所以能保持接穗优良性状的稳定，砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
18．【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】无性生殖是指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式，扦插、嫁接等方法都属于无性生殖，可见这种生殖方式只有一个亲本，并保持亲本的遗传物质和性状，所以无性生殖能保持亲本的优良性状，在一定程度上能加快繁殖速度，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查无性生殖的优点，为基础题，熟知：无性生殖没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传，保留了亲代的优良性状。
19．【答案】C
【知识点】真菌的生殖
【解析】【解答】青霉是由菌丝构成的，营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝）生长到一定阶段，在顶端产生孢子囊，孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，可见，大多数真菌用孢子繁殖后代，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查真菌的生殖方式，比较简单，熟记即可。
20．【答案】C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，如营养繁殖、克隆、分裂等；有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成新个体的方式。
所以①椒草的叶片长出新个体属于营养繁殖，③草履虫分裂产生新个体是分裂生殖、 ⑤马铃薯的块茎发芽生根属于营养繁殖、⑦代孕母羊产下克隆羊多利属于克隆，以上这些都没有经过两性生殖细胞的结合，直接产生新个体，属于无性生殖，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查无性生殖，解答此题需要熟知无性生殖的含义，可以结合一下表格记忆：
项目 无性生殖 有性生殖
概念 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式 由两性生殖细胞鲒合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式
特点 只有一个亲本，并保持亲本的遗传物质和性状 具有两个亲本的遗传物质，具有更大的变异性
进化 低等的生殖方式 高等的生殖方式
类群 低等的植物、动物多表现为无性生殖方式 高等的植物、动物多数表现为有性生殖方式，但少数植物、动物在进化过程中表现为以无性生殖为主
21．【答案】生长；发育
【知识点】人的发育时期
【解析】【解答】生物的生长现象是指生物体的体积增大，体重增加；生物的发育是指从受精卵开始到发育成新个体的过程，经过发育，生物体的结构由简单到复杂，由幼体到成熟，功能活动由不完善到完善的变化。
故答案为：生长、发育。
【分析】此题考查生长和发育的含义，难度不大，熟知：生物的生殖是指生物个体产生子代的现象，生殖不仅能使生物的数量增多，而且使物种或种族得以延续；生长是指生物体的体积增大、体重增加；发育是指生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的过程。
22．【答案】睾丸；精子；雄性激素；卵巢；卵细胞；雌性激素
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统
【解析】【解答】女性的生殖系统包括子宫、输卵管、卵巢、阴道等，其中卵巢是主要的生殖器官，能产生卵细胞，也能分泌雌性激素；男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；其中睾丸是主要的生殖器官，能产生生殖细胞—精子，同时睾丸也可以分泌雄性激素。
故答案为：睾丸、精子、雄性激素、卵巢、卵细胞、雌性激素。
【分析】此题考查生殖系统的组成及主要器官的功能，熟知：卵巢和睾丸即属于生殖器官产生生殖细胞又属于内分泌器官分泌性激素。
23．【答案】生殖器官；第二性征
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】男性和女性在生殖器官上的差异属于第一性征。
进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢不但重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别上的其他差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出，还出现声音变粗的变声现象等；女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。
故答案为：生殖器官、第二性征。
【分析】本题考查青春期的特征，为基础题，熟记即可。
24．【答案】精液；遗精；精满自溢；子宫
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】男孩进入青春期以后，在性激素的作用下，性器官迅速发育直至成熟，并出现了第二性征，有时在睡梦中会出现静夜排出的现象，叫做遗精，其原因是精满自溢。女孩进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象，叫做月经。
故答案为：静夜、遗精、精满自溢、子宫。
【分析】本题考查青春期的生理变化，为基础题，难度不大，熟记即可。
25．【答案】不完全变态；完全变态
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蝗虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育。
家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。
故答案为：不完全变态发育、完全变态发育。
【分析】本题考查昆虫的发育方式，比较简单，熟记即可。不完全变态发育和完全变态发育的区别在于：不完全变态是由受精卵发育成的幼虫直接发育为成虫，而完全变态是由受精卵发育的幼虫化蛹，蛹羽化为成虫。
26．【答案】两性生殖细胞；营养生殖
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生殖，用绿色开花植物的根、茎、叶等营养器官进行营养繁殖的方式称为营养生殖。
故答案为：两性生殖细胞、营养生殖。
【分析】此题考查植物的无性生殖，比较简单，熟知有性生殖和无性生殖的本质区别在于有没有经过雌雄两性生殖细胞的结合。
27．【答案】孢子；分裂
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见的无性生殖的方式有：用根、茎、叶进行营养生殖、藻类植物和苔藓植物、蕨类植物进行的孢子生殖、酵母菌进行的出芽生殖、细菌进行的分裂生殖等生殖方式。
故答案为：孢子、分裂。
【分析】此题考查无性生殖的方式，比较简单，熟记即可。
28．【答案】（1）受精卵；卵细胞；精子；②；输卵管；③；子宫；胎盘；氧
（2）④；阴道
【知识点】人的发育时期
【解析】【解答】图中①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道。
（1）人类进行有性生殖的生殖方式，人的生命起始于受精卵，精子与卵细胞结合形成受精卵时，才是新生命的起点，受精卵是在②输卵管中形成的，并在输卵管中进行分裂，慢慢的向③子宫移动，到达子宫发育为胎儿，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。
（2）胎儿在母体的子宫中发育到大约40周280天发育成熟，从母体的阴道娩出。
故答案为：（1）受精卵、卵细胞、精子、②、输卵管、③、子宫、胎盘、氧，（2）④、阴道。
【分析】本题考查人类的生殖和发育，为基础题，熟记即可，需要明确： 精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管；胎儿发育的场所是子宫；进行物质交换的场所在胎盘。
29．【答案】有性；外；卵；变态；有性；内；卵
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】昆虫为雌雄异体，体内受精，发育方式为变态发育，发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育；发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。
两栖动物如青蛙雌雄异体，在水中完成受精，为体外受精，有体的发育在水中完成，发育方式为变态发育，发育过程经过了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
鸟类为雌雄异体，体内受精，卵生，受精以后，受精卵在亲鸟的体内已经开始发育，产出后再由亲鸟继续孵化完成。
故答案为：有性、外、卵、变态、有性、内、卵。
【分析】此题考查昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点，比较简单，熟记即可。
30．【答案】不完全变态是由受精卵发育成的幼虫直接发育为成虫，而完全变态是由受精卵发育的幼虫化蛹，蛹羽化为成虫
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育。
昆虫的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。
由以上所述，完全变态发育的发育过程中有蛹期，由蛹羽化为成虫，而不完全变态发育没有蛹期，由受精卵发育成的幼虫直接发育为成虫。
故答案为：不完全变态是由受精卵发育成的幼虫直接发育为成虫，而完全变态是由受精卵发育的幼虫化蛹，蛹羽化为成虫。
【分析】本题考查完全变态发育和不完全变态发育的区别，为基础题，难度不大，结合下表熟记：
发育方式 不同点 相同点 举例
发育过程 发育特点
完全变态发育 受精卵、幼虫、蛹、成虫 幼虫和成虫有明显的差异，有羽化现象 发育起点都是受精卵；都是有性生殖；都属于变态发育 家蚕、蚊、蝇、蜜蜂
不完全变态发育 受精卵、幼虫、成虫 幼虫和成虫相似，无羽化现象 蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、螳螂
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