第3章 第2节 第1课时 细胞器之间的分工（共32张PPT2个视频）高中生物学人教版（2019）必修一

(共32张PPT)
1
第3章　细胞的基本结构
第2节第1课时
细胞器之间的分工
1
举例说出几种细胞器的结构和功能。
2
用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。
显微镜下白细胞吞噬细菌的过程
白细胞吞噬的过程，需要依赖于哪些生命活动？
运动
产生能量
消化分解
物质合成
……
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目标一
>
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举例说出几种细胞器的结构和功能
1.1 差速离心法
差速离心法主要是采用逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。
上清液
沉淀
活动1
阅读教材中的差速离心法，回答下列问题：
1.如果要分离细胞内部结构，首先要做的准备工作是什么？
细胞膜
匀浆液
破坏细胞膜
细胞
活动1
阅读教材中的差速离心法，回答下列问题：
细胞匀浆
低速离心
大颗粒
中速离心
较大颗粒
高速离心
小颗粒
更高速离心
更小颗粒
细胞核等
线粒体、溶酶体等
内质网、高尔基体等
核糖体等
2. 如何分离得到各种细胞结构？
1.2 细胞质、细胞器和细胞质基质的关系
细胞质
细胞器
（线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体等）
细胞质基质
（溶胶状）
1.3 几种细胞器的结构和功能
活动2
阅读教材48-50页，回答下列问题：
线粒体
供应能量
1.哪种细胞器为白细胞吞噬细菌的生命活动提供能量？
功能
细胞的“动力车间”
细胞进行有氧呼吸的主要场所
形态结构
双层膜
内膜向内突起形成嵴
含有少量DNA和RNA
动植物细胞
分布
外膜
内膜
嵴
线粒体
活动2
阅读教材48-50页，回答下列问题：
2.哪种细胞器帮助白细胞分解细菌？
线粒体
供应能量
分解细菌
溶酶体
溶酶体分解受损细胞器的电镜照片
囊泡中含有受损细胞器
细胞器碎片
细胞的“消化车间”
分解衰老、损伤的细胞器
吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌
内部含有多种水解酶
单层膜
主要分布在动物细胞中
功能
形态结构
分布
溶酶体
活动2
阅读教材48-50页，回答下列问题：
3.溶酶体酶是由白细胞自身产生，它的形成与哪些细胞器有关？
核糖体
内质网
高尔基体
溶酶体酶（蛋白质）
线粒体
供应能量
分解细菌
溶酶体
“生产蛋白质的机器”
没有膜
分布在细胞质基质、内质网上
真核细胞
原核细胞
功能
形态结构
分布
核糖体
核糖体
内质网
核糖体
粗面内质网
光面内质网
内质网合成和加工分泌蛋白
转运囊泡
加工
蛋白质合成、加工场所和运输通道
单层膜，管状、泡状或扁平囊状结构
粗面/光面内质网
动植物细胞
功能
形态结构
分布
高尔基体
高尔基体的电镜照片
来自粗面内质网的囊泡
形成新的囊泡
蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”
单层膜构成的扁平膜囊和小泡
动植物细胞
功能
形态结构
分布
活动2
阅读教材48-50页，回答下列问题：
4.白细胞的运动与哪种细胞结构有关？
运动
细胞骨架
核糖体
内质网
高尔基体
溶酶体酶（蛋白质）
线粒体
供应能量
分解细菌
溶酶体
与细胞运动等生命活动相关
维持细胞形态
锚定并支撑着许多细胞器
由微管、微丝以及中间纤维三种结构组成
功能
形态结构
活动2
阅读教材48-50页，回答下列问题：
5.小结：各种细胞结构既分工又合作，共同完成生命活动。
运动
细胞骨架
核糖体
内质网
高尔基体
溶酶体酶（蛋白质）
线粒体
供应能量
分解细菌
溶酶体
活动2
阅读教材48-50页，回答下列问题：
6.动物细胞中还有什么细胞器？
与细胞的有丝分裂有关
没有膜、由两个相互垂直排列的中心粒及周围物质组成
动物与低等植物细胞中
中心体
功能
形态结构
分布
>
<
目标一
用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
活动3
观察
高倍显微镜下观察黑藻叶肉细胞
你能看到哪些结构？
叶绿体
细胞壁
液泡
细胞壁
功能：支持和保护作用
成分：纤维素和果胶
位置：植物细胞膜的外边
液泡
细胞液
（含糖类、无机盐、色素和蛋白质）
调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺
单层膜
内有细胞液
主要存在于植物细胞
功能
形态结构
分布
外膜
内膜
基粒
类囊体
叶绿体
植物细胞“养料制造车间和能量转换站”
两层膜，
含有少量DNA和RNA
绿色植物能进行光合作用的细胞中
功能
形态结构
分布
1.描述你看到的现象
2.能直接看到细胞质在流动吗？
3.推测细胞质流动和哪些细胞结构有关？
4.细胞质流动有什么意义？
一边阅读，一边完成学案上的表格
活动4
讨论
胞质环流
不可以，细胞质基质是无色的，而叶绿体有颜色，可以作为标志进行观察
线粒体、细胞骨架、叶绿体
为细胞内的物质运输创造了条件，从而保障了细胞生命活动的正常进行
1.实验原理
2.实验材料
(1)叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球或球形，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。
(2)活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。
(1)选材的标准：材料易得，叶片薄，尤其是含有的叶绿体大而清晰且数目较少的材料。
(2)两种适宜的实验材料
①藓类：高等植物，绿色单层细胞叶片，不需要加工可直接观察。
②菠菜：下表皮稍带些叶肉(叶绿体主要存在于叶肉细胞中)的部分。
一边阅读，一边完成学案上的表格
活动5
阅读教材50页的实验，回答下列问题：
活动6
观看实验
1.如图是动植物细胞亚显微结构模式图，请回答下列问题：
(1)比较动植物细胞亚显微结构，高等植物细胞内不含有[　　]________(细胞器)。
(2)若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有[　　]________；若B是蓝细菌，其细胞质中的细胞器只有[　　]_______。
(3)若A是人的大腿肌细胞，其含DNA的细胞器是
[　　]________。
(4)油菜花瓣细胞中除①外，一定不存在的细胞器
是[　　]_______；其细胞中存在色素的细胞器是
[　　]______。
(5)A、B细胞都有的、具有单层膜的细胞器是______(填序号)。
①
中心体
①
中心体
③
核糖体
⑥
线粒体
⑩
叶绿体
⑨
液泡
②⑦
2.下列关于细胞的说法正确的一组是
①含溶酶体的细胞必定为植物细胞
②含中心体的细胞必定为动物细胞
③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量一般不同
④植物细胞必定含叶绿体　
⑤能进行光合作用的生物不一定是真核生物
A.①③　　B.①④　　C.③⑤　　D.②⑤
√
3.利用黑藻进行“观察叶绿体和细胞质流动”的实验，下列叙述正确的是
A.制片时，叶片应保持干燥
B.显微镜下观察到的细胞质流动方向与实际流动方向相同
C.高倍显微镜下可以观察到黑藻细胞内的叶绿体具有双层膜
D.应选择黑藻新鲜枝上的靠近根部的深绿色叶片制作成装片
√