第6课 动荡的春秋时期 课件

(共30张PPT)
人教七上历史同步精品课件
人教版七年级上册
第二单元 夏商周时期：
早期国家与社会变革
第6课 动荡的春秋时期
学习目标
新课引入
新知学习
课堂小结
2
3
4
5
1
随堂练习
2023中考真题演练
61
1.掌握春秋时期经济发展的表现；
2.了解周王室衰微的史实；
3.掌握春秋时期诸侯争霸对社会发展的影响。
难点
重点
学习目标
新课引入
西周
东周
公元前770—公元前221
春秋
战国
公元前770—公元前476
公元前475—公元前221
西周灭亡，周平王迁都洛邑
因西汉刘向整理校订《战国策》而得名
因孔子编订的编年体史书《春秋》而得名
材料一：农，天下之大业也；铁器，民之大用也。器用便利，则用力少而得作多。”
——《盐铁论·水旱》
材料二：宗庙之牺（牛），为畎亩之勤。
春秋战国时期的铁农具
穿鼻环牛尊（春秋晚期山西晋墓出土）
驯服牛的有力例证
春秋时期的经济发展
新知学习
1.表现：
（1）农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，农业生产力水平提高。
拓展延伸
春秋铁农具
北京人使
用的石器
河姆渡人使
用的骨耜（sì）
商周时期的青铜铲
青铜虽硬，韧性不好，易断
笨重，使用不方便
硬度不够，不够锋利
不耐用
锋利、韧性好、耐用、造价
低廉
耕作工具的改进
楚
国
漆
器
（2）手工业
勾践剑
夫差矛
莲鹤方壶
青铜业
纺织业和漆器制造
冶铁业
手工业规模不断扩大，技术革新，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展。
（3）商业
城市出现商品交换市场，金属货币被更多地使用。
材料：春秋时期，由于农具的进步，各诸侯国都开始了垦荒的高潮。垦荒的结果使黄河流域凡是当时具备条件的土地全部开垦。
——《简明春秋史》
促进了荒地的开发，耕地的增加；
结合课本所学知识，思考铁器牛耕的使用有什么作用？
思考：诸侯争霸的另外一个原因是什么呢？
八年，伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无阻九鼎！楚国折钩之喙，足以为九鼎。”
——《史记》卷四十《楚世家》
思考：楚王问鼎的故事反映了周天子的权威到春秋时发生了怎样的变化？
王室衰微
王室衰微
西周分封制
授民授疆土
春秋
周天子
普天之下莫非王土
率土之滨莫非王臣
定期纳贡
设置县、郡，委派官员管理
周天子仅管辖洛邑一带
不听从王命，各自为政
不再定期向天子纳贡纳贡
权弱
地少
钱少
权弱
分封制逐步瓦解的原因是什么？
周王室地位下降，权力被诸侯取代
周王室
领地
周王室
领地
（1）周王室地位下降；
（2）大的诸侯国势力崛起。
西周形势图
春秋初期形势图
从以下两张周王室领地的图片中你能得出什么结论？
1.王室衰微的表现：
（1）分封制的逐步瓦解；
（2）周王室统治力大减；
（3）诸侯国势力的崛起。
材料：“平王之时（周平王统治时期），周室衰微（周天子势力衰微），诸侯强并弱（诸侯变强，兼并弱小国家），齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（政权在诸侯手中）。”
——《史记·周本纪》
材料中的“方伯”指一方诸侯之长。想一想：春秋时期诸侯取代
周王室操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样的状态？
诸侯各自为政，国家处于分裂割据状态。
1.诸侯争霸的原因：
2.春秋时期先后称霸的霸主：
齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王，春秋末期吴王阖闾、越王勾践。
（1）王室衰微；
（2）各诸侯国政治、经济发展不平衡，为了自身利益，相互之间展开激烈的争斗；
（3）民族间的矛盾有所发展。
诸侯争霸
周 ...王城在今河南洛阳 晋 ...都城在今山西翼城
齐 ...都城在今山东淄博 宋 ...都城在今河南商丘
楚 ...都城在今湖北荆州 秦 ...都城在今陕西宝鸡
吴 ...都城在今江苏苏州 越 ...都城在今浙江绍兴
鲁 ...都城在今山东曲阜 燕 ...都城在今北京
城濮 ...在今山东鄄城
春秋争霸形势图
思考：齐桓公为什么能成为春秋第一霸主？
材料一：“齐国是东方一个大国，临海，盛产鱼盐矿藏，经济富庶。
——朱绍侯《中国古代史》”
材料二：齐桓公任用管仲，进行改革，发展生产，训练军队，使齐国经济和军事实力大增。齐桓公打着“尊王攘夷”旗号，号令诸侯。
人和：不计前嫌，善于用人，任管仲为相（对内进行改革富国强兵，对外尊王攘夷立威信）
地利：背山面海，位置比较安全，资源丰富，经济富庶
天时：周王室衰微，群龙无首
3.春秋第一个霸主——齐桓公：
尊王：指表面上尊崇周天子，利用周天子影响号令诸侯。
攘夷：指抵御周边少数民族的袭扰
结合材料，分析归纳春秋争霸战争所带来的影响有哪些？
材料一：春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争，一些小国备受战争之害，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次，大量人口失去生命或流离失所，生产被破坏，天地荒芜。
消极：（1）社会动荡不安，给社会和人们带来了巨大的灾难和痛苦。
思考探究
春秋初期有140多个国家
春秋后期只有十几个
积极：（1）出现局部地区统一趋势，客观上加速了中国统一的步伐。
材料二：
材料三：春秋时，居住在周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”号令诸侯抵抗......打破了各族间固有的地域界限，为各族的交往、融合创造了十分有利的前提。
——朱绍侯《中国古代史（上）》
材料四：诸侯国在争霸战争的过程中不断扩展自己的辖地，吞灭了周围的戎狄部族。这些地区的戎夷部族，迅速与华夏文化融合，成为华夏族的一员，对华夏文明的稳定、发展做出贡献。
——《简明春秋史》
积极：（2）出现大规模的民族交融。
（1）消极影响（弊）：
（2）积极影响（利）：
出现了局部地区统一的趋势。
促进了大规模民族交融。
评价历史事件的方法：
①要一分为二，客观评价；
②要在特定的历史背景中评价。
4.结合上述材料，分析归纳春秋争霸战争所带来的影响：
给社会和人们带来巨大的灾难和痛苦。
课堂小结
春秋时期的经济发展：
农业：铁制农具和牛耕的使用
手工业：手工业规模不断扩大
商业：商品交换市场，金属货币
王室衰微：
原因：社会动荡、各种制度破坏、分封制瓦解
结果：诸侯争霸
诸侯争霸：
原因：铁制农具和牛耕的使用
口号：尊王攘夷
霸主：齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等
影响：积极：促进民族交融、促进局部统一
消极：给人民带来灾难和痛苦
1.春秋时期，周襄王经常向诸侯“告饥”“求车”“求金”。这说明当时(　　)
A. 周襄王受到诸侯尊重 B. 分封制尚未建立
C. 天子和诸侯身份平等 D. 周王室地位下降
D
随堂练习
2.王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵，这些成语和典故反映了我国春秋战国时期( )
A. 和平稳定 B. 战争频繁 C. 经济发展 D. 文化繁荣
B
3.阅读材料，回答下列问题：
材料一 我国的铁器使用始于春秋初年。……铁器应用于农业，出现了铁犁牛耕……大大提高了农业生产效率……有可能开辟更多的“私田”。……诸侯、贵族和天子争夺“公田”。……从贵族奴隶主中分化出来一批地主……采用征收实物地租的办法剥削农民。
——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》
(1）试归纳材料一中春秋时期社会变化的表现。
【答案】铁犁、牛耕的出现；周王室衰微；诸侯势力崛起；出现新兴地主阶级。
材料二 春秋战国时期，诸侯国普遍重视发展商业。齐桓公采纳管仲的建议，“使关市几（通“讥”，查问）而不征”，减轻关税负担，促进商品经济的发展，增强了齐国的实力，为称霸提供物质条件。春秋时期，各诸侯国的都城都设有市。都城以外的其他城邑和城乡之间也设有市场。……东南西北的土特产品，在中原市场上都可以买到。伴随着商品经济的发展……一批巨商富比王侯。
——摘编自吴继轩《春秋战国时期的重商政策与商品经济的发展》
(2）依据材料二，写出春秋时期商业发展的表现，并结合所学知识分析其原因。
【答案】表现：市场广泛设立；商品种类丰富；商品交换地域范围广；出现资本雄厚的大商人。原因：农业手工业的发展为商品经济奠定基础；各国重视农业，减轻关税负担。
【答案】这些变化促进了生产力水平显著提高，促进了私田的大量开发，加速了分封制的瓦解，为各诸侯国争霸战争提供了物质基础。
(3）综合上述两则材料并结合所学知识，简述春秋战国时期的经济变化有哪些影响。
B．春秋时期铁制农具
1.（2023年甘肃省兰州市）下列史料中，最能直接反映出我国古代农业生产力发展的是（ ）



A．河姆渡遗址出土的陶钵
B．春秋时期铁制农具
C．北宋纸币铜版拓片 D．清代开荒执照
【答案】B
【详解】依据所学知识可知，春秋的铁制农具的出现，提高了生产效率，减轻了农民劳动负担，节约了一定的劳动时间，使得农业生产规模扩大并繁荣，B项正确；河姆渡遗址出土的陶钵是手工产品，排除A项；北宋纸币铜版拓片反映的是商业，排除C项；清代的开荒执照体现的是清政府推行的垦荒政策，排除D项。故选B项。
2．（2023年广东省）《管子·地图》载：“凡兵主者，必先审知地图”。《孙子兵法·地形篇》载：“夫地形者，兵之助也”。据此可知，当时地理知识的运用适应了（ ）
A．水利兴修 B．诸侯征战 C．儒学兴起 D．私学发展
【答案】B
【详解】根据材料“凡兵主者，必先审知地图”“夫地形者，兵之助也”表明地形对军事的重要性，结合所学可知，这一时期诸侯征战频繁，因此地理知识的运用适应了诸侯征战，B项正确；“兵法”的应用与水利无关，排除A项；春秋战国时期百家争鸣，不止儒学，排除C项；私学发展与地理知识无关，排除D项。故选B项。
3．（2023年吉林省节选）生产工具是生产力的重要组成部分。阅读下列图文材料，回答问题。
(2)铸造“青铜斧”的工艺繁荣于哪个历史时期？
(3)“铁农具”出现于春秋后期，它的出现有什么意义？请写出一点。
(2)商朝。
(3)促进社会生产力水平的不断提高，使新兴地主阶级势力增强。
【详解】
（2）结合所学知识，商朝时青铜器制作工艺走向鼎盛。
（3）结合所学知识，铁制农具的出现标志着春秋时期农业生产力水平提高。
谢谢
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