第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 导学案【简约课堂】

中小学教育资源及组卷应用平台
第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮（导学案）
【2022年课标】
知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容，初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
【学习目标】
1.知道甲午中日战争的主要战役，了解左宝贵、邓世昌等英雄人物的英雄事迹；知道《马关条约》的主要内容、三国干涉还辽和“门户开放”政策的提出等基本史实。
2.认识到抗击外来侵略、捍卫民族尊严是中华民族的优良传统；认识到台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，维护国家统一，是每一个中华儿女义不容辞的责任。
【学习重难点】
学习重点：甲午中日战争的概况；《马关条约》的内容。
学习难点：《马关条约》对中国的影响；列强瓜分中国狂潮和“门户开放”的实质和影响。
【思维导学】
【核心背记】
一、甲午中日战争★★★★★必考
1.根本原因：日本对朝鲜觊觎已久，征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤。
2.导火索：朝鲜请求清政府派兵镇压________起义，日本借机挑起战争。
3.名称由来：1894年是农历________年，这场战争被称为“甲午中日战争”。
4.经过
（1）丰岛海战：1894年7月，日军袭击清军运兵船，清政府被迫对日宣战。
（2）________战役：1894年9月，左宝贵牺牲，叶志超逃跑，平壤陷落。
（3）黄海大战：________等殉国，战后李鸿章命令舰队躲进威海卫军港，日军夺取制海权。
（4）辽东战役：徐邦道孤军迎敌，大连、 旅顺失陷，日军屠杀旅顺居民。
（5）威海卫战役：1895年，丁汝昌自杀殉国，________全军覆没。
二、马关条约的签订★★★★★必考
1.时间：________年春。
2.清政府代表：李鸿章。
3.内容
（1）清政府割辽东半岛、________全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。
（2）赔偿日本兵费白银________两。
（3）开放沙市、________、苏州、杭州为商埠。
（4）允许日本在通商口岸________等。
4.影响：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的________程度。
三、列强瓜分中国狂潮
1.时间：《 》签订后。
2.概况：沙俄联合法国、德国迫使日本放弃________，日本向中国索取3 000万两白银的“赎辽费”。以此为契机，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮。
3.“门户开放”政策：1899年，________提出。
（1）原因：列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国正忙于和西班牙争夺殖民地，无暇东顾。
（2）内容：承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。
（3）实质：美国与其他帝国主义国家在 上的矛盾。
【易错易混】
1.《马关条约》首次允许外国列强在华设厂，标志列强对中国的经济侵略由商品输出为主转向资本输出为主；
2.《马关条约》的签订，直接推动了戊戌变法兴起。
3.《马关条约》以后，俄、德、法“三国干涉还辽”并不是为了维护中国的主权，其实质是维护自己的利益，共同瓜分中国。
【重难点突破】
1.《马关条约》中清政府允许外国在中国投资办厂和今天我国招商引资允许外国在中国投资办厂的本质区别。
（1）从目的上看，前者是外国通过投资办厂掠夺中国的资源，阻碍了中国经济的发展；后者是我国利用外资和技术发展民族经济。
（2）从方式上看，前者清政府是被迫的，后者我国是主动的。
（3）从影响上看，前者破坏了中国的主权，造成了中国的贫穷与落后；后者发展了民族经济，提高了我国的综合国力。
2.为什么说《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度？
(1)日军占领台湾，便利了日本对我国东南沿海地区的侵略，也刺激了列强瓜分中国的野心。
(2)2亿两白银的巨额赔偿，严重破坏了中国的财政，加重了中国人民的经济负担，而日本利用赔偿作军费，迅速发展军事工业和军队，严重威胁中国的安全。
(3)增开通商口岸，使帝国主义经济势力进一步深入中国,腹地。
(4)允许日本在华设厂，便利了帝国主义对中国的资本输出，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。
所以说，《马关条约》使中国的半殖民地化程度大大加深了。
3.甲午中日战争中国战败的原因是什么？对当今的中国有何借鉴意义？
(1)原因：
①主观方面：清朝统治腐朽，造成中国军队在甲午中日战争中失败。
a．战前清政府没有认真备战，战争爆发后极力奉行“避战自保”的方针，贻误了战机。
b．慈禧太后在国家危难之际，大搞“万寿庆典”，不惜挪用军费，置国家利益于不顾。
②客观方面：日本蓄谋已久，准备充分，实力略强，中国相对落后。
(2)借鉴意义：实行改革开放，重视发展科技教育，大力发展经济，增强综合国力，加强国防建设，不断提高中国的国际地位。
【分层作业】
（一）、夯实基础
1．阅读材料获取关键词是历史学习的重要方法。小历同学写出的关键词：甲午中日战争、黄海海战、致远舰管带。据此可知，他学习的历史人物是（ ）
A．关天培 B．左宝贵 C．邓世昌 D．徐邦道
2．北洋舰队全军覆灭于（ ）
A．黄海大东沟 B．朝鲜的丰岛海域 C．威海卫军港 D．大连海域
3．依据知识卡内容可知（ ）
1843年，英国获得领事裁判权、片面最惠国待遇等1858年，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行1895年，允许日本在通商口岸开设工厂
A．列强不断获得大量战争赔款 B．西方列强在华特权不断扩大
C．中国人民不断反抗列强侵略 D．中国完全沦为半殖民地社会
4．三国干涉还辽是19世纪末列强瓜分中国狂潮的开端。其中“三国”包括（ ）
A．沙俄、英国、法国 B．英国、德国、法国
C．沙俄、德国、法国 D．美国、德国、英国
5．19世纪末，提出“门户开放”政策的是（ ）
A．英国 B．法国 C．美国 D．俄国
6．关于西方列强对中国发动的一系列侵略战争，下列表述有误的是（ ）
A．鸦片战争爆发的直接原因是虎门销烟
B．第二次鸦片战争中，沙俄侵占我国的领土最多
C．丧失了部分国家主权，既保留封建因素又产生了资本主义因素
D．甲午中日战争使中国社会性质开始发生变化
7．日本通过《马关条约》勒索白银2亿两，清政府只得向外国银行借款来赔偿。为了借款，清政府付出了极大的代价：以海关关税为担保，偿期36年；俄国借此插足中国海关行政管理；法国取得了在云南的通商贸易权、铁路修筑权等。材料表明《马关条约》的签订（ ）
A．加重了中国人民的负担 B．促进了民族资本主义的产生
C．加深了中国半殖民地化程度 D．拉开了中国近代史序幕
（二）、巩固提升
8．与下图信息相关的历史事件是（ ）
A．鸦片战争 B．甲午中日战争 C．反割台斗争 D．八国联军侵华战争
9．美国在甲午中日战争中表面奉行中立政策，实际却站在日本那一边。战前默认或怂恿日本发动战争，战争期间，美国作为中日两国的唯一调停者，一方面拒绝与欧洲国家联合调停，为日本继续发动战争减轻国际压力，另一方面劝说清政府接受日本的各项侵略要求，帮助日本实现发动战争的目的。美国这一行径旨在（ ）
A．推行“门户开放”政策 B．借日本之手扩大侵华权益
C．巩固美日的同盟关系 D．维护其在华的“势力范围”
10．对下图反映的历史现象，解读准确的是
A．有识之士开始受到刺痛 B．清政府统治危机空前显现
C．曾国藩预感清朝的危亡 D．日本独霸中国局面的形成
11．美国学者马汉在《海权论》中指出：“谁拥有了长江流域这个中华帝国的中心地带，谁就具有了最可观的政治权威。出于这些原因，外部海上国家应积极、有效地对长江流域施加影响。”以下最能印证作者观点的事件是
A．《马关条约》的签订 B．《辛丑条约》的签订
C．八国联军发动侵华战争 D．武昌起义时列强企图干涉
12．如图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是
A．由内地扩大到沿海地区 B．由沿海地区深入到内地
C．沿海地区和内地同时被迫开放 D．仅限于东部沿海地区
13．阅读材料，完成下列要求。
材料：各国在华强租海湾和划分“势力范围”情况表
国别 强租海湾及地区 “势力范围”
德国 胶州湾 山东
沙俄 旅顺和大连 长城以北及新疆
法国 广州湾 广东、广西、云南
英国 九龙半岛界限街以北、深圳河以南的地区和附近岛屿①，威海卫 长江流域
日本 福建
(1)根据材料，结合所学知识，指出材料所反映出的现象因为哪个条约的签订？
(2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学的中国近代史知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚)
（三）、冲刺中考
14．（2021·四川眉山·统考中考真题）19世纪末，日本总领事大越成德通知在沪日侨中妇婴撤回国内，男子则“安分自守，不准出门，不准众人聚集。”于是日本寓沪侨民纷纷乘船回国。与此有关的事件是
A．甲午中日战争 B．八国联军侵华 C．卢沟桥事变 D．八一三事变
15．（2021·四川遂宁·统考中考真题）“我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利。”上述现象与《马关条约》哪项内容直接相关
A．赔偿日本兵费白银二亿两 B．允许日本在通商口岸开设工厂
C．开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D．割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
16．（2023·湖南常德·统考中考真题）如图《“China”被撕裂》反映的是（ ）
A．鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门 B．第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入内地
C．甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮 D．八国联军侵华战争使清政府沦为列强的工具
17．（2020·山东青岛·统考中考真题）历史学家费正清在《中国：传统与变迁》中写道：“中国战败后国门大开。外国势力开始‘瓜分中国’，大清帝国处于任人宰割的地位，而统治阶级则试图通过一种有别于‘自强’的‘改制’以挽救传统的国家与文化。”材料反映出“中国战败”的影响不包括（ ）
A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．大大加深了中国的民族危机
C．外国列强掀起了瓜分中国的狂潮 D．刺激中国掀起新的救亡图存运动
【核心背记】
一、东学党、甲午、平壤、邓世昌、北洋舰队
二、1895、台湾、2亿、重庆、开设工厂、半殖民地化
三、马关条约、辽东半岛、美国、侵华政策
【分层作业】
1．C
2．C
3．B
4．C
5．C
6．D
7．C
8．B
9．B
10．B
11．A
12．B
13．(1)《马关条约》。
(2)示例一：观点：甲午中日战争的失败加剧了中国的民族危机。
论述：甲午中日战争失败后，清政府被迫签订了《马关条约》，其危害程度超过了以往任何一个条约，给中国人民带来了前所未有的耻辱，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，纷纷在华设厂，大大加深了中国半殖民地化程度。同时也掀起了列强瓜分中国的狂潮，列强纷纷强租海港和划分势力范围，使中国进一步丧失独立自主的地位，中华的民族危机空前严重。
结论：甲午中日战争失败和列强瓜分中国狂潮，加深了中国的民族危机，使清朝腐朽不堪的本质彻底暴露，也唤醒了空前的民族意识。
观点二，马关条约的签订给中华民族带来了深重的灾难。
14．A
15．B
16．C
17．A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)