(共28张PPT)
我是大脚丫国的国王,我们王国的孩子因为脚太大没有合适的鞋子穿,很多孩子的脚经常受伤,他们非常痛苦。所以我来向你们求助,能不能制作一批拖鞋给我们王国的小朋友,让他们也能穿上合脚的鞋,幸福地生活与学习。
大脚丫国国王
大脚丫
生活中鞋子
皮鞋
凉鞋
帆布鞋
靴子
高跟鞋
溜冰鞋
轮滑鞋
各种奇特的鞋
鞋底
鞋帮
鞋子的结构
组织开展
——制作鞋底
我完成的任务
能画出鞋底的形状并剪下来。☆
☆☆☆ 小小设计师
能画出鞋底的形状并剪下左右对称的一双鞋底。☆☆
能画出鞋底的形状并剪下左右对称的一双鞋底,且线条流畅。☆☆☆
自我评价:
任务一:
传统复古风
设计部会议—寻找灵感
纹样夸张,构图饱满,色彩鲜艳明快。牡丹代表富贵、双喜有喜上眉梢与双喜临门的寓意。
(1)
传统复古风
设计部会议—寻找灵感
(2)
简单的图形重复出现就会变成漂亮的装饰图案。
设计部会议—寻找灵感
极简几何风
简单、易辨识、视觉冲击力强。
设计部会议—寻找灵感
清新田园风
设计部会议—寻找灵感
点线面风格
自由添画风
设计部会议—寻找灵感
设计部会议—寻找灵感
你要设计一个什么风格的拖鞋?
传统、几何、涂鸦、酷炫、清新、点线面、自由……
生产部署—小组讨论会
我完成的任务
能确定风格并说出自己的想法。☆
☆☆☆
能确定风格并说出自己想用什么图案装饰。☆☆
能明确设计风格,并说出用什么图案装饰,且有创意,引发他人思考。☆☆☆
自我评价:
任务二:
加工纸拖鞋: 每人设计一只或同桌合作一双纸拖鞋,画上自己喜欢的花纹和颜色。
要求:
1、装饰鞋底:图案饱满,色彩搭配合理,风格突出。
2、装饰鞋帮:多样化、有创意,与鞋底风格一致。
3、组合牢固
质检部质检
——展示评价
我完成的任务
能做出一只或一双纸拖鞋。☆
☆☆☆
能做出一只或一双纸拖鞋,风格突出,色彩搭配合理。☆☆
能做出一只或一双纸拖鞋,风格突出,组合牢固,色彩搭配合理,有创意。☆☆☆
个人评价:
任务三:
大脚丫国王满载而归
感谢各位小设计师
感谢指导