第四单元测量（A卷知识通关练）（含答案）2023-2024年二年级下册（北师大版）
文档属性
| 名称 | 第四单元测量（A卷知识通关练）（含答案）2023-2024年二年级下册（北师大版） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 255.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-01 08:53:06 | ||
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文档简介
第四单元 测量（A卷 知识通关练）
一、填空题（24分）
1．我们学过的长度单位有( )、( )、( )、( )、( )，其中最大的长度单位是( )。
2．测量玻璃的厚度用( )作单位，测量武汉到上海的距离用( )作单位。
3．我会测量物品的实际长度。
铅笔长( )厘米 小刀长( )厘米( )毫米
4．一枚一分硬币大约厚1毫米，50枚一分硬币摞起来大约厚( )厘米。
5．填上合适的单位。
（1）练习本长约20( )。
（2）课桌宽约6( )。
（3）小轿车长约4( )。
（4）淘气20分钟大约走了1( )。
6．把24分米的彩带平均剪成6段，每段长40( )。
7．27根火柴棒可以摆( )个，32根火柴棒可以摆( )个。
8．如下图，桶中水的高度是15厘米，从水面到桶口的高度是45厘米，这个桶高( )分米。
二、选择题（20分）
9．扎一朵花需要3分米长的彩带，2米长的彩带最多能扎（ ）朵花。
A．5 B．6 C．7
10．下面（ ）的厚度最接近1mm。
A．一把学生尺 B．一本字典 C．一本数学书
11．乐乐身高14（ ）。
A．米 B．分米 C．厘米
12．测量每小时飞行的路程，最合适的长度单位是（ ）。
A．千米 B．米 C．分米
13．我们学过长度单位从大到小排列正确的是（ ）。
A．千米、米、毫米、厘米 B．米、千米、厘米、毫米 C．千米、米、厘米、毫米
14．1.7米=1（ ）7（ ），在括号里应填的单位名称是（ ）
A．米，分米，厘米 B．米，分米 C．元，角，分 D．元，角
15．下面物体的长度接近2分米的是（ ）。
A． B． C．
16．回形针的长度是28（ ）。
A．厘米 B．毫米 C．分米
17．笑笑的文具盒长（ ）．
A．20分米 B．20厘米 C．20毫米
18．爸爸的体重大约是（ ）
A．65克 B．65千克 C．65吨
三、判断题（10分）
19．长度单位之间的进率都是10。( )
20．1枚厚约2厘米。( )
21．小明身高123米． ( )
22．9厘米＋31厘米＝40厘米＝4分米。( )
23．2米长的木料和200厘米长的铁丝一样长。 ( )
四、排序题（4分）
24．把1004米、100米、68分米、1千米按从长到短的顺序排一排。
( )＞( )＞( )＞( )。
五、直接写得数。（8分）
25．直接写得数
12÷6= 75-16= 65－31+31= 1米-20厘米=
24+46= 45÷5= 43+28-23= 3分米+10厘米=
六、连线题（把每时行的路程与合适的出行方式连起来）。（4分）
26．把每时行的路程与合适的出行方式连起来。
七、作图题（4分）
27．在下面直尺上画45毫米长的线段。
八、解答题（26分）
28．按要求画一画。
（1）画一条53毫米长的线段。
（2）小明家离学校多少米？（画“○”）小亮家离学校多少米？（画“Δ”）
750米 1000米 1600米
29．一根1米长的绳子，剪去4分米，还剩几分米？也就是多少厘米？
30．王师傅在包装纸箱时，把一根3米长的塑料绳平均剪成5段，每段塑料绳长多少分米？
31．7天可以修多少千米？还剩下多少千米没有修完？
32．张奶奶编中国结，每个中国结需要4分米彩绳。
（1）张奶奶有35分米的彩绳，能编几个中国结？
（2）编6个中国结，需要多少分米彩绳？
试卷第2页，共4页
试卷第1页，共4页
参考答案：
1． 千米##km 米##m 分米##dm 厘米##cm 毫米##mm 千米##km
【解析】略
2． 毫米##mm 千米##km
【解析】略
3． 10 6 3
【解析】略
4．5
【详解】略
5． 厘米 分米 米 千米
【解析】略
6．厘米
【解析】略
7． 9 8
【解析】略
8．6
【详解】略
9．B
【解析】略
10．A
【解析】略
11．B
【详解】略
12．A
【详解】略
13．C
【分析】小学阶段学过的常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，从小到大排列就是千米、米、分米、厘米、毫米。
【详解】学过的长度单位从小到大排列是：
千米、米、厘米、毫米。
故答案为：C
【点睛】本题是考查常用的长度单位，使学生认识常用的长度单位，毫米、厘米、分米、米、千米，建立1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米的概念。
14．B
【详解】0.1米=1分米．
15．C
【详解】略
16．B
【详解】略
17．B
【详解】略
18．B
【分析】本题是质量单位的选取，单位选取要根据题中的数据，结合生活实际，人的体重不可能是65克或65吨。
【详解】爸爸的体重大约是65千克；
故答案为：B。
【点睛】本题是都要质量单位的选取。一般物体的质量用千克作单位，较轻物体的质量用克作单位，较重物体的质量用吨作单位。
19．×
【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米等，其中毫米和厘米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，分米和米之间的进率是10，米和千米之间的进率是1000，据此判断即可。
【详解】不是所有的长度单位之间的进率都是10，例如米和千米之间的进率是1000，原说法错误。
故答案为：×。
【点睛】熟练掌握长度单位之间的进率是解决本题的关键。
20．×
【解析】略
21．×
【详解】本题考查长度单位，对于实际情况，要带适当的单位．小明身高只能是123厘米．其它长度单位都不符合实际情况．
22．√
【详解】先计算出和是40厘米，1分米＝10厘米，把4分米换算成厘米后再判断即可。
故答案为：√
23．√
【详解】略
24． 1004米 1千米 100米 68分米
【分析】几个数的单位不统一，先将单位统一为分米。根据1米＝10分米，将1004米单位化为分米，把100米单位也化为分米；再把1千米化为分米，1千米＝10000分米，再比较。
【详解】1004米＝10040分米；
100米＝1000分米；
1千米＝10000分米；
1004米＞1千米＞100米＞68分米。
【点睛】有单位的比较大小，先将单位化统一，再比较。
25．2 59 65 80厘米
70 9 48 40厘米
【详解】略
26．
【解析】略
27．
【详解】略
28．（1）见详解
（2）
750米 1000米 1600米
△ ○
【分析】（1）在一个平面中，首先画出一点，拿出直尺，直尺的0刻度线和刚画的点重合，在刻度尺上找到53毫米的刻度点上一个点，然后用直线连接两个点。
（2）在表中的三个数字比800小一点的数就是小亮家离学校的距离，比800大得多的数就是小明家离学校的距离。
【详解】（1）根据分析画图：
53毫米
（2）比800小一点的数750，比800大得多的数是1600。
750米 1000米 1600米
△ ○
【点睛】本题主要考查了线段的画法及数的相对大小关系。
29．6分米；60厘米
【分析】把1米化成10分米，10分米减4分米是6分米，再把6分米乘进率10化成60厘米。
【详解】1米分米
（分米）
6分米厘米
答：还剩6分米，也就是60厘米。
【点睛】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。相同单位的名数相加减，只把数值相加减，单位不变。
30．3米＝30分米
30÷5＝6（分米）
【详解】略
31．56千米；44千米
【解析】略
32．（1）8个
（2）24分米
【详解】略
答案第4页，共5页
答案第5页，共5页
一、填空题（24分）
1．我们学过的长度单位有( )、( )、( )、( )、( )，其中最大的长度单位是( )。
2．测量玻璃的厚度用( )作单位，测量武汉到上海的距离用( )作单位。
3．我会测量物品的实际长度。
铅笔长( )厘米 小刀长( )厘米( )毫米
4．一枚一分硬币大约厚1毫米，50枚一分硬币摞起来大约厚( )厘米。
5．填上合适的单位。
（1）练习本长约20( )。
（2）课桌宽约6( )。
（3）小轿车长约4( )。
（4）淘气20分钟大约走了1( )。
6．把24分米的彩带平均剪成6段，每段长40( )。
7．27根火柴棒可以摆( )个，32根火柴棒可以摆( )个。
8．如下图，桶中水的高度是15厘米，从水面到桶口的高度是45厘米，这个桶高( )分米。
二、选择题（20分）
9．扎一朵花需要3分米长的彩带，2米长的彩带最多能扎（ ）朵花。
A．5 B．6 C．7
10．下面（ ）的厚度最接近1mm。
A．一把学生尺 B．一本字典 C．一本数学书
11．乐乐身高14（ ）。
A．米 B．分米 C．厘米
12．测量每小时飞行的路程，最合适的长度单位是（ ）。
A．千米 B．米 C．分米
13．我们学过长度单位从大到小排列正确的是（ ）。
A．千米、米、毫米、厘米 B．米、千米、厘米、毫米 C．千米、米、厘米、毫米
14．1.7米=1（ ）7（ ），在括号里应填的单位名称是（ ）
A．米，分米，厘米 B．米，分米 C．元，角，分 D．元，角
15．下面物体的长度接近2分米的是（ ）。
A． B． C．
16．回形针的长度是28（ ）。
A．厘米 B．毫米 C．分米
17．笑笑的文具盒长（ ）．
A．20分米 B．20厘米 C．20毫米
18．爸爸的体重大约是（ ）
A．65克 B．65千克 C．65吨
三、判断题（10分）
19．长度单位之间的进率都是10。( )
20．1枚厚约2厘米。( )
21．小明身高123米． ( )
22．9厘米＋31厘米＝40厘米＝4分米。( )
23．2米长的木料和200厘米长的铁丝一样长。 ( )
四、排序题（4分）
24．把1004米、100米、68分米、1千米按从长到短的顺序排一排。
( )＞( )＞( )＞( )。
五、直接写得数。（8分）
25．直接写得数
12÷6= 75-16= 65－31+31= 1米-20厘米=
24+46= 45÷5= 43+28-23= 3分米+10厘米=
六、连线题（把每时行的路程与合适的出行方式连起来）。（4分）
26．把每时行的路程与合适的出行方式连起来。
七、作图题（4分）
27．在下面直尺上画45毫米长的线段。
八、解答题（26分）
28．按要求画一画。
（1）画一条53毫米长的线段。
（2）小明家离学校多少米？（画“○”）小亮家离学校多少米？（画“Δ”）
750米 1000米 1600米
29．一根1米长的绳子，剪去4分米，还剩几分米？也就是多少厘米？
30．王师傅在包装纸箱时，把一根3米长的塑料绳平均剪成5段，每段塑料绳长多少分米？
31．7天可以修多少千米？还剩下多少千米没有修完？
32．张奶奶编中国结，每个中国结需要4分米彩绳。
（1）张奶奶有35分米的彩绳，能编几个中国结？
（2）编6个中国结，需要多少分米彩绳？
试卷第2页，共4页
试卷第1页，共4页
参考答案：
1． 千米##km 米##m 分米##dm 厘米##cm 毫米##mm 千米##km
【解析】略
2． 毫米##mm 千米##km
【解析】略
3． 10 6 3
【解析】略
4．5
【详解】略
5． 厘米 分米 米 千米
【解析】略
6．厘米
【解析】略
7． 9 8
【解析】略
8．6
【详解】略
9．B
【解析】略
10．A
【解析】略
11．B
【详解】略
12．A
【详解】略
13．C
【分析】小学阶段学过的常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，从小到大排列就是千米、米、分米、厘米、毫米。
【详解】学过的长度单位从小到大排列是：
千米、米、厘米、毫米。
故答案为：C
【点睛】本题是考查常用的长度单位，使学生认识常用的长度单位，毫米、厘米、分米、米、千米，建立1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米的概念。
14．B
【详解】0.1米=1分米．
15．C
【详解】略
16．B
【详解】略
17．B
【详解】略
18．B
【分析】本题是质量单位的选取，单位选取要根据题中的数据，结合生活实际，人的体重不可能是65克或65吨。
【详解】爸爸的体重大约是65千克；
故答案为：B。
【点睛】本题是都要质量单位的选取。一般物体的质量用千克作单位，较轻物体的质量用克作单位，较重物体的质量用吨作单位。
19．×
【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米等，其中毫米和厘米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，分米和米之间的进率是10，米和千米之间的进率是1000，据此判断即可。
【详解】不是所有的长度单位之间的进率都是10，例如米和千米之间的进率是1000，原说法错误。
故答案为：×。
【点睛】熟练掌握长度单位之间的进率是解决本题的关键。
20．×
【解析】略
21．×
【详解】本题考查长度单位，对于实际情况，要带适当的单位．小明身高只能是123厘米．其它长度单位都不符合实际情况．
22．√
【详解】先计算出和是40厘米，1分米＝10厘米，把4分米换算成厘米后再判断即可。
故答案为：√
23．√
【详解】略
24． 1004米 1千米 100米 68分米
【分析】几个数的单位不统一，先将单位统一为分米。根据1米＝10分米，将1004米单位化为分米，把100米单位也化为分米；再把1千米化为分米，1千米＝10000分米，再比较。
【详解】1004米＝10040分米；
100米＝1000分米；
1千米＝10000分米；
1004米＞1千米＞100米＞68分米。
【点睛】有单位的比较大小，先将单位化统一，再比较。
25．2 59 65 80厘米
70 9 48 40厘米
【详解】略
26．
【解析】略
27．
【详解】略
28．（1）见详解
（2）
750米 1000米 1600米
△ ○
【分析】（1）在一个平面中，首先画出一点，拿出直尺，直尺的0刻度线和刚画的点重合，在刻度尺上找到53毫米的刻度点上一个点，然后用直线连接两个点。
（2）在表中的三个数字比800小一点的数就是小亮家离学校的距离，比800大得多的数就是小明家离学校的距离。
【详解】（1）根据分析画图：
53毫米
（2）比800小一点的数750，比800大得多的数是1600。
750米 1000米 1600米
△ ○
【点睛】本题主要考查了线段的画法及数的相对大小关系。
29．6分米；60厘米
【分析】把1米化成10分米，10分米减4分米是6分米，再把6分米乘进率10化成60厘米。
【详解】1米分米
（分米）
6分米厘米
答：还剩6分米，也就是60厘米。
【点睛】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。相同单位的名数相加减，只把数值相加减，单位不变。
30．3米＝30分米
30÷5＝6（分米）
【详解】略
31．56千米；44千米
【解析】略
32．（1）8个
（2）24分米
【详解】略
答案第4页，共5页
答案第5页，共5页