教科版(广州)英语六年级上册 Unit 1 - Unit 6 默写素材(无答案)

文档属性

名称 教科版(广州)英语六年级上册 Unit 1 - Unit 6 默写素材(无答案)
格式 docx
文件大小 24.4KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(广州)
科目 英语
更新时间 2023-09-02 12:36:58

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文档简介

Unit1
田、田野
2. 草
3. 奶牛、母牛
4. 绵羊
5. 山羊
6. 农村
7. 鹅
8. 极少、几乎没有
9. 河、江
10.摘
11.饲养、喂养
12.给
13.其他的
重点句:
--那些农民在做什么?
--他们在砍草喂动物。
2、在你的农场上有些其他的动物吗?
14.在田地里
15.很多东西
16.种水稻
17.从......采摘......
18.割草
19.几个
20.在河上
21.看起来很可爱
22.喂鸡
23.喂猪
24.种树
25.果树
Unit2
1.挤奶
2.骑
3.仍然
4.空气
5.花费
6.祖父母
7.在一个小农场
8.在农村
9.挤牛奶
10.早餐后
11.骑自行车
12.一起学习
重点句:
去那里要花费40分钟。
我完成作业后就喂鸡,并帮我父母做家务。
选择:live in+ (大/小) 地点
live at+(大/小) 地点
live on+_______
13.一起学习
14.回到家
15.很多工作要做
16.做大量的工作
17.觉得疲倦
18.新鲜的空气和新鲜食物
19.一种健康生活
20.完成我的家庭作业
21.醒来
22.帮助我父母做其他的家务
4、more than+数词:
more than + 名词:
plenty of = =
忙于做某事:
thanks to...
Unit3
1.城市
2.学生
3.安静的
4.便宜的
5.现代化的
6.嘈杂的
7.宽阔的
8.拥挤的(街道)
9.酒店
10.舒服的
11.拥挤的(交通)
重点句:
---你来自哪里?(两种表达)
A:
B:
--我出生与2010年。
缓慢的
13.在我们班里
15.在美国
16.在我们的城市里
17.高大的新楼
18.宽阔又拥挤的街道
19.一个现代化的大学校
20.一个宽敞又干净的超市
21.一个干净又舒适的宾馆
22.拥挤而又缓慢的交通
Unit4
1.明信片
2.脏的
3.因为
4.出售
5.农村
6.剧院
7.害怕
8.在城市里
9.在农场里
10.拥挤的交通
11.拥挤的街道
重点句:
我等不及回家并见我所有的朋友们。
在夜里,我常常睡不着,因为太吵。
3、选择: interesting+ 人/物
interested+人/物
4、选择: too many + 可数/不可数
too much + 可数/不可数
much too+( )
5、区分:be afraid to do sth.和be afraid of sth.
12.害怕去做
13.在夜里
14.入睡
15.整天
16.不同的东西
17.在农村
18.更多能做的
19.在家里
20.等不及去做
21.不同于
22.邀请...做...
Unit5
1.健康
2.胃疼
3.事情
4.病的
5.吃(过去式)
6.听到(过去式)
7.给(过去式)
8.休息
9.检查
10.服药
11.药
12.次、次数
13.牙疼
14.刷
15.两次
17.断了的
18.手指
19.穿(过去式)
20.头疼
21.能够(过去式)
22.发烧
23.感冒
24.喝大量的水
25.胃疼
26.为...感到难过
27.吃一些变质的食物
28.(持续)两小时
29.一天三次
30.牙疼
31.应该小心点
32.休息
33.给我做个检查
34.断了一根手指
35.吃太多糖
36.头疼
37.一天刷两次牙
38.发烧
39.从自行车上摔下来
40.穿湿衣服
41.吃一些药
42.吃太多冰淇淋
重难点:
1、询问某人身体或精神状态,关心与问候。
What_____ _____ _____ ____you
=What_____ ______ ______you
2、hear与listen的区别:
3、time表示“时间”与“次数”的区别:
4、________+疾病名词,表示“患某种疾病”
如:发烧:
牙疼:
头疼:
胃疼:
感冒:
5、wear、put on与dress的用法区别:
wear:
put on:
dress:
6、should是_____动词,表示 ,
后面动词 。
介词的使用:
地点介词:
时间介词:
Unit6
1.秘密
2.简单的
3.最少(小)
4.微笑
5.节食
6.较少的
7.多油的
8.最后地
9.甚至
10.至少
重难点:
1、多吃蔬菜,少吃肉。
2、首先,保证足够的睡眠,至少每晚8小时。
不要吃太多糖和油腻的食物。
最后,李先生认为,对健康的生活来说最重要的事情是保持开心。
祈使句的类型:
Do:
Let:
Be:
No: