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教科版小学科学五年级上学期 4.5运动与摩擦力同步练习
一、4.5运动与摩擦力同步练习
1．填空题。
（1）在地面上运动的物体都会与地面发生 。
（2）运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫做 。
（3）我们可以用 来测量摩擦力的大小。
（4）我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于它受到
的 。
（5）生活中，只要一个物体在另一个物体的表面运动时，它们的接触面之间就会 。
2．连线题。
将下面的各种力与其对应的现象相连。
3．判断题。
（1）静止的物体不会受到摩擦力的作用。
（2）摩擦力的大小与物体的表面光滑程度有关。
（3）两个物体的接触面越光滑，摩擦力越大。
（4）用天平可以测量摩擦力的大小。
（5）研究摩擦力的大小与哪些因素有关时，需采用对比实验。
4．运行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损，这主要是（ ）导致的。
A．弹力 B．摩擦力 C．重力
5．我们可以用（ ）来测量木块与桌面之间摩擦力的大小。
A．测力计 B．水平尺 C．天平秤
6．在（ ）上水平拉动同一辆小车时最省力。
A．玻璃 B．木板 C．毛巾
7．在研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系时，下列做法错误的是（ ）。
A．在粗糙程度不同的表面上拉动小车
B．小车的载重量要保持不变
C．小车的拉力保持不变
8．假如没有摩擦，会发生的是（ ）。
A．人可以跑得更快
B．运动的物体会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去
C．汽车启动时可以一下子开得很快
9．下列动物的结构中，可以减小摩擦力的是（ ）。
A．泥鳅体表的黏液 B．斑马身上的条纹 C．蛇身上的粗糙鳞片
10．下面选项中，可以增大摩擦力的是（ ）。
A．向电风扇的转轴处加润滑油
B．旱冰鞋上的小轮
C．鞋底上凹凸不平的花纹
11．关于摩擦力，下列说法不正确的是（ ）。
A．物体运动越快，摩擦力越大
B．摩擦力阻碍物体运动
C．摩擦力的大小是可以测量的
12．分析题。
下表是某小组做“探究摩擦力大小与物体重量关系”的实验记录，结合表格回答问题。
摩擦力大小(N)
不改变的 条件 物体的重量
第1次
第2次
第3次
平均值
接触面的光 盒子+1个钩码 0.30 0.25 0.35 0.30
滑程度、接触 面的大小、运 盒子+2个钩码
0.65
0. 70
0. 60
0.65
动方式等 盒子+6个钩码 1.90 1. 85 1.80 1.85
（1）本实验是一个 （选填“对比”或“模拟”）实验。在这个实验中，要改变的条件是 。
（2）通过这个实验可以发现： 。
13．简答题。
（1）摩擦力的大小与哪些因素有关？
（2）为什么把手放在桌面上拖动，感觉用的力大？把手放在玻璃上做同样的运动，感觉用的力小？
14．在雨雪天气中，有些道路会非常泥泞，一旦汽车陷入泥中，我们既没有称手的工具，又找不到其他人帮忙，这时候我们可以试着在汽车驱动轮的前方铺一些沙子、小石子或者干稻草，这样汽车轮子就容易从泥坑里“爬”出来了。
（1）汽车之所以会陷入泥中出不来，主要是因为（ ）。
A．汽车的动力不足
B．泥与轮胎之间的摩擦力较大
C．泥与轮胎之间的摩擦力较小
（2）当沙子、小石子或者干稻草填满了泥坑后，原本打滑的汽车轮子能够从泥坑里“爬”出来的原因是（ ）。
A．沙子、小石子或者干稻草减小了轮胎与路面之间的摩擦
B．沙子、小石子或者干稻草增加了轮胎与地面之间的摩擦
C．沙子、小石子或者干稻草可以增加路面的光滑程度
（3）如果汽车从水泥路驶向冰面，这时轮子与地面之间的摩擦力会（ ）。
A．增大 B．减小 C．不变
15．摩擦力的大小与物体的重量、接触面的光滑程度、物体的运动方式等因素有关。小明为了验证摩擦力大小与这些因素的关系，做了如图所示的实验。
（1）如果小明想研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系，就选择实验 和实验 。
（2）如果小明想研究摩擦力的大小与物体的重量有什么关系，就选择实验 和实验
。
（3）比较实验A和实验B这两组实验，仔细观察弹簧秤的受力情况，能得出什么结论？
（4）比较实验A和实验C这两组实验，仔细观察弹簧秤的受力情况，能得出什么结论？
16．小金对小明说：“我给你变个魔术，不用胶水、绳索等物品，我可以将两本书‘粘’在一起”。说着，小金找来两本科学书，将两本书逐页交叉叠在一起，然后交给小明。小明发现两本书好像“粘”在了一起，无论怎么甩都甩不开。更神奇的是，他们各抓住一本书的书脊用力对拉，两本书也是“难舍难分”。这是为什么呢？
答案解析部分
1．【答案】（1）摩擦
（2）摩擦力
（3）弹簧测力计
（4）摩擦力
（5）发生摩擦
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。
【分析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
2．【答案】
【知识点】重力；反冲力；弹力；摩擦力
【解析】【解答】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭 、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
【分析】牢记各种力的类型以及具体的例子是考查的重点。
3．【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）错误
（5）正确
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。静止的物体有的也会受到摩擦力的影响。用弹簧测力计才能测量摩擦力的大小。
【分析】摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。
4．【答案】B
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【解答】车胎磨损是因为和地面之间的摩擦力导致的。
【分析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
5．【答案】A
【知识点】弹簧测力计；摩擦力
【解析】【解答】弹簧测力计是用来测量力量的大小的；用测力计来侧摩擦力的大小。
【分析】测量摩擦力用测力计来测量的。
6．【答案】A
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】木板、毛巾和玻璃之间玻璃的光滑程度最小，所以和玻璃之间最容易发生相对运动，所以最省力。
【分析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
7．【答案】C
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】保持拉力不变，小车无法通过匀速直线运动时测力计的示数变表现出来。
【分析】研究摩擦力大小和接触面的光滑程度时，应该保持压力不变，改变光滑程度进行研究。
8．【答案】B
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】如果没有摩擦力，物体之间就没有相对运动，就会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去。
【分析】如果没有摩擦力，就不会有与其他物体之间的相对运动。
9．【答案】A
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【解答】减少摩擦力的方法也有两个；一是减少物体之间的摩擦系数，二是减少压力。粘液降低了物体之间的摩擦系数，能够减少摩擦力。
【分析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
10．【答案】C
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【解答】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。花纹能够增大摩擦系数从而增大摩擦力。
【分析】摩擦力只与摩擦系数以及压力有关。
11．【答案】A
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】摩擦力只与物体之间的摩擦系数以及压力有关，和物体的运动方式与关。
【分析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小
12．【答案】（1）对比；物体的重量
（2）物体越重，运动时受到的摩擦力越大；物体越轻，运动时受到的摩擦力越小
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】做对比实验时，探究谁就要选择谁作为变量条件。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
【分析】当一个物体在另一个物体表面上滑动时，在两个物体接触面上产生的阻碍作用，叫滑动摩擦力；一个物体在另一个物体表面滚动时产生的阻碍作用，叫滚动摩擦力。增大摩擦力的方法有两种；一是增大摩擦力系数，例如让物体表面变得粗糙；二是增大压力。减少摩擦力的方法也有两个；一是减少物体之间的摩擦系数，二是减少压力。滑动摩擦力大于滚动摩擦力。
13．【答案】（1）解：摩擦力的大小与接触面的光滑程度以及物体的重量等有关。
（2）解：这是因为手掌与桌面之间产生了摩擦，在摩擦的过程中，我们的手掌会受到一种阻力，阻碍手向前运动。而手在玻璃上拖动时，手掌和玻璃发生的摩擦受到的阻力小，所以感觉用的力也小。
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。把水放在桌面上，摩擦系数大，摩擦力大，把手放在玻璃上，摩擦系数小，摩擦力小，容易推动。
【分析】摩擦力的大小只与摩擦系数以及压力大小有关。
14．【答案】（1）C
（2）B
（3）B
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】车子在淤泥里出不来是因为轮胎与泥巴之间的摩擦力小，无法进行相对运动；增加干草之类的东西能够增大摩擦系数，增大摩擦力。
【分析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
15．【答案】（1）A；C
（2）A；B
（3）摩擦力大小与物体的重量有关，物体重量越大，摩擦力越大。
（4）摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关。接触面越粗糙，摩擦力越大。
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】如果想研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系，就选择光滑程度作为对照，压力不变，即重物的数量不变。如果小明想研究摩擦力的大小与物体的重量有什么关系，就保持物体之间的接触面光滑程度不变，改变重物的数量。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
【分析】摩擦力的大小只和物体之间的摩擦系数以及重力的大小有关。
16．【答案】解：两本书的每一页纸之间都有摩擦力，由于页码较多，摩擦力会很大，所以两本书会“粘”在一起。
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】每一页纸与纸之间都具有摩擦力，过多的摩擦力能够让两本书“粘”在一起。
【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
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教科版小学科学五年级上学期 4.5运动与摩擦力同步练习
一、4.5运动与摩擦力同步练习
1．填空题。
（1）在地面上运动的物体都会与地面发生 。
（2）运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫做 。
（3）我们可以用 来测量摩擦力的大小。
（4）我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于它受到
的 。
（5）生活中，只要一个物体在另一个物体的表面运动时，它们的接触面之间就会 。
【答案】（1）摩擦
（2）摩擦力
（3）弹簧测力计
（4）摩擦力
（5）发生摩擦
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。
【分析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
2．连线题。
将下面的各种力与其对应的现象相连。
【答案】
【知识点】重力；反冲力；弹力；摩擦力
【解析】【解答】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭 、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
【分析】牢记各种力的类型以及具体的例子是考查的重点。
3．判断题。
（1）静止的物体不会受到摩擦力的作用。
（2）摩擦力的大小与物体的表面光滑程度有关。
（3）两个物体的接触面越光滑，摩擦力越大。
（4）用天平可以测量摩擦力的大小。
（5）研究摩擦力的大小与哪些因素有关时，需采用对比实验。
【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）错误
（5）正确
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。静止的物体有的也会受到摩擦力的影响。用弹簧测力计才能测量摩擦力的大小。
【分析】摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。
4．运行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损，这主要是（ ）导致的。
A．弹力 B．摩擦力 C．重力
【答案】B
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【解答】车胎磨损是因为和地面之间的摩擦力导致的。
【分析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
5．我们可以用（ ）来测量木块与桌面之间摩擦力的大小。
A．测力计 B．水平尺 C．天平秤
【答案】A
【知识点】弹簧测力计；摩擦力
【解析】【解答】弹簧测力计是用来测量力量的大小的；用测力计来侧摩擦力的大小。
【分析】测量摩擦力用测力计来测量的。
6．在（ ）上水平拉动同一辆小车时最省力。
A．玻璃 B．木板 C．毛巾
【答案】A
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】木板、毛巾和玻璃之间玻璃的光滑程度最小，所以和玻璃之间最容易发生相对运动，所以最省力。
【分析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
7．在研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系时，下列做法错误的是（ ）。
A．在粗糙程度不同的表面上拉动小车
B．小车的载重量要保持不变
C．小车的拉力保持不变
【答案】C
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】保持拉力不变，小车无法通过匀速直线运动时测力计的示数变表现出来。
【分析】研究摩擦力大小和接触面的光滑程度时，应该保持压力不变，改变光滑程度进行研究。
8．假如没有摩擦，会发生的是（ ）。
A．人可以跑得更快
B．运动的物体会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去
C．汽车启动时可以一下子开得很快
【答案】B
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】如果没有摩擦力，物体之间就没有相对运动，就会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去。
【分析】如果没有摩擦力，就不会有与其他物体之间的相对运动。
9．下列动物的结构中，可以减小摩擦力的是（ ）。
A．泥鳅体表的黏液 B．斑马身上的条纹 C．蛇身上的粗糙鳞片
【答案】A
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【解答】减少摩擦力的方法也有两个；一是减少物体之间的摩擦系数，二是减少压力。粘液降低了物体之间的摩擦系数，能够减少摩擦力。
【分析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
10．下面选项中，可以增大摩擦力的是（ ）。
A．向电风扇的转轴处加润滑油
B．旱冰鞋上的小轮
C．鞋底上凹凸不平的花纹
【答案】C
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【解答】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。花纹能够增大摩擦系数从而增大摩擦力。
【分析】摩擦力只与摩擦系数以及压力有关。
11．关于摩擦力，下列说法不正确的是（ ）。
A．物体运动越快，摩擦力越大
B．摩擦力阻碍物体运动
C．摩擦力的大小是可以测量的
【答案】A
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】摩擦力只与物体之间的摩擦系数以及压力有关，和物体的运动方式与关。
【分析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小
12．分析题。
下表是某小组做“探究摩擦力大小与物体重量关系”的实验记录，结合表格回答问题。
摩擦力大小(N)
不改变的 条件 物体的重量
第1次
第2次
第3次
平均值
接触面的光 盒子+1个钩码 0.30 0.25 0.35 0.30
滑程度、接触 面的大小、运 盒子+2个钩码
0.65
0. 70
0. 60
0.65
动方式等 盒子+6个钩码 1.90 1. 85 1.80 1.85
（1）本实验是一个 （选填“对比”或“模拟”）实验。在这个实验中，要改变的条件是 。
（2）通过这个实验可以发现： 。
【答案】（1）对比；物体的重量
（2）物体越重，运动时受到的摩擦力越大；物体越轻，运动时受到的摩擦力越小
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】做对比实验时，探究谁就要选择谁作为变量条件。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
【分析】当一个物体在另一个物体表面上滑动时，在两个物体接触面上产生的阻碍作用，叫滑动摩擦力；一个物体在另一个物体表面滚动时产生的阻碍作用，叫滚动摩擦力。增大摩擦力的方法有两种；一是增大摩擦力系数，例如让物体表面变得粗糙；二是增大压力。减少摩擦力的方法也有两个；一是减少物体之间的摩擦系数，二是减少压力。滑动摩擦力大于滚动摩擦力。
13．简答题。
（1）摩擦力的大小与哪些因素有关？
（2）为什么把手放在桌面上拖动，感觉用的力大？把手放在玻璃上做同样的运动，感觉用的力小？
【答案】（1）解：摩擦力的大小与接触面的光滑程度以及物体的重量等有关。
（2）解：这是因为手掌与桌面之间产生了摩擦，在摩擦的过程中，我们的手掌会受到一种阻力，阻碍手向前运动。而手在玻璃上拖动时，手掌和玻璃发生的摩擦受到的阻力小，所以感觉用的力也小。
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。把水放在桌面上，摩擦系数大，摩擦力大，把手放在玻璃上，摩擦系数小，摩擦力小，容易推动。
【分析】摩擦力的大小只与摩擦系数以及压力大小有关。
14．在雨雪天气中，有些道路会非常泥泞，一旦汽车陷入泥中，我们既没有称手的工具，又找不到其他人帮忙，这时候我们可以试着在汽车驱动轮的前方铺一些沙子、小石子或者干稻草，这样汽车轮子就容易从泥坑里“爬”出来了。
（1）汽车之所以会陷入泥中出不来，主要是因为（ ）。
A．汽车的动力不足
B．泥与轮胎之间的摩擦力较大
C．泥与轮胎之间的摩擦力较小
（2）当沙子、小石子或者干稻草填满了泥坑后，原本打滑的汽车轮子能够从泥坑里“爬”出来的原因是（ ）。
A．沙子、小石子或者干稻草减小了轮胎与路面之间的摩擦
B．沙子、小石子或者干稻草增加了轮胎与地面之间的摩擦
C．沙子、小石子或者干稻草可以增加路面的光滑程度
（3）如果汽车从水泥路驶向冰面，这时轮子与地面之间的摩擦力会（ ）。
A．增大 B．减小 C．不变
【答案】（1）C
（2）B
（3）B
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】车子在淤泥里出不来是因为轮胎与泥巴之间的摩擦力小，无法进行相对运动；增加干草之类的东西能够增大摩擦系数，增大摩擦力。
【分析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
15．摩擦力的大小与物体的重量、接触面的光滑程度、物体的运动方式等因素有关。小明为了验证摩擦力大小与这些因素的关系，做了如图所示的实验。
（1）如果小明想研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系，就选择实验 和实验 。
（2）如果小明想研究摩擦力的大小与物体的重量有什么关系，就选择实验 和实验
。
（3）比较实验A和实验B这两组实验，仔细观察弹簧秤的受力情况，能得出什么结论？
（4）比较实验A和实验C这两组实验，仔细观察弹簧秤的受力情况，能得出什么结论？
【答案】（1）A；C
（2）A；B
（3）摩擦力大小与物体的重量有关，物体重量越大，摩擦力越大。
（4）摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关。接触面越粗糙，摩擦力越大。
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】如果想研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系，就选择光滑程度作为对照，压力不变，即重物的数量不变。如果小明想研究摩擦力的大小与物体的重量有什么关系，就保持物体之间的接触面光滑程度不变，改变重物的数量。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
【分析】摩擦力的大小只和物体之间的摩擦系数以及重力的大小有关。
16．小金对小明说：“我给你变个魔术，不用胶水、绳索等物品，我可以将两本书‘粘’在一起”。说着，小金找来两本科学书，将两本书逐页交叉叠在一起，然后交给小明。小明发现两本书好像“粘”在了一起，无论怎么甩都甩不开。更神奇的是，他们各抓住一本书的书脊用力对拉，两本书也是“难舍难分”。这是为什么呢？
【答案】解：两本书的每一页纸之间都有摩擦力，由于页码较多，摩擦力会很大，所以两本书会“粘”在一起。
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】每一页纸与纸之间都具有摩擦力，过多的摩擦力能够让两本书“粘”在一起。
【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
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