登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 2.6 材料的利用与发展 同步练习
一、基础题
1．人类发展史上使用的以下材料，不是化学合成的是（ ）
A．青铜器 B．陶器 C．铁器 D．石器
【答案】D
【知识点】塑料、橡胶、纤维等有机合成材料的特点
【解析】【分析】根据石器材料为天然材料，不需要合成加工分析。
【解答】石器为天然材料；
故答案为：D。
2．农业生产得到飞速发展是人类掌握了下列技术中的（ ）
A．青铜器 B．火的使用 C．铁器 D．纳米材料
【答案】C
【知识点】材料的利用与发展
【解析】【分析】根据铁器的使用与研制作用分析。
【解答】农业生产得到飞速发展是人类掌握了铁器的使用及生产技术；
故答案为：C。
3．下列关于纳米材料的说法，错误的是（ ）
A．纳米碳虽然质地柔软，但强度却很大
B．纳米氧化锌能吸收电磁波
C．金黄色的金粉应该属于纳米材料
D．在空气中能自燃的铁粉应该属于纳米材料
【答案】C
【知识点】塑料、橡胶、纤维等有机合成材料的特点
【解析】【分析】根据纳米材料的特点分析。
【解答】金黄色的金粉为金的粉末形成，不属于纳米材料，故C说法错误；
故答案为：C。
4．下列做法或说法中错误的是（ ）
A．回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染
B．用灼烧的方法区别棉花和羊毛
C．“低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行
D．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”
【答案】C
【知识点】低碳生活
【解析】【分析】根据回收旧电池的好处分析；根据羊毛的鉴别分析；根据低碳生活的特点分析；根据白色污染是塑料垃圾引起分析。
【解答】A.回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染，说法正确；
B.羊毛成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，而棉花有烧纸气味，说法正确；
C.“低碳生活”倡导减少使用化石燃料，鼓励人们少开汽车出行，说法错误；
D.使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”，说法正确；
故答案为：C。
5．纳米二氧化钛是一种新型材料，在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳。据此推测，纳米二氧化钛在此过程中作（ ）
A．吸附剂 B．干燥剂 C．催化剂 D．消毒剂
【答案】C
【知识点】催化剂在化学反应中的作用
【解析】【分析】根据催化剂定义分析，催化剂要满足“一变两不变”，一变为化学速率发生改变，两不变为化学性质及质量不变。
【解答】纳米二氧化钛在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳，所以为该反应的催化剂。
故答案为：C。
6．一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案：
方案一：Zn H2 Cu
方案二：CuO CuSO4 Cu
大家认为方案二优于方案一，理由是①节约能源、②Cu产率高、③产品纯净、 ④操作安全，其中，评价正确的是（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】根据两个方案的反应条件及操作特点分析。
【解答】方案二优不需要加为节约能源，且Cu产率高、操作安全，但因锌置换硫酸铜溶液中的铜时会有锌混合，使得产品纯净度不高；
故答案为：B。
7．在实验室中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑，某学生设计两个方案。
①
②
（1）两个方案中较好的是 (填序号)；理由是 。
（2）你是否有更简单的方法，若有，请写出 。
【答案】（1）①；铁能够与盐酸反应而铜不能与盐酸反应，且反应较易分离。而②中铁置换硫酸铜中的铜，虽然看起来增加了铜的质量，但是由于置换反应发生在铁的表面，导致铜在铁表面附着，从而阻碍反应的进行，导致铁铜难以分离和彻底反应
（2）用磁铁吸引，铁屑被吸去，剩余的则是铜
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】根据方案的可行及操作是否简便等分析方案的化优缺点分析；根据铁有铁磁性分析。
【解答】（1）铁能够与盐酸反应而铜不能与盐酸反应，且反应较易分离。而②中铁置换硫酸铜中的铜，虽然看起来增加了铜的质量，但是由于置换反应发生在铁的表面，导致铜在铁表面附着，从而阻碍反应的进行，导致铁铜难以分离和彻底反应，所以方案①较好；（2）铁有铁磁性，所以直接用磁铁吸引就可除去铁。
二、中档题
8．中国科学技术大学的钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在700 ℃时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上，立刻被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此有下列一些理解，其中错误的是（ ）
A．金刚石属于金属单质 B．制造过程中元素种类没有改变
C．CCl4是一种化合物 D．这个反应是置换反应
【答案】A
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】根据单质、化合物定义分析，根据化学反应前后元素种类不谈会发析；根据置换反应定义分析。
【解答】A.金刚石属于非金属单质，符合题意；
B.化学反应前后元素种类不变，不符合题意；
C.CCl4由两种元素组成，是一种化合物，不符合题意；
D.该反应反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，为置换反应，不符合题意；
故答案为：A。
9．“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念，在“绿色化学工艺”中理想状态是反应物的原子全部转化为目标产物，即原子利用率为100%。下列过程符合“绿色化学”理念的是（ ）
A．实验室制O2：2KClO3 2KCl＋3O2↑
B．2C2H5OH＋O2 =2CH3CHO＋2H2O
C．2M＋N=2P＋2Q，2P＋M=Q(M、N为原料，Q为期望产品)
D．用铁屑、CuO、稀硫酸为原料制铜：CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O ，Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu
【答案】C
【知识点】低碳生活
【解析】【分析】根据绿色化学为零排放的特点分析。
【解答】A.该反应除所需氧气外还生成了氯化钾，不符合题意；
B.该反应生成物两种物质，不符合题意；
C.该反应最终都转化了期望产品，符合题意；
D.该反应最终没有全部转化成期望产品，不符合题意；
故答案为：C。
10．化学是材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础。下列说法正确的是（ ）
A．合金、合成纤维、合成橡胶都是有机合成材料
B．酒精、吗啡、海洛因都是毒品
C．二氧化硫、二氧化氮、粉尘都是大气污染物
D．石油、煤、氢气都是不可再生的化石燃料
【答案】C
【知识点】毒品的危害；空气污染与保护；材料的利用与发展
【解析】【分析】根据合金、纯金属属于金属材料分析；根据常见毒品分析；根据空气污染物分析；根据化石燃料的特点分析。
【解答】A.合金属于金属材料，不符合题意；
B.酒精不是毒品，不符合题意；
C.二氧化硫、二氧化氮、粉尘都是大气污染物，符合题意；
D.氢气属于可再生能源且不属于化石燃料，不符合题意；
故答案为：C。
三、拓展题
11．日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦剂，试回答下列相关问题：
（1）根据你的推测，摩擦剂应具备下列性质中的哪几条？ 。
①易溶于水 ②难溶于水 ③坚硬 ④柔软 ⑤颗粒较大 ⑥颗粒较小
你认为摩擦剂另外还应具备哪些性质和特点？ 。
（2）据调查，两面针儿童牙膏、珍珠王防臭牙膏和中华透明牙膏中所使用的摩擦剂依次是氢氧化铝、碳酸钙和二氧化硅，它们所属的物质类别依次是 、 、 。
（3）作牙膏摩擦剂的粉末状碳酸钙可以用石灰石来制备。张华同学为工厂设计了一种制备碳酸钙的生产方案，其流程图为：
碳酸钙
请你写出上述方案中有关反应的化学方程式：
① ；
② ；
③ 。
（4）请你也用石灰石为原料，设计另一种制备碳酸钙的生产方案，画出生产的流程图：
你设计的方案与张华的方案比较，优点是 。
（5）检验牙膏中的摩擦剂是否为碳酸钙的实验方法是 。
【答案】（1）②③⑥；粉末状固体；无毒性；对口腔黏膜无刺激
（2）碱；盐；氧化物
（3）CaCO3 CaO＋CO2↑；CaO＋H2O=Ca(OH)2；Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH
（4）流程简单，操作方便
（5）向牙膏中加入适量的稀盐酸，如果生成的无色无味的气体能使澄清的石灰水变浑浊，则证明牙膏中含有碳酸钙
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；酸、碱、盐的鉴别；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】根据物质碱、盐、氧化物的定义分析；根据物质的用途与性质分析；根据方程式书写要求分析；根据碳酸盐的验证方法分析。
【解答】（1）由摩擦剂的作用可知，摩擦剂应具备难溶、坚硬、颗粒较小的性质；除此之外，还应无毒、无刺激、粉末状固体等特点；（2）氢氧化铝属于碱类物质，碳酸钙属于盐类，二氧化硅属于氧化物；（3）①为碳酸钙高温分解的反应，生成氧化钙和二氧化碳；②为氧化钙与水化合生成氢氧化钙的反应；③为碳酸钠与氢氧化钙的反应，生成碳酸钙和氢氧化钠；（4）以石灰石与盐酸反应生成氯化钙，氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钠，操作简单，方便易行；碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体，常用此方法检验碳酸钙的成分。
12．某研究性学习小组利用废铜屑生产单质铜，设计了如下两个实验方案：
写出反应①～④的化学方程式并注明基本反应类型。
① ；
② ；
③ ；
④ 。
【答案】2Cu＋O2 2CuO；化合反应；CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2SO4；复分解反应；Cu(OH)2 CuO＋H2O；分解反应；Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu；置换反应
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；还原反应与金属的冶炼；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】根据方程式书写原则分析，书写方程式首先要尊重客观事实，即正确书写出该反应中涉及到的物质的化学式，要遵守质量守恒定律，即按反应前后原子个数相等配平，最后标注条件及气体或沉淀符号。化合反应指两种或多种物质生成一种物质的反应，即“多变一”；分解反应是指一种物质生成两种或多种其它物质的反应，即“一变多”；置换反应是指一种单质跟一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物；复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应。
【解答】①为铜与氧气加热条件下反应生成氧化铜， 方程式为2Cu＋O22CuO，该反应属于“多变一”为化合反应；②为硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，方程式为CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2SO4；发型复分解反应；③为氢氧化铜受热分解成氧化铜和水，方程式为Cu(OH)2CuO＋H2O；④为铁与硫酸铜发生置换反应，生成硫酸亚铁和铜，方程式为Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 2.6 材料的利用与发展 同步练习
一、基础题
1．人类发展史上使用的以下材料，不是化学合成的是（ ）
A．青铜器 B．陶器 C．铁器 D．石器
2．农业生产得到飞速发展是人类掌握了下列技术中的（ ）
A．青铜器 B．火的使用 C．铁器 D．纳米材料
3．下列关于纳米材料的说法，错误的是（ ）
A．纳米碳虽然质地柔软，但强度却很大
B．纳米氧化锌能吸收电磁波
C．金黄色的金粉应该属于纳米材料
D．在空气中能自燃的铁粉应该属于纳米材料
4．下列做法或说法中错误的是（ ）
A．回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染
B．用灼烧的方法区别棉花和羊毛
C．“低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行
D．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”
5．纳米二氧化钛是一种新型材料，在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳。据此推测，纳米二氧化钛在此过程中作（ ）
A．吸附剂 B．干燥剂 C．催化剂 D．消毒剂
6．一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案：
方案一：Zn H2 Cu
方案二：CuO CuSO4 Cu
大家认为方案二优于方案一，理由是①节约能源、②Cu产率高、③产品纯净、 ④操作安全，其中，评价正确的是（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．在实验室中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑，某学生设计两个方案。
①
②
（1）两个方案中较好的是 (填序号)；理由是 。
（2）你是否有更简单的方法，若有，请写出 。
二、中档题
8．中国科学技术大学的钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在700 ℃时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上，立刻被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此有下列一些理解，其中错误的是（ ）
A．金刚石属于金属单质 B．制造过程中元素种类没有改变
C．CCl4是一种化合物 D．这个反应是置换反应
9．“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念，在“绿色化学工艺”中理想状态是反应物的原子全部转化为目标产物，即原子利用率为100%。下列过程符合“绿色化学”理念的是（ ）
A．实验室制O2：2KClO3 2KCl＋3O2↑
B．2C2H5OH＋O2 =2CH3CHO＋2H2O
C．2M＋N=2P＋2Q，2P＋M=Q(M、N为原料，Q为期望产品)
D．用铁屑、CuO、稀硫酸为原料制铜：CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O ，Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu
10．化学是材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础。下列说法正确的是（ ）
A．合金、合成纤维、合成橡胶都是有机合成材料
B．酒精、吗啡、海洛因都是毒品
C．二氧化硫、二氧化氮、粉尘都是大气污染物
D．石油、煤、氢气都是不可再生的化石燃料
三、拓展题
11．日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦剂，试回答下列相关问题：
（1）根据你的推测，摩擦剂应具备下列性质中的哪几条？ 。
①易溶于水 ②难溶于水 ③坚硬 ④柔软 ⑤颗粒较大 ⑥颗粒较小
你认为摩擦剂另外还应具备哪些性质和特点？ 。
（2）据调查，两面针儿童牙膏、珍珠王防臭牙膏和中华透明牙膏中所使用的摩擦剂依次是氢氧化铝、碳酸钙和二氧化硅，它们所属的物质类别依次是 、 、 。
（3）作牙膏摩擦剂的粉末状碳酸钙可以用石灰石来制备。张华同学为工厂设计了一种制备碳酸钙的生产方案，其流程图为：
碳酸钙
请你写出上述方案中有关反应的化学方程式：
① ；
② ；
③ 。
（4）请你也用石灰石为原料，设计另一种制备碳酸钙的生产方案，画出生产的流程图：
你设计的方案与张华的方案比较，优点是 。
（5）检验牙膏中的摩擦剂是否为碳酸钙的实验方法是 。
12．某研究性学习小组利用废铜屑生产单质铜，设计了如下两个实验方案：
写出反应①～④的化学方程式并注明基本反应类型。
① ；
② ；
③ ；
④ 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】塑料、橡胶、纤维等有机合成材料的特点
【解析】【分析】根据石器材料为天然材料，不需要合成加工分析。
【解答】石器为天然材料；
故答案为：D。
2．【答案】C
【知识点】材料的利用与发展
【解析】【分析】根据铁器的使用与研制作用分析。
【解答】农业生产得到飞速发展是人类掌握了铁器的使用及生产技术；
故答案为：C。
3．【答案】C
【知识点】塑料、橡胶、纤维等有机合成材料的特点
【解析】【分析】根据纳米材料的特点分析。
【解答】金黄色的金粉为金的粉末形成，不属于纳米材料，故C说法错误；
故答案为：C。
4．【答案】C
【知识点】低碳生活
【解析】【分析】根据回收旧电池的好处分析；根据羊毛的鉴别分析；根据低碳生活的特点分析；根据白色污染是塑料垃圾引起分析。
【解答】A.回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染，说法正确；
B.羊毛成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，而棉花有烧纸气味，说法正确；
C.“低碳生活”倡导减少使用化石燃料，鼓励人们少开汽车出行，说法错误；
D.使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”，说法正确；
故答案为：C。
5．【答案】C
【知识点】催化剂在化学反应中的作用
【解析】【分析】根据催化剂定义分析，催化剂要满足“一变两不变”，一变为化学速率发生改变，两不变为化学性质及质量不变。
【解答】纳米二氧化钛在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳，所以为该反应的催化剂。
故答案为：C。
6．【答案】B
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】根据两个方案的反应条件及操作特点分析。
【解答】方案二优不需要加为节约能源，且Cu产率高、操作安全，但因锌置换硫酸铜溶液中的铜时会有锌混合，使得产品纯净度不高；
故答案为：B。
7．【答案】（1）①；铁能够与盐酸反应而铜不能与盐酸反应，且反应较易分离。而②中铁置换硫酸铜中的铜，虽然看起来增加了铜的质量，但是由于置换反应发生在铁的表面，导致铜在铁表面附着，从而阻碍反应的进行，导致铁铜难以分离和彻底反应
（2）用磁铁吸引，铁屑被吸去，剩余的则是铜
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】根据方案的可行及操作是否简便等分析方案的化优缺点分析；根据铁有铁磁性分析。
【解答】（1）铁能够与盐酸反应而铜不能与盐酸反应，且反应较易分离。而②中铁置换硫酸铜中的铜，虽然看起来增加了铜的质量，但是由于置换反应发生在铁的表面，导致铜在铁表面附着，从而阻碍反应的进行，导致铁铜难以分离和彻底反应，所以方案①较好；（2）铁有铁磁性，所以直接用磁铁吸引就可除去铁。
8．【答案】A
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】根据单质、化合物定义分析，根据化学反应前后元素种类不谈会发析；根据置换反应定义分析。
【解答】A.金刚石属于非金属单质，符合题意；
B.化学反应前后元素种类不变，不符合题意；
C.CCl4由两种元素组成，是一种化合物，不符合题意；
D.该反应反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，为置换反应，不符合题意；
故答案为：A。
9．【答案】C
【知识点】低碳生活
【解析】【分析】根据绿色化学为零排放的特点分析。
【解答】A.该反应除所需氧气外还生成了氯化钾，不符合题意；
B.该反应生成物两种物质，不符合题意；
C.该反应最终都转化了期望产品，符合题意；
D.该反应最终没有全部转化成期望产品，不符合题意；
故答案为：C。
10．【答案】C
【知识点】毒品的危害；空气污染与保护；材料的利用与发展
【解析】【分析】根据合金、纯金属属于金属材料分析；根据常见毒品分析；根据空气污染物分析；根据化石燃料的特点分析。
【解答】A.合金属于金属材料，不符合题意；
B.酒精不是毒品，不符合题意；
C.二氧化硫、二氧化氮、粉尘都是大气污染物，符合题意；
D.氢气属于可再生能源且不属于化石燃料，不符合题意；
故答案为：C。
11．【答案】（1）②③⑥；粉末状固体；无毒性；对口腔黏膜无刺激
（2）碱；盐；氧化物
（3）CaCO3 CaO＋CO2↑；CaO＋H2O=Ca(OH)2；Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH
（4）流程简单，操作方便
（5）向牙膏中加入适量的稀盐酸，如果生成的无色无味的气体能使澄清的石灰水变浑浊，则证明牙膏中含有碳酸钙
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；酸、碱、盐的鉴别；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】根据物质碱、盐、氧化物的定义分析；根据物质的用途与性质分析；根据方程式书写要求分析；根据碳酸盐的验证方法分析。
【解答】（1）由摩擦剂的作用可知，摩擦剂应具备难溶、坚硬、颗粒较小的性质；除此之外，还应无毒、无刺激、粉末状固体等特点；（2）氢氧化铝属于碱类物质，碳酸钙属于盐类，二氧化硅属于氧化物；（3）①为碳酸钙高温分解的反应，生成氧化钙和二氧化碳；②为氧化钙与水化合生成氢氧化钙的反应；③为碳酸钠与氢氧化钙的反应，生成碳酸钙和氢氧化钠；（4）以石灰石与盐酸反应生成氯化钙，氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钠，操作简单，方便易行；碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体，常用此方法检验碳酸钙的成分。
12．【答案】2Cu＋O2 2CuO；化合反应；CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2SO4；复分解反应；Cu(OH)2 CuO＋H2O；分解反应；Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu；置换反应
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；还原反应与金属的冶炼；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】根据方程式书写原则分析，书写方程式首先要尊重客观事实，即正确书写出该反应中涉及到的物质的化学式，要遵守质量守恒定律，即按反应前后原子个数相等配平，最后标注条件及气体或沉淀符号。化合反应指两种或多种物质生成一种物质的反应，即“多变一”；分解反应是指一种物质生成两种或多种其它物质的反应，即“一变多”；置换反应是指一种单质跟一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物；复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应。
【解答】①为铜与氧气加热条件下反应生成氧化铜， 方程式为2Cu＋O22CuO，该反应属于“多变一”为化合反应；②为硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，方程式为CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2SO4；发型复分解反应；③为氢氧化铜受热分解成氧化铜和水，方程式为Cu(OH)2CuO＋H2O；④为铁与硫酸铜发生置换反应，生成硫酸亚铁和铜，方程式为Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
