1.3走进化学实验室 第3课时 课件(共32张PPT)2023-2024学年九年级化学同步精品课件+习题(人教版)

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名称 1.3走进化学实验室 第3课时 课件(共32张PPT)2023-2024学年九年级化学同步精品课件+习题(人教版)
格式 pptx
文件大小 5.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2023-09-03 16:29:24

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文档简介

(共32张PPT)
走进化学实验室
第三课时
汇报人:XXX
汇报时间:XXXX年XX月


summer
01、物质的加热
02、连接仪器装置
03、洗涤玻璃仪器
Summer a lot of things began to trivial for example, I hide in behind the morning in a hurry to eat text, breathed life back to the story, then through these years of ladder to update a day in and day out of
PART 01
物质的加热
课程导入
实验室如何给物质加热呢?
需要使用哪些仪器?
加热是最常见的反应条件
1.1物质的加热
(1)认识酒精灯
灯芯
灯芯管
灯体
灯帽
(2)使用方法
①酒精灯的灯芯要平整,如已烧焦或不平整,要用剪刀修正;
②使用前检查灯内酒精是否适量,酒精容量不能超过灯容积的2/3,不能少于1/4
用前检查
①取下灯帽,正放在桌面上(防止灯帽滚落)
②一定要用燃着的火柴点燃酒精灯
点燃时
1.1物质的加热
(3)加酒精
然后把酒精灯灯头装回,盖上盖子
(若燃烧着)灯帽盖到火焰上
拔开灯头,用漏斗将酒精缓慢加入
1.1物质的加热
绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火
绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯
用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹
不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,
不要惊慌,应立刻用湿抹布或沙子盖灭
01
02
03
04
(4)使用酒精灯时,注意事项:
以防引起着火或爆炸
1.1物质的加热
盖灭后需再重盖一次,让空气进入,以保持灯帽内外压强一致,避免冷却后盖内造成负压使盖打不开。
第一次:
将酒精灯焰熄灭。
第二次:
思考:
chemistry
思考:
熄灭酒精灯时,为什么用灯帽盖两次?
1.1物质的加热
【实验1-5】点燃酒精灯,仔细观察火焰的分层情况。取一根火柴梗,迅速平放入火焰中,1-2s 后取出,熄灭酒精灯。
观察烧后的火柴梗。处在火焰哪一层的火柴梗最先炭化?哪一层的火焰温度最高?用酒精灯加热时,应该用哪一层火焰加热?
外焰
内焰
焰心
焰心的部分基本不变色
外焰的部分炭化变黑
外焰,温度最高
蜡烛内焰,温度最低
加热温度:400~500℃ ;加热时用外焰加热;
1.1物质的加热
(5)给物质加热(液体的加热)
用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上、取下
试管夹夹在距管口1/3处,与桌面呈45°
—增大受热面积
加热时试管中液体不超过试管容积的1/3
—防烫伤
加热前
加热时
加热时,应先使试管底部均匀受热,然后用酒精灯外焰固定加热
—防炸裂
试管外壁
应干燥
—防炸裂
加热后
加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗
—防炸裂
试管口不要对着自己或他人
—防液体喷出伤人
1.1物质的加热
【实险1-6】用10mL量筒量取2 mL氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液,观察有什么现象发生。用试管夹夹住该试管(夹在距试管口约1/3 ),观察现象。
实验内容 现象
氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液
加热上述反应后生成的物质
有蓝色絮状沉淀生成
蓝色物质逐渐变黑
1.1物质的加热
(5)给物质加热(固体加热)
防止药品和空气中的水分,在试管口凝结成水滴倒流回试管底部,引起炸裂!
目的:防止玻璃仪器受热不均而炸裂!
目的:受热均匀!
①药品要少量,且平铺在试管底部
④试管外壁要干燥
③试管夹应夹在靠试管口1/3处;加热时应先给试管预热,再用外焰集中加热药品处
②试管口略向下倾斜
防止受热不均使试管爆裂
1.1物质的加热
问:小明在给试管加热时,试管不小心炸裂了,猜想可能是什么原因?
加热前试管外壁有水
加热时没有先预热
加热过程中试管底接触灯芯
加热后立刻用冷水冲洗
加热固体时试管口没有略向下倾斜
典例引领
例1.给80 mL某液体加热的操作中,所需要的仪器( )①试管;②烧杯;③酒精灯;④试管夹;
⑤陶土网;⑥带铁圈的铁架台A.②③⑤⑥ B.②③④⑤ C.①③④ D.②③⑤
A
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PART 02
连接仪器装置
1.2连接仪器装置
正确连接仪器装置是进行化学实验的重要环节。在初中化学实验中用得较多的是连接玻璃导管、橡胶塞、胶皮管等的操作,装置连接好后一殷要检验其气密性。
玻璃导管
玻璃导管
玻璃导管
1.2连接仪器装置
(1)把玻璃管播入带孔胶塞
先把玻璃管口用水润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动
连接要点:水湿润,慢转动
(2)连接玻璃管和胶皮管
先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管
连接要点:水湿润,慢转动
1.2连接仪器装置
应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子以免压破容器。
(3)在容器口塞橡胶塞
连接要点:转动插入
1.2连接仪器装置
①组装仪器一般按从下而上、从左到右的顺序进行。
②拆卸仪器时,一般先拆开各仪器间的连接导管,然后由右到左、由上到下依次拆卸。
知识链接:仪器的组装与拆卸顺序
1.2连接仪器装置
③水中的导管口如果有气泡冒出,松开手一段时间后能形成一段水柱,说明气密性良好
②用手握住试管
①连接好仪器
注意:如果环境温度偏高,也可采用酒精灯微热或热毛巾捂热等其他方法。
(4)检查袭置的气密性
【实验1-7】
1.2连接仪器装置
(4)检查袭置的气密性
如果没有气泡冒出,要仔细找原因,如是否应寒紧或更换像胶塞,直至不漏气后才能进行实检
橡皮塞没有旋紧,胶皮管与玻璃导管的口径大小不匹配。
仪器破损
试管上有裂缝或小孔或胶皮管老化;
连接不紧密
操作时不能先握住试管,后将导管放入水中,有时候室温过高,用手握试管温差不明显也会导致看不到气泡,所以有时采用酒精灯微热法来检查装置的气密性。
操作不当
典例引领
例2.下列装置的气密性检查中,漏气的是( )
B.
C.
D.
A.
A
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PART 03
洗涤玻璃仪器
1.3洗涤玻璃仪器
做实验必须使用干净的仪器,否则会影响实验效果。现以洗涤试管为例,说明洗涤玻璃仪器的方法
①先倒净试管内的废液
②再注入半试管水
③振荡后把水倒掉
④再注入水
⑤振荡后再倒掉
⑥以上步骤反复几次
洗涤步骤
(1)无顽固杂质玻璃仪器的洗涤
洗涤原则:少量多次,水平方向振荡
1.3洗涤玻璃仪器
若内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗。可转动或上下移动试管刷,但用力要轻柔,以防损坏试管。
洗涤步骤
若有难溶性的物质,可以加入少量清洗剂或稀盐酸等物质,再用水冲洗。
(2)有顽固杂质玻璃仪器的洗涤
1.3洗涤玻璃仪器
洗好的玻璃仪器放在试管架上或指定的地方
洗涤干净的标准:
内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
(3)洗涤干净的标准和仪器放置
注意:洗干净后倒扣在试管架上
典例引领
例3.用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗干净的依据( )A.杯子内壁看不见油污
B.用杯子装水,水是澄清透明的C.杯子内壁附着的水成股流下
D.杯壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下
D
知识导图
随堂训练
1.加热固体时,试管口略向下倾斜的原因是( )A.防止水倒流,造成试管破裂B.便于加热C.有利于气体排出D.防止空气倒流
A
随堂训练
2.下列有关实验事故的可能原因分析中,错误的是( )A.酒精灯内的酒精洒在桌面上燃烧起来,可能原因:用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B.滴管被沾污,可能原因:把滴管平放在实验台上了C.向试管中倾倒液体药品后发现标签被腐蚀,可能原因:拿细口瓶倒液时标签没向手心D.用试管刷刷洗试管后试管破裂,可能原因:刷洗时试管里注入水过多
D
随堂训练
3.小刚同学想完成“取5mL水并加热至沸腾的实验”,请和他一起回答这个实验中的有关问题。(1)他应该选用的实验仪器包括量筒、胶头滴管、___________(填序号)。A.烧杯 B.试管 C.酒精灯 D.铁架台 E.试管夹 F.漏斗(2)将试管夹夹持在离试管口约 处,试管倾斜与桌面 。给试管中液体加热时,先 ,然后对准药品集中加热。(3)加热之前需要注意酒精灯内添加酒精量一般控制在酒精灯容量的 。(4)加热过程中,试管口不能 。
BCDE
45°
三分之一 或1/3
预热
三分之一到三分之二
朝着自己或他人
随堂训练
4.化学实验是进行科学探究的重要方式,基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。
(1)图 1 装置中,当出现 现象时,说明装置的气密性良好;(2)图 2 装置中的错误,如果这样操作,造成的后果是 ;(3)图 3 装置中的错误是 ;(4)图 4 为振荡液体的操作,其中正确的是 (填 A 或 B)。
导管口出现气泡
冷凝水倒流,炸裂试管底部
胶头滴管伸入试管内
B