新民主主义革命 学案
【条目解析】
1.五四运动
导火线（背景）：巴黎和会中国外交失败。巴黎和会使中国的主权遭到践踏在英法美等国操纵下，和会无理拒绝了中国收回国家主权的正当要求，决定将德国侵占中国山东的权益转给日本。
过程
第一阶段5月4日~6月初
（1）中心：北京
（2）口号：外争国权，内惩国贼。
（3）主要力量是：学生。
6月初以后
（1）中心：上海。
（2）主要力量是：工人阶级。
五四运动的初步胜利
表现：（1）释放被捕学生。
（2）罢免曹陆章三个卖国贼 。
（3）拒绝在合约上签字。
五四运动的影响
（1）性质：广大人民群众直接参与的，毫不妥协的反帝反封建革命运动。
（2）标志： 标志着中国新民民主主义革命的开端。
2.中国共产党的成立（一大）
成立基础：马克思主义和中国主义运动相结合。
成立标志：1921年7月3日中共一大
内容：（1）党的纲领是：推翻资产阶级，建立无产阶级专政消灭阶级差别，实现共产主义。
（2）党的中心任务是：领导工人运动。
3.民主革命纲领的制定：中共二大
内容：
（1）最高纲领：实现共产主义。
（2）最低纲领，即民主革命纲领： 打到军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。
地位：这是中国近代 以来第一个彻底的反帝反封建的民主纲领。
初步解决了中国革命分两步走的问题：即先进行新民主主义革命，再进行社会主义革命。
4.国民革命
1924年1月召开国民党第一次全国代表大会，标志国共两党合作的建立，国民革命也由此开始。
领导者： 中国共产党及国民党 。
兴起的标志是：国共统一战线的建立。
高潮是：1926年7月—1927年的北伐。
国民革命失败的标志是：四一二政变和七一五政变，第一次国共合作的全面破裂。
性质：反帝反封建。
功绩：动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义侵略势力。
失败原因： 由于年幼的中国共产党犯了右倾机会主义错误，放弃对革命和武装的领导权。
5.红军长征（1934年10月到1936年10月）
原因：
（1）根本原因：国民党发动军事围剿，中共左倾错误。
（2）直接原因：第五次反围剿的失败。
过程： 1934年10月，中共中央和中央红军开始长征， 1935年年10月中央红军同陕北红军会师，1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，宣告长征的结束。
意义： 为中国革命锻炼和保存了一大批骨干。
6.遵义会议
时间：1935年1月，红军长征途中。
内容： 结束了王明左倾教条主义在中央的统治，肯定了毛泽东的正确主张，在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央正确领导。
意义：这是中共第一次独立自主自主的运用马克思主义原理解决自己的路线方针和政策问题，妥善处理了党内长期存在的矛盾和分歧，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
7.三次战役的胜利
名称：辽沈、淮海、天津。
时间：1948年底到1949年初。
结果：歼灭和改变国民党军队150多万人。
8.新民主主义革命胜利的意义
（1）中国人民真正成为国家的主人，结束了数千年来中国社会极少数剥削者统治广大劳动人民的历史；
建立了新民主主义国家，根本上改变了中国社会的发展方向；
（2）结束了中国半殖民地半封建社会的历史建立起一个统一的人民民主专政的新民主主义国家；
（3）改变了世界政治力量对比。在一个人口占全人类四分之一的大国里扫荡了帝国主义势力，从而极大地改变了世界政治力量的对比。
【实战演练】
1．五四运动爆发的导火线是( )
A.日本对中国山东的侵略
B.北洋军阀的反动统治
C.巴黎和会上中国的合理要求遭到拒绝
D.德国对中国山东的侵略
2．下列说明五四运动取得了初步胜利的史实有 ①运动中心由北京移到上海 ②北洋军阀政府释放被捕学生 ⑧工人阶级登上政治舞台 ④罢免亲日派卖国贼的职务 ⑤拒绝在和约上签字( )
A.①②③ B．②④⑤ C．②④③ D．①③⑤
3．五四运动标志着中国新民主主义革命的伟大开端，其主要原因是( )
A.中国无产阶级登上政治舞台并起领导作用
B．斗争目标是反对帝国主义和封建主义
C．比辛亥革命具有更广泛的群众基础
D．青年学生在运动中起先锋作用
4．中共一大确定党成立后的中心任务是( )
A.实现共产主义 B．实现社会主义
C领导工人运动 D．领导农民运动
5．与中共一大相比，中共二大最大的贡献是确立了( )
A．以工人运动为中心的任务 B．民主革命阶段的纲领
C．民主集中制的组织原则 D．为共产主义奋斗的目标
6．国共两党第一次合作实现的标志是( )
A．中共一大召开 B．中共二大召开
C国民党“一大”召开 D．《国民党改组宣言》发表
7．遵义会议是中共走向成熟的标志，这主要是因为( )
A.结束了王明“左”倾错误在中央的统治
B．保证了长征战略转移的胜利
C．挽救了红军，挽救了党，挽救了革命
D．第一次独立自主地运用马克思主义原理妥善地处理了党内一系列重大问题
8．宣告红军长征胜利结束的是( )
A．井冈山会师 B．四渡赤水C.陕北会师 D．会宁会师
9．“试观此次学生运动，不过因被激而发，而于此甚短之期间，收绝伦之巨果，可知结合即强也。”这次运动是指( )
A．太平天国运动 B．辛亥革命
C.五四运动 D．国民革命运动
10．中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领诞生于( )
A．五四运动中 B．中共一大上
C．中共二大上 D．国民党“一大”上
11．造成红军第五次反“围剿”失利的主要因素是( )
A.军事指导方针错误 B．日本侵略者的进攻
C．红军武器装备落后 D．敌人兵力的绝对优势
12．三大战役胜利的最重要意义是( )
A.标志着新民主主义革命的胜利 B．推翻了国民政府的反动统治
C基本消灭了国民党军队的主力 D．解放了长江以北的全部国土
二、非选择题
1．阅读毛泽东的两首诗：
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
七律·人民解放军占领南京
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
请回答：
(1)红军当时为什么要进行第一首诗中所说的长征?从红军长征中你能得出哪些认识?
(2)第二首诗反映的事件有何历史意义?
(3)根据以上内容，结合你所学习的知识，谈谈你的体会。
新民主主义革命
一、教学目标
知识与能力目标
⑴了解新民主主义革命胜利的阶段特征并能概述有关五四运动、中国共产党的诞生、国共第一次合作、北伐战争、南昌起义、秋收起义、土地革命、红军长征、遵义会议、抗日战争、解放战争等重大历史事件中的基本史实。
⑵分析并能理解五四运动和中国共产党的诞生对中国革命的影响、新民主主义革命胜利的伟大意义。
⑶通过中国共产党在新民主主义革命过程中的曲折和不平凡的经历，特别是以毛泽东为核心的中国共产党在革命的重要紧急关头做出重大决定：进军井冈山、红军长征的路线问题、抗日战争的路线、解放战争的战略等历史事件的学习，培养学生根据时代的主要矛盾和发展要求，实事求是并果断正确的确定处事方法。
过程与方法目标
⑴研习和运用历史材料。在研习本课提供的较多历史材料（包括图片）的过程中，进一步认识到历史材料是认识历史的重要途径，并懂得利用所学的知识分析原始材料。
⑵在合作与交流中探究问题。教材中提到的探究的重要问题，我们都可以通过学生分组合作讨论的方式来完成。
⑶采用问题情景教学法。情景的设置可以通过多媒体演示，也可以通过教师的语言描述，来再现历史，然后通过教师提问或者是学生发现问题的方式来解决问题。
情感态度和价值观目标
⑴通过收集有关五四运动的资料，真实体验五四运动的激情岁月，体会青年学生们为国牺牲的精神；了解共产党28年的艰苦卓绝的革命斗争，培养学生不屈不挠的意志品质。
⑵学习中国共产党走过的新民主主义革命历程，尤其是在中国革命面临极其低潮的情况下，如北伐战争的失败后、第五次反“围剿”失利后，中国共产党能够从当时的形势出发，调整政策，扭转局面的史实。培养学生学会创造性地解决问题的方法。
⑶培养学生从历史的角度深刻认识毛泽东思想在中国革命中所起的重要作用，进一步认识没有共产党就没有新中国的道理。
二、教材要点
［五四运动和中国共产党的成立］
五四运动
1、背景
五四运动爆发的背景分为国内和国际两个方面的背景：
国内背景包括三点：一是北洋军阀黑暗统治，导致阶级矛盾尖锐。二是随着民族工业得到发展，工人阶级的力量壮大。三是新文化运动的开展促进了思想解放，促使先进分子和青年学生积极开展爱国运动。内因是事物发展的根本原因。
国际背景也有三点，一是日本加紧侵略中国；二是1917年俄国十月革命的胜利给中国指明了解放道路；三是巴黎和会中国外交的失败，中国是这成为五四运动的直接导火线。
2、经过
五四运动可以分为两个阶段：
第一阶段：运动主力-学生；口号-外争国权，内惩国贼；运动中心-北京
第二阶段：运动的主力-工人阶级；运动的中心-上海
3、结果
经过全国人民的斗争，五四运动取得了初步胜利。军阀政府释放了被捕学生，罢免了亲日派卖国贼的职务，中国代表拒绝在和约上签字。
3、影响
是一次不妥协地反帝反封建的革命运动，促进了马克思主义的传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础，是中国新民主主义革命的开端。
中国共产党的诞生
1、中共一大的召开
概况：中共一大于1921年7月23日在上海召开，后来又转到浙江嘉兴南湖举行，共有13个代表参加了会议。
内容：规定党的任务是推翻资产阶级，建立无产阶级专政。确定党的中心任务是领导工人运动。
2、中共二大的召开
最高纲领就是中共一大上提出的党的奋斗目标，实现社会主义和共产主义。最低纲领就是民主革命的纲领，打倒军阀，推翻国民帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。
［国民革命］
国民党一大的召开
1、概况：1924年初，广州
2、内容：同意共产党员以个人身份加入国民党，即采取了党内合作的方式。
3、影响：标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立，国民革命运动由此兴起。
北伐战争
概况：1926年7出师北伐，进展迅速，取得巨大成功。
国民革命失败
1、概况：1927年蒋介石在上海制造了四·一二政变，1927年汪精卫在武汉制造了七·一五政变，第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命失败。
2、国民革命运动的影响：动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。
3、国民革命给中共留下了深刻的教训：新民主主义革命必须坚持党对革命的领导权尤其是对革命武装的领导。
［“农村包围城市”道路的开辟］
南昌起义
1、背景：大革命失败，革命人士被屠杀，革命转入低潮，共产党人处于不利地位。
2、时间、地点：1927年8月1，南昌
3、影响：南昌起义打响了武装反抗国民党的第一枪。
八七会议
1、时间、地点：1927年8月7，汉口
2、内容：确定开展土地革命和武装反抗国民党的总方针，决定发动秋收起义。
秋收起义与井冈山革命根据地的开辟
1、秋收起义时间、人物：1927年秋，毛泽东
2、秋收起义影响：秋收起义后，毛泽东率工农革命军来到井冈山，创建了第一块农村革命根据地。
3、井冈山革命根据地开辟的意义：点燃了“工农武装割据”的星星之火，到1930年夏，全国已建立起十几块农村革命根据地。
工农武装割据理论指导下的实践
土地革命
1、内容：打土豪、分田地、废除封建剥削制度
2、意义：农民在政治上翻了身，经济上分得土地，生活有了改善。为保卫胜利果实，他们积极参军作战，大力发展生产。
中华苏维埃共和国的成立
1、性质：是代表工人、农民的民主政权，是割据一方的地方政权。
政权，代表一定阶级的利益。中央政府、主席、宪法。（毛职位下降，主席，走下坡路。正确路线――错误路线）
2、意义：在实践上为尝试建设全国政权积累了经验，促进了根据地的发展。
“围剿”与反“围剿”
1、概况：从1930－1933年，国民党对中央革命根据地连续发动五次“围剿”。前四次被粉碎，第五次反“围剿”失利。
2、第五次反“围剿”失利的原因：中共犯了“左”倾教条主义路线错误
红军长征
1、时间：1934.10―1935.10（中央红军）；1936.10（三大主力会师）
2、遵义会议：内容-结束了…、肯定了…，确立了…。意义-中共从幼稚走向成熟的标志。
3、意义：为中国革命锻炼和保存了一大批骨干。
［中国新民主主义革命的伟大胜利］
伟大的抗日战争
1、胜利原因：国共合作，抗日民族统一战线的形成，全民族的抗战。
2、历史地位：中华民族取得近代以来反对帝国主义斗争的第一次完全胜利。
人民解放战争
1、战争三阶段：战略防御（1946年全面内战爆发）、战略反攻（1947年6刘邓大军跃进大别山，揭开反攻序幕）、战略决战（1948年底至1949初三大战役歼灭国民党主力）
2、夺取最后胜利：渡江作战，解放南京，向全国进军。
3、新中国的成立：筹备（1949年9中国人民政治协商会议）、开国大典（1949年10月1）
新民主主义革命的胜利
1、历史意义：从国内与国际两方面归纳
2、基本经验
中国共产党的正确领导；马列主义、毛泽东思想的理论指导；走经过新民主主义向社会主义发展的道路；得到人民群众的支持；有一支坚持武装斗争的人民军队；组成一个最广泛的统一战线，团结一切可以团结的力量。
本目重点
⑴五四运动和中国共产党成立的史实及其对中国社会变革命的影响。
⑵中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
三、教学过程
导入
1849年，著名的匈牙利诗人裴多菲为了国家的独立、民族的自由，用生命实践了他的名言：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”。无独有偶，1919年，在巴黎和会中国的主权遭到践踏的时候，中国的青年学生起来了，中国的知识分子起来了，中国的商人起来了，中国的工人阶级起来了，他们同样为了国家的独立、民族的自由，不怕流血，不怕坐牢，与北洋政府进行不屈不挠的斗争。
㈠五四运动
【师】简要介绍五四运动的概况：时间、口号、运动中心及主力的变化、结果
【师】引导学生探究五四运动爆发的原因
史料链接
根据《中国近代工业史资料》记载，1872～1894年中国境内近代工业175家，注册资本共计4890万元；1895～1913年中国境内近代工业685家，注册资本共计22340万元；1912～1919年，中国境内新增厂矿600多家，超过了过去半个多世纪的总和。辛亥革命前产业工人达50万～60万人；1919年产业工人达200万，手工工场工人和店员已增至1200万；1912～1919的7年间，工人罢工130次，仅1919年的前5个月就达19次。
回答：分析辛亥革命之后中国社会的经济结构、阶级结构等方面的变化。
（学生讨论，概括）辛亥革命后，中国社会的经济结构发生了明显的变化：近代工业迅速发展；与此同时，中国社会的阶级结构也发生了明显的变化：工人阶级数量有了明显的增加，工人阶级的力量不断壮大。
史料链接
第一次世界大战的战胜国──协约国集团在巴黎召开分赃会议──巴黎和会。在巴黎和会上，中国代表团作为战胜的协约国集团的一员，提出了自己的正义要求如下：
⑴取消列强在华特殊性权的七项希望（放弃势力范围，撤退外国军警，撤销外国邮政电报机关，取消领事裁判权，归还租借地，归还租界，关税自主）；
⑵取消日本和袁世凯签订的二十一条；
⑶归还在大战期间被日本夺取的原德国在山东占有的特权。
这个帝国主义列强之间的分赃会议却拒绝了中国代表的正义要求。巴黎和会中国外交的失败使深受帝国主义欺压的中国人民长久积压的怒火一下子迸发出来，以学生斗争为先导的五四爱国运动如火山爆发般开始了。
〖归纳五四运动爆发的背景〗
①五四运动前，中国处在北洋军阀统治时期，北洋军阀对内专制独裁、长期混战，对外卖国，给人民带来灾难，激化了社会矛盾，成为五四运动爆发的政治根源；
②中国的民族工业利用战争间隙得到发展，促使产业工人队伍壮大，成为五四运动爆发的经济根源；
③苏俄十月革命后，中国一些先进的知识分子接受马克思主义思想，成为五四运动爆发的思想根源；
④巴黎和会中国外交的失败成为五四运动爆发的直接导火线。
【师】引导学生探究“为什么说五四运动是一次毫不妥协地反对帝封建的革命运动”
（方法提示：从运动的口号入手，围绕运动的过程，看斗争的最终结果。）
【师】学生讨论，归纳五四运动的历史意义
思维拓展
二十一世纪的我们不再经历枪林弹雨，不再需要上街游行，相反我们可以坐在明亮的教室里，汲取知识的营养，我们可以沐浴在祖国温暖的怀抱里，虽说我们今天远离了1919年那个动荡的年代，可是五四精神坚决不能忘，什么是五四精神呢？今天我们应该怎样做才能更好的发挥五四精神？
史料链接
中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮，而不可以低头！
——《北京学界全体宣言》
五四精神：爱国、进步、民主、科学
㈡中国共产党的成立
关于中国共产党，我们每一个人都不陌生，我们知道它是我们中华人民共和国的执政党，诞生于1921年7月，至今已经有6 000多万党员；我们还知道，中国共产党的行动指南是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想；我们还应该知道，中国共产党成立仅仅28年，就完成了从林则徐到孙中山80年来千千万万中华民族的仁人志士前赴后继想要完成而没有完成的事业──国家的独立，民族的自由。但是，你知道这是为什么吗？带着这个问题，我们来学习“中国共产党的成立”。
【师】中国共产党诞生的条件有哪些？是怎样创建的？（学生合作讨论）
【师】简要介绍中国共产党成立的概况：时间、地点、中共“一大”的内容
【师】介绍中共“二大”的内容
【师】引导学生从当时的中国国情出发，分析中共“一大”、“二大”的内容可行性。
㈢国民革命
【师】引导学生从国、共两方面分析，建立革命统一战线的原因
思维拓展
中国共产党为什么要与国民党合作？采取了怎样的合作方式？
【师】简要介绍国民党“一大”的概况：时间、地点、内容、意义
【师】指导学生从三个阶段，归纳国民革命的概况：兴起、高潮、失败
课堂习作
假如你是美联社一名驻华记者，请为报社写一篇关于北伐战争的新闻报道。
方法提示：学生合作写作，老师及时点评。
【师】引导学生探讨第一次国共合作的经验和教训
㈣“农村包围城市”道路的开辟
【师】引导学生分析1927年中国革命形势，介绍南昌起义、八七会议及秋收起义的概况
【师】引导学生探究国民革命失败后，中国人民走什么道路？为什么这么走？如何走？
走什么道路：“中国革命道路”--以农村包围城市，最后夺取城市。
为什么这么走：简要介绍当时中国的国情，帮助学生理解。
怎么走：中共领导，把武装斗争、土地革命、根据地建设相结合。
【师】引导学生探究中国工农红军为什么要长征？
【师】简介遵义会议的内容，学生讨论遵义会议在历史上的地位。
【师】长征胜利有哪些伟大的历史意义？
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七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
思维拓展
讨论“长征精神”的内涵：
伟大的长征，给党和人民留下了伟大的长征精神。这种精神，就是把全国人民、中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依，患难与共，艰苦奋斗的精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。
㈤中国新民主主义革命的伟大胜利
【师】引导学生理解抗日战争胜利的根本原因及抗日战争胜利的历史地位
【师】引导学生分析1945年的中国形势
【师】引导学生归纳人民解放战争的三个阶段的主要史实
【师】共产党由抗战时，不到中国半壁江山的地盘，并且主要在农村，却在解放战争爆发后的短短的三年时间，解放整个中国大陆，是为何呢？引导学生归纳中国共产党领导的新民主主义革命是取得胜利的原因。
【师】引导学生理解新民主主义革命胜利的伟大历史意义。
方法指导：这个问题的设计应尽量放在中国历史的长河和世界史中去理解
⑴倘若将1949年前后的中国作一比较，你觉得最大的变化是哪些方面？
屈辱——独立（自主）；专制——民主；分裂（割据）——（基本）统一；半殖民地半封建社会——新民主主义社会。
新主主义革命的胜利对中国历史的改变：帝国主义、封建主义和官僚资本主义严重束缚着中国生产力的发展，是中国最落后的生产关系和最腐朽的上层建筑，是中国贫困落后的根源。只有推翻三者的统治，中国的生产力才能获得解放，中国社会才能进步和发展。
⑵中国走上社会主义的道路后，给整个世界会带来什么变化与影响？
新民主主义革命的胜利给世界历史的带来变化。中国革命的胜利，极大地改变了世界政治力量的对比。一方面有力地推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争，另一方面也极大地增强了世界和平力量。
小结
数千年来，中国的历史是极少数剥削者统治广大劳动人民的历史；近百年来，西方资本主义列强又凭借坚船利炮，把中国一步步拖入半殖民地和半封建社会的深渊。中国人民为了自由、民主、独立和统一整整奋斗了一个世纪，最终在中国共产党的领导下，取得了中国民主革命的伟大胜利。从此，劳动人民成了新中国的主人。这是中国历史上的伟大转折点，标志着中国社会进入了新的时期。今天让我们铭记这一段历史，继承先烈们传承下来的革命精神，为实现中华民族21世纪的复兴而努力。
附表：新民主主义革命的不同阶段在革命对象、主力军、思想指导、领导核心、革命目标等几个方面的区别
阶段
革命对象
革命主力
指导思想
革命领导
五四运动和中共的诞生
帝国主义和封建军阀
无产阶级初步显示力量
马克思主义
无产阶级领导
国共合作与北伐战争
中国各革命阶级
中共民主革命纲领与三民主义
国共第一次合作
土地革命战争
国民党发动派
主要依靠农民革命
逐步形成的毛泽东思想
共产党独立领导
抗日战争
日本帝国主义
全民族的一切革命力量
国共第二次合作
解放战争
国民党发动派
主要依靠人民群众
共产党独立领导
四、能力测试
一、选择题
1、标志新民主主义革命开端的历史事件是
A、辛亥革命 B、南临时政府的成立
C、五四运动 D、中共“一大”的召开
2、有关“五四”运动的说法正确的是
（1）爆发于1919年5月4日（2）导火线是巴黎和会的外交失败（3）口号“外争国权，内惩国贼”（4）最终在北洋军阀的残酷镇压下失败了
A、（1）（2）（4） B、（1）（2）（3）
C、（1）（2）（3）（4） D、（2）（3）（4）
3、关于中共“一大”的叙述，不正确的是
A、共产国际也派代表列席会议
B、会议确定党的中心任务是领导工人运动
C、会议制定了党的最低纲领，即民主革命纲领
D、毛泽东是“一大”的正式代表
4、关于国民革命，下列说法不正确的是
A、兴起的标志是国共两党革命统一战线的成立
B、北伐取得了巨大成功
C、革命阵营内隐藏关重要危机
D、彻底摧毁了北洋军阀的统治
5、井冈山的斗争
A、打响了中国武装反抗国民党反动派的第一枪
B、点燃了“工农武装割据”的星星之火
C、1931年在井冈山召开了中华苏维埃第一次全国代表大会
D、执行了一系左倾教条主义的斗争路线
6、遵义会议
（1）召开于1935年中国革命最为重要的关头（2）事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导（3）中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题（4）是中国共产党从幼稚走向成熟的标志
A、（1）（2）（4） B、（2）（3）（4）
C、（1）（2）（3） D、（1）（2）（3）（4）
7、红军长征
（1）在第五次反“围剿”失败后被迫实行的战略转移（2）1935年10月，中央红军同陕北的红军胜利会师（3）1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，长征结束（4）长征为中国革命锻炼了一大批骨干
A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4）
C、（1）（2）（4） D、（1）（2）（3）（4）
8、对1946年的革命斗争形势叙述正确的是
A、抗日战争已接近尾声
B、毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”
C、中国共产党决定在解放区实行土改
D、刘、邓、大军跃进大别山
9、发生于1949年的重大历史事件是
（1）全国解放（2）中国人民政治协商会议的召开（3）开国大典（4）中华苏维埃第一次代表大会召开。
A、（1）（2） B、（2）（3）
C、（1）（2）（4） D、（1）（2）（3）（4）
10、新民主主义革命的胜利
A、是中国近代百年来反抗殖民经济的第一次完全胜利
B、标志是辛亥革命的成功
C、结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史
D、是抗日民族统一战线的结果
二、材料分析题
2005年4月29日电 中共中央总书记胡锦涛今日(29日)下午，在北京人民大会堂会见中国国民党主席连战时表示，国共两党共同迈出了历史性的一步，既标志着两党的交往进入了新的发展阶段，也体现了我们两党愿共同促进两岸关系发展的决心和诚意，我们共同迈出的这一步，必将记载在两岸关系发展的史册上。
请回答下列问题：
1、胡锦涛总书记说“两党的交往进入了新的发展阶段”，那么，国共两党在历史上还有哪两次握手？分别形成于哪一年？以什么事件为标志？
2、回顾历史，国共两党合作的历史原因是什么？
3、两次国共合作对中国的民主革命和民族解放运动产生了什么积极的影响？
三、问答题
中国革命为什么要走“农村包围城市，武装夺取政权”的道路？
参考答案
一、选择题
1－5 ABCDB 6－10 DDBBC
二、材料分析题
①国共第一次合作，形成革命统一战线，1924年，中国国民党第一次全国代表大会
国共第二次合作，形成抗日民族统一战线，1937年，国民党中央通讯社公布了中共中央提交的国共合作宣言，
②第一次合作是为了对付共同的敌人北洋军阀和帝国主义
第二次合作是为了取得全民族抗战的伟大胜利
③第一次合作：大革命取得了伟大的成果，沉重打击了帝国主义的走狗――北洋军阀。
第二次合作：全国各阶层形成了抗日民族统一战线，取得抗战的完全胜利。
三、问答题
①导致大革命失败的重要原因之一是年幼的中国共产党犯了右倾机会主义的错误，放弃了对党的领导权。国民革命的失败使中国共产党认识到掌握革命武装的重要性。
②中国的反动势力强大且集中在中心城市，而在广大的农村相对薄弱，加上地方军阀分裂割据，为革命力量的发展壮大提供了条件。
③毛泽东在井冈山的斗争验证了“农村包围城市，武装夺取族权”的无比正确。
新民主主义革命
一、教学目标
知识与能力目标
⑴了解新民主主义革命胜利的阶段特征并能概述有关五四运动、中国共产党的诞生、国共第一次合作、北伐战争、南昌起义、秋收起义、土地革命、红军长征、遵义会议、抗日战争、解放战争等重大历史事件中的基本史实。
⑵分析并能理解五四运动和中国共产党的诞生对中国革命的影响、新民主主义革命胜利的伟大意义。
⑶通过中国共产党在新民主主义革命过程中的曲折和不平凡的经历，特别是以毛泽东为核心的中国共产党在革命的重要紧急关头做出重大决定：进军井冈山、红军长征的路线问题、抗日战争的路线、解放战争的战略等历史事件的学习，培养学生根据时代的主要矛盾和发展要求，实事求是并果断正确的确定处事方法。
过程与方法目标
⑴研习和运用历史材料。在研习本课提供的较多历史材料（包括图片）的过程中，进一步认识到历史材料是认识历史的重要途径，并懂得利用所学的知识分析原始材料。
⑵在合作与交流中探究问题。教材中提到的探究的重要问题，我们都可以通过学生分组合作讨论的方式来完成。
⑶采用问题情景教学法。情景的设置可以通过多媒体演示，也可以通过教师的语言描述，来再现历史，然后通过教师提问或者是学生发现问题的方式来解决问题。
情感态度和价值观目标
⑴通过收集有关五四运动的资料，真实体验五四运动的激情岁月，体会青年学生们为国牺牲的精神；了解共产党28年的艰苦卓绝的革命斗争，培养学生不屈不挠的意志品质。
⑵学习中国共产党走过的新民主主义革命历程，尤其是在中国革命面临极其低潮的情况下，如北伐战争的失败后、第五次反“围剿”失利后，中国共产党能够从当时的形势出发，调整政策，扭转局面的史实。培养学生学会创造性地解决问题的方法。
⑶培养学生从历史的角度深刻认识毛泽东思想在中国革命中所起的重要作用，进一步认识没有共产党就没有新中国的道理。
二、教材要点
［五四运动和中国共产党的成立］
五四运动
1、背景
五四运动爆发的背景分为国内和国际两个方面的背景：
国内背景包括三点：一是北洋军阀黑暗统治，导致阶级矛盾尖锐。二是随着民族工业得到发展，工人阶级的力量壮大。三是新文化运动的开展促进了思想解放，促使先进分子和青年学生积极开展爱国运动。内因是事物发展的根本原因。
国际背景也有三点，一是日本加紧侵略中国；二是1917年俄国十月革命的胜利给中国指明了解放道路；三是巴黎和会中国外交的失败，中国是这成为五四运动的直接导火线。
2、经过
五四运动可以分为两个阶段：
第一阶段：运动主力-学生；口号-外争国权，内惩国贼；运动中心-北京
第二阶段：运动的主力-工人阶级；运动的中心-上海
3、结果
经过全国人民的斗争，五四运动取得了初步胜利。军阀政府释放了被捕学生，罢免了亲日派卖国贼的职务，中国代表拒绝在和约上签字。
3、影响
是一次不妥协地反帝反封建的革命运动，促进了马克思主义的传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础，是中国新民主主义革命的开端。
中国共产党的诞生
1、中共一大的召开
概况：中共一大于1921年7月23日在上海召开，后来又转到浙江嘉兴南湖举行，共有13个代表参加了会议。
内容：规定党的任务是推翻资产阶级，建立无产阶级专政。确定党的中心任务是领导工人运动。
2、中共二大的召开
最高纲领就是中共一大上提出的党的奋斗目标，实现社会主义和共产主义。最低纲领就是民主革命的纲领，打倒军阀，推翻国民帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。
［国民革命］
国民党一大的召开
1、概况：1924年初，广州
2、内容：同意共产党员以个人身份加入国民党，即采取了党内合作的方式。
3、影响：标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立，国民革命运动由此兴起。
北伐战争
概况：1926年7出师北伐，进展迅速，取得巨大成功。
国民革命失败
1、概况：1927年蒋介石在上海制造了四·一二政变，1927年汪精卫在武汉制造了七·一五政变，第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命失败。
2、国民革命运动的影响：动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。
3、国民革命给中共留下了深刻的教训：新民主主义革命必须坚持党对革命的领导权尤其是对革命武装的领导。
［“农村包围城市”道路的开辟］
南昌起义
1、背景：大革命失败，革命人士被屠杀，革命转入低潮，共产党人处于不利地位。
2、时间、地点：1927年8月1，南昌
3、影响：南昌起义打响了武装反抗国民党的第一枪。
八七会议
1、时间、地点：1927年8月7，汉口
2、内容：确定开展土地革命和武装反抗国民党的总方针，决定发动秋收起义。
秋收起义与井冈山革命根据地的开辟
1、秋收起义时间、人物：1927年秋，毛泽东
2、秋收起义影响：秋收起义后，毛泽东率工农革命军来到井冈山，创建了第一块农村革命根据地。
3、井冈山革命根据地开辟的意义：点燃了“工农武装割据”的星星之火，到1930年夏，全国已建立起十几块农村革命根据地。
工农武装割据理论指导下的实践
土地革命
1、内容：打土豪、分田地、废除封建剥削制度
2、意义：农民在政治上翻了身，经济上分得土地，生活有了改善。为保卫胜利果实，他们积极参军作战，大力发展生产。
中华苏维埃共和国的成立
1、性质：是代表工人、农民的民主政权，是割据一方的地方政权。
政权，代表一定阶级的利益。中央政府、主席、宪法。（毛职位下降，主席，走下坡路。正确路线――错误路线）
2、意义：在实践上为尝试建设全国政权积累了经验，促进了根据地的发展。
“围剿”与反“围剿”
1、概况：从1930－1933年，国民党对中央革命根据地连续发动五次“围剿”。前四次被粉碎，第五次反“围剿”失利。
2、第五次反“围剿”失利的原因：中共犯了“左”倾教条主义路线错误
红军长征
1、时间：1934.10―1935.10（中央红军）；1936.10（三大主力会师）
2、遵义会议：内容-结束了…、肯定了…，确立了…。意义-中共从幼稚走向成熟的标志。
3、意义：为中国革命锻炼和保存了一大批骨干。
［中国新民主主义革命的伟大胜利］
伟大的抗日战争
1、胜利原因：国共合作，抗日民族统一战线的形成，全民族的抗战。
2、历史地位：中华民族取得近代以来反对帝国主义斗争的第一次完全胜利。
人民解放战争
1、战争三阶段：战略防御（1946年全面内战爆发）、战略反攻（1947年6刘邓大军跃进大别山，揭开反攻序幕）、战略决战（1948年底至1949初三大战役歼灭国民党主力）
2、夺取最后胜利：渡江作战，解放南京，向全国进军。
3、新中国的成立：筹备（1949年9中国人民政治协商会议）、开国大典（1949年10月1）
新民主主义革命的胜利
1、历史意义：从国内与国际两方面归纳
2、基本经验
中国共产党的正确领导；马列主义、毛泽东思想的理论指导；走经过新民主主义向社会主义发展的道路；得到人民群众的支持；有一支坚持武装斗争的人民军队；组成一个最广泛的统一战线，团结一切可以团结的力量。
本目重点
⑴五四运动和中国共产党成立的史实及其对中国社会变革命的影响。
⑵中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
三、教学过程
导入
1849年，著名的匈牙利诗人裴多菲为了国家的独立、民族的自由，用生命实践了他的名言：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”。无独有偶，1919年，在巴黎和会中国的主权遭到践踏的时候，中国的青年学生起来了，中国的知识分子起来了，中国的商人起来了，中国的工人阶级起来了，他们同样为了国家的独立、民族的自由，不怕流血，不怕坐牢，与北洋政府进行不屈不挠的斗争。
㈠五四运动
【师】简要介绍五四运动的概况：时间、口号、运动中心及主力的变化、结果
【师】引导学生探究五四运动爆发的原因
史料链接
根据《中国近代工业史资料》记载，1872～1894年中国境内近代工业175家，注册资本共计4890万元；1895～1913年中国境内近代工业685家，注册资本共计22340万元；1912～1919年，中国境内新增厂矿600多家，超过了过去半个多世纪的总和。辛亥革命前产业工人达50万～60万人；1919年产业工人达200万，手工工场工人和店员已增至1200万；1912～1919的7年间，工人罢工130次，仅1919年的前5个月就达19次。
回答：分析辛亥革命之后中国社会的经济结构、阶级结构等方面的变化。
（学生讨论，概括）辛亥革命后，中国社会的经济结构发生了明显的变化：近代工业迅速发展；与此同时，中国社会的阶级结构也发生了明显的变化：工人阶级数量有了明显的增加，工人阶级的力量不断壮大。
史料链接
第一次世界大战的战胜国──协约国集团在巴黎召开分赃会议──巴黎和会。在巴黎和会上，中国代表团作为战胜的协约国集团的一员，提出了自己的正义要求如下：
⑴取消列强在华特殊性权的七项希望（放弃势力范围，撤退外国军警，撤销外国邮政电报机关，取消领事裁判权，归还租借地，归还租界，关税自主）；
⑵取消日本和袁世凯签订的二十一条；
⑶归还在大战期间被日本夺取的原德国在山东占有的特权。
这个帝国主义列强之间的分赃会议却拒绝了中国代表的正义要求。巴黎和会中国外交的失败使深受帝国主义欺压的中国人民长久积压的怒火一下子迸发出来，以学生斗争为先导的五四爱国运动如火山爆发般开始了。
〖归纳五四运动爆发的背景〗
①五四运动前，中国处在北洋军阀统治时期，北洋军阀对内专制独裁、长期混战，对外卖国，给人民带来灾难，激化了社会矛盾，成为五四运动爆发的政治根源；
②中国的民族工业利用战争间隙得到发展，促使产业工人队伍壮大，成为五四运动爆发的经济根源；
③苏俄十月革命后，中国一些先进的知识分子接受马克思主义思想，成为五四运动爆发的思想根源；
④巴黎和会中国外交的失败成为五四运动爆发的直接导火线。
【师】引导学生探究“为什么说五四运动是一次毫不妥协地反对帝封建的革命运动”
（方法提示：从运动的口号入手，围绕运动的过程，看斗争的最终结果。）
【师】学生讨论，归纳五四运动的历史意义
思维拓展
二十一世纪的我们不再经历枪林弹雨，不再需要上街游行，相反我们可以坐在明亮的教室里，汲取知识的营养，我们可以沐浴在祖国温暖的怀抱里，虽说我们今天远离了1919年那个动荡的年代，可是五四精神坚决不能忘，什么是五四精神呢？今天我们应该怎样做才能更好的发挥五四精神？
史料链接
中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮，而不可以低头！
——《北京学界全体宣言》
五四精神：爱国、进步、民主、科学
㈡中国共产党的成立
关于中国共产党，我们每一个人都不陌生，我们知道它是我们中华人民共和国的执政党，诞生于1921年7月，至今已经有6 000多万党员；我们还知道，中国共产党的行动指南是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想；我们还应该知道，中国共产党成立仅仅28年，就完成了从林则徐到孙中山80年来千千万万中华民族的仁人志士前赴后继想要完成而没有完成的事业──国家的独立，民族的自由。但是，你知道这是为什么吗？带着这个问题，我们来学习“中国共产党的成立”。
【师】中国共产党诞生的条件有哪些？是怎样创建的？（学生合作讨论）
【师】简要介绍中国共产党成立的概况：时间、地点、中共“一大”的内容
【师】介绍中共“二大”的内容
【师】引导学生从当时的中国国情出发，分析中共“一大”、“二大”的内容可行性。
㈢国民革命
【师】引导学生从国、共两方面分析，建立革命统一战线的原因
思维拓展
中国共产党为什么要与国民党合作？采取了怎样的合作方式？
【师】简要介绍国民党“一大”的概况：时间、地点、内容、意义
【师】指导学生从三个阶段，归纳国民革命的概况：兴起、高潮、失败
课堂习作
假如你是美联社一名驻华记者，请为报社写一篇关于北伐战争的新闻报道。
方法提示：学生合作写作，老师及时点评。
【师】引导学生探讨第一次国共合作的经验和教训
㈣“农村包围城市”道路的开辟
【师】引导学生分析1927年中国革命形势，介绍南昌起义、八七会议及秋收起义的概况
【师】引导学生探究国民革命失败后，中国人民走什么道路？为什么这么走？如何走？
走什么道路：“中国革命道路”--以农村包围城市，最后夺取城市。
为什么这么走：简要介绍当时中国的国情，帮助学生理解。
怎么走：中共领导，把武装斗争、土地革命、根据地建设相结合。
【师】引导学生探究中国工农红军为什么要长征？
【师】简介遵义会议的内容，学生讨论遵义会议在历史上的地位。
【师】长征胜利有哪些伟大的历史意义？
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七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
思维拓展
讨论“长征精神”的内涵：
伟大的长征，给党和人民留下了伟大的长征精神。这种精神，就是把全国人民、中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依，患难与共，艰苦奋斗的精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。
㈤中国新民主主义革命的伟大胜利
【师】引导学生理解抗日战争胜利的根本原因及抗日战争胜利的历史地位
【师】引导学生分析1945年的中国形势
【师】引导学生归纳人民解放战争的三个阶段的主要史实
【师】共产党由抗战时，不到中国半壁江山的地盘，并且主要在农村，却在解放战争爆发后的短短的三年时间，解放整个中国大陆，是为何呢？引导学生归纳中国共产党领导的新民主主义革命是取得胜利的原因。
【师】引导学生理解新民主主义革命胜利的伟大历史意义。
方法指导：这个问题的设计应尽量放在中国历史的长河和世界史中去理解
⑴倘若将1949年前后的中国作一比较，你觉得最大的变化是哪些方面？
屈辱——独立（自主）；专制——民主；分裂（割据）——（基本）统一；半殖民地半封建社会——新民主主义社会。
新主主义革命的胜利对中国历史的改变：帝国主义、封建主义和官僚资本主义严重束缚着中国生产力的发展，是中国最落后的生产关系和最腐朽的上层建筑，是中国贫困落后的根源。只有推翻三者的统治，中国的生产力才能获得解放，中国社会才能进步和发展。
⑵中国走上社会主义的道路后，给整个世界会带来什么变化与影响？
新民主主义革命的胜利给世界历史的带来变化。中国革命的胜利，极大地改变了世界政治力量的对比。一方面有力地推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争，另一方面也极大地增强了世界和平力量。
小结
数千年来，中国的历史是极少数剥削者统治广大劳动人民的历史；近百年来，西方资本主义列强又凭借坚船利炮，把中国一步步拖入半殖民地和半封建社会的深渊。中国人民为了自由、民主、独立和统一整整奋斗了一个世纪，最终在中国共产党的领导下，取得了中国民主革命的伟大胜利。从此，劳动人民成了新中国的主人。这是中国历史上的伟大转折点，标志着中国社会进入了新的时期。今天让我们铭记这一段历史，继承先烈们传承下来的革命精神，为实现中华民族21世纪的复兴而努力。
附表：新民主主义革命的不同阶段在革命对象、主力军、思想指导、领导核心、革命目标等几个方面的区别
阶段
革命对象
革命主力
指导思想
革命领导
五四运动和中共的诞生
帝国主义和封建军阀
无产阶级初步显示力量
马克思主义
无产阶级领导
国共合作与北伐战争
中国各革命阶级
中共民主革命纲领与三民主义
国共第一次合作
土地革命战争
国民党发动派
主要依靠农民革命
逐步形成的毛泽东思想
共产党独立领导
抗日战争
日本帝国主义
全民族的一切革命力量
国共第二次合作
解放战争
国民党发动派
主要依靠人民群众
共产党独立领导
四、能力测试
一、选择题
1、标志新民主主义革命开端的历史事件是
A、辛亥革命 B、南临时政府的成立
C、五四运动 D、中共“一大”的召开
2、有关“五四”运动的说法正确的是
（1）爆发于1919年5月4日（2）导火线是巴黎和会的外交失败（3）口号“外争国权，内惩国贼”（4）最终在北洋军阀的残酷镇压下失败了
A、（1）（2）（4） B、（1）（2）（3）
C、（1）（2）（3）（4） D、（2）（3）（4）
3、关于中共“一大”的叙述，不正确的是
A、共产国际也派代表列席会议
B、会议确定党的中心任务是领导工人运动
C、会议制定了党的最低纲领，即民主革命纲领
D、毛泽东是“一大”的正式代表
4、关于国民革命，下列说法不正确的是
A、兴起的标志是国共两党革命统一战线的成立
B、北伐取得了巨大成功
C、革命阵营内隐藏关重要危机
D、彻底摧毁了北洋军阀的统治
5、井冈山的斗争
A、打响了中国武装反抗国民党反动派的第一枪
B、点燃了“工农武装割据”的星星之火
C、1931年在井冈山召开了中华苏维埃第一次全国代表大会
D、执行了一系左倾教条主义的斗争路线
6、遵义会议
（1）召开于1935年中国革命最为重要的关头（2）事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导（3）中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题（4）是中国共产党从幼稚走向成熟的标志
A、（1）（2）（4） B、（2）（3）（4）
C、（1）（2）（3） D、（1）（2）（3）（4）
7、红军长征
（1）在第五次反“围剿”失败后被迫实行的战略转移（2）1935年10月，中央红军同陕北的红军胜利会师（3）1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，长征结束（4）长征为中国革命锻炼了一大批骨干
A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4）
C、（1）（2）（4） D、（1）（2）（3）（4）
8、对1946年的革命斗争形势叙述正确的是
A、抗日战争已接近尾声
B、毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”
C、中国共产党决定在解放区实行土改
D、刘、邓、大军跃进大别山
9、发生于1949年的重大历史事件是
（1）全国解放（2）中国人民政治协商会议的召开（3）开国大典（4）中华苏维埃第一次代表大会召开。
A、（1）（2） B、（2）（3）
C、（1）（2）（4） D、（1）（2）（3）（4）
10、新民主主义革命的胜利
A、是中国近代百年来反抗殖民经济的第一次完全胜利
B、标志是辛亥革命的成功
C、结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史
D、是抗日民族统一战线的结果
二、材料分析题
2005年4月29日电 中共中央总书记胡锦涛今日(29日)下午，在北京人民大会堂会见中国国民党主席连战时表示，国共两党共同迈出了历史性的一步，既标志着两党的交往进入了新的发展阶段，也体现了我们两党愿共同促进两岸关系发展的决心和诚意，我们共同迈出的这一步，必将记载在两岸关系发展的史册上。
请回答下列问题：
1、胡锦涛总书记说“两党的交往进入了新的发展阶段”，那么，国共两党在历史上还有哪两次握手？分别形成于哪一年？以什么事件为标志？
2、回顾历史，国共两党合作的历史原因是什么？
3、两次国共合作对中国的民主革命和民族解放运动产生了什么积极的影响？
三、问答题
中国革命为什么要走“农村包围城市，武装夺取政权”的道路？
参考答案
一、选择题
1－5 ABCDB 6－10 DDBBC
二、材料分析题
①国共第一次合作，形成革命统一战线，1924年，中国国民党第一次全国代表大会
国共第二次合作，形成抗日民族统一战线，1937年，国民党中央通讯社公布了中共中央提交的国共合作宣言，
②第一次合作是为了对付共同的敌人北洋军阀和帝国主义
第二次合作是为了取得全民族抗战的伟大胜利
③第一次合作：大革命取得了伟大的成果，沉重打击了帝国主义的走狗――北洋军阀。
第二次合作：全国各阶层形成了抗日民族统一战线，取得抗战的完全胜利。
三、问答题
①导致大革命失败的重要原因之一是年幼的中国共产党犯了右倾机会主义的错误，放弃了对党的领导权。国民革命的失败使中国共产党认识到掌握革命武装的重要性。
②中国的反动势力强大且集中在中心城市，而在广大的农村相对薄弱，加上地方军阀分裂割据，为革命力量的发展壮大提供了条件。
③毛泽东在井冈山的斗争验证了“农村包围城市，武装夺取族权”的无比正确。
专题三 近代中国的民主革命
第三节 新民主主义革命 素材
历史回眸
一、伟大的开端 1．1919年的五四运动是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反建的革命运动，标志着中国新民主主义革命的开端。 2．1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，会议规定了党的任务和党成立后的中心任务。 3．1922年，中国共产党第二次全国代表大会召开，提出了中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 二、国民革命 1．1924年初，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，这标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立，国民革命运动由此兴起。 2．1926年，中国国民党决定出师北伐，中国共产党积极领导工农群众参加革命。 3．1927年，蒋介石和汪精卫分别制造了“四一二”和“七一五”反革命政变。第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命失败了。 三、“农村包围城市”道路的开辟 1．1927年8月1日，周恩来、贺龙等发动南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。8月7日，中共中央在汉口召开秘密会议，确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，决定秋收时发动武装起义。 2．1927年9月，毛泽东发动秋收起义。10月，创建井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。 3．1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，宣布成立中华苏维埃共和国。 4．1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。 四、中国新民主主义革命的伟大胜利 1．1937年，日本发动全面侵华战争。在中国共产党的倡导下，第二次国共合作实现，抗日民族统一战线形成。经过八年的浴血奋战，中华民族取得了近代以来反对帝国主义斗争的第一次完全胜利。 2．1946年夏，全面内战爆发，解放区军民不断地粉碎敌人的进攻。1947年，中国共产党制定《中国土地法大纲》，决定进行土地改革。 3．1947年6月，刘伯承、邓小平率军千里跃进大别山，揭开了战略反攻的序幕。1948年底到1949年初，人民解放军连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役。1949年4月，人民解放军解放南京，推翻了国民党政权的统治。 4．1949年9月，中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平举行。l0月1日，中华人民共和国开国大典在天安门广场隆重举行。
中国代表团在巴黎和会上的外交努力
（1）据王芸生《六十年来中国与日本》记载：“中国代表顾维钧在巴黎和会上指出，山东自古以来就是中国领土，德国在山东的一切权利应直接归还中国；至于‘二十一条’、1918年中日关于山东的换文，以及英法等国与日本之间关于山东的协约，均因欧战爆发所致，此次和会理应予以变更。中国代表团另提交了取消‘二十一条’、直接收回山东权利的书面照会。” （2）顾维钧在回忆录中写道：“（1919年）6月24日以后，北京外交部接连电告代表团：国内局势紧张，人民要求拒签，政府压力极大，签字一事请陆总长（注：外交总长陆征祥，中国代表团团长）自行决定……当时国内公众团体以及某些省份的省长们甚为焦急，纷纷致电代表团，坚请拒签。” （3）1919年6月28日《中国代表团宣言》指出：“因感觉大会对山东问题解决办法之不公道，中国代表团曾于1919年5月4日对最高会议提出正式抗议，并于5月6日声请保留……媾和会议，对于解决山东问题，已不予中国以公道，中国非牺牲其正义公道爱国之义务，不能签字。” 2．中共三大关于国共合作的决议 1923年6月，中共三大通过的《关于国民运动及国民党问题的决议案》指出： …… （三）依中国社会的现状，宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营。中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党，同时依社会各阶级的现状，很难另造一个比国民党更大的党，即能造成，也有使国民革命势力不统一集中的结果。 （四）以产业落后的缘故，中国劳动阶级还在极幼稚时代，多数劳动群众之意识，还停留在宗法社会。非政治的倾向非常之重，只有少数产业工人已感觉国民运动之必要，真能了解共产主义及共产党组织的更是少数，因此工人运动，尚未能强大起来成为一个独立的社会势力，以应中国目前革命之需要。 （五）工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此决议，此次全国大会亦通过此决议。
井冈山革命根据地的创建
井冈山位于湖南、江西两省边界的罗霄山脉中段，远离中心城市，敌人统治力量薄弱。周围500里都是崇山峻岭，地势险要，易守难攻，四周各县物产丰富，粮食充足，便于筹粮筹款，是进行武装割据的理想地区。尤为重要的是，这里经历过国民革命的洗礼，具有建立革命根据地的有利条件。 尽管如此，井冈山革命根据地的创建，仍然经历了一个极其艰苦的过程。当时，井冈山周围的共产党组织已被完全破坏，群众的革命情绪遭到严重挫伤。因此，毛泽东率领队伍到达后，立即着手恢复和发展地方党组织，积极发动土地革命，建立革命政权。从1927年10月到1928年2月，先后在宁冈等地建立县委，在酃县成立特别区委，在莲花等地建立起共产党组织；同时，大力进行工农革命军建设，吸收工农子弟入伍，加强部队教育，并对袁文才等地方农民武装进行改造。到1928年春，已初步建立起以宁冈为中心的湘赣边界革命根据地。
解放战争时期国民党迅速溃败的原因
（1）毛泽东同志认为：“总的原因是因为蒋介石发动的内战是在美帝国主义支持下反对中国民族独立和中国人民解放的反革命战争。由于这个最基本的原因，尽管国民党反动派表面一时很强大，人民革命力量暂时还很弱小，但是蒋介石军事力量的优势是暂时现象，是临时起作用的因素……在军事方面来说，就是我军制定了正确的军事原则，广大指战员很好地执行了这些正确的军事原则。另一个原因，就是因为有广大人民群众的支持，最广大的人民群众站在我们一边，根本原因之一就是我党制定了正确的土地改革路线，实行土地改革，满足了农民的土地要求。” （2）司徒雷登则认为：“共产党，没有战斗力和士气降低的任何迹象……军官和士兵同甘共苦，为了理想而献身地战斗……在国民党内部弥漫的腐化和反动势力已是尽人皆知，无须再说了。在这个党当权的整个时期中，内部分歧从来没有停止过，生活费用的日益高涨大大加剧了中国的局势。前途无望中产生出来的失败主义情绪使一切创造性努力无能为力……” （3）当代西方学者苏珊娜·佩珀认为：1949年，在中国，“共产党人的最终胜利，是建立在旧社会的衰弱及支配这个社会的政治体制的衰弱的基础之上的”。
时空隧道1 共产国际在第一次国共合作问题上的基本主张
（一）中国唯一重大的民族革命集团是国民党，它既依靠自由资产阶级民主派和小资产阶级，又依靠知识分子和工人。 （二）由于国内独立的工人运动尚不强大，由于中国的中心任务是反对帝国主义者及其在中国的封建代理人的民族革命……工人阶级又尚未完全形成独立的社会力量，所以共产国际执行委员会认为，国民党与年青的中国共产党合作是必要的。 （三）因此，在目前条件下，中国共产党留在国民党内是适宜的。 （四）但是，这不能以取消中国共产党独特的政治面貌为代价……在这一工作中，中国共产党应当在自己原有的旗帜下行动，不依赖于其他任何政治集团……中国共产党绝对不能与它合并，也绝对不能在这些运动中卷起自己的旗帜。 ——《共产国际执委会关于中国共产党与国民党的关系问题决议》 思维点睛：20世纪初，帝国主义加紧侵略中国，封建军阀的混战也不断加剧，“打倒列强，除军阀”成为全国人民的愿望，成为时代的最强音。但是，中国共产党领导的工人运动失败，使中国共产党认识到建立统一战线的必要性。在这样的历史背景下，共产国际主张中国共产党与中国国民党采取党内合作的方式进行国民革命，但中共不能与国民党合并。应该说，共产国际在材料中提出的国共合作的主张及采取的方式是正确的，对第一次国共合作的实现和大革命的兴起、发展起了推动作用；但是，它过低估计了无产阶级的力量，为后来中共领导人的右倾错误埋下了伏笔。 ?
时空隧道2 1929～1934年中央苏区的经济建设
材料一：中央苏区进行经济建设，在大力发展农业生产的同时，苏维埃政府努力发展工业、商业，在工业方面，中央苏区建设了一些军需品工厂和民用品工厂。 材料二：在商业方面，把苏区的产品输出到白区去，再从那里换回军民需要的物质是一项艰巨的任务。苏区的进出口贸易起先几乎全部由私商掌握，为了反对私商的高利盘剥，保证军民的生产需要，中央苏区各级政府成立了对外贸易机关，加强对输入输出的管理，并直接着手经营粮食、盐和布的贸易。 材料三：据1934年3月的不完全统计，中央苏区有较大的军需工厂33座，民用工业方面有制粮、制盐、纺织、煤炭、炼铁、造船、农具以及纸张、烟草、樟脑，肥料、医药等工业。1934年春。苏维埃政府建立了一个规模较大的出入口公司——中华商业公司，同福州、厦门和广州等地进行了大宗贸易。 ——北京师范大学《中国现代史》 思维点睛：1929—1934年，中央苏区经济建设的中心是发展农业生产，总体建设部署是把发展农业生产放在第一位，同时努力发展工业生产和对外贸易。这一中心和部署的出发点在于适应革命战争和群众生活需要，打破敌人的经济封锁。但是，当时的对外贸易方面遇到了极大的阻碍，主要因素包括：国民党反动派对苏区严密的经济封锁；私商利用中介地位控制贸易进行高利盘剥；苏区商品生产规模小、产量少、品种不齐全、技术不雄厚。为此，中央苏区采取了一系列行之有效的措施：成立专门外资机构，加强管理，对于生活必需品粮、盐等的输入直接经营，避免私商盘剥；建立规模较大的企业，增强经济实力；成立出入口公司，扩大对外贸易。这些措施的实施，促使中央苏区的经济建设成就显著，农业、工业、商业发展起来，打破了敌人的经济封锁，改善了军民生活，巩固了农村革命根据地，积累了发展生产和管理经济的经验。
时空隧道3 抗日战争结束后中共与国民党的斗争
材料一：希腊人、法国人得到雅典、巴黎，但政权落在或主要落在别人手里。我们现在在全国范围内大体上要走法国的路，即资产阶级领导而有无产阶级参加的政府。中国的局面，联合政府的几种形式．现在是独裁加若干民主，并将占相当长的时期。我们还是钻进去给蒋介石洗脸，而不是要砍头。这个弯路将使我们党在各方面达到成熟，中国人民更觉悟，然后实现新民主主义的中国。 ——1945年8月26日毛泽东在中共中央政治局会议上的发言 材料二：1946年2月1日，中共中央发出《关于目前形势与任务的指示》，认为：“从此中国即走上和平民主建设的新阶段”“中国革命的主要形式，目前已由武装斗争转变到非武装的群众与议会的斗争，国内问题由政治方式去解决。” ——《中共中央文件选集》 材料三：国民党六届二中全会在1946年3月7日一致通过了三项协议：（一）国大为有组织行使四权；（二）取消政协会议“修改宪章第六项”；（三）取消省宪改为省制定自治法规。张继等110人的临时会议都主张推翻政协决议，主张由国民党中央政治会议决策一切。 材料四：1946年3月18日，中共中央致电各地负责同志：我们反对分裂，反对内战，但我们不怕分裂，不怕内战，我们在精神上必须有这种准备，才能使我们在一切问题上立于主动地位。 思维点睛：上述材料反映了抗日战争结束后国共两党在中国向何处去问题上的斗争。材料一中，毛泽东认为：在世界反法西斯战争结束后，在世界和平形势出现、人民需要和平、蒋介石表面渴望和平的基础上，中共可以通过参加联合政府进行和平合法的斗争；材料二是中共在重庆政治协商会议召开后的批示，其中的“政治方式”是指谈判、协商、议会斗争等非武装斗争方式；材料三则意味着国民党基于一贯反共的政策和苏美冷战开始的国际形势，坚持一党专政和独裁内战的方针；材料四则反映了中共积极以革命的两手对付反革命的两手，积极争取建立独立、民主、富强的新中国。由此可见，当时国共两党的破裂，和平民主建国希望的破灭，责任完全在国民党。
合作讨论1毛泽东在《唯心历史观的破产》中说：“在这个反抗运动中，在一个很长的时期内，即从一八四零年的鸦片战争到一九一九年的五四运动的前夜，共计七十年中，中国人民没有什么思想武器可以抵御帝国主义……一九一七年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新东西，这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党，这就是开天辟地的大事变。” 联系前面学到的历史知识，思考：这一论断包含了哪些历史事实和历史经验？ 我的思路：自1840年鸦片战争后，中国人民为了抵御外国资本主义的侵略，争取民族独立，进行了不屈不挠的英勇抗争。其中，既有太平天国运动和义和团运动这样激烈的农民起义和反洋教斗争，也有洋务运动这样的“自强”运动，还有戊戌变法和辛女革命这样的资产阶级改良运动和民主革命。然而，由于没有正确的思想理论作指导，这些运动和斗争或者收效甚微，或者完全失败。先进的中国人通过把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命运动具体实践相结合，创立中国共产党，改变了中国革命运动缺乏正确理论作指导、缺乏坚强有力的领导核心的面貌。中国人民的反帝反封建斗争从此进入了一个新的历史阶段。 历史经验表明，只有用科学的理论作指导，中国的革命才能取得成功，中华民族才能获得真正的独立和解放。 ?
合作讨论2
“在这里，共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”这是毛泽东对中国革命道路的结论性表述。 请你来畅谈：中国革命为什么要走“农村包围城市、武装夺取政权”的道路？ 我的思路：资本主义各国的无产阶级革命都是先占城市，后占乡村。为什么中国不能走类似的道路呢？从经济上看，中国是一个落后的半殖民地半封建国家，资本主义经济发展十分薄弱，工人阶级占全国人口的比例不到0.5％，没有强大的工人阶级，就没有在城市发动革命的阶级基础。从政治上看，中国不是一个独立的民主国家，在内部没有民主制度，在外部没有民族独立。因此，无议会可以作为合法斗争的阵地，无组织工人罢工和其他政治活动的合法权利，没有在城市进行大规模有组织的公开政治斗争的客观条件，因此中国只能走建立农村革命根据地、农村包围城市、最后夺取城市的道路。这就是说，中国革命采取农村包围城市的道路是由中国的特殊国情决定的。看问题、想事情都要实事求是，一切从实际出发，既要认清矛盾的普遍性，也要认识矛盾的特殊性，必须把马列主义普遍真理同本国实际相结合。
合作讨论3自1840年以来，中国民主革命先后经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个不同的发展阶段。其中，中国新民主主义革命的胜利，标志着一百多年来帝国主义同封建统治者勾结起来奴役中国各族人民历史的结束，中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。 结合你对新民主主义革命的学习，思考：中国的旧民主主义革命与新民主主义革命有什么异同点？ 我的思路：革命性质的确定主要取决于革命的领导者及其纲领、对象、结果等因素的综合作用。新旧民主主义革命的相同点可以从三个方面来分析：（1）社会性质相同，即都是处于半殖民地半封建社会；（2）革命任务和对象相同，即反帝反封建；（3）性质相同，即都属于资产阶级民主革命的范畴。不同点主要从以下四个方面分析：（1）领导阶级不同：旧民主主义革命是由资产阶级领导，而新民主主义革命是由无产阶级领导；（2）指导思想不同：旧民主主义车命以三民主义作为革命的思想武器，而新民主主义革命以马克思主义为指导思想；（3）群众基础不同：旧民主主义革命没有深厚的群众基础，而新民主主义革命提出彻底的革命纲领，广泛发动群众；（4）革命的前途不同：旧民主主义革命的前途是建立资产阶级民主共和国，是领导人民走向资本主义，而新民主主义革命是领导人民走向社会主义。
本节课包含伟大的开端、国民革命、“农村包围城市”道路的开辟、中国新民主主义革命的伟大胜利，主要阐释了中国共产党领导的新民主主义革命走向胜利的曲折而又辉煌的历程，涉及的内容时间跨度大，内容头绪多，教师应在引导学生阅读的基础上，可以采用重点讲授、讨论交流等方法，实现本课的教学目标： （1）伟大的开端 这部分涉及了五四运动和中国共产党成立两大内容，可结合《北京高师欢迎被捕学生获释返校》等反映五四运动过程的图片，简要理清五四运动的发展过程，并从领导阶级、思想影响等方面分析其历史意义；关于中国共产党的诞生，应通过比较中共一大和中共二大的革命纲领，重点理解：中共一大在组织上宣告了党的诞生，中共二大则在思想纲领上进一步完成了建党的任务。 （2）国民革命 这部分内容具有承上启下的作用，可以指导学生阅读教科书，梳理“革命统一战线建立→国民革命兴起→北伐战争开始→国共合作破裂→国民革命失败”的历史线索，并在此基础上，经过讨论、交流，阐释国民革命的历史意义及经验教训，从而为下一目的学习奠定基础。 （3）“农村包围城市”道路的开辟 本目主要阐述了1927—1937年间中国新民主主义革命的曲折历程。教学时，应重点依据教科书上的有关内容，结合毛泽东等人对中国革命道路的论述，按时间先后顺序理清线索，在此基础上引导学生认识中国革命的艰巨性、曲折性，从而认识毛泽东在领导中国革命中的伟大历史功绩。 （4）中国新民主主义革命的伟大胜利 这部分内容包含抗日战争和解放战争时期的历史，由于前面已经学过抗日战争，所以本目的重点在于解放战争时期中国共产党争取民主革命的努力。教学时，可以结合有关音像资料和教科书，依据社会主要矛盾的变化，理顺历史线索；同时，通过组织学生讨论解放区土地改革的内容，重点明确土地改革的历史意义。最后，简要引导学生回忆近代中国的屈辱和抗争，从人民地位、社会性质、世界格局三个层面，理解中国新民主主义革命胜利的历史意义。
课件15张PPT。 第10课时 新民主主义革命本课主要探究的问题：1、结合史实分析五四运动爆发的历史必然性及五四运动的影响。2、第一次国共合作是怎样实现的？国民革命运动失败的原因有哪些？3、中国革命为什么要走井冈山道路？4、抗日战争胜利后，中国革命面临着哪两种命运的抉择？结果怎样？三 、新民主主义革命一、伟大的开端——五四运动1、爆发的原因：日美加紧侵略中国，中国人民的反帝情绪高涨；俄国十月社会主义革命的胜利为中国人民指出了解放了道路。国内阶级矛盾日益加深，成为五四运动的根本原因。民族资本主义发展，工人阶级队伍迅速壮大，为五四运动提供了阶级基础。新文化运动的开展推动了 人民的思想解放，促使先进分子，尤其是青年学生积极开展爱国活动，为五四运动提供了思想基础。巴黎和会外交的失败————五四运动的导火索2、经过、性质、结果3、意义：(2)、为中国革命指明了方向，标志着中国新民主主义革命的开端。(3)、五四运动以后，促进了马克思主义的传播，为中共成立准备了思想基础。(1)五四运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台；五四运动有比辛亥革命更广泛的群众基础。二、中国共产党的成立1、成立的条件：五四运动后马克思主义的传播奠定了思想基础工人阶级队伍的壮大并与马克思主义传播相结合奠定了阶级基础。各地共产主义小组的成立为中共的成立奠定了组织基础。共产国际的帮助是一个 外部因素2、中共“一大”：时间、地点党的任务中心任务3、中共成立的历史意义：她的诞生给灾难深重的中国人民带来光明和希望。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。4、中共“二大”：时间、地点会议的中心任务这是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。三、国民革命1、革命统一战线的建立：（1）条件：必然性：工人运动的失败说明工人阶级单枪匹马进行革命很难取得革命胜利，需要建立革命统一战线的必要性。可能性：孙中山领导的国民党是比较革命的党派，需要改组，并同意同中共合作共产国际的帮助（2）建立的标志及意义国民党一大的召开标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立，也标志着国民革命的兴起。2、国民革命高潮——北伐战争（1）为什么要北伐？目的是什么？（2）北伐的概况？中共为什么要领导工农运动？和北伐有什么关系？3、国民大革命的失败：（1）失败的标志：1927年“七一五政变”的发动。（2）失败的原因：客观上：国民党右派叛变革命主观上：年幼的中共犯了右倾机会主义错误放弃对革命和武装的领导权。4、国民大革命的历史功绩基本上推翻了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。三、“农村包围城市”道路的开辟1、南昌起义：时间、地点、意义2、八七会议：时间、地点、内容、意义3、秋收起义：失败原因 、说明了什么？如果你是中国工农红军的领导你应该怎样做？4、井冈山革命根据地的建立：开展游击战争，进行土地革命。点燃了“工农武装割据”的星星之火。到1930年，全国已建立起大大小小的根据地十几块革命根据地。5、红色政权的建立：1931年，江西瑞金中华苏维埃共和国的成立，标志着国共对峙局面正式形成。6、土地革命：内容土地革命路线：依靠、联合、限制、保护、消灭、变、为作用：政治上、经济上、生活上7、红军的战略转移：原因遵义会议：时间、地点、内容、意义意义：宣告了红军长征的胜利结束；宣传了革命思想；锻炼了革命队伍、保存了一大批骨干四、中国新民主主义革命的伟大胜利：1、积极倡导二次国共合作实现，并在抗日民族统一战线的旗帜下领导全国人民取得了近代以来反对帝国主义斗争的第一次完全胜利。2、人民解放战争的胜利：抗战胜利后中国面临的两个前途问题：和平、民主和内战、独裁（1）时间、地点：国民党发动全面进攻（2）解放区 的土改：内容和路线、影响（3）战略反攻：条件、地点、影响（4）战略决战：三大战役的胜利、影响（5）渡江战役：4月23日解放南京，推翻了国民党政权的统治3、中华人民共和国的成立：（1）中国人民政治协商会议的召开（2）开国大典：（3）、新民主主义革命胜利的伟大意义：新民主主义革命为什么能够最终获得胜利？领导阶级：是无产阶级的先锋队——中国共产党思想武器：以马列主义、毛泽东思想为指导。革命纲领：提出了彻底的民主革命纲领广大人民群众的支持参与，革命统一战线的建立等因素最核心
