课件35张PPT。一、教学目标
1、知识与能力
了解希腊民主政治形成的地理条件、希腊城邦具有的特点、希腊公 具有的
素质，引导学生分析希腊民主政治形成的地理条件、社会条件以培养学生
全方位认识历史问题的能力。
2、过程与方法
在教师的指导下，学生想像自己作为一个希腊公民参加政治活动的情形，
体会西方公共政治活动的氛围。
3、情感、态度、目标
通过对希腊民主政治形成的地理条件、社会条件的认识， 使学生认识一
方水土造就一方人民。
二、重难点 希腊城邦的特点
希腊民主政治产生的条件古希腊仅仅点燃了奥林匹克的圣火吗？ 希腊——欧洲文明的源头，
西方民主政治的摇篮…… 爱琴文明：青铜器时代，
约BC2000－BC1200。
荷马时代：铁器时代，
BC11世纪－BC9世纪。
城邦时代：
BC8世纪－BC6世纪。
古典时代：
BC5世纪－BC4世纪。
BC338年后，
马其顿、罗马、奥斯曼土耳其等相继控制希腊，直到19世纪……民主政治的摇篮
—古代希腊
什么是民主？ 民主在古希腊语中意思是人民掌握权力。英语中的democracy一词就是从古希腊语演变而来的。今天说的民主通常是指与专制相对立、少数服从多数、人民（或公民）当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。什么是民主政治？指凭借公共权力，和平的管理冲突，建立秩序并实现平等、自由、人民主权等价值理念的方式和过程。?一．蔚蓝色的希腊 ——自然地理环境“我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘。”
——古希腊哲学家柏拉图 “We live around the sea like frogs around a pond .”1、地理位置与范围
2、自然环境的特点
（1）多山，少平原，土地贫瘠
港湾多，岛屿多、海岸曲折
（2）地中海式气候温和宜人
一、蔚蓝色的希腊 ——自然环境限制粮食的生产，适合葡萄和橄榄的生长吸收外来文明海外贸易海外殖民有利于加强与周边海岸建立联系，形成宽松自由的社会环境，有利于希腊人形成勇于探索，追求自由的性格，并较早地接受平等互利的观念有助于城邦的形成和古希腊民主政治的建立思考：受自然环境制约，古希腊经济以工商业为主，政治以是民主政治为主．古代中国是否也这样？ 自然地理环境与世界各地区文明有何关系？
前者与后者是决定与被决定的关系吗？ 我国的地理环境与古希腊有什么不同？ “是城邦给了我生命，使我受到抚养和教育。我首先是城邦的孩子和仆人,比起父母和其他祖先来,城邦更为尊贵,更为可敬,更为神圣,她受到众神和所有理智的人的尊敬。”
——苏格拉底，被判死刑前夜
二．充满活力的城市国家
——社会环境古希腊城邦 思考：1、什么叫城邦？
2、为什么会形成城邦？
3、城邦有哪些特点？
4、古希腊城邦与春秋战国时期诸侯国有何
不同？
1、什么叫城邦？也叫“城市国家”，是古希腊基本的政治单位，一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。
(2)由山岭、水域隔开的小块陆地形成了天然的、有一定独立性的政治单位
“地缘战胜血缘”2、为什么会形成城邦？３、城邦有哪些特点？（1）突出特点：数量众多，小国寡民
（2）政治上：
①独立自主但又保持密切联系
②民主政治，公民有充分的政治权利
（3）经济上：商品经济发达
（4）文化上：
①文化上保持认同（风俗习惯和语言文字）
②思想文化繁荣
４、古希腊的城邦与中国春秋战国时期的诸侯国有何不同？（1）希腊城邦始终以独立的政治单位分立于希腊世界；中国各诸侯国有统管他们的宗主，逐渐走向统一的帝国。
（2）希腊城邦王权衰微，实行较民主的政治；中国各诸侯国王权日益强大，最后发展为君主专制制度。
（3） 希腊城邦商品经济发达，农、工商并重；中国重农抑商。 三．希腊公民 ——“自由与民主” “公民是城邦的主人,他们有‘执于戈以卫社稷’的义务,同时有权参加城邦内议事或审判的职能。”
——顾准《希腊城邦制度》
从字源上来说，“公民”（polites）
由词语“polis”衍生而来，而“polis”就是城邦的意思 。1、“公民”一词的由来：2、公民构成是由城邦的成年男子组成。
（奴隶、妇女、未成年人和外邦人不属于公民）3、公民的地位和权利（1）地位：是希腊希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量
（2）权利：参加各种公共活动，接受教育等社会和文化权利；公民享有充分的行政、司法等政治权利
4、希腊公民的素质
（1）具有良好的身体、个性和修养：接受各方面的系统训练，身心全面发展；
（2）具备较高的参政素质：珍视自由，表现个性，善于活动，追求智慧与平等；
（3）具有强烈的集体荣誉感——为以后参加城邦活动奠定了基础小结：独特的自然地理环境——有助于希腊民主
政治的确立城邦——是孕育希腊民主政治的摇篮公民——是希腊民主的核心力量古希腊民主政治产生的条件希腊神话，如诗如画
希腊民主，文明之路
奥林匹克，功勋显赫
浪漫柔情，浸在爱琴
海伦绝世，比比皆是
精湛艺术，巧夺天工
人文地理，风情万种
１、希腊城邦最突出的特征是（ ）
A、小国寡民 B、以血缘关系组织在一起 C、城邦之间没有任何往来 D、实行奴隶制
A课堂练习２、下列享有雅典民主权利的是（ ）
A、成年男性公民 B、妇女 C、广大奴隶 D、外邦人
A课堂练习
３、古希腊各城邦虽然独立自治，但又有密切的联系，其中最具有内在关联的一项是（ ）
A、贸易活动频繁 B、基本一致的风俗习惯和语言文字 C、共同参加奥林匹克竞技会 D、信奉德尔菲神谕B课堂练习４、雅典公民的生活方式里一般不包括（ ）
A、参与城邦政务 B、经常出入神庙和法庭 C、参加比赛和观看表演 D、过问钱财
D课堂练习课堂练习５、雅典公民希米奥出身于商人家庭，他在家里接受私人教育，其父母主要关注的应该是（ ）
A、逆运算能力 B、外语水平 C、在学校考试时取得好成绩 D、能言善辩的思维能力和表达水平D
６、亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。”对着句话理解最恰当的是： （ ）
A、公民应放弃个人价值，完全服从城邦利益
B、光芒应具有强烈的集体荣誉感
C、城邦是公民发挥自己聪明才智的舞台，公
民利益与城邦密不可分
D、公民是希腊社会的主体阶层，是城邦政治
的核心力量C元济中学自１９９９年建校以来不断扩容，每年引进批大学毕业生。“一方水土养育一方人”，请你运用所学知识，发现他（她）们身上所折射出来的区域文明特征，并分析产生这些文明特征的原因 ？ 研究性学习：第二课 雅典城邦的民主政治 1.雅典民主政治的形成和发展分几个阶段？内容主要有哪些? 2.为什么希腊民主政治最终会失败?
中国专制制度却持续几千年?希腊尼罗河文明两河文明两大文明的交汇处1、请你描述一下古代希腊的地形地貌？这样的地貌特征对希腊有哪些影响？ 思考： 辉煌的希腊文明 辉煌的希腊文明 辉煌的希腊文明希腊位于 ( ) 三洲要冲,它三面环海，山与海阴隔，( )曲折，绿岛相连, 众多, ( )样的气候.温和宜人1、城邦：建立时间：( )以( )为中心包括 ( )2.城邦特点：始终保持 ( )政治上,珍视 多数实行共和政体，君主专制没有发展起来 ;经济上( )发达,文化上思想文化繁荣,创造出富含( ) 与 ( ) 的城邦文化.1、公民是由一个城邦的 构成
2.城邦重视公民的 的培养,从小接受各种培养,心使身心 .公民珍视 , ,不 .公民还具有 .蔚蓝色的希腊环境
特点影响这样的环境不利于( )，适宜葡萄和橄榄的生长，为维持生计，进行 ( )这使古希腊形成 ( )并较早接受( )观念,有助于希腊 ( )的建立城市
国家公民民主政治的摇篮——古代希腊
（一）、教学目标
内容标准
了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
知识与能力
希腊民主政治形成的地理条件、希腊城邦的特点、希腊公民的素质表现。
情感、态度与价值观
通过对希腊民主政治产生的自然与社会环境的认识，使学生明白一种制度的产生总是与其所处的自然环境和社会环境密切相关，一方水土、一种社会制度造就一方人民。希腊民主政治的产生得益于古代希腊独特的自然、社会环境和享有充分政治权利的公民。
本课的重点和难点
重点：希腊民主政治诞生的自然环境和社会环境。
难点：自然环境对文明的影响。
（二）、教学过程：
[导入]至今为止，西方人对古希腊罗马文明都怀有一种无法释怀的感情，他们将古希腊罗马文明奉为西方文明之源。古希腊罗马文明光辉灿烂，一直影响到现在。大家非常熟悉的古典文学《荷马史诗》，风靡一时的《圣斗士星失》，年轻人津津乐道的十二星座等等这些无一不是古希腊文明的衍生物。
（过渡）那么到底是怎样的一片大地孕育了如此伟大的文明？又是在一种怎样的政治制度下，古希腊罗马文明会有如此灿烂的发展？今天我们就开始学习这一方面的内容。专题六——古代希腊罗马的政治文明
（多媒体显示：一、民主政治的摇篮——古代希腊）
首先我们走进古代希腊，我们称古希腊是民主政治的摇篮。那何为民主呢？大家讨论。
（生）古希腊语中意思是人民掌握权力。今天的民主通常是指与专制相对立，少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利1、蔚蓝色的希腊
（师）接下来我们共同探讨一下古希腊为什么会形成民主政治呢？我们说人类赖以生存和发展的一个最基本的天然物质条件就是自然地理环境。人类早期的历史活动更是受到各地自然环境的深刻影响。古希腊文明也是如此。（多媒体显示：古希腊地图）大家观察大屏幕，思考就地理环境而言，希腊有何特点？
（生1）被地中海、爱琴海包围，海岸线曲折，岛屿众多。
（生2）希腊半岛崇山峻岭，沟壑交错。
（师）希腊这种地理环境对它的发展是有利还是不利呢？讨论
（生1）有利。海岸线曲折，有很多优良的天然海港，可以航海业。
（生2）也认为有利。通过发展航海业，可以加强对外界的联系，发展海上交通。
（生3）不利。海洋阻隔交通，会比较闭塞，容易形成独立的王国。
（生4）不利。土地贫瘠，耕地缺乏，限制了粮食生产
（生5）尽管如此，冬季多雨，夏季干热，季风气候，有利于葡萄和橄榄的生长，通过海外贸易出口葡萄酒、橄榄油等，可以换回粮食，他们较早地接受了平等互利的观念
（生6）有利，优越的航海条件（海湾良港，晴朗的天空，风平浪静的海洋，温和的地中海气候）为希腊人的海外活动提供了便利，进行大规模的海外殖民
（师）大家的讨论说明希腊地理环境独特（多媒体总结：地形地貌、土壤、气候、空间因素）古希腊濒临海洋，有利于加强与周边国家联系，形成了较宽松自由的社会环境，这一切都有利于古希腊城邦民主政治的建立。所以我们说自然地理环境和一个文明的关系是十分密切的。请大家看P90学习思考：自然地理环境与世界各地区文明有何关系呢？前者和后者是决定与被决定的关系呢？结合实例谈谈你的看法。
（生）自然地理环境对人类文明的影响很大，例如世界四大文明古国之一的古埃及，最主要的是收益于尼罗河。这条大河一方面给予古希腊充分的水源，另一方面也冲击出了广阔肥沃的平原，所以才造就了光辉灿烂的古埃及文明。但我们肯定地理环境作用并不意味着人类一切事物都受制于自然。就如同古埃及人能创造出世界八大奇迹之一的金字塔主要是古埃及人智慧的结晶。
2、充满活力的城市国家
（师）不管如何自然的力量是巨大的，但人的力量也是不可忽略的，有时甚至是无与伦比的。接下来我们一起来了解希腊人赖以生存的城邦的大体情况。（多媒体显示：充满活力的城市国家）城邦即城市国家，是古希腊基本的政治单位。大家要注意古希腊仅是一个地理概念，这片土地是由大大小小的城邦组成的。大家阅读这部分内容思考三个问题，（多媒体显示：1、什么是城邦？2、城邦的特点有那些？3、古希腊城邦与中国春秋战国时期的诸侯国有何不同？）
（生1）城邦即以城市为中心，包括周围的一些村落，最典型的特征就是小国寡民。
（师）古希腊最大的两个城邦斯巴达、雅典。
（生2）特点：政治上独立自主，每个城邦都是一个政治独立体。因此古希腊未象东方国家一样发展成为一个统一的帝国，但是因为各城邦商品经济发达，农业、手工业都有面向市场的特点，古希腊城邦之间和城邦与海外城邦之间的贸易十分活跃。
（生3）希腊城邦在政治上彼此分立，但文化上又保持认同。他们通过共同的语言、文字、风俗、习惯等因素组成了一个统一的希腊世界，称自己为希腊人。
（生4）实行民主政治。古希腊公民都是统治者，他们参与城邦的公共事务，集体掌握国家权力，因此公民的积极性也被调动起来。
（多媒体总结：（1） 政治独立自治（2）频繁交往，关系密切（3）基本一致的风俗习惯和语言文字（4）民主政治（5）发达的商品经济（6）繁荣的思想文化）
（生5）发达的商品经济、宽松的政治环境，有利于希腊人创造出的思想文化。例如史诗《荷马史诗》，出现了各类雕塑作品，此外数学家欧几里德、阿基米德、泰勒斯，哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等都生活在这一时期创造了令人瞩目而且一直影响到现在的哲学、数学成就。
（生6）古希腊城邦和中国春秋战国时期的诸侯国不同之处在于：（1）希腊城邦始终以独立的政治单位独立于希腊世界；中国各诸侯国有同管他们的宗主，逐渐走向统一的帝国。（2）希腊城邦商品经济发达，农、工商并重；中国重农抑商。（3）希腊城邦王权衰微，实行较民主的政治；中国各诸侯国王权日益强大，最后发展为君主专制制度。
3、希腊的公民
（过渡）刚才我们具体分析了古希腊城邦的大体情况，接下来我们一起来了解希腊社会的主体阶层公民的具体情况。阅读P92这部分内容思考：（多媒体显示：（1）什么是公民？（2）公民具备哪些权利？（3）公民的基本素质？）
（生1）公民有一个城邦的成年男子组成。
（生2）公民是一种身份地位的象征，有资格参加各种公共活动，有权利参与城邦行政与司法事务
（师）城邦公民从小接受系统训练, 以使身心全面发展。既要头脑灵活，又要四肢发达，身体健壮，德、智、体、美全面发展。城邦教育的目的就在于培养这样合格的公民。
（师）一个现代的合格公民需要具备哪些基本素质？
（生）道德意识、法律意识和集体意识。要尊老爱幼，爱护公物，不损害他人利益，要做到有法必依，一个人利益和集体利益发生冲突时以集体利益为重。
（师）希腊公民通过系统的训练具备了较高的素质，包括哪些方面呢？
（生）希腊公民珍视自由，敢于表现个性，不屈从权威；善于从事政治和文艺活动，追求智慧与平等。他们出入会堂、广场、剧院、法庭等公共场所，倾听演说，发表政见，参与表决，观看表演，以极大的热情参与到城邦事务中。此外希腊公民还具备强烈的集体荣誉感。那些为自己城邦赢得荣誉的人被视为英雄，而背叛者将被予以重罚。
（师）为什么他们具备强烈的集体荣誉感？
（生）希腊公民相对于非希腊公民及外邦人而言，他们享有各种独特的权利，但这种权利的获得需要以保证城邦的集体权益为前提。因此他们为了获得自己的权利，竭尽全力为城邦的发展贡献力量，争得荣誉。正是由于这种强烈的集体荣誉，使得希腊公民在公共场合不仅仅代表他自己，而在代表他所在的城邦。
（师）正如亚里士多德才说“人是城邦的动物。”即不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。
[课堂小结]自然环境对文明的影响是非常深刻的。古希腊特有的海洋性的自然地理环境造就了古希腊小国寡民的城市国家和相应的民主政治。作为希腊社会的主体阶层，各城邦的公民从小接受系统训练，具备了一定参政素质，成年后为城邦贡献自己的个人才智和力量，推进各城邦政治、经济各方面的繁荣。
[课堂延伸]
1、选择题
（1）对古代希腊地理环境的叙述不正确的是（ C ）
找不到开阔的平原
包括爱琴海诸岛
位于大西洋沿岸
D、海岸线曲折、天然海港众多，海岛星罗棋布
（2）希腊城邦最突出的特征是（ A ）
小国寡民
以血缘关系组织在一起
城邦之间没有任何往来
D、实行奴隶制
（3）下列享有雅典民主权利的是（ A ）
A、成年男性公民
B、妇女
C、广大奴隶
D、外邦人
（4）古希腊各城邦虽然独立自治，但又有密切的联系，其中最具有内在关联的一项是（ B ）
贸易活动频繁
基本一致的风俗习惯和语言文字
共同参加奥林匹克竞技会
D、信奉德尔菲神谕
（5）雅典公民的生活方式里一般不包括（ D ）
参与城邦政务
经常出入神庙和法庭
参加比赛和观看表演
D、过问钱财
（6）雅典公民希米奥出身于商人家庭，他在家里接受私人教育，其父母主要关注的应该是（ D ）
逆运算能力
外语水平
在学校考试时取得好成绩
D、能言善辩的思维能力和表达水平2、合作探究
合作探究
阅读理解
大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念；人类在大海的无限里感到他自己底无限的时候，他们被激起了勇气，要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限圈子。
—— 黑格尔：《历史哲学》
海也者，能发人进取之雄心者也。陆居者以怀土之故，而种种之系累生焉。试一观海，忽觉超然万累之表，而行为思想，皆得无限自由。彼航海者，其所求固在利也。然求之之始，却不可不先置利害于度外，以生命财产为孤注，冒万险而一掷之。故久于海上者，能使其精神日以勇猛，日以高尚。此古来濒海之民，所以比于陆居者活气较胜，进取较瑞锐。
——梁启超：《地理与文明之关系》
根据你所掌握的历史知识，你同意黑格尔与梁启超对海洋民族与大陆民族特性的分析吗？为什么？
答案提示：
他们认为，海洋的影响有利于那里的居民形成开放、冒险、富于探索的民族性格。
他们的基本看法是：自然地理环境在很大程度上决定了人类文明的类型。
他们认识的可取之处：意识到自然环境对人类文明的影响。不足之处：把自然界的作用估计过高，从而忽略了其他因素尤其是人的主观因素在社会发展中的作用。历史发展的动因是十分复杂和具体的，因果关系一定是有条件的。
民主政治的摇篮——古代希腊
劝学：标准要求执子之手——名师伴你同行
知识能力目标
过程方法目标
情感态度目标
合作：学习要点提炼我思我在——合作从沟通、探究、发现开始
1. 自然地理环境是人类赖以生存和发展的一个最基本的天然物质条件。希腊海洋性自然地理环境从各方面间接影响了古希腊城邦民主政治的确立。
2.城邦的概念：城邦往往以一个城市为中心，包括周围的一些村落，辖地不过百里，人口不过数万，始终保持着小国寡民的规模。（人民版表述）公元前8世纪~前6世纪，希腊出现了约两百多个奴隶制小国，史称“城邦”或“城市国家”。小国寡民是城邦的突出特征。城邦一般包括市区和周边的农村地区。在古希腊人心目中，“城邦”意味着同一血缘人群的共同团体、共同地域和政治经济的绝对独立。（人教版表述）城邦（city-state）一词在古希腊原文中称“polis”，原指公民集体、城砦，而城市、国家则是它的引申义。所谓城邦，系指希腊的一种国家形态。它一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。（岳麓版表述）
3.城邦是古希腊的基本政治单位。具有如下特点：第一，城邦十分珍视自己的政治独立自治，城邦的沦落意味着该城邦公民所有人身权利的丧失，始终保持小国寡民的相对封闭的发展态势，没有形成统一的中央集权的帝国，君主专制始终没有发展起来；第二，城邦商品经济发达，不同行业和不同地区之间贸易活动频繁；第三，发达的商品经济、宽松的政治氛围，有助于希腊人创造杰出的文化成就；第四，希腊城邦在政治上彼此分立，在文化上又保持认同。他们通过共同的语言、风俗、信仰、文字等因素组成统一的希腊世界。（人民版表述）古希腊城邦的特点就是小国寡民，各邦长期独立自治。（岳麓版表述）
4. 古希腊人往往称自己为“希腊人”的原因，拥有基本一致的风俗习惯和语言文字，共同遵守和信仰德尔菲城阿波罗神庙的神谕，共同参加奥林匹克竞技会。并且各城邦通过频繁的交往保持着密切联系。
5.公民是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量。
6.希腊公民的构成，公民通常由一个城邦的成年男子组成。不包括奴隶、妇女、未成年人和流落他乡的外邦人。
7.希腊公民的权利，公民享有参与城邦行政与司法等政治权利和私有财产不受侵犯的经济权利以及参与各种公共活动、接受教育等社会和文化的权利。
8.希腊公民的特点，第一，从小接受多方面的城邦公共教育和家庭私人教育；第二，公民十分珍视个人自由和个人权利；第三，具有强烈的集体荣誉感。
训练：基础与巩固千里之行，始于足下
一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 古希腊地处
A.大西洋沿岸 B.地中海东部 C.太平洋沿岸 D.地中海西部
2. 古希腊独特的自然地理条件不包括
A.海岸曲折 B.绿岛相连 C.地处肥沃的大河流域 D.港湾众多
3. 古希腊的粮食生产受到限制的原因是
A.冬季多雨、夏季干热的季风气候 B.希腊人热衷于大规模的海外殖民活动
C.耕地缺乏和土地贫瘠 D.地中海式气候不够温和宜人
4. 古希腊重要的土特产有
①葡萄酒 ②橄榄油 ③稻米 ④陶器
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5. 希腊人进行大规模的海外殖民活动的主要目的是
A.传播古希腊繁荣的思想文化 B.加强与其他地区的经济交流
C.解决人口不断增长与土地资源相对短缺的矛盾 D.形成宽松自由的社会环境
6. 希腊人建立城市国家——“城邦”的时间大致是在
A.公元8世纪左右 B.公元前8世纪左右
C.公元6世纪左右 D.公元前6世纪左右
7. 一般来说，在希腊城邦的内部斗争占据一定有利地位的是
A.公民 B.国王 C.贵族 D.奴隶
8. 公元前490年，雅典司令官米太亚德对士兵作战前演说：“雅典将披上奴隶的枷锁，还是永远保持其自由，关键就在你们。”他演说的地点在
A.马拉松 B.斯巴达 C.特洛伊 D.温泉关
9. 希腊城邦的特点不包括
A.是孕育古希腊民主政治的摇篮 B.商品经济发达 C.小国寡民 D.建立了统一的帝国
10. 关于希腊城邦公民的有关表述，不正确的是
A.城邦里的所有成年男子都是公民 B.公民有资格参加各种公共活动
C.公民珍视个人自由，敢于表现个性 D.公民具有强烈的集体荣誉感
11.为希腊公民耕作或照看买卖的人是
A.他们的妻子 B.他们的父母 C.他们的孩子 D.他们的奴隶
12. “人是城邦的动物。”这句话是谁说的？
A.米太亚德 B.亚里士多德 C.伯里克利 D.梭伦
13. 城邦民主政治产生的主要原因是
A.多山多岛的地理环境造就了众多平等且独立自治的小城邦
B.小国寡民的城邦特点容易形成一种民主的传统
C.多山多岛的地理环境与小国寡民的城邦特点共同促成了希腊的民主传统
D.公民大会使各城邦公民能够在国家发挥较为重要的作用
14. 古希腊城邦政体对希腊文明的最大影响是
A.小国寡民，独立自治 B.贵族制的流行 C.君主制的盛行 D.公民政治的盛行
15. 希腊城邦公共教育和家庭私人教育的目的是
A.培养思维敏捷、身体强健、能言善辩的合格公民
B.培养能进行大规模海外殖民活动的优秀战士
C.培养具有非凡才华的诗人、哲学家和数学家
D.培养能参加奥林匹克竞技会的优秀运动员
16. 古希腊民主政治建立的有利条件不包括
A.宽松自由的社会环境 B.较早接受平等互利的观念
C.小国寡民的城市国家 D.没有发生大规模对外战争
17. 恩格斯说：“他们的无所不包的才能与活动，给他们保证了在人类发展史上为其他任何民族所不能企及的地位。”这里的他们指的是
A.古代埃及人 B.古代希腊人 C.古代中国人 D.古代罗马人
探究：提高与超越谁能极之——操千曲而后晓声，观千剑而后识器
二、材料解析题
1.阅读下列材料
他们的无所不包的才能与活动，给他们保证了在人类发展史上为其他任何民族所不能企及的地位。
——恩格斯
回答：
（1）恩格斯所说的“他们的无所不包的才能与活动”包括哪些内容？
（2）在人类发展史上占有什么地位？
2.阅读下列材料
（希腊）神话中认为女人是罪恶的根源的观念，无疑是希腊人占主导地位的心理写照，而且因为男性掌握了言论和明辨是非的权利，他们可以站在高傲的优势地位，从符合其地位和维护其利益的角度出发，进行其价值取向的评判。……在当时社会中，女性的地位明显低于男性，且这种差距已经成为了一种命定的原则……
——刘杨：《古希腊女神与女人的两种角色》，《历史教学》，2004年3期
回答：
从材料中可以看出希腊民主制度有什么缺憾？除此之外，从教材中你又了解到哪些不足？
三、问答题
3. 古希腊民主政治建立的有利条件有哪些？
4. 古代希腊独特的自然地理环境对古代希腊产生了哪些深远的影响？
答案详说
一、选择题
1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.B 7.A 8.A 9.D 10.A 11.D 12.B 13.C 14.D 15.A 16.D 17.B
二、材料解析题
1. （1）民主政治的建立，比较发达的商品经济和繁荣的思想文化。
（2）是近现代西方文明的摇篮，也是世界文化宝库中的珍品。
2.缺憾之处：妇女在古希腊没有政治权利可言。另外，奴隶和外邦人也没有公民权。
三、问答题
3. 广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动，宽松自由的社会环境，并较早地接受平等互利的观念。小国寡民的城邦规模，各城邦从建立之初便十分珍视独立自治，也没有哪一个城邦具有征服其他城邦的绝对实力。
4.（1）为关山所分割、阻隔的小块平原，有助于形成古代希腊天然的政治单位——小国寡民的城邦，正是这种小国寡民的城邦才有条件建立那种公民直接参与的民主政治，而且极不容易形成专制。（2）平原少，土地贫瘠，只利于种植葡萄、橄榄等经济作物，粮食不能自给，这使得希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展。（3）商品经济必须以平等作为交换原则，商业贸易的进行与发展亦要求有相应自由的环境以及顾及商业贸易者整体利益的政策。这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。（4）小国寡民的城邦一旦由于人口的增长而无法负荷时，希腊人就到海外去建立殖民地。优遇的航海条件为这些海外活动提供了极大的便利。
