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教科版三年级下学期科学第二单元 单元测试(二)
一、判断
1．蚕蛹没有生命。
2．蚕的一生经历了卵、幼虫、成虫三个阶段
3．蚕一生要蜕皮4次。
4．蚕蛾刚产下的卵是紫色的。
5．丝绸是蚕丝织成的。
6．蚕的身体呈圆筒形，蛹呈纺锤形。
7．蚕有口器，像针一样，适于咀嚼桑叶。
8．蜘蛛，蚂蚁，蝗虫都属于昆虫。
9．所有的动物生长周期都是一样的。
10．蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。
二、选择
11．（ ）是我国的伟大发明之一。
A．养蚕
B．抽取蚕丝织成丝绸
C．养蚕、抽取蚕丝织成丝绸
12．观察蚕的外形，下面描述不正确的是（ ）。
A．身体呈长圆筒形
B．身体分头胸两部分，身体上没有环节
C．身体分头胸腹三部分，身体上有环节
D．两侧有小黑点
13．观察蚕的腹部，观察到（ ）。
A．有5对足，帮助身体运动 B．有4对足，帮助身体运动
14．蚕茧是由（ ）根蚕丝结成的。
A．1 B．3 C．许多
15．蚕卵孵化的条件是（ ）。
A．适宜的温度 B．适宜的湿度 C．适宜的温度和湿度
16．蚕蛾长着（ ）对足、（ ）对翅膀。
A．3 B．5 C．2 D．1
17．蚕的生命是从一粒卵开始的，蚕卵在不同时期的颜色依次是（ ）。
A．淡黄色一淡红色一紫黑色
B．淡红色一淡黄色一紫黑色
C．淡黄色一紫黑色一淡红色
18．刚孵出的小蚕要放到桑叶上去，比较适合的工具是（ ）。
A．毛笔 B．镊子 C．筷子
19．蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为（ ）天。
A．30 B．56 C．65 D．365
20．观察蚕卵的形状，可观察到蚕卵是（ ）。
A．方形 B．圆形 C．扁椭圆形
三、填空
21． 是蚕生长过程中的显著特点，蚕在眠时不再运动，好像睡着了。
22．从卵里出来的 是蚕的幼虫， 是蚕的成虫。蚕的一生经历了 、 、 、 四种形态。
23．蚕是吃 长大的。
24．蚕蛾的身体分为 三部分。蚕蛾的头上长着 触角，胸部长着 翅、 足。像蚕蛾这样的小动物我们称为 。
25．蚕茧可以起到 ，抽取蚕丝时可以把蚕茧放在热水里浸泡。
四、分类
26．将下列动物按卵生动物和胎生动物分类。
羊 人 蝴蝶 熊猫 鸡 狗 鲫鱼 苍蝇 猴子
27．将下列动物按是否变态分类。
蜻蜓 鸡蚊子 猫 熊猫 蟾蜍 苍蝇 鱼
五、画图
28．画一个与真实蚕卵差不多的蚕卵。
29．画一个放大的蚕卵。
六、简答
30．你养过蚕吗 请你说说养蚕的小窍门(三条以上)。
31．比较自己、爸爸和妈妈、爷爷和奶奶三代人身体变化的主要特点。
身体变化的主要特点
自己
爸爸和妈妈
爷爷和奶奶
32．关于动物的生命周期，通过一个单元学习我们已经知道些什么
33．附加题
蚯蚓和蜈蚣是昆虫吗 判断后请说明你的理由。
答案解析部分
1．【答案】（1）错误
【知识点】蚕蛹
【解析】【解答】蚕的一生要经历：蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵—幼虫—蛹—成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。这每一个都是生命的环节，每一个过程都是有生命的。
【分析】蚕作茧自缚是为了破茧成蝶。
2．【答案】（1）错误
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕的一生要经历：蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵—幼虫—蛹—成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。
【分析】本题考的是蚕的生长过程。
3．【答案】（1）错误
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮）。从蚁蚕到蚕吐丝经过4 次蜕皮。蚕茧里面还有两层皮，所以蚕的一生一共蜕6次皮。
【分析】本题考的是蚕蜕皮过程。
4．【答案】（1）错误
【知识点】观察蚕卵
【解析】【解答】蚕蛾刚产下的卵是淡黄色或者黄色。
【分析】蚕卵的颜色，随时间变化。刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为淡赤豆色并且颜色慢慢加深，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色。
5．【答案】（1）正确
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕吐出来的丝可做成丝绸。
【分析】丝绸柔软细腻，用手触摸感觉弹性十足
6．【答案】（1）正确
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【解答】蚕的身体呈圆筒形，蛹呈纺锤形。
【分析】本题考的是蚕的外形结构特征，蚕在生命不同的阶段其外形特征不同。
7．【答案】（1）错误
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【解答】 蚕有咀嚼式口器，适于咀嚼桑叶。
【分析】蚊子的口器像针一样。
8．【答案】（1）错误
【知识点】昆虫
【解析】【解答】昆虫的特征： 身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。而蜘蛛不满足这个结构特征，因而不属于昆虫。
【分析】掌握昆虫的结构特征。
9．【答案】（1）错误
【知识点】动物的一生
【解析】【解答】不同的动物生长周期各不相同。
【分析】有的动物生长周期长，有的短。
10．【答案】（1）正确
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕的一生要经历：蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵—幼虫—蛹—成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。
【分析】蚕是卵生动物。
11．【答案】C
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】抽丝要把茧放在热水中浸泡一下，养蚕、抽丝织成丝绸是中国的伟大发明之一，远在4000多年以前我国劳动人民就开始养蚕，织布。
【分析】蚕丝对人类的生活作用巨大。
12．【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕形态是圆筒形的，共有13体节，8对足，身体分为头、胸、腹三部分，青白色。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考的是蚕的形态结构特征。
13．【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【解答】蚕的腹部有4对足，帮助身体运动。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考的是蚕的结构特征。
14．【答案】A
【知识点】蚕蛹
【解析】【解答】蚕茧是由1根蚕丝结成的.A符合题意。
故答案为：A。
【分析】蚕作茧自缚是为了破茧成蝶。
15．【答案】C
【知识点】观察蚕卵
【解析】【解答】蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】在放蚕卵的盒子上要扎写小孔，因为蚕卵需要呼吸。
16．【答案】A,C
【知识点】蚕蛾
【解析】【解答】蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上长着眼睛和一对触角，口器退化。胸部长着两对翅和三对足。由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。A、C符合题意。
故答案为：A、C。
【分析】本题考的是蚕蛾的外形特征。
17．【答案】A
【知识点】观察蚕卵
【解析】【解答】蚕卵在不同时期的颜色依次是淡黄色一淡红色一紫黑色。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考的是蚕卵颜色变化。
18．【答案】A
【知识点】观察蚕卵
【解析】【解答】刚孵出的小蚕要用毛笔或者羽毛放到桑叶上去，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】小蚕非常柔软不可用硬物伤害它。
19．【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕的生命周期较短，只有56天 。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考的是蚕的生命周期。
20．【答案】C
【知识点】观察蚕卵
【解析】【解答】蚕卵是扁椭圆形的，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是蚕卵的外形特征。
21．【答案】眠
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做“眠”。
【分析】本题考的是蚕的生活习性。
22．【答案】蚁蚕；蛾；卵；幼虫；蛹；成虫
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕的一生要经历：蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵—幼虫—蛹—成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。
【分析】本题考的是蚕的生命历程。
23．【答案】桑叶
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【解答】蚕吃桑叶。
【分析】桑叶要干净新鲜无水分切碎或切成条状。
24．【答案】头、胸、腹；1对；2对；3对；昆虫
【知识点】蚕蛾
【解析】【解答】 蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上长着眼睛和一对触角，口器退化。胸部长着两对翅和三对足。由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。昆虫的特征： 身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。
【分析】本题考的是蚕的结构特征以及昆虫的结构特征。
25．【答案】保护作用
【知识点】蚕蛹
【解析】【解答】蚕茧可以起到保护作用，抽取蚕丝时可以把蚕茧放在热水里浸泡。
【分析】将蚕茧用高温清水煮后，人工取出蚕蛹，用小环套蚕茧
26．【答案】卵生：蝴蝶、鸡、鲫鱼、苍蝇
胎生：羊、人、熊猫、狗、猴子
【知识点】卵生；胎生
【解析】【解答】卵生动物有：蝴蝶、蜻蜓、鸡、蟾蜍、青蛙等； 胎生动物有：山羊、熊猫、猪、牛等。
【分析】本题考的是身边常见动物的发育方式。
27．【答案】变态：蜻蜓、蚊子、蟾蜍、苍蝇
不变态：鸡、猫、熊猫、鱼
【知识点】动物的分类
【解析】【解答】些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。自然界中不少动物的一生要经过变态。
常见的昆虫中，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子青蛙和蟾蜍属于变态的。
【分析】本题考的是变态发育和不变态发育的区别。
28．【答案】半颗芝麻大小。
【知识点】观察蚕卵
【解析】【解答】蚕卵非常小，半颗芝麻差不多大小。
【分析】本题考的是蚕卵的外形特征。
29．【答案】扁椭圆形，中间有一块下凹。
【知识点】观察蚕卵
【解析】【解答】蚕卵是扁椭圆形，中间有一块下凹。
【分析】本题考的是对蚕卵的外形结构的了解。
30．【答案】解：养过。养蚕窍门：(1)小蚕爱吃桑叶。它一出生就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。(2)要让小蚕吃饱吃好，桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。(3)蚕的粪便和吃剩的残叶要及时清理，保持小蚕“房间”的清洁。(4)把小蚕放在空气流通的地方，不要在养蚕的房间喷洒杀虫剂。
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】想要养好蚕需要先了解的结果特征，生活习性。 ①小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻的把它刷到桑叶上。
②桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。
③经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“房间”的清洁。
④把小蚕放在通风的地方，不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。
【分析】本题考的是养蚕的方法。
31．【答案】个子比较矮，皮肤比较幼嫩，体重、身高长得快等；个子比较高，皮肤相对比较老，体重、身高比较稳定等；皮肤较老，皱纹比较多，身体有点驼等
【知识点】身体生长过程中的变化
【解析】【解答】本题考的是人类处于不同的发育期其生体结构。
【分析】注意观察身边不同年龄段人的身体特征。
32．【答案】解：可以从这个单元的各个方面入手，如认识并饲养了蚕宝宝；知道蚕的生长在不断变化，经历四个不同形态；自然界的动物都有生命周期，也要经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段等，写得有理即可。
【知识点】动物的一生
【解析】【解答】自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。
【分析】了解生命，敬畏生命。
33．【答案】解：蚯蚓与蜈蚣都不是昆虫。它们都不具备昆虫的基本特征：身体分头、胸、腹三部分，头部一对触角，胸部三对足。
【知识点】昆虫
【解析】【解答】昆虫的特征： 身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。蚯蚓和蜈蚣都不满足这个形态特征。
【分析】本题考的是昆虫的形态特征。
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教科版三年级下学期科学第二单元 单元测试(二)
一、判断
1．蚕蛹没有生命。
【答案】（1）错误
【知识点】蚕蛹
【解析】【解答】蚕的一生要经历：蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵—幼虫—蛹—成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。这每一个都是生命的环节，每一个过程都是有生命的。
【分析】蚕作茧自缚是为了破茧成蝶。
2．蚕的一生经历了卵、幼虫、成虫三个阶段
【答案】（1）错误
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕的一生要经历：蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵—幼虫—蛹—成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。
【分析】本题考的是蚕的生长过程。
3．蚕一生要蜕皮4次。
【答案】（1）错误
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮）。从蚁蚕到蚕吐丝经过4 次蜕皮。蚕茧里面还有两层皮，所以蚕的一生一共蜕6次皮。
【分析】本题考的是蚕蜕皮过程。
4．蚕蛾刚产下的卵是紫色的。
【答案】（1）错误
【知识点】观察蚕卵
【解析】【解答】蚕蛾刚产下的卵是淡黄色或者黄色。
【分析】蚕卵的颜色，随时间变化。刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为淡赤豆色并且颜色慢慢加深，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色。
5．丝绸是蚕丝织成的。
【答案】（1）正确
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕吐出来的丝可做成丝绸。
【分析】丝绸柔软细腻，用手触摸感觉弹性十足
6．蚕的身体呈圆筒形，蛹呈纺锤形。
【答案】（1）正确
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【解答】蚕的身体呈圆筒形，蛹呈纺锤形。
【分析】本题考的是蚕的外形结构特征，蚕在生命不同的阶段其外形特征不同。
7．蚕有口器，像针一样，适于咀嚼桑叶。
【答案】（1）错误
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【解答】 蚕有咀嚼式口器，适于咀嚼桑叶。
【分析】蚊子的口器像针一样。
8．蜘蛛，蚂蚁，蝗虫都属于昆虫。
【答案】（1）错误
【知识点】昆虫
【解析】【解答】昆虫的特征： 身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。而蜘蛛不满足这个结构特征，因而不属于昆虫。
【分析】掌握昆虫的结构特征。
9．所有的动物生长周期都是一样的。
【答案】（1）错误
【知识点】动物的一生
【解析】【解答】不同的动物生长周期各不相同。
【分析】有的动物生长周期长，有的短。
10．蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。
【答案】（1）正确
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕的一生要经历：蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵—幼虫—蛹—成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。
【分析】蚕是卵生动物。
二、选择
11．（ ）是我国的伟大发明之一。
A．养蚕
B．抽取蚕丝织成丝绸
C．养蚕、抽取蚕丝织成丝绸
【答案】C
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】抽丝要把茧放在热水中浸泡一下，养蚕、抽丝织成丝绸是中国的伟大发明之一，远在4000多年以前我国劳动人民就开始养蚕，织布。
【分析】蚕丝对人类的生活作用巨大。
12．观察蚕的外形，下面描述不正确的是（ ）。
A．身体呈长圆筒形
B．身体分头胸两部分，身体上没有环节
C．身体分头胸腹三部分，身体上有环节
D．两侧有小黑点
【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕形态是圆筒形的，共有13体节，8对足，身体分为头、胸、腹三部分，青白色。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考的是蚕的形态结构特征。
13．观察蚕的腹部，观察到（ ）。
A．有5对足，帮助身体运动 B．有4对足，帮助身体运动
【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【解答】蚕的腹部有4对足，帮助身体运动。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考的是蚕的结构特征。
14．蚕茧是由（ ）根蚕丝结成的。
A．1 B．3 C．许多
【答案】A
【知识点】蚕蛹
【解析】【解答】蚕茧是由1根蚕丝结成的.A符合题意。
故答案为：A。
【分析】蚕作茧自缚是为了破茧成蝶。
15．蚕卵孵化的条件是（ ）。
A．适宜的温度 B．适宜的湿度 C．适宜的温度和湿度
【答案】C
【知识点】观察蚕卵
【解析】【解答】蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】在放蚕卵的盒子上要扎写小孔，因为蚕卵需要呼吸。
16．蚕蛾长着（ ）对足、（ ）对翅膀。
A．3 B．5 C．2 D．1
【答案】A,C
【知识点】蚕蛾
【解析】【解答】蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上长着眼睛和一对触角，口器退化。胸部长着两对翅和三对足。由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。A、C符合题意。
故答案为：A、C。
【分析】本题考的是蚕蛾的外形特征。
17．蚕的生命是从一粒卵开始的，蚕卵在不同时期的颜色依次是（ ）。
A．淡黄色一淡红色一紫黑色
B．淡红色一淡黄色一紫黑色
C．淡黄色一紫黑色一淡红色
【答案】A
【知识点】观察蚕卵
【解析】【解答】蚕卵在不同时期的颜色依次是淡黄色一淡红色一紫黑色。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考的是蚕卵颜色变化。
18．刚孵出的小蚕要放到桑叶上去，比较适合的工具是（ ）。
A．毛笔 B．镊子 C．筷子
【答案】A
【知识点】观察蚕卵
【解析】【解答】刚孵出的小蚕要用毛笔或者羽毛放到桑叶上去，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】小蚕非常柔软不可用硬物伤害它。
19．蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为（ ）天。
A．30 B．56 C．65 D．365
【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕的生命周期较短，只有56天 。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考的是蚕的生命周期。
20．观察蚕卵的形状，可观察到蚕卵是（ ）。
A．方形 B．圆形 C．扁椭圆形
【答案】C
【知识点】观察蚕卵
【解析】【解答】蚕卵是扁椭圆形的，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是蚕卵的外形特征。
三、填空
21． 是蚕生长过程中的显著特点，蚕在眠时不再运动，好像睡着了。
【答案】眠
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做“眠”。
【分析】本题考的是蚕的生活习性。
22．从卵里出来的 是蚕的幼虫， 是蚕的成虫。蚕的一生经历了 、 、 、 四种形态。
【答案】蚁蚕；蛾；卵；幼虫；蛹；成虫
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕的一生要经历：蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵—幼虫—蛹—成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。
【分析】本题考的是蚕的生命历程。
23．蚕是吃 长大的。
【答案】桑叶
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【解答】蚕吃桑叶。
【分析】桑叶要干净新鲜无水分切碎或切成条状。
24．蚕蛾的身体分为 三部分。蚕蛾的头上长着 触角，胸部长着 翅、 足。像蚕蛾这样的小动物我们称为 。
【答案】头、胸、腹；1对；2对；3对；昆虫
【知识点】蚕蛾
【解析】【解答】 蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上长着眼睛和一对触角，口器退化。胸部长着两对翅和三对足。由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。昆虫的特征： 身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。
【分析】本题考的是蚕的结构特征以及昆虫的结构特征。
25．蚕茧可以起到 ，抽取蚕丝时可以把蚕茧放在热水里浸泡。
【答案】保护作用
【知识点】蚕蛹
【解析】【解答】蚕茧可以起到保护作用，抽取蚕丝时可以把蚕茧放在热水里浸泡。
【分析】将蚕茧用高温清水煮后，人工取出蚕蛹，用小环套蚕茧
四、分类
26．将下列动物按卵生动物和胎生动物分类。
羊 人 蝴蝶 熊猫 鸡 狗 鲫鱼 苍蝇 猴子
【答案】卵生：蝴蝶、鸡、鲫鱼、苍蝇
胎生：羊、人、熊猫、狗、猴子
【知识点】卵生；胎生
【解析】【解答】卵生动物有：蝴蝶、蜻蜓、鸡、蟾蜍、青蛙等； 胎生动物有：山羊、熊猫、猪、牛等。
【分析】本题考的是身边常见动物的发育方式。
27．将下列动物按是否变态分类。
蜻蜓 鸡蚊子 猫 熊猫 蟾蜍 苍蝇 鱼
【答案】变态：蜻蜓、蚊子、蟾蜍、苍蝇
不变态：鸡、猫、熊猫、鱼
【知识点】动物的分类
【解析】【解答】些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。自然界中不少动物的一生要经过变态。
常见的昆虫中，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子青蛙和蟾蜍属于变态的。
【分析】本题考的是变态发育和不变态发育的区别。
五、画图
28．画一个与真实蚕卵差不多的蚕卵。
【答案】半颗芝麻大小。
【知识点】观察蚕卵
【解析】【解答】蚕卵非常小，半颗芝麻差不多大小。
【分析】本题考的是蚕卵的外形特征。
29．画一个放大的蚕卵。
【答案】扁椭圆形，中间有一块下凹。
【知识点】观察蚕卵
【解析】【解答】蚕卵是扁椭圆形，中间有一块下凹。
【分析】本题考的是对蚕卵的外形结构的了解。
六、简答
30．你养过蚕吗 请你说说养蚕的小窍门(三条以上)。
【答案】解：养过。养蚕窍门：(1)小蚕爱吃桑叶。它一出生就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。(2)要让小蚕吃饱吃好，桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。(3)蚕的粪便和吃剩的残叶要及时清理，保持小蚕“房间”的清洁。(4)把小蚕放在空气流通的地方，不要在养蚕的房间喷洒杀虫剂。
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】想要养好蚕需要先了解的结果特征，生活习性。 ①小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻的把它刷到桑叶上。
②桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。
③经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“房间”的清洁。
④把小蚕放在通风的地方，不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。
【分析】本题考的是养蚕的方法。
31．比较自己、爸爸和妈妈、爷爷和奶奶三代人身体变化的主要特点。
身体变化的主要特点
自己
爸爸和妈妈
爷爷和奶奶
【答案】个子比较矮，皮肤比较幼嫩，体重、身高长得快等；个子比较高，皮肤相对比较老，体重、身高比较稳定等；皮肤较老，皱纹比较多，身体有点驼等
【知识点】身体生长过程中的变化
【解析】【解答】本题考的是人类处于不同的发育期其生体结构。
【分析】注意观察身边不同年龄段人的身体特征。
32．关于动物的生命周期，通过一个单元学习我们已经知道些什么
【答案】解：可以从这个单元的各个方面入手，如认识并饲养了蚕宝宝；知道蚕的生长在不断变化，经历四个不同形态；自然界的动物都有生命周期，也要经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段等，写得有理即可。
【知识点】动物的一生
【解析】【解答】自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。
【分析】了解生命，敬畏生命。
33．附加题
蚯蚓和蜈蚣是昆虫吗 判断后请说明你的理由。
【答案】解：蚯蚓与蜈蚣都不是昆虫。它们都不具备昆虫的基本特征：身体分头、胸、腹三部分，头部一对触角，胸部三对足。
【知识点】昆虫
【解析】【解答】昆虫的特征： 身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。蚯蚓和蜈蚣都不满足这个形态特征。
【分析】本题考的是昆虫的形态特征。
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