2017-2018学年生物冀教版八年级下册7.1.1 环境对生物的影响(一)非生物因素对生物的影响 同步练习

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名称 2017-2018学年生物冀教版八年级下册7.1.1 环境对生物的影响(一)非生物因素对生物的影响 同步练习
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资源类型 试卷
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科目 生物学
更新时间 2018-06-21 14:04:09

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2017-2018学年生物冀教版八年级下册7.1.1 环境对生物的影响(一)非生物因素对生物的影响 同步练习
一、选择题
1.在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有(  )。
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
【答案】C
【知识点】环境的组成和生态因素
【解析】【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响.解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.
【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.①阳光③水分④土壤⑥空气属于环境中影响生物生活的非生物因素;②杂草⑤田鼠⑦蝗虫⑧稻螟属于环境中影响生物生活的生物因素.
故选:C.
【点评】解答此类题目的关键是熟知非生物因素和生物因素.
2.人工栽种人参、三七等中药成功的关键在于(  )
A.控制适当温度 B.控制充分的水分
C.控制较弱的光照 D.提供肥沃的土壤
【答案】C
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】在陆生植物中,有些只有在强光下才能生长得好,如松、杉、柳、槐、玉米等;而有些只有在密林下层的弱光下才能生长得好,如药用植物人参、三七等。可见人工栽种人参、三七等中药在弱光下生长的较好,可见C符合题意。
故答案为:C
【分析】本题考查环境对生物的影响,比较简单,熟知:人工栽种人参、三七等中药属于喜阴植物,在生长中注意控制光照。
3.(2017·平南模拟)生态因素包括(  )
A.所有有生命的因素 B.生物生存的无机环境
C.非生物因素和生物因素 D.地球上的生物
【答案】C
【知识点】环境的组成和生态因素
【解析】【解答】解:环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:阳光、温度、水、空气、土壤等.生物因素包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.
故选:C
【分析】此题考查的知识点是影响生物生活的环境因素,可以从环境因素的组成来切入答题.
4.在做“光对鼠妇生活影响”的实验时,一组选用5只鼠妇,二组选用50只鼠妇,哪一组的实验结果更准确?为什么?(  )
A.一组;数量少便于控制
B.二组;可防止偶然性,减少实验误差
C.一组;实验过程更简短
D.二组;数量多有利于竞争
【答案】B
【知识点】科学探究的过程;“光影响鼠妇分布”的科学探究过程
【解析】【解答】不能用5只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、 处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免偶然性,减小实验误差,实验中应尽可能多选几只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰.
故选:B
【分析】此题考查的是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,注意鼠妇数量的选择.
5.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。影响这一自然现象的环境因素是(  )
A.水 B.空气 C.温度 D.湿度
【答案】C
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】环境中影响生物生活的环境因素分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,根据题干,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境中的非生物因素影响生物的生长开花等,海拔越高,温度越低,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,可见造成这一差异的环境因素是温度,故C符合题意。
故答案为:C
【分析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响,解答此题需要理解“海拔越高,温度越低“的自然科学知识。
6.影响青蛙冬眠的非生物因素主要是(  )
A.光 B.水 C.空气 D.温度
【答案】D
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】环境中影响生物生活的环境因素分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体,根据题意,因为青蛙是变温动物,体温随着环境温度的变化而变化,为了避免温度过低冻伤甚至冻死,所以这类动物要进行冬眠,可见青蛙冬眠主要是受温度的影响,故D符合题意。
故答案为:D
【分析】本题考查环境对生物的影响,熟知:环境中影响生物生活的环境因素分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体,还需要知道青蛙是变温动物,体温随着环境温度的变化而变化。
7.仙人掌适宜生活在干旱的沙漠中,影响它分布的非生物因素是 (  )
A.水分 B.温度 C.土壤 D.空气
【答案】A
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】环境中影响生物生活的环境因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物。根据题描述,仙人掌适于生活在沙漠中,沙漠干旱缺水,可见是水分影响了仙人掌的分布,可见A符合题意。
故答案为:A
【分析】本题考查环境对生物的影响,熟知:非生物因素影响着生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。
8.在下列选项中,不是利用控制非生物因素来发展生产的是(  )
A.利用塑料大棚控制光、温度、水等,使南方的品种在北方种植
B.利用地膜控制土壤温度和湿度,促进种子萌发
C.利用苔藓、地衣来监测空气污染
D.控制光照的长短,培育反季节开花的花卉
【答案】C
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】A、环境为生物的生存提供了阳光、温度、水分、空气、营养物质、生存空间等,利用塑料大棚控制光、温度、水这些非生物因素来发展植物,A不符合题意。
B、在早春季节,往往覆盖地膜,来提高温度和湿度促进种子的萌发,温度和湿度是影响生物生存的非生物因素,B不符合题意。
C、苔藓、地衣都属于苔藓植物,它们可以用来来监测空气污染,但是它们都属于生物而不是非生物,可见C符合题意。
D、环境为生物的生存提供了阳光、温度、水分、空气、营养物质、生存空间等,光照强度和长短都影响着植物的生长,这是属于非生物因素对生物的影响,D不符合题意。
故答案为:C
【分析】本题考查环境因素对生物的影响,难度不大,熟记影响生物生存的因素包括非生物因素和生物因素,非生物因素包括:阳光、温度、水分、空气、营养物质、生存空间等;生物因素包括同种生物之间和不同种生物之间。
9.鼠妇的生活环境是 (  )
A.淡水中 B.干燥的陆生环境
C.海水中 D.潮湿的陆生环境
【答案】D
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】鼠妇喜欢生活在朽木、腐叶、石块等下面,有时也会出现在房屋、庭院内,有时候在花盆底下也可以看到,如果花盆是放在水泥地上,则其数量会很少,而且水分过多数量也会大大减少,所以鼠妇一般生活在阴暗潮湿的生活环境中。可见D符合题意。
故答案为:D
【分析】本题考查鼠妇的生活环境,比较简单,需要在平时的生活中多观察、多了解一些常见动物的生活习性。
10.干旱造成农作物减产,说明农作物生存所必需的基本条件之一是 (  )
A.空气 B.阳光 C.水分 D.营养
【答案】C
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】生物的生存需要一定的环境条件,环境为生物生存提供营养物质、阳光、空气、水分、适宜的温度和一定的生存空间等,根据题干,干旱会造成粮食减产,这说明生物的生活缺少了水分,可见水是生物生存的基本条件之一,可见C符合题意。
故C是正确的.
【分析】本题考查生物生活需要的条件,比较简单,熟记即可。
二、判断题
11.小麦的生存环境只要阳光和空气就可以了。(判断对错)
【答案】(1)错误
【知识点】生物生存的基本条件
【解析】【解答】生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间,可见题中的叙述是错误的。
故答案为:错误
【分析】本题考查生物圈微生物生存提供的基本条件,比较简单,熟记即可。
12.每种生物都必须依赖一定的环境生存。(判断对错)
【答案】(1)正确
【知识点】环境的组成和生态因素
【解析】【解答】生物的生存离不开一定的环境,生物的生存依赖于一定的环境,环境为生物的生存提供阳光、空气、水分、上壤、温度、营养物质、生存空间等,除了以上非生物因素,还受周围其他生物的影响,环境的变化会对生物产生各种影响,可见题干说法正确。
故答案为:正确
【分析】本题考查环境与生物的关系,需要理解,生物与环境之间是相互影响、相互作用的,并且是一个漫长的过程。在这个过程中,环境在不断改变,生物也在不断变化,生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物界。
13.只要给仙人掌空气和阳光,仙人掌就能成活。(判断对错)
【答案】(1)错误
【知识点】生物生存的基本条件
【解析】【解答】生物圈之所以适合生物生存,是因为生物圈为生物的生存提供的基本条件:阳光、空气、水分,适宜的温度、稳定的营养供给和一定的生存空间,因此仙人掌除了需要空气和阳光外,还需要水、适宜的温度、营养物质等,可见题干说法是错误的。
故答案为:错误
【分析】本题考查生物圈为生物生长提供的基本条件,比较简单,熟记即可。
三、实验探究题
14.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
作出假设:   。
(2)制定并实施探究方案:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,静置两分钟,观察鼠妇的行为。该实验的变量是   。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是   。
(3)分析结果,根据预测,从中得出的实验结论是   。
(4)做完实验后,怎样处理鼠妇?   。
【答案】(1)光对鼠妇的生活有影响
(2)光;形成对照实验(或对照)
(3)光对鼠妇的生活有影响
(4)把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中(答案合理即可)
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】(1)根据题意,题干中提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?所以我们可以根据提出的问题作出两种如下两种假设:光会影响鼠妇的生活;光不会影响鼠妇的生活。
(2)根据研究方案,“一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板”,可以看出,这两种环境的区别在于一侧见光,一侧不见光,所以这组设置的变量是光,设置阴暗和明亮两种环境的目的是形成对照。
(3)根据题干描述,“搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走”,说明光影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。
(4)实验结束后,要合理的处理鼠妇,本着我们要爱护鼠妇等小动物的思想,所以在实验过程中,不能损伤鼠妇,做完实验后,把鼠妇放回大自然,放回到适合它们生活的环境中去。
故答案为:(1)光对鼠妇的生活有影响,(2)光、对照,(3)光对鼠妇的生活有影响,(4)把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
【分析】本题考查科学探究实验,熟记:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流,在实验中要遵循设置对照试验,保持唯一变量的原则。
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2017-2018学年生物冀教版八年级下册7.1.1 环境对生物的影响(一)非生物因素对生物的影响 同步练习
一、选择题
1.在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有(  )。
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
2.人工栽种人参、三七等中药成功的关键在于(  )
A.控制适当温度 B.控制充分的水分
C.控制较弱的光照 D.提供肥沃的土壤
3.(2017·平南模拟)生态因素包括(  )
A.所有有生命的因素 B.生物生存的无机环境
C.非生物因素和生物因素 D.地球上的生物
4.在做“光对鼠妇生活影响”的实验时,一组选用5只鼠妇,二组选用50只鼠妇,哪一组的实验结果更准确?为什么?(  )
A.一组;数量少便于控制
B.二组;可防止偶然性,减少实验误差
C.一组;实验过程更简短
D.二组;数量多有利于竞争
5.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。影响这一自然现象的环境因素是(  )
A.水 B.空气 C.温度 D.湿度
6.影响青蛙冬眠的非生物因素主要是(  )
A.光 B.水 C.空气 D.温度
7.仙人掌适宜生活在干旱的沙漠中,影响它分布的非生物因素是 (  )
A.水分 B.温度 C.土壤 D.空气
8.在下列选项中,不是利用控制非生物因素来发展生产的是(  )
A.利用塑料大棚控制光、温度、水等,使南方的品种在北方种植
B.利用地膜控制土壤温度和湿度,促进种子萌发
C.利用苔藓、地衣来监测空气污染
D.控制光照的长短,培育反季节开花的花卉
9.鼠妇的生活环境是 (  )
A.淡水中 B.干燥的陆生环境
C.海水中 D.潮湿的陆生环境
10.干旱造成农作物减产,说明农作物生存所必需的基本条件之一是 (  )
A.空气 B.阳光 C.水分 D.营养
二、判断题
11.小麦的生存环境只要阳光和空气就可以了。(判断对错)
12.每种生物都必须依赖一定的环境生存。(判断对错)
13.只要给仙人掌空气和阳光,仙人掌就能成活。(判断对错)
三、实验探究题
14.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
作出假设:   。
(2)制定并实施探究方案:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,静置两分钟,观察鼠妇的行为。该实验的变量是   。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是   。
(3)分析结果,根据预测,从中得出的实验结论是   。
(4)做完实验后,怎样处理鼠妇?   。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】环境的组成和生态因素
【解析】【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响.解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.
【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.①阳光③水分④土壤⑥空气属于环境中影响生物生活的非生物因素;②杂草⑤田鼠⑦蝗虫⑧稻螟属于环境中影响生物生活的生物因素.
故选:C.
【点评】解答此类题目的关键是熟知非生物因素和生物因素.
2.【答案】C
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】在陆生植物中,有些只有在强光下才能生长得好,如松、杉、柳、槐、玉米等;而有些只有在密林下层的弱光下才能生长得好,如药用植物人参、三七等。可见人工栽种人参、三七等中药在弱光下生长的较好,可见C符合题意。
故答案为:C
【分析】本题考查环境对生物的影响,比较简单,熟知:人工栽种人参、三七等中药属于喜阴植物,在生长中注意控制光照。
3.【答案】C
【知识点】环境的组成和生态因素
【解析】【解答】解:环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:阳光、温度、水、空气、土壤等.生物因素包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.
故选:C
【分析】此题考查的知识点是影响生物生活的环境因素,可以从环境因素的组成来切入答题.
4.【答案】B
【知识点】科学探究的过程;“光影响鼠妇分布”的科学探究过程
【解析】【解答】不能用5只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、 处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免偶然性,减小实验误差,实验中应尽可能多选几只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰.
故选:B
【分析】此题考查的是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,注意鼠妇数量的选择.
5.【答案】C
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】环境中影响生物生活的环境因素分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,根据题干,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境中的非生物因素影响生物的生长开花等,海拔越高,温度越低,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,可见造成这一差异的环境因素是温度,故C符合题意。
故答案为:C
【分析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响,解答此题需要理解“海拔越高,温度越低“的自然科学知识。
6.【答案】D
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】环境中影响生物生活的环境因素分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体,根据题意,因为青蛙是变温动物,体温随着环境温度的变化而变化,为了避免温度过低冻伤甚至冻死,所以这类动物要进行冬眠,可见青蛙冬眠主要是受温度的影响,故D符合题意。
故答案为:D
【分析】本题考查环境对生物的影响,熟知:环境中影响生物生活的环境因素分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体,还需要知道青蛙是变温动物,体温随着环境温度的变化而变化。
7.【答案】A
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】环境中影响生物生活的环境因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物。根据题描述,仙人掌适于生活在沙漠中,沙漠干旱缺水,可见是水分影响了仙人掌的分布,可见A符合题意。
故答案为:A
【分析】本题考查环境对生物的影响,熟知:非生物因素影响着生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。
8.【答案】C
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】A、环境为生物的生存提供了阳光、温度、水分、空气、营养物质、生存空间等,利用塑料大棚控制光、温度、水这些非生物因素来发展植物,A不符合题意。
B、在早春季节,往往覆盖地膜,来提高温度和湿度促进种子的萌发,温度和湿度是影响生物生存的非生物因素,B不符合题意。
C、苔藓、地衣都属于苔藓植物,它们可以用来来监测空气污染,但是它们都属于生物而不是非生物,可见C符合题意。
D、环境为生物的生存提供了阳光、温度、水分、空气、营养物质、生存空间等,光照强度和长短都影响着植物的生长,这是属于非生物因素对生物的影响,D不符合题意。
故答案为:C
【分析】本题考查环境因素对生物的影响,难度不大,熟记影响生物生存的因素包括非生物因素和生物因素,非生物因素包括:阳光、温度、水分、空气、营养物质、生存空间等;生物因素包括同种生物之间和不同种生物之间。
9.【答案】D
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】鼠妇喜欢生活在朽木、腐叶、石块等下面,有时也会出现在房屋、庭院内,有时候在花盆底下也可以看到,如果花盆是放在水泥地上,则其数量会很少,而且水分过多数量也会大大减少,所以鼠妇一般生活在阴暗潮湿的生活环境中。可见D符合题意。
故答案为:D
【分析】本题考查鼠妇的生活环境,比较简单,需要在平时的生活中多观察、多了解一些常见动物的生活习性。
10.【答案】C
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】生物的生存需要一定的环境条件,环境为生物生存提供营养物质、阳光、空气、水分、适宜的温度和一定的生存空间等,根据题干,干旱会造成粮食减产,这说明生物的生活缺少了水分,可见水是生物生存的基本条件之一,可见C符合题意。
故C是正确的.
【分析】本题考查生物生活需要的条件,比较简单,熟记即可。
11.【答案】(1)错误
【知识点】生物生存的基本条件
【解析】【解答】生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间,可见题中的叙述是错误的。
故答案为:错误
【分析】本题考查生物圈微生物生存提供的基本条件,比较简单,熟记即可。
12.【答案】(1)正确
【知识点】环境的组成和生态因素
【解析】【解答】生物的生存离不开一定的环境,生物的生存依赖于一定的环境,环境为生物的生存提供阳光、空气、水分、上壤、温度、营养物质、生存空间等,除了以上非生物因素,还受周围其他生物的影响,环境的变化会对生物产生各种影响,可见题干说法正确。
故答案为:正确
【分析】本题考查环境与生物的关系,需要理解,生物与环境之间是相互影响、相互作用的,并且是一个漫长的过程。在这个过程中,环境在不断改变,生物也在不断变化,生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物界。
13.【答案】(1)错误
【知识点】生物生存的基本条件
【解析】【解答】生物圈之所以适合生物生存,是因为生物圈为生物的生存提供的基本条件:阳光、空气、水分,适宜的温度、稳定的营养供给和一定的生存空间,因此仙人掌除了需要空气和阳光外,还需要水、适宜的温度、营养物质等,可见题干说法是错误的。
故答案为:错误
【分析】本题考查生物圈为生物生长提供的基本条件,比较简单,熟记即可。
14.【答案】(1)光对鼠妇的生活有影响
(2)光;形成对照实验(或对照)
(3)光对鼠妇的生活有影响
(4)把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中(答案合理即可)
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】(1)根据题意,题干中提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?所以我们可以根据提出的问题作出两种如下两种假设:光会影响鼠妇的生活;光不会影响鼠妇的生活。
(2)根据研究方案,“一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板”,可以看出,这两种环境的区别在于一侧见光,一侧不见光,所以这组设置的变量是光,设置阴暗和明亮两种环境的目的是形成对照。
(3)根据题干描述,“搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走”,说明光影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。
(4)实验结束后,要合理的处理鼠妇,本着我们要爱护鼠妇等小动物的思想,所以在实验过程中,不能损伤鼠妇,做完实验后,把鼠妇放回大自然,放回到适合它们生活的环境中去。
故答案为:(1)光对鼠妇的生活有影响,(2)光、对照,(3)光对鼠妇的生活有影响,(4)把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
【分析】本题考查科学探究实验,熟记:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流,在实验中要遵循设置对照试验,保持唯一变量的原则。
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