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2019-2020学年人教版数学三年级下册4.2.1两位数乘两位数的不进位乘法
一、选择题
1．（2019四上·京山期中）学校图书馆购进一批图书，每捆34本，一共有21捆，一共有多少本书？小青用竖式进行计算，竖式中箭头部分表示的是（ ）
A．20捆书的本数 B．2捆书的本数 C．68本书
【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】算式中的68表示680，它是34与20的积，表示 20捆书的本数 。
故答案为：A。
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。
2．花店里运进了一批鲜花，每箱32盒，每盒有12盒，每箱有（ ）枝鲜花。
A．384 B．440 C．480
【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：每箱有32×12=384枝鲜花。
故答案为：A。
【分析】每箱有鲜花的枝数=每箱有鲜花的合数×每盒有鲜花的枝数，据此代入数据作答即可。
3．在计算21×13时，先算21×3，再算（ ）。
A．21×10 B．21×1 C．1×1 D．21×13
【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】此题考查两位数乘两位数的竖式计算方法。计算两位数乘两位数时，先用第一个乘数去乘第二个乘数的个位，再用第一个乘数去乘第二个乘数的十位，应是21乘10.
故答案为：A.
【分析】整数乘法计算法则： 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答.
4．妈妈买了14盒蛋糕，每盒12个，总共有( )个蛋糕。
A．148 B．158 C．168
【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】12×10＝120，12×4＝48，120＋48＝168个。故选C。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
5．妈妈买来一束花，每个房间放32枝花，12个房间可以放( )枝花。
A．384 B．382 C．380
【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】32×12＝384(枝)
答案为A。
【分析】每个房间放的花的枝数×房间数=12个房间放的花的枝数。
二、判断题
6．用十位上的2乘13的积是26。（
）
【答案】（1）错误
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】 用十位上的2乘13的积是26个十，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答.
7．玲玲读一本230页的故事书，每天读24页，11天不能读完。
【答案】（1）错误
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】24×11=264，264＞230，11天能读完。
故答案为：错误
【分析】每天读的页数24×读的天数11=一共可以读的页数264，因为一共可以读的页数大于实际的页数，所以能读完。
三、填空题
8．（2020三下·东海开学考）20个12的和是 ，21的40倍是 。
【答案】240；840
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】20×12=240；
21×40=840。
故答案为：240；840。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，据此列式解答；
求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答。
9．比一比，在横线上填上“＞”“＜”或“=”。
12×13 12×14 31×13 13×31
22×40 210×4 12×23 32×12
【答案】<；=；>；<
【知识点】积的变化规律；两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：13＜14，所以12×13＜12×14；31×13=13×31；
22×40=220×4，所以22×40＞210×4；23＜32，所以12×23＜32×12。
故答案为：＜；=；＞；＜。
【分析】一个因数相同，另一个因数大的积就大，另一个因数小的积就小。由此比较大小即可。
10．（2018三下·云南月考）一个两位数十位上是3，个位上是2，将它的十位和个位调换位置，组成一个新的两位数，这个新的两位数是 ，这两个两位数的乘积是 ，算式是 。
【答案】23；736；23×32=736
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】已知的两位数是32，个位与十位颠倒后的新两位数是23，这两个两位数相乘是736，算式是23×32=736.
故答案为：23；736；23×32=736.
【分析】根据题意，先写出原来的两位数，然后调换十位和个位数字，再依据整数乘法计算法则： 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列式解答.
11．计算23×12时，先用第二个数个位上的 去乘 得 ，再用第二个数十位上的 去乘 得 ，最后把两次乘得的数 起来就是所求的积，即是 。
【答案】2；23；46；1；23；230；加；276
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】计算23×12时，先用第二个数个位上的2去乘23得46，再用第二个数十位上的1去乘23得230，最后把两次乘得的数加起来就是所求的积，即是276.
故答案为：2；23；46；1；23；230；加；276.
【分析】整数乘法计算法则： 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来.
12．今年苹果的价格是每千克12元，买了24千克苹果要 元。
【答案】288
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】24×10＝240，24×2＝48，240＋48＝288元。故买24千克土豆要288元。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
四、计算题
13．计算。
（1）11×12
（2）14×11
（3）13×12
（4）13×13
【答案】（1）11×12=132
（2）14×11=154
（3）13×12=156
（4）13×13=169
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把两次乘得的积相加。
五、解答题
14．（2019三下·镇江期末）三年级同学参加广播操表演，站成12排，每排14人，三年级一共有多少人参加广播操表演。
【答案】解：14×12=168（人）
答：三年级一共有l68人参加广播操表演。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】根据题意可知，用每排的人数×站的排数=三年级参加广播操表演的总人数，据此列式解答。
15．（2019三下·东海月考）李大爷在蔬菜大棚里种了13垄卷心菜，每垄32棵，一共种了多少棵卷心菜？
【答案】解：32×13＝416（棵）
答：一共种了416棵卷心菜。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】根据题意可知，用每垄卷心菜的棵数×垄数=一共种的卷心菜棵数，据此列式解答.
16．一个会议室的座位有23排，每排21个。召开500人的会议。座位够吗？
【答案】解：23×21=483（个）
500>483
答：不够。
【知识点】1000以内数的大小比较；两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】用每排的座位数乘排数，求出这个会议室能坐的人数，然后与500比较后确定够不够即可。
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2019-2020学年人教版数学三年级下册4.2.1两位数乘两位数的不进位乘法
一、选择题
1．（2019四上·京山期中）学校图书馆购进一批图书，每捆34本，一共有21捆，一共有多少本书？小青用竖式进行计算，竖式中箭头部分表示的是（ ）
A．20捆书的本数 B．2捆书的本数 C．68本书
2．花店里运进了一批鲜花，每箱32盒，每盒有12盒，每箱有（ ）枝鲜花。
A．384 B．440 C．480
3．在计算21×13时，先算21×3，再算（ ）。
A．21×10 B．21×1 C．1×1 D．21×13
4．妈妈买了14盒蛋糕，每盒12个，总共有( )个蛋糕。
A．148 B．158 C．168
5．妈妈买来一束花，每个房间放32枝花，12个房间可以放( )枝花。
A．384 B．382 C．380
二、判断题
6．用十位上的2乘13的积是26。（
）
7．玲玲读一本230页的故事书，每天读24页，11天不能读完。
三、填空题
8．（2020三下·东海开学考）20个12的和是 ，21的40倍是 。
9．比一比，在横线上填上“＞”“＜”或“=”。
12×13 12×14 31×13 13×31
22×40 210×4 12×23 32×12
10．（2018三下·云南月考）一个两位数十位上是3，个位上是2，将它的十位和个位调换位置，组成一个新的两位数，这个新的两位数是 ，这两个两位数的乘积是 ，算式是 。
11．计算23×12时，先用第二个数个位上的 去乘 得 ，再用第二个数十位上的 去乘 得 ，最后把两次乘得的数 起来就是所求的积，即是 。
12．今年苹果的价格是每千克12元，买了24千克苹果要 元。
四、计算题
13．计算。
（1）11×12
（2）14×11
（3）13×12
（4）13×13
五、解答题
14．（2019三下·镇江期末）三年级同学参加广播操表演，站成12排，每排14人，三年级一共有多少人参加广播操表演。
15．（2019三下·东海月考）李大爷在蔬菜大棚里种了13垄卷心菜，每垄32棵，一共种了多少棵卷心菜？
16．一个会议室的座位有23排，每排21个。召开500人的会议。座位够吗？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】算式中的68表示680，它是34与20的积，表示 20捆书的本数 。
故答案为：A。
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。
2．【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：每箱有32×12=384枝鲜花。
故答案为：A。
【分析】每箱有鲜花的枝数=每箱有鲜花的合数×每盒有鲜花的枝数，据此代入数据作答即可。
3．【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】此题考查两位数乘两位数的竖式计算方法。计算两位数乘两位数时，先用第一个乘数去乘第二个乘数的个位，再用第一个乘数去乘第二个乘数的十位，应是21乘10.
故答案为：A.
【分析】整数乘法计算法则： 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答.
4．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】12×10＝120，12×4＝48，120＋48＝168个。故选C。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
5．【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】32×12＝384(枝)
答案为A。
【分析】每个房间放的花的枝数×房间数=12个房间放的花的枝数。
6．【答案】（1）错误
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】 用十位上的2乘13的积是26个十，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答.
7．【答案】（1）错误
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】24×11=264，264＞230，11天能读完。
故答案为：错误
【分析】每天读的页数24×读的天数11=一共可以读的页数264，因为一共可以读的页数大于实际的页数，所以能读完。
8．【答案】240；840
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】20×12=240；
21×40=840。
故答案为：240；840。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，据此列式解答；
求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答。
9．【答案】<；=；>；<
【知识点】积的变化规律；两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：13＜14，所以12×13＜12×14；31×13=13×31；
22×40=220×4，所以22×40＞210×4；23＜32，所以12×23＜32×12。
故答案为：＜；=；＞；＜。
【分析】一个因数相同，另一个因数大的积就大，另一个因数小的积就小。由此比较大小即可。
10．【答案】23；736；23×32=736
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】已知的两位数是32，个位与十位颠倒后的新两位数是23，这两个两位数相乘是736，算式是23×32=736.
故答案为：23；736；23×32=736.
【分析】根据题意，先写出原来的两位数，然后调换十位和个位数字，再依据整数乘法计算法则： 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列式解答.
11．【答案】2；23；46；1；23；230；加；276
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】计算23×12时，先用第二个数个位上的2去乘23得46，再用第二个数十位上的1去乘23得230，最后把两次乘得的数加起来就是所求的积，即是276.
故答案为：2；23；46；1；23；230；加；276.
【分析】整数乘法计算法则： 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来.
12．【答案】288
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】24×10＝240，24×2＝48，240＋48＝288元。故买24千克土豆要288元。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
13．【答案】（1）11×12=132
（2）14×11=154
（3）13×12=156
（4）13×13=169
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把两次乘得的积相加。
14．【答案】解：14×12=168（人）
答：三年级一共有l68人参加广播操表演。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】根据题意可知，用每排的人数×站的排数=三年级参加广播操表演的总人数，据此列式解答。
15．【答案】解：32×13＝416（棵）
答：一共种了416棵卷心菜。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】根据题意可知，用每垄卷心菜的棵数×垄数=一共种的卷心菜棵数，据此列式解答.
16．【答案】解：23×21=483（个）
500>483
答：不够。
【知识点】1000以内数的大小比较；两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】用每排的座位数乘排数，求出这个会议室能坐的人数，然后与500比较后确定够不够即可。
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