课件17张PPT。丰子恺竹影影
竹丰子恺丰子恺(1898～1975)，浙江桐乡人。自幼爱好美术,从李叔同学习绘画、音乐，1921年赴日学习音乐和美术。回国后，曾任上海开明书店编辑、上海大学、复旦大学、浙江大学美术教授。 建国后，曾任上海中国画院院长、中国美术家协会上海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席等。工绘画、书法，亦擅散文创作及文学翻译。著有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。? 丰子恺是我国杰出的画家。17岁时，他考入浙江省立第一师范，李叔同(弘一法师)担任他的国画课教师。丰子恺一生奉李叔同为恩师。在李叔同生前和故后，曾先后作《护生画集》6集共450幅，以祝贺老师生日、纪念老师诞辰。丰子恺评价李叔同：“弘一法师由翩翩公子一变而为留学生，又变而为教师，三变而为道人，四变而为和尚。 每做一种人，都做得十分像样，好比全能的优伶……都是‘认真’的缘故。”认真，这也是丰子恺一生的概括。在他初学绘画时，为了观察一个人脸部的五官比例，他用心研究母亲的脸，越看越入神，竟连母亲的问话也没听见。正是由于他潜心钻研，使他除书画之外，在散文、诗词、音乐、艺术理论，乃至金石鉴赏、建筑艺术诸方面，均有很深造诣，并通晓多种外语。 丰子恺是我国漫画的开拓者。他创作漫画始于学生时代，在浙江省立第一师范学校学习时，有一次校长站在讲台后面给学生讲话，他身材高大，高出讲台，比例很不匀称。丰子恺抓住这一特点把校长几笔勾勒出来。不但形似，而且神似。从此，丰子恺走上了漫画创作的道路。 丰子恺还被誉为“随笔大师”。他的随笔持有一种独特的人生态度。他崇尚简陋生活的工农，崇尚天真纯洁的儿童，他憧憬“天下如一家，人们如亲族，互相亲爱、互相帮助、共乐其生活，那时陌路就变成家庭”的大同社会。抗战开始后，丰子恺写下了著名的“避难五记”，抨击敌寇罪行，表现民族正气。丰子恺的随笔平易自然，行文流利。 作品集有《缘缘堂随笔》、《子恺小品集》、《随笔二十篇》、《车厢社会》、《缘缘堂再笔》、《子恺近作散文集》、《教师日记》等。丰子恺的随笔弥补了现代散文轻视日常琐碎题材的欠缺。丰子恺是浙江桐乡县石门镇人。他的故居“缘缘堂”是由丰子恺自己设计的。他在那里安居多年，绘画作文，度过了创作生涯的黄金时代。 在抗日战争时期，“缘缘堂”毁于战火。1985年9月15日，在丰子恺含冤逝世十周年之际，其家乡人民在原址按原样重建的“缘缘堂”落成，成为当地一个清秀雅致、诗意盎然的人文景观。速读课文，感知课文大意 你认为哪些字容易读错？给大家提示一下。
用简洁的一句话概括课文的内容。
提示提示：
1.课文题为“竹影”，它是写景——竹之影呢？还是主要写人物活动？ 2.本文除写人物活动外，作者在文中究竟要表现什么样的中心？ 童心是天真烂漫的，童趣是发自天性的，一次平凡的游戏，却有了艺术美的发现，那么，你觉得文中哪些描写最生动的表现了童趣？ 本文题目是“竹影”,写的是几个小伙伴借着月光画竹影,这一部分也最集中地从语言、动作、联想力等方面表现出儿童的天真可爱。从P130第二行“徘徊之间”到第十行“这是吴昌硕的”，我们一起来朗读一下,感受它表现出来的童趣。 丰子恺先生真实而细致地回忆了他那一段描竹影的童年生活,他为什么这么怀念自己的童年? 因为童年生活的无忧无虑,也因为父亲通过游戏对他进行艺术启蒙,让他在玩耍中有了对艺术的美的初步认识,这对他以后走上艺术创作的道路,并获得很大的成就有着很大的影响。 一次童稚的游戏，在一位独具慧心的艺术启蒙人“爸爸”的引领下，使“我”和伙伴们走进了艺术的殿堂，并领略了中国画与西洋画各自的魅力，下面让我们借这次语文课，也来简单欣赏一下东西方文化不同的艺术魅力。课件24张PPT。一、导入新课宁可食无肉，
不可居无竹。
无肉使人瘦，
无竹使人俗。
宋 苏轼丰
子
恺竹影 丰子恺简介?
丰子恺(1898～1975)，原名丰润，浙江崇德人，现代画家、散文家。自幼爱好美术, 是一位在多方面卓有成就的艺术大师，在绘画、散文创作方面成就颇丰。二、作者介绍 丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻，耐人寻味。 他的散文，在我国新文学史上也有较大影响，作品除一部分艺术评论以外，大都叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现了浓厚的生活情趣。 三、自由朗读，整体感知 回答问题：用一句简洁的话概括课文内容。可参照以下形式：叙述……（一件什么事）从中引出……（对什么的思考） 明确：叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏，从中引出对中国画的艺术体验，从中获得了艺术美的发现。 你觉得文中哪些描写最为生动地表现了童趣？找出来，有感情的朗读。四、细读课文，品味童趣1、欣赏下面两幅竹画，画竹有什么讲究？五、合作交流，比较欣赏 2、请同学们欣赏下面几组图片，结合课文，简单谈谈中国画和西洋画的区别。 五、合作交流，比较欣赏 中国画西洋画 欣赏下面的西洋画和中国画，感受东西方文化不同的艺术魅力中国画西洋画—符号—照相（神似）（形似）中国画西洋画 我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环……观察下面两幅画，看看他们在干什么？你有过类似的经历吗？六、拓展延伸，说说童趣七、拓展延伸、画画童趣 模仿丰子恺的形式，把你童年中富有 意趣的事，也用漫画 的形式画出来，并给它配上生动 的解说词！
瞻瞻的脚踏车
这是丰子恺最广为流传的一张画，主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力，无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到外国的大学演讲时，礼堂上就悬挂着这张画片。要！
丝毫没有商量的余地，对于天上的月亮，“要”字后面还要跟上一个坚定的惊叹号。那样明亮有趣的月亮，没有理由不拿在手中把玩把玩，至于上天捉月是坐火箭还是架梯子，这却不在他们思考的范围里。你给我削瓜
我给你打扇
投我以桃李，报之以琼浆，小姊弟之间的绝不是交易。不给她打扇，姊姊削好瓜也会分给弟弟，还很可能是大的一半；没有瓜吃，弟弟也会这样认真地用两只手给姊姊打扇，不会有半分勉强。 罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”八、课堂小结放飞五彩童年课件23张PPT。丰子恺竹影他在干什么？让我们先来朗读一首儿歌吧！影子在前，影子在后，
影子是个小黑狗，常常跟着我。
影子在左，影子在右，
影子是个好朋友，常常陪着我。竹 影丰子恺丰子恺简介?
丰子恺(1898～1975)，浙江崇德人。原名丰润，又名婴行。他是我国现代著名的漫画家、文学家、美术和音乐教育家。他的漫画风格独特，富有创意，内涵深刻，耐人寻味。 他的散文在文学史上影响也很大，主要作品有：《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《甘美的回忆》《率真集》等。
丰子恺被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术” 。
有一个成语是由画竹子的故事而来的，你知道这个成语吗？能用它给大家造一个句子吗?胸有成竹看谁说得好: 你已经预习过文章了,请你说说文章主要写了什么内容？ ?课文是怎样表现孩子们的童心童趣的？ 看谁说得妙：
当爸爸看到我们在水门汀地上“乱涂乱画”，你认为——他心里在想什么？他可能说了什么？后来他有了怎样的行动？
你认为文中“爸爸”这一角色可有可无吗？
看谁合作得好解决得好:1、你认为文中哪些语句很美？说说你欣赏它的理由。
2、你认为作者主要是为了写游戏，还是写游戏与艺术的关系的，或者别的目的？你的理由是什么？
△我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环……留心一下，想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢? 请把这种活动和发现用恰当的语言给表达出来。 其实，艺术并非高不可攀，它往往就存在于日常生活之中！ 欣赏下面的一组西洋画和中国画，你能不能用最恰当的话来概括这两者的不同？（可用课文中的语言概括，也可用自己的话来说一说。）父亲人物静物风景? 西洋画像照相，中国画像符号。请结合课文谈谈怎样理解这两句话? 不论是中国画还是西洋画，都是一种艺术，我们要学会发现身边的艺术，并学会谦虚地请教别人。课件19张PPT。18 竹影作者介绍 丰子恺(1898～1975)，浙江桐乡人。自幼爱好美术, 是一位在多方面卓有成就的艺术大师，在绘画、散文创作方面成就颇丰，这些成就与他从小就爱在生活中去发现、思考分不开的。下面，就让我们从阅读作者的文章开始，走近丰子恺，走进《竹影》。教学目标
１、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。２、能够体会文中“我”的父亲因势利导的教育方式。
３、初步了解中国画和西洋画的不同特点。 自由朗读，整体感知课文 ①用一句简洁的话概括课文内容。
②文题是“竹影”，它是写景为主，还是以写人物活动为主？ 叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏，引出对中国画的艺术体验，获得了艺术美的发现。 一次童稚的游戏，在一位独具慧心的艺术启蒙人爸爸的引领下，我和伙伴们从无意的游戏，走进了艺术的殿堂，并领略了中国画与西洋画各自的魅力，我们也来简单欣赏一下东西方文化不同的艺术魅力。 拓展欣赏 不同的民族，有着不同的文化；
不同的文化，有着相同的含蕴。对美的追求 艺术并非是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。 一去不返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐；只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现平凡的生活中美无处不在。小结 罗丹也曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”我希望同学们能走进生活这个语文大课堂，用你们的慧眼去发现、去描绘、去赞美生活的美。
梅、兰、竹、菊是中国文人画的传统题材，寄寓着画家对于崇高品格的追求。
，
板桥一生画竹，平日无竹不居,他71岁时，说自己一生画竹，“不学他技，不宗一家”，50年不辍，他画的竹是“郑竹”，而非苏竹、文竹。 相传大画家毕加索早年曾十分虔诚地临摹过齐白石的中国画。尽管毕加索使用了正宗的中国画水墨颜料，但画里缺少中国画的美学意韵，也缺少中国画的写意精神，严格地说，它并不是纯粹正宗的中国水墨丹青。 仿齐白石易，画中国画难。中国画源远流长，是我们中国的国粹艺术之一，不是哪一个人可以妄自菲薄和肆意诋毁的。外国的艺术大师尚且痴迷，我们自己当然还是要把根留住。
中国的绘画艺术，素来讲究“留白”、“计白当黑”、“以少少许胜多多许”，
讲究“意到而笔不到”。
品味朗读，体验童趣 童心是天真烂漫的，童趣是发自天性的，一次平凡的游戏，却有了艺术美的发现，那么，你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣？找出来，有感情的朗读并简单说说这些句子写出了什么情景。 我们每个人都拥有过快乐的童年，也做过许多充满童趣的游戏。但当时没能像作者那样从中获得艺术美的体验，所以大多已成了过眼烟云。口语交流 学了这篇文章，你现在回过头来想想，你儿时做过的哪一个充满童稚的游戏，也是可以让你获得类似的发现、体验？后来它发芽成长了吗？作业：人们说童年是金色的，因为它充满着幻想。你的童年是金色的吗？请以“童年记趣”为内容，写一个充满童稚情怀的作文片段。字数300字左右。课件25张PPT。丰子恺竹影他在干什么？让我们先来朗读一首儿歌吧！影子在前，影子在后，
影子是个小黑狗，常常跟着我。
影子在左，影子在右，
影子是个好朋友，常常陪着我。竹 影丰子恺丰子恺简介?
???? 丰子恺(1898～1975)，浙江崇德人。原名丰润，又名婴行。他是我国现代著名的漫画家、文学家、美术和音乐教育家。他的漫画风格独特，富有创意，内涵深刻，耐人寻味。
他的散文在文学史上影响也很大，主要作品有：《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《甘美的回忆》、《率真集》等。
丰子恺被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术” 。
给下面加点字注音。
恺（ ） 徘徊（ ）
惬（ ）意 闪烁（ ）
口头禅（ ）
参差（ ）不齐 轴（ ）
水门汀（ ）?
??
qiècháncēn cītīngkǎipái huáishuòzhóu ? 课文是怎样表现孩子们的童心童趣的？ 看谁说得妙：当爸爸看到我们在水门汀地上“乱涂乱画”，你认为—他心里在想什么？他可能说了什么？后来他有了怎样的行动？
你认为文中“爸爸”这一角色可有可无吗？
看谁合作得好 解决得好1、你认为文中哪些语句很美？说说你欣赏它的理由。
2、你认为作者主要是为了写游戏，还是写游戏与艺术的关系的，或者别的目的？你的理由是什么？
游戏是儿童的正当行为，玩具是儿童的天使。
—— 鲁迅
让我们来欣赏丰子恺的漫画，感受童年的趣味吧！ 其实，艺术并非高不可攀，它往往就存在于日常生活之中！ 欣赏下面的一组西洋画和中国画，你能不能用最恰当的话来概括这两者的不同？（可用课文中的语言概括，也可用自己的话来说一说。）静物风景? 西洋画像照相，中国画像符号。请结合课文谈谈怎样理解这两句话? 不论是中国画还是西洋画，都是一种艺术，我们要学会发现身边的艺术，并学会谦虚地请教别人。小 结 一去不返的童年是美好的,只要你永葆一颗童心,你就能拥有童年般的快乐; 看似平凡的生活是美好的,只要你有爱心有敏锐的眼睛,你就能发现生活中美好的东西无处不在:一片枯叶,一抹斜阳,都能让你激动流连,受益匪浅,祝愿大家拥有快乐充实的人生! 模仿丰子恺的形式，把你童年中富有意趣的事，也用漫画的形式画出来，并给它配上生动的解说词！作业：童年多美好，真情最难忘课件26张PPT。教学目标： 1、体会本文所表现的天真烂漫的童真、童趣 ；
2、领会本文蕴涵在童稚活动中的艺术和美；
3、初步了解中国画和西洋画的不同特点。你有我有他也有，
黑身黑腿黑黑头，
灯前月下跟你走，
就是从来不开口。 你猜，你猜，
你猜、猜、猜影子（打一事物）一、想一想有“影”字的四字成语。形影不离、形单影只、形影相吊（慰问）、顾（看）影自怜 、刀光剑影、
影影绰绰（形容模模糊糊，不真切。）
杯弓蛇影（比喻疑神疑鬼，自相惊扰。
又比喻虚幻，实际上并不存在的东西。有“影”的诗句1、“举杯邀明月,对影成三人。”
2、“花开溪鱼生,鱼戏花影乱,花下捕鱼人,莫作桃花看”
3、“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”
4、“天上月一轮,湖中影成三”
5、“山光悦鸟性,潭影空人心。
6、“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”
7、“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。丰子恺竹影给大家展示你的自学成果1、请你为大家介绍本文作者的有关情况.
2、你认为文中的父亲在教育孩子方面什么可取之处吗?
3、你能用自己的话为大家概括课文内容吗？可参照以下形式：本文以……（一件什么事）引出……（对什么的思考）4 你觉得描竹影的游戏和捉迷藏哪一个更好,为什么?
5 本文主要写游戏还是写游戏与艺术的关系?你从中受到了什么启发?展 示 风 采
丰子恺(1898—1975)，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响大，深受人们的喜爱。
丰子恺的散文，主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。
你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣？为什么？请找出来，并有感情地朗读。 我们用木炭描的竹影它是艺术品吗？为什么？怎样才能称得上是艺术品？小组讨论：欣赏图画 思考问题 中国画和西洋画有何不同特点？ 1、中国画不注重像不像，不像西洋画那样画得同真物一样
2、颜色方面：
中国画以墨和朱砂为颜料
西洋画以事物本来的颜色为颜色
归纳：
中国画重神似、神韵
西洋画重形似、写实风景中国画重线条静物中国画不注重透视法人物中国画不注重解剖学联系经历，感悟生活：
我们在生活中经常做游戏，比如捏泥人、用花和柳条编花环、跳房子等等，留心想想，你也许在生活中进行着一种艺术上的创造，也许有艺术上的发现呢，让我们走进童年，想想你儿时做过的哪一个充满童稚的游戏也是可以让你获得类似的发现、体验？后来它发芽成长了吗？
学习心得通过今天的学习，你能用一句话说说你的感受、收获吗？课堂小结 艺术并非是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。 一去不返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐；只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现平凡的生活中美无处不在。罗丹也曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” 我希望同学们能走进生活这个语文大课堂，用你们的慧眼去发现、去描绘、去赞美生活的美。 童年是天真烂漫的，你是否也有过兴趣盎然的游戏？写下来，互相交流，说不定其中就蕴含着一种艺术创造，请保持那份兴趣，将来你也有可能迈入艺术殿堂。 作业
