浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时）
1．（2018八上·杭州期末）电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，电压表的示数突然变大，若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2处，则下列排查故障实验正确的是（ ）
A．如果将电流表并联在R1两端，可能会导致电源短路
B．如果将电流表并联在R2两端，电流表一定有示数
C．如果将电流表串联在电路中，电流表一定有示数
D．如果将图中电压表换成一小灯泡，灯泡发光，则故障一定在R1处
【答案】A
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】（1）电路故障有两种：短路和断路；（2）电阻不像灯泡有电流无电流可以通过是否发光进行判断，电阻有无电流只能通过电表进行检测，所以此电路的故障只能通过电压表的示数突然变大来进行判断；（3）图示电路是R1与R2串联的电路，电压表测R1两端电压。
【解答】根据题中现象电压表的示数突然变大，且只有一处故障，判断电路存在两种情况：一、R2短路；二、R1断路。如果电流中的故障是R2短路，将电流表并联在R1两端时，会导致电源短路，A正确；将电流表并联在R2两端，如果故障是R1断路，电流表没有示数，B错误；将电流表串联在电路中，当电路的故障是短路时，电流表有示数，当电路故障是断路时，电流表无示数，C错误；如果将图中电压表换成一小灯泡，灯泡发光，则故障可能是R1断路或R2短路，D错误。
故选A
2．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））如图所示，电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（ ）
A．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路
B．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路
C．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路
D．电流表指针发生偏转，灯泡L2短路
【答案】C
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】根据各个选项中的现象，对对应的故障进行判断即可。
【解答】两个灯泡串联，电压表测灯泡L1的电压，电流表测总电流。
如果电压表的指针发生偏转，那么电流表的指针几乎不动，说明电路中肯定电阻很大，应该是灯泡L1断路，电压表串联造成的。由于电压表与电源并联，所以此时它的示数接近电源电压，故A错误，C正确；
如果电流表的指针发生偏转，那么电压表的指针不动，说明整个电路是通路，但是电流没有经过灯泡R1，即灯泡R1短路，故B、D错误。
故选C。
3．（2018八下·台州开学考）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作， 过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大。则下列判断正确的是（ ）
A．R0短路，电流表示数变大 B．R1断路，电压表示数变大
C．R1断路，电流表示数变大 D．R0短路，电压表示数变大
【答案】B
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】串联电路各个部分电压之和等于总电压，电流都相等，总电阻等于各点阻值数之和.
并联电路各个支路电流之和等于总电流，电压都相等，总电阻的倒数等于各电阻的倒数之和.
【解答】A D、当R0短路，电路的电阻减小，电流增大，电流表示数增大，电压表测得电源电压，所以电压表示数也会增大，而题干中只有一只电表示数增大；故A D错误；
B C、当R1断路时，电路变成串联电路，总电阻增大，电流表示数减小；由于灯L与电阻R1并联的总电阻小于灯L的电阻，所以变成串联电路后，电灯泡分担的电压变大，所以电压表示数变大，灯L变亮；故B正确，C错误；
故答案为：B.
4．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期第四章 小专题：电路故障分析）某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图所示接好电路，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压，发现电流表、灯L1两端电压均为零，灯L2两端电压不为零。电路的故障可能是（ ）
A．电流表断路 B．灯L1断路 C．灯L2断路 D．灯L2短路
【答案】C
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】在串联电路中，当电路断路时：电压表测断路处的电压等于电源电压；测没断路的用电器的电压为零。
【解答】A、若电流表断路，整个电路断路，灯泡都不亮，电流表、电压表都无示数，A选项不符合题意；
B、若灯L1断路，当用电压表测量L2两端电压时，电压表不会有示数，B选项不符合题意；
C、若灯L2断路，当用电压表测量时，电压表与用电器串联，电压表有示数，C选项符合题意；
D、若灯L2短路，则电路中有电流，灯L1会亮，电流表有示数，D选项不符合题意。
故答案为：C。
5．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））如图所示为小明用伏安法测定灯泡电阻的电路图。当闭合开关S时，小明发现电流表的示数为零，出现这种故障的原因不可能是（ ）
A．Rx短路 B．开关S接触不良
C．Rx开路 D．滑动变阻器开路
【答案】A
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】对各个选项中的故障对应的现象进行推测即可。
【解答】A. 如果Rx短路，那么电流表将电压表短路，因此电压表没有示数。由于通过变阻器的电流会经过电流表，所以它的示数不为零，故A错误符合题意；
B. 如果开关S接触不良，那么整个电路都没有电流生成，电流表的示数自然为零，故B正确不合题意；
C. 如果Rx开路，那么电流表与电源两极之间断开，自然没有电流，故C正确不合题意；
D. 如果滑动变阻器开路，那么那么整个电路都没有电流生成，电流表的示数自然为零，故D正确不合题意。
故选A。
6．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））在如图所示的电路中，开关电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变。若故障只发生在电阻R1、R2上，用某完好的定值电阻R(R＞R2)替换R2，替换后电流表A的示数变大，电压表V的示数不变，则（ ）
A．R1一定断路 B．R1可能短路 C．R2一定断路 D．R2可能断路
【答案】C
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】首先对电路的串并联情况进行判断，然后利用并联电路的电流规律对故障进行推测即可。
【解答】根据图片可知，电阻R1与R2并联，电压表测总电压，电流表则总电流。
如果两个电阻中有任何一个电阻发生短路，那么整个电路短路，电流表的示数增大，故B错误；
一段时间后，电流表A的示数变小，根据I总=I1+I2可知，可能是R1断路，也可能是R2断路。
如果R1断路，那么用电阻R替换掉R2后，由于电压不变，电阻变大，所以电流表的示数会变小，与实际情况不符，因此肯定是R2断路。
故选C。
7．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期第四章 小专题：电路故障分析）如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动。该电路的故障可能是（ ）
A．灯L1的接线短路 B．灯L2的接线短路
C．灯L1的灯丝断了 D．灯L2的灯丝断了
【答案】A
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】电流表指针偏转，说明电路的故障不是断路；电压表指针不动，可能是电压表与电源两极连接的部分电路中处出现了断路，也可能是电压表被与它并联的小灯泡短路。
【解答】当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，说明电路的故障不是断路；电压表指针不动即电压表的示数为0，即电压表被短路或并联灯L1的接线短路。
故答案为：A。
8．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））某同学采用如图所示电路图做实验，开关闭合后，电路出现一处故障，以下分析中正确的是（ ）
A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路
B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路
C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路
D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路
【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】分析电路的串并联关系和各个电表的测量值，然后对两个电阻的故障进行推测，哪个现象与故障一致，哪个就是正确选项。
【解答】根据图片可知，两个电阻串联，电压表测电阻R2的电压，电流表测总电流。
如果R1短路，那么总电阻变小，总电流变大，即电流表示数变大；由于此时电压表的示数等于电源电压，所以电压表的示数增大，故A错误；
如果R1断路，那么整个电路都断开，没有电流产生，因此电流表和电压表的示数都变成零，故C错误；
如果R2短路，那么电压表的示数为零；由于电阻变小，所以电流表的示数增大，故D正确；
如果R2断路，那么几乎没有电流经过电流表，因此电流表的示数几乎为零；电压表与电源并联，示数等于电源电压，故B错误。
故选D。
9．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时）） 如图所示的串联电路，当闭合开关后两灯都不亮，为了检测电路故障，小华将电压表接在灯L1两端，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（ ）
A．灯L1短路 B．灯L2断路 C．电流表烧坏 D．灯L1断路
【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【解答】解：
A、如果灯L1短路，L2发光．不符合题意；
B、如果灯L2断路，两灯都不发光；将电压表与L1并联时，电压表为断路无示数．不符合题意；
C 如果电流表烧坏了，整个电路断路．电压表与L1并联时无示数．此选项不符合题意；
D、如果灯L1断路，两灯都不发光；电流表无示数；电压表与L1并联时，测量电源电压有示数．符合题意．
故选D．
【分析】由电路图知，两灯串联．闭合开关两灯都不亮，说明不可能发生一灯短路，只能是某处断路．
10．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大，故障发生在电阻R1、R2上，其他元件仍保持完好。
（1）用一个完好的小灯泡替换R2后，小灯泡 (填“一定发光”或“可能发光”)。
（2）在原故障电路中，将电流表与R1位置互换后，电压表的示数不发生变化，电路中可能存在的故障是 。
【答案】（1）一定发光
（2）R2断路(或R1短路或R2断路且R1短路)
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】①电路故障有两种情况：短路或断路。电流表示数变大，说明电路电阻减小，对两个电阻的故障情况进行逐一分析，最终判断灯泡是否发光；
②根据电压表所测电路的变化及电压表的示数大小关系得出结论。
【解答】①若是电流表的示数变大，则电路有短路处，若是R2短路造成，用完好的灯泡替换R2，便排除了短路问题，灯泡便会发光；
若只有电压表示数变大，则R2断路，用小灯泡代替R2后，小灯泡能够发光；
若电流表和电压表示数同时变大，则R1短路，用灯泡代替后，小灯泡能够发光。
由上分析知，用一个完好的小灯替换R2后，小灯一定发光；
②分析电路图知，两电阻串联，电压表测量R2两端的电压，
（1）若是电流表的示数变大，则电路有短路处，
a.若是R2短路造成，电流表示数变大，电压表示数减小，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电路中的总电压，电压表示数增大，不合题意；
b.若是R1短路造成，电流表示数变大，电压表示数测量电压，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电路中的总电压，电压表示数不变，符合题意；
c.若R1和R2都短路，电流表示数变大，电压表示数为零，若将电流表A与R1位置互换后，电压表被短路，示数为零，电流表示数不变，但由于电流过大，将电流表烧坏，不符合题意；
（2）若只有电压表示数变大，则电路有断路处，
a.若R2断路，电流表示数为零，电压表测量电源电压，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电源电压，示数不变，符合题意；
b.若R1断路，电压表和电流表示数都为零，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电源电压，示数增大，不符合题意；
c：若同时断路，电压表和电流表示数都为零，不符合题意；
d：若电流表和电压表示数同时变大，则R1短路，但若将电流表A与R1位置互换后，电压表示数增大，符合题意。
e：若R2断路且R1短路，电压表示数示数变大，电流表示数减小，若将电流表A与R1位置互换后，电压表和电流表示数都不变，符合题意。
那么电路可能存在的故障为：R2断路或R1短路或R2断路且R1短路。
11．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关电路正常工作，但过一段时间，小灯泡L1发生断路，这时电流表的示数 ，电压表的示数 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
【答案】变小；不变
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】分析两个灯泡的串并联关系以及电表的测量值，然后结合并联电路的特点和欧姆定律进行判断即可。
【解答】根据图片可知，两个灯泡并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流。
如果小灯泡L1发生断路，那么通过它的电流I1变成零，根据I总=I1+I2可知，电流表的示数变小；由于电源电压保持不变，所以电压表的示数不变。
12．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））如图所示电路图，电源电压恒定。当开关S1、S2断开，S3闭合时，电流表的读数为0.50安，电压表的读数为2.50伏。当开关S1、S2闭合，S3断开时，由于电阻R1、R2中有一个电阻出现故障，电流表的读数为0.60安，电压表的读数为3.00伏。则电源电压为 伏，电路中出现的故障是 。
【答案】3V；电阻R1断路
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用；欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】
分析电路图：当开关S1、S2闭合，S3断开时，R1、R2并联；当开关S1、S2断开，S3闭合时R1、R2串联。利用串、并联电路中电流、电压、电阻规律结合欧姆定律可解决此题。
【解答】
当开关S1、S2闭合，S3断开时，由于R1、R2并联，电压表的读数即为电源电压U=3V，
电路中电阻R==
=5Ω
当开关S1、S2断开，S3闭合时，R1、R2串联，电压表的读数为R2两端电压U2=2.50V，
∴R2==
=5Ω
R1=
=
=1Ω
R=R2=5Ω，所以当开关S1、S2闭合，S3断开时，电路中出现的故障是电阻R1断路。
13．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））如图当闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P在图示位置时，小灯泡正常发光，电流表、电压表有示数。若突然发现电压表的示数变大了，则发生的情况是（ ）
A．一定是滑动变阻器的滑片P向左移动
B．一定是滑动变阻器发生了断路
C．可能是灯泡发生了断路
D．可能是灯泡发生了短路
【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】分析电压表示数变大的原因，再与各个选项的内容进行比较即可。
【解答】根据图片可知，灯泡与变阻器串联，电压表与变阻器并联测变阻器的电压，电流表测总电流。
①如果灯泡发生短路，那么灯泡两端的电压为零，根据U总=UL+U变可知，此时变阻器的电压等于电源电压，即变大了；
②如果变阻器发生断路，那么电压表就与电源并联，它的示数等于电源电压，即变大了。
③在串联电路中，电压与电阻成正比；如果变阻器的滑片P向左移动，那么变阻器的阻值增大，根据串联电路的分压规律可知，电压表的示数增大。
故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
14．（浙江省宁波市初中科学八年级下册第4章《电与电路》单元测试）如图所示的电路中，小灯泡L1和L2都标有“3V 0.25A”字样，电源由2节1.5V的干电池串联而成，则下列说法中正确的是（ ）
A．S闭合后，L1、L2并联且都能发光
B．S闭合后，电路将发生短路
C．要使L1、L2串联，可去掉导线a
D．若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则电路发生短路
【答案】B
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】本题考查了识别串并联电路的能力和根据铭牌求电功率的计算，关键是会区分电路的三种状态、并会根据要求设计电路。（1）电路有通路、断路、短路三种状态，小灯泡只有在通路的电路中才会发光；（2）让小灯泡发光的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径；（3）短路是指电流不经过用电器的电路，在实际电路中，如果用导线将用电器的两端直接连接，则会造成短路。
【解答】A、如图所示，开关S闭合后，电流将从电源正极经过导线b与导线M和开关回到电源负极，造成电源短路，两灯不发光，故A错误；
B、S闭合后，电流将从电源正极经过导线b与c和开关回到电源负极，电路将发生短路，故B正确；
C、去掉导线a，两灯没有连入路，故C错误；
D、如图所示，若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则两灯属于并联电路，且都能正常发光，故D错误；
故选B。
15．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置。小强同学连接了如图所示的电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a、d间电压不为零，a、c间电压为零，c、d间的电压不为零，这说明（ ）
A．电源接线柱接触不良 B．开关的触片或接线柱接触不良
C．电流表连接柱接触不良 D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良
【答案】B
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】如果电压表有示数，说明它与电源两极之间连接正常；否则，它与电源两极之间连接不正常，关键是抓住有示数和无示数的节点，对故障进行判断。
【解答】①用电压表测得a、d间电压不为零，那么说明a与正极、d与负极之间连接正常。
②a、c之间电压为零，那么说明a与正极，c与负极之间存在断路；
将①②比较可知，问题应该出现在cd之间，即开关的触片或接线柱接触不良，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
16．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））如图所示的电路，电源电压不变。闭合开关S，正常工作一段时间后灯L2熄灭。已知电路中只有一处发生故障，且只发生在灯L1或L2上，则下列判断中错误的是（ ）
A．如果只有一个电表的示数变大，这个电表一定是电压表
B．如果电压表、电流表示数均变小，一定是电灯L2断路
C．如果电压表、电流表示数均变大，一定是电灯L2短路
D．如果只有一个电表的示数变大，一定是电灯L1短路
【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】灯泡不亮，要么是发生断路，要么是发生短路，据此对两个电表的示数进行分析即可。
【解答】灯泡L1与L2串联，电压表测L1的电压。
如果灯泡L2断路，那个整个电路几乎没有电流，因此电流表和电压表的示数都减小，故B正确不合题意；
如果灯泡L2短路，那么只有灯泡L1，此时电压表的示数等于电源电压，因此增大了；因为阻值变小，所以电流表的示数也增大，故C正确不合题意；
如果灯泡L1短路，那么与它并联的电压表的示数变为零而不是增大，故D错误符合题意；
根据上面的分析可知，如果只有一个电表示数增大，那么肯定是电压表，故A正确不合题意。
故选D。
17．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））在图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表V1的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是（ ）。
A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路
【答案】B
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】对各个选项中的故障进行分析，推断可能出现的现象，哪个与题目描述一致，哪个就是正确选项。
【解答】根据图片可知，灯泡L1与L2串联，电压表V1测L1电压，V2测L2的电压。
A.如果灯L1断路，电压表V1就与电源并联，测电源电压，即它的示数变大而不是变小，而V2的示数变小，故A不合题意；
B.如果灯L1短路，那么电压表V1同时被短路，即示数变小为零； 此时只有灯泡L2，那么它的电压等于电源电源，即电压表V2的示数增大，故B符合题意；
C.如果灯L2断路，那么电压表V2与电源并联，测电源电压，即V2的示数增大，而V1的示数几乎为零。由于此时电流很小，因此灯泡L1肯定不会发光，故C不合题意；
D.如果灯L2短路，那么与它并联的电压表V2也被短路，即示数为零；只有灯泡L1在工作，此时电压表V1的示数等于电源电压，即V1的示数增大，故D不合题意。
故选B。
1 / 1浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时）
1．（2018八上·杭州期末）电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，电压表的示数突然变大，若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2处，则下列排查故障实验正确的是（ ）
A．如果将电流表并联在R1两端，可能会导致电源短路
B．如果将电流表并联在R2两端，电流表一定有示数
C．如果将电流表串联在电路中，电流表一定有示数
D．如果将图中电压表换成一小灯泡，灯泡发光，则故障一定在R1处
2．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））如图所示，电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（ ）
A．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路
B．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路
C．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路
D．电流表指针发生偏转，灯泡L2短路
3．（2018八下·台州开学考）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作， 过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大。则下列判断正确的是（ ）
A．R0短路，电流表示数变大 B．R1断路，电压表示数变大
C．R1断路，电流表示数变大 D．R0短路，电压表示数变大
4．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期第四章 小专题：电路故障分析）某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图所示接好电路，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压，发现电流表、灯L1两端电压均为零，灯L2两端电压不为零。电路的故障可能是（ ）
A．电流表断路 B．灯L1断路 C．灯L2断路 D．灯L2短路
5．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））如图所示为小明用伏安法测定灯泡电阻的电路图。当闭合开关S时，小明发现电流表的示数为零，出现这种故障的原因不可能是（ ）
A．Rx短路 B．开关S接触不良
C．Rx开路 D．滑动变阻器开路
6．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））在如图所示的电路中，开关电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变。若故障只发生在电阻R1、R2上，用某完好的定值电阻R(R＞R2)替换R2，替换后电流表A的示数变大，电压表V的示数不变，则（ ）
A．R1一定断路 B．R1可能短路 C．R2一定断路 D．R2可能断路
7．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期第四章 小专题：电路故障分析）如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动。该电路的故障可能是（ ）
A．灯L1的接线短路 B．灯L2的接线短路
C．灯L1的灯丝断了 D．灯L2的灯丝断了
8．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））某同学采用如图所示电路图做实验，开关闭合后，电路出现一处故障，以下分析中正确的是（ ）
A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路
B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路
C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路
D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路
9．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时）） 如图所示的串联电路，当闭合开关后两灯都不亮，为了检测电路故障，小华将电压表接在灯L1两端，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（ ）
A．灯L1短路 B．灯L2断路 C．电流表烧坏 D．灯L1断路
10．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大，故障发生在电阻R1、R2上，其他元件仍保持完好。
（1）用一个完好的小灯泡替换R2后，小灯泡 (填“一定发光”或“可能发光”)。
（2）在原故障电路中，将电流表与R1位置互换后，电压表的示数不发生变化，电路中可能存在的故障是 。
11．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关电路正常工作，但过一段时间，小灯泡L1发生断路，这时电流表的示数 ，电压表的示数 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
12．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））如图所示电路图，电源电压恒定。当开关S1、S2断开，S3闭合时，电流表的读数为0.50安，电压表的读数为2.50伏。当开关S1、S2闭合，S3断开时，由于电阻R1、R2中有一个电阻出现故障，电流表的读数为0.60安，电压表的读数为3.00伏。则电源电压为 伏，电路中出现的故障是 。
13．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））如图当闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P在图示位置时，小灯泡正常发光，电流表、电压表有示数。若突然发现电压表的示数变大了，则发生的情况是（ ）
A．一定是滑动变阻器的滑片P向左移动
B．一定是滑动变阻器发生了断路
C．可能是灯泡发生了断路
D．可能是灯泡发生了短路
14．（浙江省宁波市初中科学八年级下册第4章《电与电路》单元测试）如图所示的电路中，小灯泡L1和L2都标有“3V 0.25A”字样，电源由2节1.5V的干电池串联而成，则下列说法中正确的是（ ）
A．S闭合后，L1、L2并联且都能发光
B．S闭合后，电路将发生短路
C．要使L1、L2串联，可去掉导线a
D．若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则电路发生短路
15．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置。小强同学连接了如图所示的电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a、d间电压不为零，a、c间电压为零，c、d间的电压不为零，这说明（ ）
A．电源接线柱接触不良 B．开关的触片或接线柱接触不良
C．电流表连接柱接触不良 D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良
16．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））如图所示的电路，电源电压不变。闭合开关S，正常工作一段时间后灯L2熄灭。已知电路中只有一处发生故障，且只发生在灯L1或L2上，则下列判断中错误的是（ ）
A．如果只有一个电表的示数变大，这个电表一定是电压表
B．如果电压表、电流表示数均变小，一定是电灯L2断路
C．如果电压表、电流表示数均变大，一定是电灯L2短路
D．如果只有一个电表的示数变大，一定是电灯L1短路
17．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））在图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表V1的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是（ ）。
A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】（1）电路故障有两种：短路和断路；（2）电阻不像灯泡有电流无电流可以通过是否发光进行判断，电阻有无电流只能通过电表进行检测，所以此电路的故障只能通过电压表的示数突然变大来进行判断；（3）图示电路是R1与R2串联的电路，电压表测R1两端电压。
【解答】根据题中现象电压表的示数突然变大，且只有一处故障，判断电路存在两种情况：一、R2短路；二、R1断路。如果电流中的故障是R2短路，将电流表并联在R1两端时，会导致电源短路，A正确；将电流表并联在R2两端，如果故障是R1断路，电流表没有示数，B错误；将电流表串联在电路中，当电路的故障是短路时，电流表有示数，当电路故障是断路时，电流表无示数，C错误；如果将图中电压表换成一小灯泡，灯泡发光，则故障可能是R1断路或R2短路，D错误。
故选A
2．【答案】C
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】根据各个选项中的现象，对对应的故障进行判断即可。
【解答】两个灯泡串联，电压表测灯泡L1的电压，电流表测总电流。
如果电压表的指针发生偏转，那么电流表的指针几乎不动，说明电路中肯定电阻很大，应该是灯泡L1断路，电压表串联造成的。由于电压表与电源并联，所以此时它的示数接近电源电压，故A错误，C正确；
如果电流表的指针发生偏转，那么电压表的指针不动，说明整个电路是通路，但是电流没有经过灯泡R1，即灯泡R1短路，故B、D错误。
故选C。
3．【答案】B
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】串联电路各个部分电压之和等于总电压，电流都相等，总电阻等于各点阻值数之和.
并联电路各个支路电流之和等于总电流，电压都相等，总电阻的倒数等于各电阻的倒数之和.
【解答】A D、当R0短路，电路的电阻减小，电流增大，电流表示数增大，电压表测得电源电压，所以电压表示数也会增大，而题干中只有一只电表示数增大；故A D错误；
B C、当R1断路时，电路变成串联电路，总电阻增大，电流表示数减小；由于灯L与电阻R1并联的总电阻小于灯L的电阻，所以变成串联电路后，电灯泡分担的电压变大，所以电压表示数变大，灯L变亮；故B正确，C错误；
故答案为：B.
4．【答案】C
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】在串联电路中，当电路断路时：电压表测断路处的电压等于电源电压；测没断路的用电器的电压为零。
【解答】A、若电流表断路，整个电路断路，灯泡都不亮，电流表、电压表都无示数，A选项不符合题意；
B、若灯L1断路，当用电压表测量L2两端电压时，电压表不会有示数，B选项不符合题意；
C、若灯L2断路，当用电压表测量时，电压表与用电器串联，电压表有示数，C选项符合题意；
D、若灯L2短路，则电路中有电流，灯L1会亮，电流表有示数，D选项不符合题意。
故答案为：C。
5．【答案】A
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】对各个选项中的故障对应的现象进行推测即可。
【解答】A. 如果Rx短路，那么电流表将电压表短路，因此电压表没有示数。由于通过变阻器的电流会经过电流表，所以它的示数不为零，故A错误符合题意；
B. 如果开关S接触不良，那么整个电路都没有电流生成，电流表的示数自然为零，故B正确不合题意；
C. 如果Rx开路，那么电流表与电源两极之间断开，自然没有电流，故C正确不合题意；
D. 如果滑动变阻器开路，那么那么整个电路都没有电流生成，电流表的示数自然为零，故D正确不合题意。
故选A。
6．【答案】C
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】首先对电路的串并联情况进行判断，然后利用并联电路的电流规律对故障进行推测即可。
【解答】根据图片可知，电阻R1与R2并联，电压表测总电压，电流表则总电流。
如果两个电阻中有任何一个电阻发生短路，那么整个电路短路，电流表的示数增大，故B错误；
一段时间后，电流表A的示数变小，根据I总=I1+I2可知，可能是R1断路，也可能是R2断路。
如果R1断路，那么用电阻R替换掉R2后，由于电压不变，电阻变大，所以电流表的示数会变小，与实际情况不符，因此肯定是R2断路。
故选C。
7．【答案】A
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】电流表指针偏转，说明电路的故障不是断路；电压表指针不动，可能是电压表与电源两极连接的部分电路中处出现了断路，也可能是电压表被与它并联的小灯泡短路。
【解答】当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，说明电路的故障不是断路；电压表指针不动即电压表的示数为0，即电压表被短路或并联灯L1的接线短路。
故答案为：A。
8．【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】分析电路的串并联关系和各个电表的测量值，然后对两个电阻的故障进行推测，哪个现象与故障一致，哪个就是正确选项。
【解答】根据图片可知，两个电阻串联，电压表测电阻R2的电压，电流表测总电流。
如果R1短路，那么总电阻变小，总电流变大，即电流表示数变大；由于此时电压表的示数等于电源电压，所以电压表的示数增大，故A错误；
如果R1断路，那么整个电路都断开，没有电流产生，因此电流表和电压表的示数都变成零，故C错误；
如果R2短路，那么电压表的示数为零；由于电阻变小，所以电流表的示数增大，故D正确；
如果R2断路，那么几乎没有电流经过电流表，因此电流表的示数几乎为零；电压表与电源并联，示数等于电源电压，故B错误。
故选D。
9．【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【解答】解：
A、如果灯L1短路，L2发光．不符合题意；
B、如果灯L2断路，两灯都不发光；将电压表与L1并联时，电压表为断路无示数．不符合题意；
C 如果电流表烧坏了，整个电路断路．电压表与L1并联时无示数．此选项不符合题意；
D、如果灯L1断路，两灯都不发光；电流表无示数；电压表与L1并联时，测量电源电压有示数．符合题意．
故选D．
【分析】由电路图知，两灯串联．闭合开关两灯都不亮，说明不可能发生一灯短路，只能是某处断路．
10．【答案】（1）一定发光
（2）R2断路(或R1短路或R2断路且R1短路)
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】①电路故障有两种情况：短路或断路。电流表示数变大，说明电路电阻减小，对两个电阻的故障情况进行逐一分析，最终判断灯泡是否发光；
②根据电压表所测电路的变化及电压表的示数大小关系得出结论。
【解答】①若是电流表的示数变大，则电路有短路处，若是R2短路造成，用完好的灯泡替换R2，便排除了短路问题，灯泡便会发光；
若只有电压表示数变大，则R2断路，用小灯泡代替R2后，小灯泡能够发光；
若电流表和电压表示数同时变大，则R1短路，用灯泡代替后，小灯泡能够发光。
由上分析知，用一个完好的小灯替换R2后，小灯一定发光；
②分析电路图知，两电阻串联，电压表测量R2两端的电压，
（1）若是电流表的示数变大，则电路有短路处，
a.若是R2短路造成，电流表示数变大，电压表示数减小，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电路中的总电压，电压表示数增大，不合题意；
b.若是R1短路造成，电流表示数变大，电压表示数测量电压，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电路中的总电压，电压表示数不变，符合题意；
c.若R1和R2都短路，电流表示数变大，电压表示数为零，若将电流表A与R1位置互换后，电压表被短路，示数为零，电流表示数不变，但由于电流过大，将电流表烧坏，不符合题意；
（2）若只有电压表示数变大，则电路有断路处，
a.若R2断路，电流表示数为零，电压表测量电源电压，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电源电压，示数不变，符合题意；
b.若R1断路，电压表和电流表示数都为零，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电源电压，示数增大，不符合题意；
c：若同时断路，电压表和电流表示数都为零，不符合题意；
d：若电流表和电压表示数同时变大，则R1短路，但若将电流表A与R1位置互换后，电压表示数增大，符合题意。
e：若R2断路且R1短路，电压表示数示数变大，电流表示数减小，若将电流表A与R1位置互换后，电压表和电流表示数都不变，符合题意。
那么电路可能存在的故障为：R2断路或R1短路或R2断路且R1短路。
11．【答案】变小；不变
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】分析两个灯泡的串并联关系以及电表的测量值，然后结合并联电路的特点和欧姆定律进行判断即可。
【解答】根据图片可知，两个灯泡并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流。
如果小灯泡L1发生断路，那么通过它的电流I1变成零，根据I总=I1+I2可知，电流表的示数变小；由于电源电压保持不变，所以电压表的示数不变。
12．【答案】3V；电阻R1断路
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用；欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】
分析电路图：当开关S1、S2闭合，S3断开时，R1、R2并联；当开关S1、S2断开，S3闭合时R1、R2串联。利用串、并联电路中电流、电压、电阻规律结合欧姆定律可解决此题。
【解答】
当开关S1、S2闭合，S3断开时，由于R1、R2并联，电压表的读数即为电源电压U=3V，
电路中电阻R==
=5Ω
当开关S1、S2断开，S3闭合时，R1、R2串联，电压表的读数为R2两端电压U2=2.50V，
∴R2==
=5Ω
R1=
=
=1Ω
R=R2=5Ω，所以当开关S1、S2闭合，S3断开时，电路中出现的故障是电阻R1断路。
13．【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】分析电压表示数变大的原因，再与各个选项的内容进行比较即可。
【解答】根据图片可知，灯泡与变阻器串联，电压表与变阻器并联测变阻器的电压，电流表测总电流。
①如果灯泡发生短路，那么灯泡两端的电压为零，根据U总=UL+U变可知，此时变阻器的电压等于电源电压，即变大了；
②如果变阻器发生断路，那么电压表就与电源并联，它的示数等于电源电压，即变大了。
③在串联电路中，电压与电阻成正比；如果变阻器的滑片P向左移动，那么变阻器的阻值增大，根据串联电路的分压规律可知，电压表的示数增大。
故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
14．【答案】B
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】本题考查了识别串并联电路的能力和根据铭牌求电功率的计算，关键是会区分电路的三种状态、并会根据要求设计电路。（1）电路有通路、断路、短路三种状态，小灯泡只有在通路的电路中才会发光；（2）让小灯泡发光的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径；（3）短路是指电流不经过用电器的电路，在实际电路中，如果用导线将用电器的两端直接连接，则会造成短路。
【解答】A、如图所示，开关S闭合后，电流将从电源正极经过导线b与导线M和开关回到电源负极，造成电源短路，两灯不发光，故A错误；
B、S闭合后，电流将从电源正极经过导线b与c和开关回到电源负极，电路将发生短路，故B正确；
C、去掉导线a，两灯没有连入路，故C错误；
D、如图所示，若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则两灯属于并联电路，且都能正常发光，故D错误；
故选B。
15．【答案】B
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】如果电压表有示数，说明它与电源两极之间连接正常；否则，它与电源两极之间连接不正常，关键是抓住有示数和无示数的节点，对故障进行判断。
【解答】①用电压表测得a、d间电压不为零，那么说明a与正极、d与负极之间连接正常。
②a、c之间电压为零，那么说明a与正极，c与负极之间存在断路；
将①②比较可知，问题应该出现在cd之间，即开关的触片或接线柱接触不良，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
16．【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】灯泡不亮，要么是发生断路，要么是发生短路，据此对两个电表的示数进行分析即可。
【解答】灯泡L1与L2串联，电压表测L1的电压。
如果灯泡L2断路，那个整个电路几乎没有电流，因此电流表和电压表的示数都减小，故B正确不合题意；
如果灯泡L2短路，那么只有灯泡L1，此时电压表的示数等于电源电压，因此增大了；因为阻值变小，所以电流表的示数也增大，故C正确不合题意；
如果灯泡L1短路，那么与它并联的电压表的示数变为零而不是增大，故D错误符合题意；
根据上面的分析可知，如果只有一个电表示数增大，那么肯定是电压表，故A正确不合题意。
故选D。
17．【答案】B
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】对各个选项中的故障进行分析，推断可能出现的现象，哪个与题目描述一致，哪个就是正确选项。
【解答】根据图片可知，灯泡L1与L2串联，电压表V1测L1电压，V2测L2的电压。
A.如果灯L1断路，电压表V1就与电源并联，测电源电压，即它的示数变大而不是变小，而V2的示数变小，故A不合题意；
B.如果灯L1短路，那么电压表V1同时被短路，即示数变小为零； 此时只有灯泡L2，那么它的电压等于电源电源，即电压表V2的示数增大，故B符合题意；
C.如果灯L2断路，那么电压表V2与电源并联，测电源电压，即V2的示数增大，而V1的示数几乎为零。由于此时电流很小，因此灯泡L1肯定不会发光，故C不合题意；
D.如果灯L2短路，那么与它并联的电压表V2也被短路，即示数为零；只有灯泡L1在工作，此时电压表V1的示数等于电源电压，即V1的示数增大，故D不合题意。
故选B。
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