人教版物理八年级上册 第二章第3节 声的利用 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
第3节 声的利用
频率_____________的声叫作超声波
频率__________的声叫作次声波
2.人耳听觉的频率范围________________ 。
1.声音在空气中以_______的形式传播。
声波
20 Hz~20000Hz
高于20000Hz
低于20Hz
知识回顾
1.远处隆隆的雷声预示着雨的到来
2.医生通过听诊器了解病人的病情
3.学校通过铃声传递上下课的指令
……
声可以__________。
传递信息
4.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
一、声与信息
大象可以用我们人类听不到的声音交流，大象发出的声是一种次声波。
（1）一些动物发出次声波
（2）大自然的活动伴有次声波的产生
灵敏的声学仪器接收次声波确定活动发生的方位和强度
蝙蝠靠超声波发现昆虫
回声定位
蝙蝠飞行时产生超声波，这些声波在遇到障碍物后反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标位置
蝙蝠常在夜间活动、觅食，但它们从来不会撞到墙壁、树枝上，并且能以很高的精度确认目标。这是为什么呢？
回声定位原理的主要应用
（3）声呐，可以探测海洋深度、获取水中鱼群信息等
（1）各种雷达，如倒车雷达
（2）医学中，B超和超声波探伤仪等
1.大家听说过有谁的声音可以大到震破玻璃吗
2.狮吼功的存在符合科学性吗？
想想议议
播放视频《会跳舞的火焰》
你会看到什么现象？可以得出什么结论？
现象：烛焰随音乐跳动
结论：声音能传递能量
二、声与能量
声波传递能量的性质应用在社会生活的很多方面。一般来说，超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物品。
超声波加湿器
超声波清洗机
超声波碎石
声与能量
声与信息
课堂小结
1.在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________。这说明______________________。
跳动
声能传递能量
2.下面建筑不属于声音的利用的是（　　）
A．北京天坛的回音壁 B．北京天坛的三音石
C．北京天坛的圜丘 D．录音棚壁做成凹凸不平状
D
随堂练习
3.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( )
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
B. 医生用听诊器诊病
C. 牙医用超声波给病人洁牙
D. 利用声呐探测海深
C
随堂练习
4.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下说法正确的是( )
A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能
B. 夜晚有月光
C. 蝙蝠嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体
D. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声 就可以判定物体的位置和距离
D
随堂练习
5.军事演习时，某驱逐舰利用声呐技术发现一敌方潜水艇停留在其正下方深海中，指挥中心命令立即实施攻击，已知声呐从发出声波到接收到反射回波所用时间为0.74s 。问：
攻击时所采用的深水爆炸深度应为多少？（海水中声速为1531m/s）
随堂练习
分析：这是声的知识在军事上的应用，攻击时所采用的深水炸弹的爆炸深度即为声呐所探测的敌方潜艇的深度。
解：由题意得，深水炸弹的爆炸声音传播的路程为：
s声＝ v声t ＝ 1531m/s×0.74s=1132.94m
所以，爆炸深度为：
h= s声/2=566.47m。
随堂练习