5.2 网上交友新时空 同步分层作业(含答案解析)

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名称 5.2 网上交友新时空 同步分层作业(含答案解析)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 道德与法治
更新时间 2023-09-01 00:00:00

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文档简介

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七上道法 5.2 网上交友新时空 同步分层作业
1、★网上交往具有什么特点?(P55)
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
2、★网上交往的利与弊分别是什么?
(1)利:①它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。(P55)
②互联网开启了通往世界的又一个窗口。(P55)
③网上交往可以满足我们的一些心理需要。(P58)
(2)弊:①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。(P55)
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。(P56)
③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。(P58)
【说明】注意!这个笔记散布在各个角落……囧
3、★如何慎重结交网友?(网上交友要注意哪些问题?)(P56-P58)
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
②我们要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
⑤我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往。
4、在网络交往中,要有哪些自我保护的意识?(P56)
①对陌生人的邀请,不轻易接受;
②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;
③遇到问题时,要学会求助。
5、将网上的朋友转化为现实中的朋友,我们需要面对哪些问题?(P57)
除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方?对方与自己的想象有差距,该如何对待?等等。
1.随着互联网加速融入人们的日常生活,特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展,一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频,违背公序良俗,甚至触碰了法律底线,因此,国家开展系列“清朗·2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示是( )
A.正确对待网络的影响,弘扬社会正能量
B.认真了解网络资源,自觉抵制网络信息
C.网络具有消极作用,我们坚决远离网络
D.网络交往对象具有虚拟性,需杜绝交往
2.漫画提醒我们,网上交友( )
A.虚拟,不必顾虑后果 B.慎重,学会自我保护
C.平等,无需担心风险 D.自主,可以肆意妄为
3.13岁的小雪认识了网友威猛先生,俩人聊得特别开心,周末相约见面,妈妈特别反对,妈妈反对的理由是( )
A.网络交往与现实交往完全一样
B.网络交往丰富了我们的人生经验
C.网络交往带有很多不确定性因素,我们应提高辨别能力,学会保护自己
D.网络交往都是虚假的,毫无真实性可言
4.网上交往属于虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。下列行为属于有自我保护意识的是( )
①不轻易接受陌生人的邀请
②不轻易泄露个人的家庭住址、联系方式等
③交友需要真诚,把自己的经济状况告诉对方
④交友需要爽快,轻易答应网友的要求
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
5.一份调查显示,当下中小学生越来越“宅”,很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动,而是“宅”在家里上网、玩手机。对这种“同宅生活”,你的看法是( )
A.不赞同,网络交往具有虚拟性
B.赞同,网络交往是当下最佳交往方式
C.赞同,网络交往可随心所欲
D.不赞同,应正确使用网络,重视现实人际交往
6.材料 小琳是个性格孤僻的女孩,学习成绩不如意,心里很烦恼,又不愿与人沟通,后来在网上结识了很多的朋友。老师告诉她要慎重地结交网友,可她却不以为然,她认为她的网友都很好,而且有见面的想法,网上交友没那么复杂,不用考虑那么多问题。
(1)小琳见与不见网友这两种做法中,你认为哪种更理智?
(2)你认为我们要如何慎重结交网友?(答出三点)
7.第50次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2022年6月,我国网民规模达10.51亿,较2021年12月增长1919万,互联网普及率达74.4%。对此,有人说互联网是一座“桥”,也有人说互联网是一面“墙”。互联网是一座“桥”,体现在( )
①互联网关闭了与他人沟通的心灵之门
②互联网可以满足我们的一些心理需要
③互联网超越时空限制,开辟人际交往的新通道
④互联网为我们提供交流学习、建立友谊的平台
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
8.网络交往实现了“天涯若比邻”的愿望,网络交往的特点是( )
①虚拟性②平等性③自主性④随意性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.下图漫画《网友见面》说明( )
A.网络信息良莠不齐 B.网络让交往更加便捷
C.网络交往具有虚拟性 D.沉迷网络影响身心健康
10.《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示:57.8%的青少年选择微信交友,41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈,59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……这些调查资料告诉我们( )
①网络能让我们有更多机会结交新的朋友,拓展交往圈
②网络交友便捷安全,因而很普遍
③网络交友时应注意增强自我保护意识
④网络朋友比现实生活中的朋友更值得信任
A.①③ B.③④ C.①④ D.①②
11.在学习了“网上交友新时空”这一内容后,引起了同学们的热议。下列观点正确的是( )
①网络交往代替不了真实的情感交流
②虚拟的网络交往没有任何意义
③沉溺网络会影响正常的学习和生活
④网络交往要遵守宪法和法律的规定
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.欣赏漫画《宅童》,你最想对“宅童”说的是( )
①封闭自己,脱离现实世界,会使自己陷入孤立
②网上交往超越时空限制,拓宽了交往圈,有益无害
③网络交往代替不了真实的情感交流
④网上交往具有虚拟性,我们要学会在现实中与同伴交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.随着网络的普及,出现了宅男、宅女及“手指族”,一台电脑、一部手机代替了人们面对面的交往,亲人好友之间的心灵交流越来越少。对此现象,下列认识正确的是( )
①网络好友多谈心,现实会面没问题 ②现实交友不能少,复杂滋味需体会
③网络世界很精彩,切莫沉迷难自拔 ④网络交流新潮流,取代面对面交友
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.中学生网络交友弊大于利。网上有许多不良网民,有的改换性别、欺骗感情、诈骗钱财、甚至伤人害命,有的中学生背着家长见网友就受到了勒索,网络不完全等同于现实,网友不能等同于现实同学。对此,理解不正确的是( )
①要慎重结交网友
②网上交友易被骗,应只在现实中多交友
③网络虚拟世界交往要具有自我保护意识
④网上交友具有欺骗性,我们要远离网络
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
15.随着时代的发展,社会的进步,很多人都成为“低头一族”,马路上、饭桌上、地铁上,随处可见,一个个低着头,或沉迷于游戏,或陶醉于微博朋友圈,却不知道他们已成了手机的奴隶。电子产品,在给人便利的同时,也严重影响着我们的生活。对此下列认识正确的是( )
A.虚拟的网络世界,能满足我们真实感情的需要
B.网络交往可以取代现实生活中的交往
C.网络为我们学习、生活和人际交往提供了便利
D.虽然科技发展了,但我们有时忽视了人与人之间的沟通和交流
16.道德与法治课上,王老师为了让同学们更好地认识“网上交往”,组织了一次辩论赛。正方观点是“网上交往利大于弊”,反方观点是“网上交往弊大于利”。下列属于反方观点的有( )
A.网上交往开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴
B.网上交往满足我们某些心理需要,不必承担现实交往中的许多压力
C.网上交往把天涯海角、素不相识的人连在一起,有利于拓展交往圈
D.网上交往带有很多不确定的因素,让我们难以触摸到生活中的真实
17.9月25日大豫网报道:对于00后、10后的孩子来说,手机已成为其“标配”。很多家长发现,孩子在日常交往时沉默寡言,但在手机上却与他人聊得火热,“吃饭写作业甚至上厕所,都要抱着手机跟同学聊天”。网络交往似乎正在慢慢取代青少年的现实交流,有关专家表示,孩子长时间使用手机,缺少了与他人面对面交流的机会,容易使其内心变得胆小、孤僻,性格变得偏执;如何让青少年学生更多的与身边的朋友相处,成为每位父母都需要思考的问题。阅读上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)请你谈谈网络交往对学生的影响
(2)请你为中学生网上交友提出合理化建议
18.目前,网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。据有关部门调查,中学生上网后聊天交友的比例最高,占48%。但青少年自制力和理性发展都未达到成人状态。因此上当受骗的事情时有发生,互联网变成了乱象滋生的地方。因此,加强网络文明建设,有效掌控虚拟世界,不仅是大力推进社会主义精神文明建设的应有之义,也是提升文化软实力的现实需要。为营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,某校团委计划开展以“倡导健康上网,创建绿色网络”为主题的系列活动,请你积极参加完成下列任务。
(1)[我建言]网络是一把双刃剑,请你谈谈网络给我们带来哪些影响
(2)[我分享]针对部分同学沉溺于网络聊天,喜欢在网上结交网友的现象,请你告诉他们应该如何慎重结交网友
(3)[我倡议]为享受健康的互联网生活,避免互联网给我们带来负面影响,请你为健康上网发出几点倡议。
19.网络技术飞速发展,尤其是智能手机使中学生也有了十分便捷的网络交往渠道,网络交友已经是中学生中较普遍的一种人际关系建构方式。据某地青少年在网络交友的情况调查,有60%的青少年在网上结交新朋友,有40%的青少年会与网友会面、通信、打电话等;最高人民法院曾公布通过网络实施的侵犯妇女、未成年人等犯罪典型案例,并以此呼吁,网络交友要保持警惕,广大青少年和年轻女性,不要轻信陌生人,不能在网络上透露个人信息,更不能孤身和网友见面。
为此,某校七年级1班开展了关于“理性认识网上交友”的主题班会。假如你是本班同学,请你参加进来,完成相关问题。
(1)除了开展主题班会的形式之外,请你为本班设计两个可行的活动形式。
(2)通过本次主题班会,请你谈谈网络交往有哪些利与弊?
(3)围绕如何理性对待网络交友,请你向同学们提出合理的建议?
答案解析
1.A
【详解】本题考查网络交往的相关知识。
A:网络有利有弊,我们要合理参与网络生活。题干中,国家开展系列“清朗·2022年网络环境整治”行动,这是要正确对待网络的影响,弘扬社会正能量,故A符合题意;
B:我们要自觉抵制网络不良信息,故B说法错误;
C:远离网络,说法绝对,忽略了网络的积极作用,故C说法错误;
D:杜绝,说法绝对,故D说法错误;
故本题选A。
2.B
【详解】本题考查网络交往要注意的问题、网上交往的特点。
B:“盗取账户、侵犯名誉”、“变脸”等都提醒我们:网上交往具有虚拟性,要慎重、学会自我保护,故B符合题意;
A:网络不是法外之地,网上交友要遵守规则,必须“顾虑后果”,故A说法错误;
C:网上交往带有很多不确定的因素,我们要提高警惕,增强自我保护意识,有“风险”意识,故C说法错误;
D:网上交往具有自主性,但也要遵守道德和法律,不可以“肆意妄为”,故D说法错误;
故本题选B。
3.C
【详解】本题考查网络交友。
C:依据教材内容,虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,要有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重,C说法正确;
A:虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,A说法错误;
B:体现了网络的积极作用,B不符合题意;
D:只看到网络交往的消极影响,D说法错误;
故本题选C。
4.C
【详解】本题考查网络交往要慎重。
①②:网络交友要学会保护自己,如不轻易接受陌生人的邀请、不轻易泄露个人的家庭住址、联系方式等,故①②符合题意;
③④:把自己的经济状况告诉对方、轻易答应网友的要求,这些都不利于保护自己,故③④说法错误;
故本题选C。
5.D
【详解】本题考查网络交往的相关知识。
D:题干中,很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动,而是“宅”在家里上网、玩手机,这种方式是不恰的,我们应正确使用网络,重视现实人际交往。故D符合题意;
A:题干未涉及网络交往具有虚拟性,故A不符合题意;
BC:判断错误,故BC不符合题意;
故本题选D。
6.(1)不与网友见面是比较理智的行为
(2)A网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择
B 虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识
C将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。除了安全因素,还要面临其它问题。
D 网上交友过程中,我们要遵守法律法规
E意识到虚拟交往难以触摸到生活中的真实,所以要学会在现实中与同伴交往。
【详解】(1)本题考查小琳见与不见网友这两种做法中,不与网友见面是比较理智的行为,可结合教材知识作答。
(2)本题考查如何慎重结交网友,可结合教材知识作答。
7.A
【详解】本题考查对网上交往的特点的认识和把握。
①:互联网是一面“墙”,体现了互联网关闭了与他们沟通的心灵之门,①说法不符合题意;
②③④:网上交往架起了我们学习、交友的“桥梁”,表现在它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道;它为我们提供了交流学习、建立友谊的平台;也可以满足我们的一些心理需要,②③④说法正确;
故本题选A。
8.A
【详解】本题考查网络交往的特点。
①②③:依据教材知识可知,网络交往具有虚拟性、平等性、自主性,故①②③说法正确;
④:随意性不是网络交往的特点,故④说法错误;
故本题选A。
9.C
【详解】本题主要考查网络交往的特点。
C:漫画中的“花季少女”是老奶奶,“阳光少年”是老爷爷,这说明网络交往具有虚拟性,故C说法正确;
ABD:漫画主要强调网络交往具有虚拟性,选项内容与漫画主旨无关,故ABD不符合题意;
故本题选C。
10.A
【详解】本题考查网上交友新时空。
①③:依据题文描述,题文中调查数据说明网络能让我们有更多机会结交新的朋友,拓展交往圈,同时网络交友有很多隐患,网络交友时应注意增强自我保护意识,故①③说法正确;
②④:网络交友有不安全性,现实生活中的朋友比网络朋友更值得信任,故②④说法错误;
故本题选A。
11.C
【详解】本题考查网络交往。
①④:网上交往可以满足我们的一些心里需要,但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。①④说法正确;
②:网上交往开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈,②说法错误;
③:沉溺于网络会影响正常的学习和生活,我们要合理利用网络,③说法正确;
故本题选C。
12.C
【详解】本题考查网上交友新时空。
①③④:漫画《宅童》,启示我们封闭自己,脱离现实世界,会使自己陷入孤立,网络交往代替不了真实的情感交流,网上交往具有虚拟性,我们要学会在现实中与同伴交往,故①③④正确;
②:网上交友具有两面性,有利也有弊,故②错误;
故本题选C。
13.C
【详解】本题考查网络交往问题。
②③:一部手机代替了人们面对面的交往,亲人好友之间的心灵交流越来越少,说明网络的弊端。我们应认识到现实交友不能少,认识到网络交往的复杂性,网络世界虽然很精彩,但要注意不能沉迷网络,②③说法正确;
①:要慎重与网友见面,①错误;
④:网络交往不能取代面对面交友,④错误;
故本题选C。
14.D
【详解】本题考查慎重结交网友。
①③:网络交友有弊端,所以要慎重结交网友;网络虚拟世界交往要具有自我保护意识,提高警惕,防止上当受骗,故①③说法正确;
②:在网上也可以交友,但要慎重,故②说法错误;
④:远离网络是否定网络积极作用的表现,故④说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选D。
15.D
【详解】本题考查网络交友。
D:题文中,“低头一族”的注意力集中在电子产品上,忽视了人与人之间的沟通和交流,会造成人际关系淡漠,会造成与现实生活的距离越来越远,D符合题意;
A:虚拟的网络世界,并不能满足我们真实感情的需要;A错误;
B:网络交往不能取代现实生活中的交往;B错误;
C:这与题干主旨不相符;C不符合题意;
故本题选D。
16.D
【详解】本题考查网上交往的两面性。
D:网上交往带有很多不确定的因素,让我们难以触摸到生活中的真实,这体现的是网络的弊端,所以这属于反方观点,故D符合题意;
ABC:网上交往开辟了人际交往新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴;网上交往把天涯海角、素不相识的人连在一起,有利于拓展交往圈;网上交往满足我们某些心理需要,不必承担现实交往中的许多压力。这些体现的是网上交往的好处,属于正方观点,故ABC不符合题意;
故本题选D。
17.(1)积极影响:①超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈②网上交友可以满足我们的一些心里需要。
消极影响:①互联网有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
(2)①需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。⑤对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等个人信息,要注意保密。⑥遇到问题时,要学会向现实中的朋友求助。(两条即可)
【详解】(1)本题考查网络交往对学生的影响,结合课本知识进行回答。
(2)本题考查为中学生网上交友提出合理化建议,结合课本知识进行回答。
18.(1)利:①我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往;②网络是人际交往的平台,超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈;③网上交往具有虚拟 、平等、民主等特点,可以满足我们的一些心理需要。
弊:①网络开辟了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,容易受到欺骗,甚至受到伤害,也容易受到不良信息的影响。③虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。
(2)①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②我们要有一定的自我保护意识。如:对陌生人的邀请,不轻易接受,对个人的情况要注意保密;遇到问题时,要学会求助。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
(3)①善于利用互联网开阔视野,增长知识;②反对沉溺于网络游戏,坚决杜绝浏览不健康的网站;③增强自我保护意识,自觉接受父母、学校、社会的监督;④积极参加健康有益的互联网文化活动等。
【详解】(1)本题考查网络的影响,可以结合教材知识进行回答。
(2)本题考查慎重结交网友,可以结合教材知识进行回答。
(3)本题考查为健康上网提倡议,属于开放性试题,言之有理即可。
19.(1)演讲比赛、辩论会、征文大赛等。
(2)①网络上的交往超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈。②网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
(3)①在网络上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。例如,对陌生人的邀请,予以回绝;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助;③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
【分析】考点考查:网络交往的利与弊、慎重结交网友
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:健全人格
【详解】(1)本题考查活动形式,属于开放性试题,言之有理即可。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用网络交往的利与弊的知识,从是什么问题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:有60%的青少年在网上结交新朋友,有40%的青少年会与网友会面、通信、打电话等→联系网络交往超越时空限制,拓展朋友圈。
关键词②:最高人民法院公布通过网络实施的侵犯妇女、未成年人等犯罪典型案例,并以此呼吁,网络交友要保持警惕等→联系网络交往关闭了与他人沟通的心灵之门。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查如何慎重结交网友,结合课本知识进行回答。
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常见问题

这份试卷适用于什么教材版本?

本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:初中、0、道德与法治。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 DOCX,文件大小约 635.9KB。

文档主要包含哪些内容?

中小学教育资源及组卷应用平台七上道法 5.2 网上交友新时空 同步分层作业1、★网上交往具有什么特点?(P55)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。2、★网上交往的利与弊分别是什么?(1)利:①它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交…

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