部编版 三年级上册语文第一单元测试卷A 含答案

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第一单元测评卷(A)
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(3 分)
摔跤(suāi shuāi) 洁白(jí jié) 衣裳(shang shàng)
练习(liàn niàn) 吓呆(ái dāi) 清楚(cu chu)
二、看拼音，写词语。(10 分)
xiān yàn fú zhuāng huāng yě hù xiāng kǒu dí
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
lǎng dú cū zhuàng yǐng zi néng gòu fá zhàn
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
三、给加点字选择正确的解释。(填序号)(6分)
1.狂:①精神失常，疯狂;②纵情地、无拘束地;③猛烈，声势大。
狂欢( ) 狂人( ) 狂风暴雨( )
2.扬:①高举，往上升;②在空中飘动:③传播出去。
飘扬( ) 赞扬( ) 扬起双臂( )
四、先将下列词语补充完整，再选择合适的填到句子中。(11分)
摇( )晃( ) 披( )散( ) 张( )舞( ) 提( )吊( )
( )红( )赤 （ )忙（ ）乱 ( )疾( ) （ )干( )燥
1.他读书读得正起劲呢， 的，连老师走到他身边他也没发现。
2.一只恶狗突然 地朝他扑来，撕破了他的上衣，他吓得 ，不知该如何是好。
五、写出下列句子中加点词的近义词。(4分)
1.这时候，窗外十分安静。（ ）
2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗 （ ）
3.先生讲得很详细，大家听得很认真。（ ）
4.课堂里霎时变得鸦雀无声。（ ）
六、选词填空。(4分)
敬爱 敬佩
1.同学们向（ ）的老师问好。
2.班长不仅成绩好，而且乐于助人，大家都很（ ）他。
飘扬 飘荡
3.风筝在空中( )。
4.同学们向高高( )的五星红旗敬礼。
七、想一想怎样朗读才能更好地表达句子的意思。照样子，标出句子的重读部分。(4 分)
例:妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
1.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
2.上课了。不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
3.学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。
八、照样子，写句子。(8分)
1.例:早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
清晨，公园里晨练的人很多，有 的，有 的，有 的，还有 的。 (4分)
2.例:一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
一群一群的蜜蜂 ， 。(2分)
3.例:雨一来.花朵们便放假了。
清风一吹，小草们 。(2分)
九、给下面的句子加上合适的标点符号。(7 分)
1.花孩子们便穿了紫的□黄的□白的衣裳□冲了出来□
2.□会背了□孙中山说着□就把那段书一字不漏地背了出来□
3.孙中山笑了笑□说□学问学问□不懂就要问□为了弄清楚道理□就是挨打也值得□
十、口语交际。(5分)
开学第一天，同学们三五成群地讨论着自己充满收获的假期。
明明说:“假期里，爸爸带我去了游乐场。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了……”
我说:“
”
十一、默写古诗并完成练习。(6 分)
牧童 ， 振林樾。
意欲捕鸣蝉， 。
1.这首诗的题目是《 》，作者是清代的 。
2.这首诗中，牧童先是“歌声报林题”，后来为什么突然不唱了呢 原因是:
。(填诗句)
十二、阅读课文片段和短文，完成练习。(24分)
(一)大青树下的小学(节选)(10分)
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起有读深文、那声者妻好听!这时候，窗外十分安静，树枝不接了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友、是那好好奇地呀着。下课了。大家在大青树下跳孔雀舞、掉跤、做游戏。招引来许多小岛、连松星、山狸也赶来看热闹。
(作者:吴然)
1.给下列加点的多音字选择正确的读音。(填序号)(2分)
①hǎo ②hào 好听（ ） 好奇( )
2.从片段中找出下列词语的反义词。(2分)
喧闹——（ ） 乏味——（ ）
3.用“ ”画出片段中描写窗外十分安静的句子。(2分
4“这些山林里的朋友”在片段中是指鸟儿、 、 。(2分)
5.作者写小动物的一静”是为了体现( )。 (2分)
A.小动物十分懂事。 B.小动物被学生们读课文的声音吓到了。
C.小动物被学生们法课文的声音吸引住了。
(二)新学校(4分)
[日本]黑柳彻子
已经可以清楚地看到校门了，小亚亚停了下来。这是因为，小豆豆以前的学校、大门是气派的混凝土柱子做成的，上面醒目地写着学校的名字。可是、这个新学校的大门却是矮矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子!
“从地里面长出来的门呀。”
小豆立这样对妈妈说，然后，又加上一句:“肯定会越长起高，不久就比电线好高妇!”的确，校门是两棵活的树。小豆五靠近大门、马上把头王到一边。原来性在大门上的写着学校名字的牌子，可能是被风吹的吧，已经歪到了一边。
“巴——学——园。”
小豆豆至着头。念着牌子上的字.然后同妈妈:“巴’是什么意思 ”
正在这时，小豆立的眼前出现了一幅只有在梦里才能见到的景象。地弯下腰，把头钻进大门旁边树木枝叶的空隙里。向大门里面张望。怎么会呢 真的见到了!
“妈妈，那是真的电车吗 停在校园里面。”
的的确确，那是真正的电车，一共有六辆,但已经不再跑了，停在那里当作教室。小豆豆觉得真像做梦一样，“电车教室……”
电车的玻璃窗反射着清晨的阳光。闪闪发亮。小豆豆的眼睛不由得一亮，脸颊上也焕发出快乐的光彩。
1.根据短文内容填空。(4分
(1)短文的主人公名叫“ ”，她的新学校的名字是“ ”。
(2)短文从 和 两个方面写出了新学校的特别之处。
2.想一想短文主要讲了一件什么事，并从文中找出有新鲜感的词语(至少写出三个)。(4分
(1)讲了一件什么事:
(2)有新鲜感的词语:
3.短文画线句中，表示小豆豆动作的词语有: 、 、 ，小豆豆此时会想:
。(4分)
6.短文最后个自然段中有两个“死”字:第一处是“电车的玻璃窗反射着清晨的阳光，闪闪发死”,这里的“死”突出了 ；第二处是“小豆豆的眼睛不由得
一亮”。这里的“亮”则体现了小豆豆 的心情。(2 分)
十三、快乐练笔。(8 分)
校园是我们除了家待得最多的地方。学校里有老师.有同学，有足球场，有花圃……我们来写一写自己的校园生活吧。150 字左右。
我们的校园生活丰富多彩。上课了，
下课后，
第一单元测评卷(A)
一、shuāi jié shang liàn dāi chu
二、鲜艳 服装 荒野 互相 口笛 朗读 粗壮 影子 能够 罚站
三、1.②①③ 2.②③①
四、头 脑 头 发 牙 爪 心 胆 面 耳 手 脚 眼 手 舌
1.摇头晃脑 2.张牙舞爪 手忙脚乱
五、示例:1.寂静 2.匆匆忙忙 3.详尽 4.顿时
六、1.敬爱 2.敬佩 3.飘荡 4.飘扬
七、1.一点儿 2.不同 同一间 3.一个一个
八、示例:1.跳健身舞 打太极拳 打羽毛球 慢跑 2.从远处飞来 在花丛中载歌载舞 3.伸起了懒腰
九、1.、、，。 2.“。”，。 3.，:“，。 ， 。”
十、示例:假期里，我跟妈妈学做西红柿炒鸡蛋，妈妈还夸我做得特别好吃。
十一、骑黄牛 歌声 忽然闭口立 1.所见 袁枚 2.意欲捕鸣蝉
十二、(一)1.① ②
2.安静 有趣
3.树枝不摇了……是那样好奇地听着。
4.蝴蝶 猴子 5.C
(二)1.(l)小豆豆巴学园 (2)校门教室
2.(1)小豆豆来到新学校巴学园，发现校门是两棵活的树，校园里有“电车教室”。(2)示例:醒目 张望 的的确确 电车教室
3.弯下腰 钻进 张望 示例:学校里面会是什么样子呢 好想进去看一下呀
4.电车的玻璃窗很干净 开心
十三、示例:我们在老师的带领下，一起读课文、讲故事，我们还唱歌、画画、捏泥人，在实验室里做各种小实验。我们来到操场上，有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球，有时大家还一起做各种有趣的游戏呢！
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