5 琥珀 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
琥 珀
1.正确认读本课生字，掌握15个要求会写的生字。
2.能正确流利有感情地朗读课文，了解琥珀的形成。
3.培养学生的想象力，激发学生对自然科学的兴趣。
学习目标
生字学习
琥 珀 嗡 脂 拭 渗
俯 扎 番 埋
组词
拂拭 擦拭 拭泪
造句
爷爷去世后，奶奶总是坐在书桌前，擦拭着他的照片。
拭
shì
写法
左窄右宽，“式”的斜钩向右倾斜。
推测
书写指导：三部分要写窄，紧凑，“贝”下框窄长，撇长点有力，“刂”的竖钩的竖要长。
cè
结构：左中右
组词：预测 变幻莫测
造句：从他严肃的神情中，我推
测事态很严重。
音序：C 部首：氵
餐
cān
结构：上下
部首：食
组词：美餐 早餐
造句：妈妈做了我最爱吃的红烧肉，我可以美餐一顿了。
飒飒：形容风、雨声。本文指树叶在风的吹动下发出的声音。
澎湃：形容波浪互相撞击。
推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
词语解释
挣
zhēng （挣扎）
zhèng （挣脱）
.
多音字
琥珀是怎样形成的？它的科学价值是什么？让我们走进课文去看看吧！
琥珀，是一种透明的生物化石，形成于4000万年至6000万年前，是松柏科、云实科、南洋杉科等植物的树脂化石。
这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千万年了。
科学家推断故事的发生的时间距今大概有几千万年，是根据松脂化石的形成过程来推断的，是有一定科学依据的。
松脂球形成的条件
松树林。
夏天——天气炎热到松树渗出松脂。
凑巧——蜘蛛和苍蝇在一起。
松脂不断往下滴。
琥珀有什么特点？
琥珀是由松脂球演变而成的透明化石，这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”。
这块琥珀是什么样子的？
这块琥珀是透明的，一只苍蝇、一只蜘蛛好好地躺在里面，可以看见它们身上的每根毫毛。
一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
文中第一次出现了“太阳”，阳光是松脂融化的原因，也是形成琥珀的第一个条件，环境描写为故事的发展埋下了伏笔。
读课文，想一想课文写了什么？
本文这篇课文主要写了根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，推测琥珀是怎样形成的、发现的，以及这块琥珀的科学价值。
填合适的词
( )的波涛 ( )的翅膀
( )的松脂 ( )地挣扎
( )地照射 ( )地冲刷
澎湃
柔嫩
厚厚
前俯后仰
热辣辣
不断
思维导图
琥珀
第一部分（1）讲故事发生的时间。
第二部分（2——12）讲琥珀的形成经过。
第三部分（13——17）讲琥珀是怎么被发现的。
第四部分（18）讲琥珀的样子和它的价值。