14《普罗米修斯》 教学课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
四年级语文上册
普罗米修斯
女娲造人
女娲补天
嫦娥奔月
普罗米修斯
火焰 领袖 惩罚 敬佩 饶恕
违抗 关押 锁链 狠心 双膝
肝脏 气急败坏 驱寒取暖
我会读
自学提示
1、自由读课文，借助拼音读通句子，标出自然段。
2、给课后生字注音，并在课文中画出由生字连成的词，读两遍。
3、小组轮流读课文，说说课文讲了一件什么事 是按什么顺序写的？
从课文第1、2自然段中，你可以看出普罗米修斯是一个怎样的神？
勇敢而极富同情心
同情人类没有火的悲惨
决心冒着生命危险去拿取火种
就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险到太阳神阿波罗那里拿取火种。
普罗米修斯 太阳车所要经过的路上。当太阳神阿波罗驾着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候，普罗米修斯 将茴香树的枝条 太阳车的烈焰中， 了火种。
躲在
悄悄地
插在
偷取
怎么盗火？
有一天，当（ ）驾着太阳车从天空中驰过的时候，他（ ）太阳车那里，从（ ）的车轮上，拿取了一颗（ ），带到人间。
结果怎样
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
自从有了火，人类从黑暗走向（ ），
自从有了火，人类从寒冷走向（ ），
自从有了火，人类从痛苦走向（ ），
自从有了火，人类从疾病走向（ ）。
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ ）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ ）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ ）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ ）
吃到香气扑鼻、鲜香异常的食物
不会丧命在猛兽的利齿下
可以驱寒取暖
在夜晚有了光明
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
“气急败坏”时神态描写，形象地说明了宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息后暴跳如雷的样子，突出了宙斯的霸道、专横和冷酷无情。
为人类造福,有什么错 我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
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普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
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白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
　　受刑中的普罗米修斯在想什么？
“我
”
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
有一天，著名的大力神赫（hè）拉克勒（lè）斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽（wǎn）弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。
为什么结尾用“终于”来强调？从中又能体会到什么？
普罗米修斯终于获得了自由。
课文中的这几位神给你留下了怎样的印象？
普罗米修斯 _____________________________________
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宙斯 _____________________________________________________________
阿波罗 __________________________________________________________
火神 _______________________________
赫剌克勒斯 _________________________________________________
勇敢 极富同情心 坚毅 正义感 不畏强权、善良
冷酷无情 心狠手辣 凶残
漠不关心
正义感 敢作敢为 勇敢 正直
正义感 软弱
作业
阅读《希腊神话故事》。
再 见 ！