第5课罗马城邦和罗马帝国 课件

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名称 第5课罗马城邦和罗马帝国 课件
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-09-01 11:32:38

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(共22张PPT)
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“罗马曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和,最为持久的一次。
第二单元 古代欧洲文明
第5课 罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦和罗马共和国
(一)罗马城邦:
1.地理位置:自公元前1000年,形成了许多城邦,罗马城邦兴起于意大利半岛中部的台伯河畔。
2.地理环境:意大利半岛位于地中海中部,三面临海,亚平宁山脉贯穿半岛。岛内山地众多,适宜畜牧业;西部河流纵横,适宜农作物生长。
一、罗马城邦和罗马共和国
相传罗马城创建人是孪生兄弟罗慕路斯和勒穆斯。他们的母亲是一位国王的女儿。她的叔叔篡夺了王位,并派人把她生下的这对李生兄弟抛入台伯河。两个孩子被冲到河岸上,一只母狼照料他们。后来,一对牧羊夫妇收养了他们。兄弟二人长大后得知自己的身世,合力杀死篡位者,恢复了王位,建立了新城,命名为“罗马”。
一、罗马城邦和罗马共和国
推翻小塔克文的统治(意大利16世纪画作)
(二)罗马共和国:
材料一:公元前753—509年属于古罗马王政时代。最后一个国王统治残暴,引起人民的不满,君主制被推翻。公元前509年罗马建立共和国,共和制相较于王政时代,最大的外在差别就是不存在终身任职的王。
材料二:古罗马创造了不同于雅典的共和制度。罗马人抛弃了雅典的民主政体,而采用了包含君主制、贵族制和民主制因素在内的混合政体,并且成功地加以实施。
1.建立:公元前509年
(权力最大)
元老院
执政官
保民官
公民大会
(日常政务/选举/两名)
(形式上最高权力机关)
掌握行政权,任期一年
期满后进入元老院
有权监督执政官
批准选举案、决议案
制定提交法律
选举执政官保民官
(否决权)
300名贵族
罗马共和国权力机关示意图
监督
提出法案
罗马元老院会议上的辩论
一、罗马城邦和罗马共和国
2.治国——权力机关
(二)罗马共和国:
一、罗马城邦和罗马共和国
“每种新法律草案都必须在元老院进行讨论,一个建议,如未征求元老院的意见,长官很少敢于把它提交给人民。”
——蒙森《罗马史》
(二)罗马共和国:
实质是奴隶制贵族共和国
前6世纪末 习惯法
法律与习惯之间没有明显的界限,贵族法官的法律解释权大。
公元前450年左右 成文法
12表,目前已知100多条。12表立于罗马中心广场,意为“公开”,公民守法,法官执行皆有公开依据。
我要有立法权!
我要随意解释法律!
一、罗马城邦和罗马共和国
(二)罗马共和国:
2.治国——法律
一、罗马城邦和罗马共和国
(二)罗马共和国:
2.治国——法律
观察图片并阅读文字,你能得到哪些信息?
维护私有财产
维护贵族利益
一、罗马城邦和罗马共和国
(二)罗马共和国:
2.治国——法律
平民查看《十二铜表法》
(1)时间:
(2)内容:
(3)影响:
公元前450年左右
涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等
《十二铜表法》
量刑定罪有了文字依据,一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,标志罗马成文法的诞生。
一、罗马城邦和罗马共和国
(二)罗马共和国:
3.扩张
(1)公元前3世纪初,征服意大利半岛
(2)灭掉迦太基,控制西地中海地区
(三次布匿战争)
(3)公元前2世纪,征服东地中海地区,成为地中海地区霸主。
罗马与迦太基为争夺地中海霸权先后进行三次战争。罗马人称迦太基人为布匿人,因此战争被称为“布匿战争”。第一次布匿战争,主要是在地中海上的海战,迦太基战败。罗马获得西西里岛和大量赔款。第二次布匿战争,迦太基主帅汉尼拔率6万大军长途跋涉,翻越白雪皑皑的阿尔卑斯山,突然出现在意大利北部,重创罗马大军,并在意大利转战十余年。罗马一方面坚守本土,一方面派遣军队进入迦太基开辟第二战场。汉尼拔被迫回国应战,遭到惨败;迦太基成为罗马的附属国。但罗马仍部满足,要求拆毁迦太基城,挑起第三次战争。罗马主动进攻,长期围困迦太基城,最后迦太基战败惨遭屠城,领土成为罗马的一个省份——阿非利加行省。
拓展阅读
汉尼拔
观察图片、阅读材料并思考对外扩张给罗马带来了什么,产生哪些影响?
一、罗马城邦和罗马共和国
(二)罗马共和国:
3.扩张
到公元前2世纪以后,财产超过千万的富裕公民明显增多,公民间贫富分化加大已成为当时日益棘手的社会问题,结果必然是剥夺贫穷公民的经济和政治权力,从而动摇共和政体之民众基础。
——杨共乐《罗马共和政体衰亡原因新解》
辽阔疆域
贫富分化
人口增多
一、罗马城邦和罗马共和国
被罗马士兵押送的战俘,将在奴隶市场被贩卖
(二)罗马共和国:
4.衰落
(1)时间:
(2)结果:
(3)影响:
斯巴达克起义
公元前73年
被镇压
沉重打击罗马共和国统治,加速罗马共和国的衰落。
随着罗马不断对外扩张,阶级矛盾尖锐,社会危机加重,罗马奴隶主阶级要求有一个更强有力的政府来保障利益,然而共和制不适应统治需要,帝国的建立已成必然趋势。
2.过程:
公元前49年,凯撒控制元老院,成为终身独裁官
公元前31年,屋大维成为最后的胜利者
公元前27年,屋大维首创“元首制”
元首制下,元首控制元老院,并独揽军政、司法、宗教等大权,实际上相当于皇帝。
罗马共和国演变为罗马帝国
二、罗马帝国
(一)建立:
1.背景:
屋大维统治罗马40余年,这以后将近200年,罗马政局稳定,经济、文化繁荣,被称为“罗马的和平”时期。四通八达的道路把罗马大帝国的各个部分联结为一个整体,罗马是罗马帝国的中心。
“条条大路通罗马”的谚语就形象地描述出罗马帝国当时交通发达,商业繁荣的景象。
二、罗马帝国
二、罗马帝国
(二)强盛:
2世纪,罗马帝国进入黄金时期。罗马成为地跨欧、亚、非大洲的大帝国,地中海成了罗马帝国的“内湖”。
高卢
西班牙
小亚细亚


积极:罗马文化广泛传播,促进各地文化交流。
消极:对外扩张是侵略战争,给被征服地区的人民带来灾难。
观察图片,思考罗马帝国的对外扩张有何影响?
公元96至180年,罗马帝国进入到了五贤帝时期(涅尔瓦、图拉真、哈德良、安东尼庇护、马可奥勒留),这使得罗马帝国维持了百年的和平时期,也被称之为“黄金时代”。
二、罗马帝国
罗马共和国被罗马帝国取代是历史的进步还是倒退?
罗马共和国向帝国转变,适应了当时奴隶社会政治、经济发展的要求,而且帝国最初两百年局势稳定,经济繁荣,被称为“罗马和平”时期,所以是一种进步。
唯物史观来说,符合历史趋势,使文明增进与发展,促进生产力发展通常认为是历史的进步。
问题思考
三、罗马帝国的衰亡
(一)危机:
3世纪,罗马陷入长期的政治、经济大危机。(实质:奴隶制危机)
(二)外患:
375年,日耳曼人开始大举入侵罗马帝国。
(三)分裂:
4世纪末,罗马帝国分裂为东、西两部分。
(四)灭亡:
476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
西罗马帝国灭亡,标志西欧奴隶社会结束,西欧逐渐进入封建社会(中世纪)。
三、罗马帝国的衰亡
观察图片并阅读文字,思考罗马帝国衰亡的原因有哪些?
外族入侵;统治者奢侈腐败;奴隶起义
罗马城邦和罗马帝国
罗马城邦
罗马共和国
罗马帝国
罗马城邦和罗马共和国
罗马帝国的衰亡
地理位置 地理环境
本课小结
建立 治国 扩张 衰落
建立
危机 外患
强盛
分裂 灭亡