辽宁省葫芦岛一中2015-2016学年高二下学期生物开学考试试卷

辽宁省葫芦岛一中2015-2016学年高二下学期生物开学考试试卷
一、单选题
1．（2016高二下·葫芦岛开学考）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，由此推测人体缺硒时受影响最大的是（　　）
A．质壁分离与复原 B．兴奋在突触中的传递
C．光合作用的暗反应 D．哺乳动物成熟红细胞运输氧气
【答案】B
【知识点】线粒体的结构和功能
【解析】【解答】解：A、质壁分离与复原实验利用的渗透作用原理，不需要消耗能量，A符合题意；
B、兴奋在突触中的传递过程中，神经递质通过胞吐释放到突触间隙需要消耗能量，B符合题意；
C、光合作用暗反应需要的能量是由光反应提供的，C不符合题意；
D、成熟红细胞随着血液运输O2不需要线粒体供能，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】了解线粒体的功能，及各种代谢的场所及条件。
2．（2016高二下·葫芦岛开学考）下列生理过程一定不在细胞器中进行的是（　　）
A．脂蛋白的合成 B．抗体杀灭抗原
C．DNA的复制 D．丙酮酸的彻底氧化分解
【答案】B
【知识点】其它细胞器及分离方法；细胞器之间的协调配合；有氧呼吸的过程和意义；DNA分子的复制
【解析】【解答】解：A、脂蛋白的合成过程需要细胞内的核糖体、内质网，A不符合题意；
B、抗原与抗体结合发生在细胞外液，所以在细胞外，一定不在细胞器中，B符合题意；
C、DNA分子的复制和转录过程发生在细胞核内或叶绿体和线粒体内，C不符合题意；
D、丙酮酸彻底氧化分解发生在细胞内的线粒体中，D符合题意。
故答案为：B
【分析】了解各细胞器的生理功能及各种代谢发生的场所。
3．（2016高二下·葫芦岛开学考）下列关于组成细胞的分子及细胞结构的描述，正确的是（　　）
A．酶、抗体、受体、激素的特异性都与氨基酸的排列顺序有关
B．胞吐现象体现了细胞膜的结构特点，利用胞吐作用运输的物质都是大分子物质
C．真核细胞的生物膜系统与细胞运动、物质运输、能量转换以及信息传递等活动有关
D．核糖体都能参与多肽链的合成，其形成都与核仁有关
【答案】C
【知识点】蛋白质的结构和功能的综合；细胞的生物膜系统；细胞核的功能；胞吞、胞吐的过程和意义
【解析】【解答】解：A、酶的本质是蛋白质或RNA，激素的本质为蛋白质、氨基酸的衍生物或固醇类等，A不符合题意；
B、胞吐作用运输的物质不一定都是大分子物质，B不符合题意；
C、真核细胞的生物膜系统与细胞运动、物质运输、能量转换以及信息传递等生命活动有关，C符合题意；
D、原核生物无核仁，核糖体形成与核仁无关，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】了解各种物质的本质和生物膜系统的功能；了解真原核细胞的特点。
4．（2016高二下·葫芦岛开学考）如图中相关说法正确的是（　　）
A．根据图甲曲线分析，可以判断经过一昼夜，玻璃罩内的植物有机物的量减少
B．假设图乙中生物构成一条食物链，如果甲的种群数量增加，乙和丁的种群数量都增加
C．图丙是用目镜10X、物镜10X组合看到的细胞图像，若将物镜换为40X后再观察，视野中可看到2个完整的细胞
D．据图丁可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度
【答案】C
【知识点】影响光合作用的环境因素；质壁分离和复原；生态系统的结构；显微镜
【解析】【解答】解：A、图甲曲线中看出，I点的二氧化碳浓度低于A点浓度，表明该二氧化碳被固定在有机物中，因此经过一昼夜该装置内植物体内有机物的量将会增加，A不符合题意；
B、假设图乙中四种生物只构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的种群数量增加，乙和丙的种群数量都增加，丁的数量减少，B不符合题意；
C、显微镜放大的是物体的长或宽，视野中只有一排细胞，若将物镜换为40×后，放大倍数在原来的基础上又放大4倍，因此重新观察图丁视野可看到8÷4=2个完整的细胞，C符合题意；
D、丙图若处于质壁分离状态，则A处溶液浓度大于B处溶液浓度，若处于质壁分离复原状态，则A处溶液浓度小于B处溶液浓度，也可能正处于动态平衡，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】了解曲线的因变量以及曲线各个阶段的生理过程；根据能量流动关系写出食物链，通过食物链中各营养级之间的制约关系，不难推测出数量变化；熟知显微镜的放大倍数=目镜*物镜。
5．（2016高二下·葫芦岛开学考）酸碱物质在生物实验中有广泛的应用,下面有关实验中，表述正确的是（　　）
A．斐林试剂中，NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件
B．浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件
C．盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性，加速健那绿进入细胞将DNA染色
D．双缩脲试剂中，NaOH为CuSO4与蛋白质的反应创造碱性条件
【答案】D
【知识点】检测还原糖的实验；观察线粒体和叶绿体；探究酵母菌的呼吸方式
【解析】【解答】解：A、斐林试剂中，NaOH和CuSO4需混合使用，与还原糖反应的是Cu（OH）2，不需要NaOH提供碱性环境，A不符合题意；
B、溴麝香草酚蓝溶液鉴定的是二氧化碳，鉴定酒精用酸性重铬酸钾，B不符合题意；
C、健那绿用于线粒体染色，对DNA进行染色的试剂是甲基绿，C不符合题意；
D、双缩脲试剂中，NaOH为CuSO4与蛋白质的反应创造碱性条件，D符合题意。
故答案为：D
【分析】斐林试剂的实质是新制的氢氧化铜；酸性条件下的重铬酸钾检测酒精；双缩脲试剂的实质碱性条件下的铜离子。
6．（2016高二下·葫芦岛开学考）甲图为研究光合作用的实验装置，用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶圆片沉入水底，然后将等质量的叶圆片转至不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。下列有关分析正确的是（　　）
A．在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小
B．在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的间
C．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
D．因配置的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用
【答案】C
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】解：A、在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐增加，叶圆片上浮时间缩短，A不符合题意；
B、在bc段，已经达到二氧化碳饱和点，此时限制光合作用的因素不再是二氧化碳浓度，单独增加NaHCO3溶液浓度，不能缩短叶圆片上浮的时间，B不符合题意；
C、在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，造成质壁分离使叶肉细胞失水导致代谢水平下降，C符合题意；
D、配制的NaHCO3溶液中不含氧气，随着光合作用的进行，整个实验过程中叶圆片能进行呼吸作用，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】在一定范围内，随着二氧化碳浓度的增大，光合速率增大；影响光合速率的外界因素如光照、二氧化碳浓度、温度、矿质元素及水分；外界溶液浓度大于细胞液的浓度，细胞会渗透失水，影响细胞代谢。
7．（2016高二下·葫芦岛开学考）下图显示了人体内部分物质的代谢途径，字母代表物质，数字代表反应过程。下列有关叙述正确的是（　　）
A．过程①和②分别是在缺氧和有氧的条件下进行的
B．过程①和③都发生在细胞质基质中
C．物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的CO2
D．过程②产生的水中的氢并非全部来自于X
【答案】D
【知识点】细胞呼吸的概念、方式与意义
【解析】【解答】解：A、过程①在缺氧和有氧的条件下都能进行，过程②是在有氧的条件下进行的，A不符合题意；
B、过程①发生在细胞质基质中，过程③发生在细胞质的核糖体中，B不符合题意；
C、人体细胞无氧呼吸只产生乳酸，不产生CO2，C不符合题意；
D、过程②产生的水中的氢并非全部来自于X，还有部分来自于水，D符合题意．
故答案为：D
【分析】了解有氧呼吸与无氧呼吸的过程、区别，以及它们每个阶段的场所。
8．（2016高二下·葫芦岛开学考）紫色洋葱的根和叶是常用的实验材料，它的叶有两种:管状叶（伸展在空中，进行光合作用）和鳞片叶（层层包裹形成鳞茎，富含营养物质），下列说法正确的是（　　）
A．若分离叶绿体中的色素，所用的实验材料是管状叶，分离色素的原理是各种色素在无水乙醇中的溶解度不同
B．若要进行质壁分离的观察实验，最好的实验材料是鳞片叶内表皮细胞，该实验的自变量是不同浓度的外界溶液
C．若要观察DNA和RNA在细胞中的分布，常用的实验材料是鳞片叶内表皮细胞，实验过程中盐酸的使用有利于染色剂进入细胞，且有利于DNA和染色剂的结合
D．在做低温诱导染色体加倍的实验时，所用的实验材料为洋葱根尖细胞，临时装片的制作过程包括解离→漂洗→制片→染色
【答案】C
【知识点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；叶绿体色素的提取和分离实验；质壁分离和复原；低温诱导染色体加倍实验
【解析】【解答】解：A、色素分离的实验其原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上的扩散速度也不同，A不符合题意；
B、观察细胞的质壁分离及复原所用的最佳材料是鳞片叶外表皮，具有紫色液泡，便于观察，B不符合题意；
C、观察DNA和RNA在细胞中的分布，常用的实验材料是鳞片叶内表皮细胞，鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，便于观察，实验过程中盐酸有利于染色剂进入细胞，且有利于DNA和染色剂的结合，C符合题意；
D、若观察有丝分裂，所用的理想材料为洋葱根尖分生区细胞，细胞分裂旺盛，成正方形，排列紧密，临时装片的操作流程解离→漂洗→染色→制片，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】质壁分离的材料的要求是有中央大液泡的植物细胞，如果液泡有颜色会便于观察。
9．（2016高二下·葫芦岛开学考）下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）
A．细胞增殖是生物生长、发育和遗传的基础
B．减数分裂的出现明显加快生物进化的速度
C．细胞在癌变时发生了基因突变和基因重组
D．细胞的衰老和凋亡不能说明动物个体衰老
【答案】C
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；个体衰老与细胞衰老的关系；细胞癌变的原因；受精作用
【解析】【解答】解：A、细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础，A不符合题意；
B、减数分裂及有性生殖的出现，实现了基因重组，增强了生物变异的多样性，生物进化的速度明显加快，B不符合题意；
C、细胞在癌变过程中发生了基因突变，未发生基因重组，C符合题意；
D、对多细胞动物而言，细胞的衰老与凋亡与动物个体衰老并非是同步的，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】癌变的本质是基因突变。
10．（2016高二下·葫芦岛开学考）细胞或细胞的部分结构、成分有“骨架或支架”之说，下列有关叙述正确的是（　　）
A．真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与物质运输无关
B．磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架
C．DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架
D．生物大分子以单体为骨架，每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架
【答案】C
【知识点】生物大分子以碳链为骨架；细胞膜的流动镶嵌模型；细胞器之间的协调配合；DNA分子的结构
【解析】【解答】解：A、真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架，细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，A不符合题意；
B、生物膜都以磷脂双分子层为基本支架，B不符合题意；
C、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架，C符合题意；
D、生物大分子以碳链为骨架，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】对生物学中的几个骨架要有清晰的认识。
11．（2016高二下·葫芦岛开学考）利用基因工程将Myc和Ras两种癌基因导入小鼠体内，检测转基因小鼠的癌症发病率，结果如下图所示。进一步研究发现，乳腺和唾液腺的癌变率较高。下列说法正确的是（　　）
A．可用农杆菌转化法将癌基因导入小鼠体内
B．两种癌基因共同作用使细胞更易发生癌变
C．只要有Myc或Ras基因，细胞就会癌变
D．Myc和Ras基因的表达没有组织特异性
【答案】B
【知识点】细胞癌变的原因
【解析】【解答】解：A、将外源基因导入动物细胞常用的方法是显微注射法，农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞常用方法之一，A不符合题意；
B、根据试题的分析，两种癌基因共同作用使细胞更易发生癌变，B符合题意；
C、看图可知：导入Myc和Ras初期，小鼠细胞并没有癌变，C不符合题意；
D、根据题干“进一步研究发现，乳腺和唾液腺的癌变率较高”可见Myc和Ras基因的表达有组织特异性，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】农杆菌感染植物；癌变的原因是原癌基因和抑癌基因突变；正常细胞中本来就存在原癌基因和抑癌基因。
12．（2016高二下·葫芦岛开学考）有一植物基因型为AaBaCcDdee，其中A，B，C，d，e分别控制一种优良性状，五对基因独立遗传。现将此植物花粉组织培养，获得试管苗，然后对试管苗的芽尖用适宜浓度秋水仙素处理，获得染色体正常的植株，假设每个花粉都能成为试管苗，每个试管苗都能成为染色体正常的植株，理论上这些染色体正常的植株中五种性状全为优良的占（　　）
A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/32
【答案】C
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】解：根据题意已知五对基因均独立遗传，其中A、B、C、d、e分别控制一种优良性状，则因型为AaBbCcDdee的植物，产生的配子ABCde所点的比例：1/2×1/2×1/2×1/2×1=1/16，进行花粉离体组织培养，获得试管苗，然后对试管苗的芽尖用适宜浓度的秋水仙素处理，获得染色体正常的植株AABBCCddee即为五种性状全为优良植株。
故答案为：C
【分析】花药离体培养得到单倍体，再秋水仙素处理得到纯合子，而每种表现型的比例就是相应配子的比例。
13．（2016高一上·景德镇期中）单细胞生物四膜虫转录形成的一种前体RNA，在仅含核苷酸和纯化的前体RNA的溶液中，发生了RNA内部部分序列的有序切除．下列相关叙述不正确的是（　　）
A．该RNA的基本单位是核糖核苷酸
B．该RNA的剪切可能是由自身催化的
C．该RNA剪切所需的酶是由自身翻译形成
D．该RNA的剪切过程会受到温度、pH的影响
【答案】C
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】解：A、RNA的基本单位是核糖核苷酸，A正确；
B、根据题干信息，仅含核苷酸和纯化的前体RNA的溶液中，发生了RNA内部部分序列的有序切除，所以该RNA的剪切可能是由自身催化的，B正确；
C、根据题干信息不能得出“该RNA剪切所需的酶是由自身翻译形成”的结论，C错误；
D、该RNA的剪切过程会受到温度、pH等因素的影响，D正确．
故选：C．
【分析】转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．
14．（2016高二下·葫芦岛开学考）将一个没有放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含由m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P-胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如右图Ⅰ、Ⅱ两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）。下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是（　　）
A．DNA第二次复制产生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ类型，比例为1:3
B．DNA复制后分配到两个子细胞时，其上基因遵循分离定律
C．复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n-1）（m -a）/2
D．复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+l-2
【答案】D
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】解：A、DNA第二次复制产生的子代DNA共4个，有I、Ⅱ两种类型，比例为1：1，A不符合题意；
B、基因分离定律的实质是减数分裂过程中，等位基因分离；而DNA复制后分配到两个子细胞属于着丝点分裂，其上的基因是复制关系，B不符合题意；
C、复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n-1）m-2a/2，C不符合题意；
D、DNA分子是双链结构，一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌拟核DNA共2条链，所以复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+l-2，D符合题意。
故答案为：D
【分析】DNA复制的方式是半保留复制，由此得出第n复制得到的DNA。
15．（2016高二下·葫芦岛开学考）将两个抗花叶病基因H导入大豆（2n=40），筛选出两个H基因成功整合到染色体上的抗花叶病植株A（每个H基因都能正常表达），植株A自交，子代中抗花叶病植株所占的比例为15/16．取植株A上的某部位一个细胞在适宜条件下培养，连续正常分裂两次，用荧光分子检测H基因。下列叙述正确的是（　　）
A．获得植株A的原理是染色体变异，可以决定大豆的进化方向
B．若每个子细胞都含有一个荧光点，则细胞中的染色体数是40条
C．若每个子细胞都含有两个荧光点，则细胞分裂过程发生了交叉互换
D．若子细胞中有的不含有荧光点，是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合
【答案】D
【知识点】减数分裂概述与基本过程；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】解：A、获得植株A是基因工程的方法，其原理是基因重组，基因重组具有不定向性，不能决定生物进化的方向，自然选择才能决定生物进化的方向，A不符合题意；
B、若每个子细胞都含有一个荧光点，说明细胞中只含有1个H，则细胞发生了减数分裂，故子细胞中的染色体数是20，B不符合题意；
C、若每个子细胞都含有两个荧光点，说明细胞中只含有2个H，则明细胞发生了有丝分裂，而细胞减数分裂过程才会发生交叉互换，C不符合题意；
D、若子细胞中有的不含荧光点，说明细胞中不含H，则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合，D符合题意。
故答案为：D
【分析】变异是不定向的，不能决定进化的方向，自然选择进化的方向；减数分裂DNA复制一次，细胞连续分裂两次；有丝分裂DNA复制一次细胞分裂一次，如果有丝分裂得到4个子细胞，那么应该是分裂两次，DNA复制了两次。
16．（2016高二下·葫芦岛开学考）B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的B-100蛋白，而在小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸构成的B-48蛋白。研究发现，小肠细胞中的B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA密码子上的C被编辑成了U。以下判断错误的是（）
A．小肠细胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码子UAA
B．B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同
C．B-100蛋白和B-48蛋白的空间结构不同
D．肝脏细胞和小肠细胞中的B基因的结构有差异
【答案】D
【知识点】遗传信息的翻译
【解析】【解答】解：A、小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA密码子上的C被编辑成了U，导致形成B-48蛋白，可见，编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAA，A不符合题意；
B、B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同，B不符合题意；
C、B-100蛋白和B-48蛋白由于氨基酸数量不同，空间结构也不同，C不符合题意；
D、同一生物体内的不同体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的DNA，所以肝脏和小肠细胞中B基因结构没有差异，D符合题意。
故答案为：D
【分析】终止密码子是翻译终止的信号；蛋白质结构多样性的原因是构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序、肽链的空间结构不同；同一个个体的体细胞的核基因相同，但是却存在基因的选择性表达。
17．（2016高二下·葫芦岛开学考）下图是基因表达的过程，①②③④表示物质或结构，甲、乙表示过程，下列正确的是（　　）
A．②③④表示三种不同的RNA分子，含有密码子的是②
B．甲、乙两过程中，遵循碱基互补配对原则的只有乙
C．据乙过程分析，图中翻译的方向是从左往右
D．有丝分裂的分裂期能发生的过程是甲和乙
【答案】C
【知识点】中心法则及其发展；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】解：A、从甲图可知②③④分别表示tRNA、rRNA、mRNA，密码子位于④上，A不符合题意；
B、甲为转录过程，乙为翻译过程，两个过程都遵循碱基互补配对原则，B不符合题意；
C、 根据tRNA的移动方向可知，核糖体体沿mRNA移动的方向是从左向右，C符合题意；
D 、有丝分裂的分裂期能发生的过程是乙，而不是发生转录，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】密码子在mRNA上；中心法则的每一个过程都遵循碱基互补配对原则；有丝分裂的间期可以进行DNA复制、转录和翻译，而分裂期只能进行翻译。
18．将杂合子豌豆植株（只考虑一对等位基因）均分两组，分别种植在甲、乙两个相互隔离的区域，经过连续n代自交后，每一代杂合子出现的概率均为 {#mathmL#}{#/mathmL#} ．依据现代生物进化理论，有关这两个豌豆种群在这些年间的说法，正确的是（　　）
A．两个种群没有发生基因型频率的改变
B．两个种群发生了进化
C．两个种群之间存在地理隔离，但没有形成生殖隔离
D．等位基因是通过基因突变产生的，生物进化的原材料来源于基因突变和基因重组
【答案】C
【知识点】基因频率的概念与变化；物种的概念与形成
【解析】【解答】解：A、经过连续n代自交后，杂合体逐渐减少，纯合体逐渐增多，故基因型频率发生了改变，A错误；
B、连续自交种群的基因频率不变，而生物进化的实质是种群基因频率的改变，故没有发生生物进化，B错误；
C、这两个豌豆种群没有发生生物进化，也没有产生生殖隔离，但存在地理隔离，C正确；
D、生物进化的原材料来源于基因突变、基因重组和染色体变异，D错误．
故选：C．
【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容．
种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．
19．（2016高二下·葫芦岛开学考）下图为两个家系的遗传系谱图，两个家系都有甲遗传病（相关基因H、h）和乙遗传病（相关基因T、t）的患者。研究表明，在正常人群中Hh的基因型频率为10-4。下列分析不正确的是（　　）
A．甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传
B．乙病的遗传方式可能是伴X染色体隐性遗传
C．Ⅱ7与Ⅱ8结婚所生女儿患甲病的概率为1/60000
D．若Ⅰ3无乙病致病基因，则Ⅱ5与Ⅱ6结婚所生男孩同时患两种遗传病的概率为1/72
【答案】D
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】解：A据分析可知，甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传，A不符合题意；
B、据分析可知，可能为常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病，B不符合题意；
C、若I3含乙病致病基因，则乙病为常染色体隐性遗传病．Ⅱ9患甲病为hh，则Ⅱ3与Ⅱ4的基因型为Hh，因此Ⅱ7为1/3HH、2/3Hh。在正常人群中Hh的基因型频率为10-4。Ⅱ7与Ⅱ8结婚所生女儿患甲病hh的概率为1/4×2/3×10-4=1/60000，C不符合题意；
D、若I3无乙病致病基因，则乙病为伴X染色体隐性遗传病。由于Ⅱ-1和Ⅱ-2分别患乙病和甲病，所以Ⅰ-2的基因型为HhXTXt；Ⅱ-5正常，所以其基因型为1/3HHXTY或2/3HhXTY，Ⅱ-6基因型为1/3HH、2/3Hh、1/2XTXT、1/2XTXt，他们所生子代患甲病的概率为2/3×2/3×1/4=1/9，患乙病的概率为1/2×1/4=1/8，同时患两病概率为1/9×1/8=1/72，所生男孩同时患两种遗传病的概率是1/9×1/2×1/2=1/36，D符合题意。
故答案为：D
【分析】无中生有病为隐，显男隐女非伴性；根据不同遗传病的遗传特点可推测该病可能的遗传方式；根据亲子代表现型可推测7号的基因型，8号图中没有信息，那么就用题干中的信息，然后就不难求出子代发病率了。
20．（2016高二下·葫芦岛开学考）在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。一种植物的花蕊蜜管直而短，另一种则弯而深，雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜；雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜，在长期的进化过程中，生物逐渐适应。由此不能得出的结论是（　　）
A．雌雄鸟采蜜植物的差异缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争
B．上述两种植物与蜂鸟的相互适应有利于各自繁衍后代
C．花蕊蜜管的形态与鸟喙的长度是长期自然选择的结果
D．题中所述的各种生物构成了一个相互依存的生物群落
【答案】D
【知识点】群落的结构
【解析】【解答】解：A、两种植物，一种植物的花蕊蜜管直而短，另一种则弯而深；雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜；雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜，雌雄鸟采蜜植物的差异缓解了雌雄蜂鸟间争夺食物的种内斗争，A不符合题意；
B、两种植物靠蜂鸟传粉，蜂鸟花蕊蜜管中采蜜，两种植物与蜂鸟的相互适应有利于各自繁衍后代，B不符合题意；
C 、花蕊蜜管的形态与鸟喙的长度是长期自然选择的结果，C不符合题意；
D、题目中的所有生物只有生产者和消费者，缺乏分解者，故不能构成一个生物群落，D符合题意。
故答案为：D
【分析】生物群落指的是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，包括生产者、消费者和分解者。
21．（2016高二下·葫芦岛开学考）下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（　　）
A．自然选择直接作用的是生物个体，而且是个体的表现性
B．在自然选择的作用下，种群基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定方向不断进化
C．突变、基因重组和自然选择都会直接导致种群基因频率的改变
D．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化
【答案】C
【知识点】现代生物进化理论的主要内容；基因频率的概念与变化
【解析】【解答】解：A、自然选择直接作用的是生物的个体，而且是个体的表现型，A不符合题意；
B、在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化，B不符合题意；
C、突变、基因重组直接导致种群基因频率的改变，自然选择间接导致种群基因频率的改变，C符合题意；
D、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】自然选择是通过选择个体的表现型间接导致种群基因频率的改变。
22．（2016高二下·葫芦岛开学考）“孔雀开屏，自作多情”中的孔雀为雄性，开屏是为了吸引雌性前来交配，尾屏较大的个体会获得更多的交配机会，并使尾屏大的特性代代保留。但尾屏较大的孔雀对天敌的逃避能力下降。下列相关叙述中，错误的是（　　）
A．决定表现型的基因可以随着生殖而世代延续
B．种群在繁衍过程中，个体有新老交替，基因代代相传
C．生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状
D．雌孔雀对配偶的选择影响种群基因频率
【答案】C
【知识点】现代生物进化理论的主要内容；基因频率的概念与变化
【解析】【解答】解：A、由题意知，雄性蓝孔雀大尾屏个体的交配机会增加，并使该特性代代保留，说明控制大屏的基因通过有性生殖向后代传递，所以说决定定表现型的基因可以随着生殖而世代延续，A不符合题意；
B、由题意知，雄性蓝孔雀个体会衰老、死亡，甚至被天敌捕食，但是控制尾部大屏的基因会通过有性生殖向后代传递，B不符合题意；
C、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，C符合题意；
D、雌孔雀选择大尾屏个体的交配，会使后代中大屏尾基因频率增加，而小屏尾个体由于交配机会少，小屏尾基因向后代传递的概率低，进而使后代小屏尾基因频率降低，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】要由现象分析出本质，了解生物进化根源和实质。
23．（2016高二下·葫芦岛开学考）以下不属于反馈调节的是（　　）
A．叶片中光合产物的积累会抑制光合作用
B．机体再次感染SARS病毒时，迅速产生更多的效应淋巴细胞
C．草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定
D．胎儿分娩时头部挤压子宫，刺激缩宫素的释放，缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩
【答案】B
【知识点】动物激素的调节
【解析】【解答】解：A、叶片中光合产物的积累会抑制光合作用属于负反馈调节，A不符合题意；
B、机体再次感染SARS病毒时，迅速产生更多的效应淋巴细胞为二次免疫反应，不属于反馈调节，B符合题意；
C、草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定属于负反馈调节，C不符合题意；
D、胎儿分娩的过程中头部挤压子宫，刺激缩宫素的释放，缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩，该反应属于正反馈调节，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】反馈调节指的是在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。
24．（2016高二下·葫芦岛开学考）尿液检查是诊断泌尿系统疾病的重要依据，对于某些全身性病变以及身体其他脏器影响尿液改变的疾病，如糖尿病、血液病、肝胆病等的诊断也有重要的参考价值。尿糖检测的原理如图所示，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．过程④为比色，若试纸呈深棕色，可推出此人尿液中含较多的葡萄糖
B．科学家将上述两种酶固定在糖尿试纸上就可检测尿糖
C．步骤③原子氧可以将某无色物质氧化成为有色化合物
D．为确诊患者有糖尿病，还应检测血液中胰岛素的浓度
【答案】B
【知识点】尿糖的检测
【解析】【解答】解：A、过程④为比色，若试纸呈深棕色，可推出此人尿液中含较多的葡萄糖；故A不符合题意。
B、将上述两种酶和无色的化合物固定在纸条上，制成测试尿糖含量的酶试纸；故B符合题意。
C、步骤③原子氧可以将某无色物质氧化成有色化合物，根据葡萄糖含量的少或多而依次呈现出浅蓝、浅绿、棕或深棕色；故C不符合题意。
D、尿液中含有葡萄糖，不一定为患有糖尿病，如一次性吃糖过多，肾脏病变等，还应检测血液中胰岛素的含量；故D不符合题意。
故答案为：B
【分析】据图获取信息，了解尿糖检测的原理。
25．（2016高二下·葫芦岛开学考）如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析，下列叙述错误的是(　　)
A．若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物因竞争而被排除
B．若环境条件频繁变化，则常常不出现竞争排除现象
C．海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定
D．自然群落中的竞争排除现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的
【答案】C
【知识点】种群的数量变动及其原因
【解析】【解答】解：A、从图中可知，N1和N2曲线所代表的是属于生态位重叠的两种生物，存在着竞争关系，当环境条件稳定时，N1所代表的生物处于竞争优势地位，故N2若不改变生态位，则势必被N1排挤掉，故A项不符合题意；
B、而在环境条件频繁变化的情况下，N1与N2所代表的生物在不同的环境条件下，占有不同的竞争优势，就不会出现将另一方完全排除的结果，故B项不符合题意；
C、海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，说明该处发生竞争排除现象的几率较小，而若这些水体中环境因素较为稳定，则从图中可知，易发生竞争排除现象，故C项分析符合题意；
D、由于自然环境总是不断变化，故存在竞争关系的几种生物不可能有较多的竞争排除现象，所以D选项不符合题意。
故答案为：C
【分析】复杂多变的环境容易产生多种多样的生物。
26．（2016高二下·葫芦岛开学考）下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
A．生长素的合成体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
B．用适宜浓度的TIBA（能够阻碍生长素的极性运输）浸泡大豆种子，能提高萌发率
C．发育中的种子中产生了较多的乙烯，促进了果实的发育
D．植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响
【答案】D
【知识点】其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】解：A、生长素的成分为吲哚乙酸，不是蛋白质，A不符合题意；
B、萌发率跟赤霉素有关，赤霉素运输不是极性运输，B不符合题意；
C、乙烯只能促进果实成熟，发育中的种子中含有较多的生长素，C不符合题意；
D、植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响，D符合题意。
故答案为：D
【分析】了解各种植物激素的作用、作用特点、合成部位及影响植物激素合成的影响因素。
27．（2016高二下·葫芦岛开学考）某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子，在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如图．下列有关叙述正确的是（　　）
A．0.1mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有促进作用
B．0.3mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重相等
C．0.5mg/L脱落酸对秧苗的生长有促进作用
D．脱落酸处理对秧苗的干重影响具有两重性
【答案】C
【知识点】探究生长素类似物对插条生根的作用；其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】解：A、1.0mg/L脱落酸处理后的秧苗的干重比脱落酸为0的一组对比，单株平均干重下降，故0.1mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有减弱作用，A不符合题意；
B、据图可知，鲜重和干重的纵坐标不一样，0.3mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重不相等，B不符合题意；
C、0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗干重和鲜重都比在没有脱落酸处理的组大，所以表现为促进生长，C符合题意；
D、脱落酸处理对秧苗的干重影响：低浓度0.1mg/L表现为抑制作用，高浓度1.0mg/L也表现为抑制作用，不具有两重性，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】判断某浓度的某物质是促进还是抑制作用，要看跟不加某物质的组（空白对照组）别比较，比对照组高，是促进；比对照组低是抑制；如果不同浓度既有促进也有抑制，即为两重性。
28．（2016高二下·葫芦岛开学考）梅雨季节，雄性蝗虫释放挥发性物质吸引雌性来交尾繁殖后代。下列分析错误的是（　　）
A．这种繁殖机制是长期自然选择的结果
B．蝗虫种群的K值受温度和水分影响
C．蝗虫种群往往短期爆发性增长的原因之一是缺少食物链的负反馈调节
D．利用该挥发性化学物质诱捕雄性个体，这种防治害虫的方法属于化学防治
【答案】D
【知识点】种群的特征；种群的数量变动及其原因
【解析】【解答】解：A、这种繁殖机制是生物进化形成的，是长期自然选择的结果，A不符合题意；
B、蝗虫种群的K值受环境因素的限制，如受温度和水分影响，B不符合题意；
C、蝗虫种群往往短期爆发性增长的原因之一是缺少食物链的负反馈调节，C不符合题意；
D、利用该挥发性化学物质诱捕雄性个体，这种防治害虫的方法属于生物防治，D符合题意。
故答案为：D
【分析】种群K值受很多因素的影响，比如气候、天敌、食物、温度、水分等等；利用生态系统的信息传递功能进行害虫防治属于生物防治。
29．（2016高二下·葫芦岛开学考）下图所示为“J”型增长曲线，过A点做A点的切线AB，并过A，B两点分别向X轴和Y轴作垂线，据图分析，下列叙述错误的是（　　）
A．图中曲线代表的种群无K值
B．BC/AC是种群在该时间段的增长率
C．OA段各点增长倍数相同
D．OA段各点增长速率逐渐增大
【答案】B
【知识点】种群数量的变化曲线
【解析】【解答】解：A、“J”型增长曲线，没有K值，A不符合题意；
B、BC/AC是种群在该时间段的增长速率，B符合题意；
C、“J”型增长曲线的增长倍数是固定值，C不符合题意；
D、增长速率是曲线上的切线的斜率，由图可知，斜率越来越大，故增长速率逐渐增大，D正确。
故答案为：B
【分析】“J”型曲线无K值；BC/AC是切线的斜率，是种群的增长速率；“J”型曲线表达式=* 中是定值；切线的斜率代表增长速率，“J”型曲线的增长速率是逐渐增大的。
30．（2016高二下·葫芦岛开学考）下列说法正确的是（　　）
A．恩格尔曼试验中，如果水绵装片全部曝光，好氧细菌分散分布在装片上
B．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质
C．摩尔根通过果蝇的杂交试验，利用类比推理法证实了基因在染色体上
D．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
【答案】D
【知识点】光合作用的发现史；肺炎链球菌转化实验；基因在染色体上的实验证据；细胞学说的建立、内容和发展
【解析】【解答】解：A、恩格尔曼实验中，如果水绵装片全部曝光，好氧细胞分布在装片中的叶绿体部位，A不符合题意；
B、格里菲斯转化实验只得出S型细菌内存在某种转化因子，具体转化因子是什么物质，并未得知，B不符合题意；
C、摩尔根通过果蝇的杂交实验，利用假说演绎法证实基因在染色体上，C不符合题意；
D、细胞学说阐明了动植物都是由细胞构成的，这从微观水平揭示了生物界的统一性，D符合题意。
故答案为：D
【分析】叶绿体是光合作用的场所，光合作用释放氧气；了解细胞学说的内容。
二、非选择题
31．（2016高二下·葫芦岛开学考）如下图一所示，白色光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是红色水滴，F是带刻度尺的水平玻璃管，各个装置中植物的大小、生理状态都相同。将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处，除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态，24小时后读取数据。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0，零刻度右侧记为正值，零刻度左侧记为负值。
（1）该实验目的是探究　 　对光合作用速率的影响。
（2）图二装置实际上无法准确得到想要的数据．请在此基础上进行改进，使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率．需要改动或添加的地方有：
①将7个装置中D里的清水改为　 　。
②为排除无关变量的影响，增加将装置中的C换成已死亡的同样大小的植物的对照组。
③添加一个相同装置用于测量呼吸速率，D里的溶液应为　 　且将其置于　 　中。
（3）如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3，③添加的装置中所读数据是-2，则该植物在该光照条件下的真光合速率是　 　；如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0，说明在此光照条件下，该植物的光合作用速率　 　（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率。
（4）图三中Ⅰ～Ⅴ表示该植物细胞代谢过程，a～e表示相关物质。请据图回答问题：
①图三中Ⅰ～Ⅴ过程，能产生ATP的是　 　（用图中数字表示），能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是　 　（用图中数字表示）。
②请写出Ⅰ、Ⅱ过程的总反应式：　 　。
【答案】（1）不同波长的光（或光的波长）
（2）CO2缓冲液（或碳酸氢钠溶液）；氢氧化钠溶液；黑暗环境（无光环境）
（3）5；等于
（4）Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ；Ⅴ；CO2+H2O (CH2O)+O2
【知识点】ATP与ADP相互转化的过程；光合作用的过程和意义；细胞呼吸的概念、方式与意义
【解析】【解答】解：（1）实验装置是放在经过三棱镜后按波长不同分散成七色条带的1、2、3、4、5、6、7处，因此该实验目的是探究不同波长的光（或光的波长）对光合速率的影响。（2）要探究“在不同波长的光下，该植物的净光合速率和真光合速率的变化情况”则需要分别测得净光合速率和呼吸速率。测净光合速率需要把①将7个装置中D里的清水改为二氧化碳缓冲液或碳酸氢钠缓冲液。③测呼吸速率需要把添加一个相同装置用于测量呼吸量，置于黑暗中，且该装置中D里的溶液为氢氧化钠。（3）如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3，为净光合速率；③添加的装置中所读数据是-2，为呼吸速率。根据真光合速率=净光合速率+呼吸速率可知，该植物在该光照条件下的真光合速率是3+2=5。如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0，即净光合速率为0，说明在此光照条件下，该植物的光合作用速率等于呼吸作用速率。（4）①分析题图可知，产生ATP的反应是光反应，有氧呼吸的第一、第二、第三阶段，即图中的Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ，破伤风芽孢杆菌的代谢类型是异养厌氧型，所以能在细胞中进行的只能是图中的Ⅴ。
【分析】根据自变量和因变量得出实验目的，测光合速率需要提供光合的条件，如光照和二氧化碳；若测呼吸速率，应黑暗且需要加氢氧化钠；真光合速率=净光合速率加呼吸速率；当光合速率=呼吸速率时，植物释放氧气量为零，吸收氧气量为零；了解光合作用和呼吸作用的过程，能合成ATP的过程有光反应，有氧呼吸的三个阶段；
32．（2016高二下·葫芦岛开学考）果蝇3号常染色体上有裂翅基因（设相关基因为A、a）。为培育果蝇新品系，研究人员进行如下杂交实验（以下均不考虑交叉互换）。
（1）将某裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交，F1表现型比例为裂翅:非裂翅=1:1，F1非裂翅果蝇自交，F2均为非裂翅，由此可推测出裂翅性状由　 　性基因控制。F1裂翅果蝇自交后代中，裂翅与非裂翅比例接近2:1的原因最可能是　 　。
（2）将裂翅品系的果蝇自交，后代均为裂翅而无非裂翅，这是因为3号染色体上还存在另一基因（b），且隐性纯合致死，所以此裂翅品系的果蝇虽然均为　 　，但自交后代不出现性状分离，因此裂翅基因能一直保留下来。
（3）果蝇的2号染色体上有卷翅基因D和另一基因E（纯合致死）。卷翅品系的果蝇自交后代均为卷翅，与上述裂翅品系果蝇遗传特点相似。利用裂翅品系和卷翅品系杂交培育裂卷翅果蝇品系，F1基因型及表现型如下图甲所示。
欲培育出图乙所示的裂卷翅果蝇，可从图甲所示F1中选择合适的果蝇进行杂交。若从F1中选表现性为　 　与裂卷翅果蝇杂交，理论上应产生四种表现型的子代，但实际上没有裂卷翅果蝇。推测可能是F1裂卷翅果蝇产生的含有　 　基因的配子死亡，无法产生相应的后代。若从F1中选表现型为　 　与　 　的果蝇杂交，子代裂卷翅果蝇有　 　种基因型，其中包含图乙所示裂卷翅果蝇，进而培养出新品系。
（4）分析可知，欲保留果蝇某致死基因且自交后代该基因频率一直不变，还需保留与该基因在　 　上的另一致死基因。
【答案】（1）显性；裂翅基因纯合致死
（2）杂合子
（3）野生型；A和D；裂翅；卷翅；4
（4）同源染色体的另一条染色体
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】解：（1）由于裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交，F1表现型比例为裂翅：非裂翅=1：1，F1非裂翅果蝇自交，F2均为非裂翅，所以可推测出裂翅性状由显性基因控制．F1裂翅果蝇自交后代中，裂翅与非裂翅的理论比例为3：1，而实际比例接近2：1，其原因最可能是裂翅基因纯合致死。（2）由于3号染色体上还存在另一基因（b），且隐性纯合致死，所以将裂翅品系的果蝇自交，后代均为裂翅而无非裂翅，此裂翅品系的果蝇虽然均为杂合子，但自交后代不出现性状分离，因此裂翅基因能一直保留下来。（3）果蝇的2号染色体上有卷翅基因D和另一基因E（纯合致死）．卷翅品系的果蝇自交后代均为卷翅，与上述裂翅品系果蝇遗传特点相似。利用裂翅品系和卷翅品系杂交培育裂卷翅果蝇品系，F1基因型及表现型如图甲所示。欲培育出图乙所示的裂卷翅果蝇，可从图甲所示F1中选择合适的果蝇进行杂交。若从F1中选野生型与裂卷翅果蝇杂交，理论上应产生四种表现型的子代，但实际上没有裂卷翅果蝇。推测可能是F1裂卷翅果蝇产生的含有A和D基因的配子死亡，无法产生相应的后代。若从F1中选表现型为裂翅与卷翅的果蝇杂交，子代裂卷翅果蝇有4种基因型，其中包含图乙所示裂卷翅果蝇，进而培养出新品系。（4）如果想保留果蝇某致死基因且自交后代该基因频率一直不变，还需保留与该基因在同源染色体的另一条染色体上的另一致死基因。
【分析】根据遗传的基本规律和无中生有，可得出显隐性关系，并推测出显性纯合致死；运用信息和基因自由组合定律不难得出结论。
33．（2016高二下·葫芦岛开学考）圆石藻是一种海洋浮游生物，代谢过程中会产牛二甲基硫醚（DMS）。下图是DMS在海洋中生成的主要过程，分析回答：
（1）从生态系统的组成成分上看，圆石藻属于　 　。经研究圆石藻对海洋气候变化有影响，这体现了生物多样性的　 　价值。
（2）圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞，从而使其数量下降，这体现了生态系统可通过　 　调节机制维持自身的相对稳定。
（3）研究发现，海洋中生物能促进DMS氧化分解产生SO42-，从而加快生态系统的　 　。
（4）图中浮游动物所同化的能量除自身呼吸作用以热能的散失外，还将流向　 　。
（5）中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种　 　信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少，这体现了生态系统中信息传递的作用是　 　。
【答案】（1）生产者；间接
（2）反馈（负反馈）
（3）物质循环
（4）下一营养级和分解者
（5）化学；调节种间关系，维持生态系统的稳定
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性
【解析】【解答】解：（1）生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，圆石藻属于生产者。圆石藻、浮游动物和海洋细菌等生物共同构成群落，经研究圆石藻对海洋气候变化有影响，这体现了生物多样性的间接价值。（2）圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞，从而使其数量下降，这体现了生态系统具有自我调节能力，其基础是负反馈调节。（3）研究发现，海洋中许多生物能促进DMS氧化分解，最终产生SO42-，从而加快了生态系统的物质循环。（4）图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能的形式散失外，还将流向下一营养级和分解者。（5）中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少，这体现了生态系统中信息传递的作用是调节种间关系，维持生态系统稳定。
分析：生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者；生态系统信息传递的作用有：生命活动的正常进行离不开信息作用；生物种群的繁衍也离不开信息传递；信息还能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定。
34．（2016高二下·葫芦岛开学考）兔子的毛有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上。其中，灰色由显性基因B控制，青色b1、白色b2、黑色b3、褐色b4均为B基因的等位基因。
（1）已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系（即如果b1对b2显性、b2对b3显性，则b1对b3显性）。为探究b1、b2、b3、b4之间的显性关系，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）：
甲：纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔； 乙：纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F1为黑毛兔；丙：F1青毛兔×F1黑毛兔。
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断：
①若表现型及比例是　 　，则b1、b2、b3对b4显性，b1、b2对b3显性，b1对b2显性（可表示为b1>b2>b3>b4，以下回答问题时，用此形式表示）。
②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是　 　。
③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是　 　。
（2）假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。该灰毛雄兔的基因型是　 　。若让子代中的青毛兔与白毛兔交配，后代的表现型及比例是　 　。
【答案】（1）青毛：白毛大致等于1：1；b1>b3>b2>b4；③b3>b1>b2>b4
（2）Bb4；青毛：白毛：褐毛=2：1：1
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】解：（1）①丙的子代的基因型及比例为b1b4：b1b3：b2b4：b2b3=1：1：1：1，若b1＞b2＞b3＞b4，则b1b4和b1b3均表现为青色，b2b4和b2b3均表现为白色，所以丙的子代中青毛：白毛大致等于1：1。
②丙的子代的基因型及比例为b1b4：b1b3：b2b4：b2b3=1：1：1：1，若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，则b1b4和b1b3均表现为青色，b2b4表现为黑色，b2b3表现为白色，所以b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是b1＞b3＞b2＞b4。
③丙的子代的基因型及比例为b1b4：b1b3：b2b4：b2b3=1：1：1：1，若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，则b1b3和b2b3均表现为黑色，即b3＞b2、b3＞b1；b1b4表现为青色，即b1＞b4；b2b3表现为白色，即b3＞b2，所以b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是b3＞b1＞b2＞b4。（2）假设b1＞b2＞b3＞b4。若一只灰色雄兔（B_）与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。该灰毛雄兔的基因型是Bb4。则子代中青毛兔的基因型为b1b4，白毛兔的基因型为b2b4，让子代中的青毛兔与白毛兔交配，后代的基因型及比例为b1b2（青）：b1b4（青）：b2b4（白）：b4b4（褐）=1：1：1：1，所以子代表现型及比例为青毛：白毛：褐毛=2：1：1。
【分析】根据基因分离定律及显性基因对隐性基因具有显性作用来依次判断各等位基因间的显隐性关系，根据显隐性关系和亲子代表现型，推测出亲代的基因型。
1 / 1辽宁省葫芦岛一中2015-2016学年高二下学期生物开学考试试卷
一、单选题
1．（2016高二下·葫芦岛开学考）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，由此推测人体缺硒时受影响最大的是（　　）
A．质壁分离与复原 B．兴奋在突触中的传递
C．光合作用的暗反应 D．哺乳动物成熟红细胞运输氧气
2．（2016高二下·葫芦岛开学考）下列生理过程一定不在细胞器中进行的是（　　）
A．脂蛋白的合成 B．抗体杀灭抗原
C．DNA的复制 D．丙酮酸的彻底氧化分解
3．（2016高二下·葫芦岛开学考）下列关于组成细胞的分子及细胞结构的描述，正确的是（　　）
A．酶、抗体、受体、激素的特异性都与氨基酸的排列顺序有关
B．胞吐现象体现了细胞膜的结构特点，利用胞吐作用运输的物质都是大分子物质
C．真核细胞的生物膜系统与细胞运动、物质运输、能量转换以及信息传递等活动有关
D．核糖体都能参与多肽链的合成，其形成都与核仁有关
4．（2016高二下·葫芦岛开学考）如图中相关说法正确的是（　　）
A．根据图甲曲线分析，可以判断经过一昼夜，玻璃罩内的植物有机物的量减少
B．假设图乙中生物构成一条食物链，如果甲的种群数量增加，乙和丁的种群数量都增加
C．图丙是用目镜10X、物镜10X组合看到的细胞图像，若将物镜换为40X后再观察，视野中可看到2个完整的细胞
D．据图丁可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度
5．（2016高二下·葫芦岛开学考）酸碱物质在生物实验中有广泛的应用,下面有关实验中，表述正确的是（　　）
A．斐林试剂中，NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件
B．浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件
C．盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性，加速健那绿进入细胞将DNA染色
D．双缩脲试剂中，NaOH为CuSO4与蛋白质的反应创造碱性条件
6．（2016高二下·葫芦岛开学考）甲图为研究光合作用的实验装置，用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶圆片沉入水底，然后将等质量的叶圆片转至不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。下列有关分析正确的是（　　）
A．在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小
B．在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的间
C．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
D．因配置的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用
7．（2016高二下·葫芦岛开学考）下图显示了人体内部分物质的代谢途径，字母代表物质，数字代表反应过程。下列有关叙述正确的是（　　）
A．过程①和②分别是在缺氧和有氧的条件下进行的
B．过程①和③都发生在细胞质基质中
C．物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的CO2
D．过程②产生的水中的氢并非全部来自于X
8．（2016高二下·葫芦岛开学考）紫色洋葱的根和叶是常用的实验材料，它的叶有两种:管状叶（伸展在空中，进行光合作用）和鳞片叶（层层包裹形成鳞茎，富含营养物质），下列说法正确的是（　　）
A．若分离叶绿体中的色素，所用的实验材料是管状叶，分离色素的原理是各种色素在无水乙醇中的溶解度不同
B．若要进行质壁分离的观察实验，最好的实验材料是鳞片叶内表皮细胞，该实验的自变量是不同浓度的外界溶液
C．若要观察DNA和RNA在细胞中的分布，常用的实验材料是鳞片叶内表皮细胞，实验过程中盐酸的使用有利于染色剂进入细胞，且有利于DNA和染色剂的结合
D．在做低温诱导染色体加倍的实验时，所用的实验材料为洋葱根尖细胞，临时装片的制作过程包括解离→漂洗→制片→染色
9．（2016高二下·葫芦岛开学考）下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）
A．细胞增殖是生物生长、发育和遗传的基础
B．减数分裂的出现明显加快生物进化的速度
C．细胞在癌变时发生了基因突变和基因重组
D．细胞的衰老和凋亡不能说明动物个体衰老
10．（2016高二下·葫芦岛开学考）细胞或细胞的部分结构、成分有“骨架或支架”之说，下列有关叙述正确的是（　　）
A．真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与物质运输无关
B．磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架
C．DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架
D．生物大分子以单体为骨架，每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架
11．（2016高二下·葫芦岛开学考）利用基因工程将Myc和Ras两种癌基因导入小鼠体内，检测转基因小鼠的癌症发病率，结果如下图所示。进一步研究发现，乳腺和唾液腺的癌变率较高。下列说法正确的是（　　）
A．可用农杆菌转化法将癌基因导入小鼠体内
B．两种癌基因共同作用使细胞更易发生癌变
C．只要有Myc或Ras基因，细胞就会癌变
D．Myc和Ras基因的表达没有组织特异性
12．（2016高二下·葫芦岛开学考）有一植物基因型为AaBaCcDdee，其中A，B，C，d，e分别控制一种优良性状，五对基因独立遗传。现将此植物花粉组织培养，获得试管苗，然后对试管苗的芽尖用适宜浓度秋水仙素处理，获得染色体正常的植株，假设每个花粉都能成为试管苗，每个试管苗都能成为染色体正常的植株，理论上这些染色体正常的植株中五种性状全为优良的占（　　）
A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/32
13．（2016高一上·景德镇期中）单细胞生物四膜虫转录形成的一种前体RNA，在仅含核苷酸和纯化的前体RNA的溶液中，发生了RNA内部部分序列的有序切除．下列相关叙述不正确的是（　　）
A．该RNA的基本单位是核糖核苷酸
B．该RNA的剪切可能是由自身催化的
C．该RNA剪切所需的酶是由自身翻译形成
D．该RNA的剪切过程会受到温度、pH的影响
14．（2016高二下·葫芦岛开学考）将一个没有放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含由m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P-胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如右图Ⅰ、Ⅱ两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）。下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是（　　）
A．DNA第二次复制产生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ类型，比例为1:3
B．DNA复制后分配到两个子细胞时，其上基因遵循分离定律
C．复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n-1）（m -a）/2
D．复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+l-2
15．（2016高二下·葫芦岛开学考）将两个抗花叶病基因H导入大豆（2n=40），筛选出两个H基因成功整合到染色体上的抗花叶病植株A（每个H基因都能正常表达），植株A自交，子代中抗花叶病植株所占的比例为15/16．取植株A上的某部位一个细胞在适宜条件下培养，连续正常分裂两次，用荧光分子检测H基因。下列叙述正确的是（　　）
A．获得植株A的原理是染色体变异，可以决定大豆的进化方向
B．若每个子细胞都含有一个荧光点，则细胞中的染色体数是40条
C．若每个子细胞都含有两个荧光点，则细胞分裂过程发生了交叉互换
D．若子细胞中有的不含有荧光点，是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合
16．（2016高二下·葫芦岛开学考）B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的B-100蛋白，而在小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸构成的B-48蛋白。研究发现，小肠细胞中的B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA密码子上的C被编辑成了U。以下判断错误的是（）
A．小肠细胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码子UAA
B．B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同
C．B-100蛋白和B-48蛋白的空间结构不同
D．肝脏细胞和小肠细胞中的B基因的结构有差异
17．（2016高二下·葫芦岛开学考）下图是基因表达的过程，①②③④表示物质或结构，甲、乙表示过程，下列正确的是（　　）
A．②③④表示三种不同的RNA分子，含有密码子的是②
B．甲、乙两过程中，遵循碱基互补配对原则的只有乙
C．据乙过程分析，图中翻译的方向是从左往右
D．有丝分裂的分裂期能发生的过程是甲和乙
18．将杂合子豌豆植株（只考虑一对等位基因）均分两组，分别种植在甲、乙两个相互隔离的区域，经过连续n代自交后，每一代杂合子出现的概率均为 {#mathmL#}{#/mathmL#} ．依据现代生物进化理论，有关这两个豌豆种群在这些年间的说法，正确的是（　　）
A．两个种群没有发生基因型频率的改变
B．两个种群发生了进化
C．两个种群之间存在地理隔离，但没有形成生殖隔离
D．等位基因是通过基因突变产生的，生物进化的原材料来源于基因突变和基因重组
19．（2016高二下·葫芦岛开学考）下图为两个家系的遗传系谱图，两个家系都有甲遗传病（相关基因H、h）和乙遗传病（相关基因T、t）的患者。研究表明，在正常人群中Hh的基因型频率为10-4。下列分析不正确的是（　　）
A．甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传
B．乙病的遗传方式可能是伴X染色体隐性遗传
C．Ⅱ7与Ⅱ8结婚所生女儿患甲病的概率为1/60000
D．若Ⅰ3无乙病致病基因，则Ⅱ5与Ⅱ6结婚所生男孩同时患两种遗传病的概率为1/72
20．（2016高二下·葫芦岛开学考）在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。一种植物的花蕊蜜管直而短，另一种则弯而深，雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜；雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜，在长期的进化过程中，生物逐渐适应。由此不能得出的结论是（　　）
A．雌雄鸟采蜜植物的差异缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争
B．上述两种植物与蜂鸟的相互适应有利于各自繁衍后代
C．花蕊蜜管的形态与鸟喙的长度是长期自然选择的结果
D．题中所述的各种生物构成了一个相互依存的生物群落
21．（2016高二下·葫芦岛开学考）下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（　　）
A．自然选择直接作用的是生物个体，而且是个体的表现性
B．在自然选择的作用下，种群基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定方向不断进化
C．突变、基因重组和自然选择都会直接导致种群基因频率的改变
D．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化
22．（2016高二下·葫芦岛开学考）“孔雀开屏，自作多情”中的孔雀为雄性，开屏是为了吸引雌性前来交配，尾屏较大的个体会获得更多的交配机会，并使尾屏大的特性代代保留。但尾屏较大的孔雀对天敌的逃避能力下降。下列相关叙述中，错误的是（　　）
A．决定表现型的基因可以随着生殖而世代延续
B．种群在繁衍过程中，个体有新老交替，基因代代相传
C．生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状
D．雌孔雀对配偶的选择影响种群基因频率
23．（2016高二下·葫芦岛开学考）以下不属于反馈调节的是（　　）
A．叶片中光合产物的积累会抑制光合作用
B．机体再次感染SARS病毒时，迅速产生更多的效应淋巴细胞
C．草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定
D．胎儿分娩时头部挤压子宫，刺激缩宫素的释放，缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩
24．（2016高二下·葫芦岛开学考）尿液检查是诊断泌尿系统疾病的重要依据，对于某些全身性病变以及身体其他脏器影响尿液改变的疾病，如糖尿病、血液病、肝胆病等的诊断也有重要的参考价值。尿糖检测的原理如图所示，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．过程④为比色，若试纸呈深棕色，可推出此人尿液中含较多的葡萄糖
B．科学家将上述两种酶固定在糖尿试纸上就可检测尿糖
C．步骤③原子氧可以将某无色物质氧化成为有色化合物
D．为确诊患者有糖尿病，还应检测血液中胰岛素的浓度
25．（2016高二下·葫芦岛开学考）如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析，下列叙述错误的是(　　)
A．若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物因竞争而被排除
B．若环境条件频繁变化，则常常不出现竞争排除现象
C．海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定
D．自然群落中的竞争排除现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的
26．（2016高二下·葫芦岛开学考）下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
A．生长素的合成体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
B．用适宜浓度的TIBA（能够阻碍生长素的极性运输）浸泡大豆种子，能提高萌发率
C．发育中的种子中产生了较多的乙烯，促进了果实的发育
D．植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响
27．（2016高二下·葫芦岛开学考）某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子，在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如图．下列有关叙述正确的是（　　）
A．0.1mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有促进作用
B．0.3mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重相等
C．0.5mg/L脱落酸对秧苗的生长有促进作用
D．脱落酸处理对秧苗的干重影响具有两重性
28．（2016高二下·葫芦岛开学考）梅雨季节，雄性蝗虫释放挥发性物质吸引雌性来交尾繁殖后代。下列分析错误的是（　　）
A．这种繁殖机制是长期自然选择的结果
B．蝗虫种群的K值受温度和水分影响
C．蝗虫种群往往短期爆发性增长的原因之一是缺少食物链的负反馈调节
D．利用该挥发性化学物质诱捕雄性个体，这种防治害虫的方法属于化学防治
29．（2016高二下·葫芦岛开学考）下图所示为“J”型增长曲线，过A点做A点的切线AB，并过A，B两点分别向X轴和Y轴作垂线，据图分析，下列叙述错误的是（　　）
A．图中曲线代表的种群无K值
B．BC/AC是种群在该时间段的增长率
C．OA段各点增长倍数相同
D．OA段各点增长速率逐渐增大
30．（2016高二下·葫芦岛开学考）下列说法正确的是（　　）
A．恩格尔曼试验中，如果水绵装片全部曝光，好氧细菌分散分布在装片上
B．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质
C．摩尔根通过果蝇的杂交试验，利用类比推理法证实了基因在染色体上
D．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
二、非选择题
31．（2016高二下·葫芦岛开学考）如下图一所示，白色光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是红色水滴，F是带刻度尺的水平玻璃管，各个装置中植物的大小、生理状态都相同。将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处，除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态，24小时后读取数据。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0，零刻度右侧记为正值，零刻度左侧记为负值。
（1）该实验目的是探究　 　对光合作用速率的影响。
（2）图二装置实际上无法准确得到想要的数据．请在此基础上进行改进，使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率．需要改动或添加的地方有：
①将7个装置中D里的清水改为　 　。
②为排除无关变量的影响，增加将装置中的C换成已死亡的同样大小的植物的对照组。
③添加一个相同装置用于测量呼吸速率，D里的溶液应为　 　且将其置于　 　中。
（3）如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3，③添加的装置中所读数据是-2，则该植物在该光照条件下的真光合速率是　 　；如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0，说明在此光照条件下，该植物的光合作用速率　 　（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率。
（4）图三中Ⅰ～Ⅴ表示该植物细胞代谢过程，a～e表示相关物质。请据图回答问题：
①图三中Ⅰ～Ⅴ过程，能产生ATP的是　 　（用图中数字表示），能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是　 　（用图中数字表示）。
②请写出Ⅰ、Ⅱ过程的总反应式：　 　。
32．（2016高二下·葫芦岛开学考）果蝇3号常染色体上有裂翅基因（设相关基因为A、a）。为培育果蝇新品系，研究人员进行如下杂交实验（以下均不考虑交叉互换）。
（1）将某裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交，F1表现型比例为裂翅:非裂翅=1:1，F1非裂翅果蝇自交，F2均为非裂翅，由此可推测出裂翅性状由　 　性基因控制。F1裂翅果蝇自交后代中，裂翅与非裂翅比例接近2:1的原因最可能是　 　。
（2）将裂翅品系的果蝇自交，后代均为裂翅而无非裂翅，这是因为3号染色体上还存在另一基因（b），且隐性纯合致死，所以此裂翅品系的果蝇虽然均为　 　，但自交后代不出现性状分离，因此裂翅基因能一直保留下来。
（3）果蝇的2号染色体上有卷翅基因D和另一基因E（纯合致死）。卷翅品系的果蝇自交后代均为卷翅，与上述裂翅品系果蝇遗传特点相似。利用裂翅品系和卷翅品系杂交培育裂卷翅果蝇品系，F1基因型及表现型如下图甲所示。
欲培育出图乙所示的裂卷翅果蝇，可从图甲所示F1中选择合适的果蝇进行杂交。若从F1中选表现性为　 　与裂卷翅果蝇杂交，理论上应产生四种表现型的子代，但实际上没有裂卷翅果蝇。推测可能是F1裂卷翅果蝇产生的含有　 　基因的配子死亡，无法产生相应的后代。若从F1中选表现型为　 　与　 　的果蝇杂交，子代裂卷翅果蝇有　 　种基因型，其中包含图乙所示裂卷翅果蝇，进而培养出新品系。
（4）分析可知，欲保留果蝇某致死基因且自交后代该基因频率一直不变，还需保留与该基因在　 　上的另一致死基因。
33．（2016高二下·葫芦岛开学考）圆石藻是一种海洋浮游生物，代谢过程中会产牛二甲基硫醚（DMS）。下图是DMS在海洋中生成的主要过程，分析回答：
（1）从生态系统的组成成分上看，圆石藻属于　 　。经研究圆石藻对海洋气候变化有影响，这体现了生物多样性的　 　价值。
（2）圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞，从而使其数量下降，这体现了生态系统可通过　 　调节机制维持自身的相对稳定。
（3）研究发现，海洋中生物能促进DMS氧化分解产生SO42-，从而加快生态系统的　 　。
（4）图中浮游动物所同化的能量除自身呼吸作用以热能的散失外，还将流向　 　。
（5）中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种　 　信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少，这体现了生态系统中信息传递的作用是　 　。
34．（2016高二下·葫芦岛开学考）兔子的毛有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上。其中，灰色由显性基因B控制，青色b1、白色b2、黑色b3、褐色b4均为B基因的等位基因。
（1）已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系（即如果b1对b2显性、b2对b3显性，则b1对b3显性）。为探究b1、b2、b3、b4之间的显性关系，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）：
甲：纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔； 乙：纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F1为黑毛兔；丙：F1青毛兔×F1黑毛兔。
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断：
①若表现型及比例是　 　，则b1、b2、b3对b4显性，b1、b2对b3显性，b1对b2显性（可表示为b1>b2>b3>b4，以下回答问题时，用此形式表示）。
②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是　 　。
③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是　 　。
（2）假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。该灰毛雄兔的基因型是　 　。若让子代中的青毛兔与白毛兔交配，后代的表现型及比例是　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】线粒体的结构和功能
【解析】【解答】解：A、质壁分离与复原实验利用的渗透作用原理，不需要消耗能量，A符合题意；
B、兴奋在突触中的传递过程中，神经递质通过胞吐释放到突触间隙需要消耗能量，B符合题意；
C、光合作用暗反应需要的能量是由光反应提供的，C不符合题意；
D、成熟红细胞随着血液运输O2不需要线粒体供能，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】了解线粒体的功能，及各种代谢的场所及条件。
2．【答案】B
【知识点】其它细胞器及分离方法；细胞器之间的协调配合；有氧呼吸的过程和意义；DNA分子的复制
【解析】【解答】解：A、脂蛋白的合成过程需要细胞内的核糖体、内质网，A不符合题意；
B、抗原与抗体结合发生在细胞外液，所以在细胞外，一定不在细胞器中，B符合题意；
C、DNA分子的复制和转录过程发生在细胞核内或叶绿体和线粒体内，C不符合题意；
D、丙酮酸彻底氧化分解发生在细胞内的线粒体中，D符合题意。
故答案为：B
【分析】了解各细胞器的生理功能及各种代谢发生的场所。
3．【答案】C
【知识点】蛋白质的结构和功能的综合；细胞的生物膜系统；细胞核的功能；胞吞、胞吐的过程和意义
【解析】【解答】解：A、酶的本质是蛋白质或RNA，激素的本质为蛋白质、氨基酸的衍生物或固醇类等，A不符合题意；
B、胞吐作用运输的物质不一定都是大分子物质，B不符合题意；
C、真核细胞的生物膜系统与细胞运动、物质运输、能量转换以及信息传递等生命活动有关，C符合题意；
D、原核生物无核仁，核糖体形成与核仁无关，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】了解各种物质的本质和生物膜系统的功能；了解真原核细胞的特点。
4．【答案】C
【知识点】影响光合作用的环境因素；质壁分离和复原；生态系统的结构；显微镜
【解析】【解答】解：A、图甲曲线中看出，I点的二氧化碳浓度低于A点浓度，表明该二氧化碳被固定在有机物中，因此经过一昼夜该装置内植物体内有机物的量将会增加，A不符合题意；
B、假设图乙中四种生物只构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的种群数量增加，乙和丙的种群数量都增加，丁的数量减少，B不符合题意；
C、显微镜放大的是物体的长或宽，视野中只有一排细胞，若将物镜换为40×后，放大倍数在原来的基础上又放大4倍，因此重新观察图丁视野可看到8÷4=2个完整的细胞，C符合题意；
D、丙图若处于质壁分离状态，则A处溶液浓度大于B处溶液浓度，若处于质壁分离复原状态，则A处溶液浓度小于B处溶液浓度，也可能正处于动态平衡，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】了解曲线的因变量以及曲线各个阶段的生理过程；根据能量流动关系写出食物链，通过食物链中各营养级之间的制约关系，不难推测出数量变化；熟知显微镜的放大倍数=目镜*物镜。
5．【答案】D
【知识点】检测还原糖的实验；观察线粒体和叶绿体；探究酵母菌的呼吸方式
【解析】【解答】解：A、斐林试剂中，NaOH和CuSO4需混合使用，与还原糖反应的是Cu（OH）2，不需要NaOH提供碱性环境，A不符合题意；
B、溴麝香草酚蓝溶液鉴定的是二氧化碳，鉴定酒精用酸性重铬酸钾，B不符合题意；
C、健那绿用于线粒体染色，对DNA进行染色的试剂是甲基绿，C不符合题意；
D、双缩脲试剂中，NaOH为CuSO4与蛋白质的反应创造碱性条件，D符合题意。
故答案为：D
【分析】斐林试剂的实质是新制的氢氧化铜；酸性条件下的重铬酸钾检测酒精；双缩脲试剂的实质碱性条件下的铜离子。
6．【答案】C
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】解：A、在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐增加，叶圆片上浮时间缩短，A不符合题意；
B、在bc段，已经达到二氧化碳饱和点，此时限制光合作用的因素不再是二氧化碳浓度，单独增加NaHCO3溶液浓度，不能缩短叶圆片上浮的时间，B不符合题意；
C、在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，造成质壁分离使叶肉细胞失水导致代谢水平下降，C符合题意；
D、配制的NaHCO3溶液中不含氧气，随着光合作用的进行，整个实验过程中叶圆片能进行呼吸作用，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】在一定范围内，随着二氧化碳浓度的增大，光合速率增大；影响光合速率的外界因素如光照、二氧化碳浓度、温度、矿质元素及水分；外界溶液浓度大于细胞液的浓度，细胞会渗透失水，影响细胞代谢。
7．【答案】D
【知识点】细胞呼吸的概念、方式与意义
【解析】【解答】解：A、过程①在缺氧和有氧的条件下都能进行，过程②是在有氧的条件下进行的，A不符合题意；
B、过程①发生在细胞质基质中，过程③发生在细胞质的核糖体中，B不符合题意；
C、人体细胞无氧呼吸只产生乳酸，不产生CO2，C不符合题意；
D、过程②产生的水中的氢并非全部来自于X，还有部分来自于水，D符合题意．
故答案为：D
【分析】了解有氧呼吸与无氧呼吸的过程、区别，以及它们每个阶段的场所。
8．【答案】C
【知识点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；叶绿体色素的提取和分离实验；质壁分离和复原；低温诱导染色体加倍实验
【解析】【解答】解：A、色素分离的实验其原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上的扩散速度也不同，A不符合题意；
B、观察细胞的质壁分离及复原所用的最佳材料是鳞片叶外表皮，具有紫色液泡，便于观察，B不符合题意；
C、观察DNA和RNA在细胞中的分布，常用的实验材料是鳞片叶内表皮细胞，鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，便于观察，实验过程中盐酸有利于染色剂进入细胞，且有利于DNA和染色剂的结合，C符合题意；
D、若观察有丝分裂，所用的理想材料为洋葱根尖分生区细胞，细胞分裂旺盛，成正方形，排列紧密，临时装片的操作流程解离→漂洗→染色→制片，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】质壁分离的材料的要求是有中央大液泡的植物细胞，如果液泡有颜色会便于观察。
9．【答案】C
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；个体衰老与细胞衰老的关系；细胞癌变的原因；受精作用
【解析】【解答】解：A、细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础，A不符合题意；
B、减数分裂及有性生殖的出现，实现了基因重组，增强了生物变异的多样性，生物进化的速度明显加快，B不符合题意；
C、细胞在癌变过程中发生了基因突变，未发生基因重组，C符合题意；
D、对多细胞动物而言，细胞的衰老与凋亡与动物个体衰老并非是同步的，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】癌变的本质是基因突变。
10．【答案】C
【知识点】生物大分子以碳链为骨架；细胞膜的流动镶嵌模型；细胞器之间的协调配合；DNA分子的结构
【解析】【解答】解：A、真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架，细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，A不符合题意；
B、生物膜都以磷脂双分子层为基本支架，B不符合题意；
C、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架，C符合题意；
D、生物大分子以碳链为骨架，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】对生物学中的几个骨架要有清晰的认识。
11．【答案】B
【知识点】细胞癌变的原因
【解析】【解答】解：A、将外源基因导入动物细胞常用的方法是显微注射法，农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞常用方法之一，A不符合题意；
B、根据试题的分析，两种癌基因共同作用使细胞更易发生癌变，B符合题意；
C、看图可知：导入Myc和Ras初期，小鼠细胞并没有癌变，C不符合题意；
D、根据题干“进一步研究发现，乳腺和唾液腺的癌变率较高”可见Myc和Ras基因的表达有组织特异性，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】农杆菌感染植物；癌变的原因是原癌基因和抑癌基因突变；正常细胞中本来就存在原癌基因和抑癌基因。
12．【答案】C
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】解：根据题意已知五对基因均独立遗传，其中A、B、C、d、e分别控制一种优良性状，则因型为AaBbCcDdee的植物，产生的配子ABCde所点的比例：1/2×1/2×1/2×1/2×1=1/16，进行花粉离体组织培养，获得试管苗，然后对试管苗的芽尖用适宜浓度的秋水仙素处理，获得染色体正常的植株AABBCCddee即为五种性状全为优良植株。
故答案为：C
【分析】花药离体培养得到单倍体，再秋水仙素处理得到纯合子，而每种表现型的比例就是相应配子的比例。
13．【答案】C
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】解：A、RNA的基本单位是核糖核苷酸，A正确；
B、根据题干信息，仅含核苷酸和纯化的前体RNA的溶液中，发生了RNA内部部分序列的有序切除，所以该RNA的剪切可能是由自身催化的，B正确；
C、根据题干信息不能得出“该RNA剪切所需的酶是由自身翻译形成”的结论，C错误；
D、该RNA的剪切过程会受到温度、pH等因素的影响，D正确．
故选：C．
【分析】转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．
14．【答案】D
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】解：A、DNA第二次复制产生的子代DNA共4个，有I、Ⅱ两种类型，比例为1：1，A不符合题意；
B、基因分离定律的实质是减数分裂过程中，等位基因分离；而DNA复制后分配到两个子细胞属于着丝点分裂，其上的基因是复制关系，B不符合题意；
C、复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n-1）m-2a/2，C不符合题意；
D、DNA分子是双链结构，一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌拟核DNA共2条链，所以复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+l-2，D符合题意。
故答案为：D
【分析】DNA复制的方式是半保留复制，由此得出第n复制得到的DNA。
15．【答案】D
【知识点】减数分裂概述与基本过程；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】解：A、获得植株A是基因工程的方法，其原理是基因重组，基因重组具有不定向性，不能决定生物进化的方向，自然选择才能决定生物进化的方向，A不符合题意；
B、若每个子细胞都含有一个荧光点，说明细胞中只含有1个H，则细胞发生了减数分裂，故子细胞中的染色体数是20，B不符合题意；
C、若每个子细胞都含有两个荧光点，说明细胞中只含有2个H，则明细胞发生了有丝分裂，而细胞减数分裂过程才会发生交叉互换，C不符合题意；
D、若子细胞中有的不含荧光点，说明细胞中不含H，则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合，D符合题意。
故答案为：D
【分析】变异是不定向的，不能决定进化的方向，自然选择进化的方向；减数分裂DNA复制一次，细胞连续分裂两次；有丝分裂DNA复制一次细胞分裂一次，如果有丝分裂得到4个子细胞，那么应该是分裂两次，DNA复制了两次。
16．【答案】D
【知识点】遗传信息的翻译
【解析】【解答】解：A、小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA密码子上的C被编辑成了U，导致形成B-48蛋白，可见，编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAA，A不符合题意；
B、B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同，B不符合题意；
C、B-100蛋白和B-48蛋白由于氨基酸数量不同，空间结构也不同，C不符合题意；
D、同一生物体内的不同体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的DNA，所以肝脏和小肠细胞中B基因结构没有差异，D符合题意。
故答案为：D
【分析】终止密码子是翻译终止的信号；蛋白质结构多样性的原因是构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序、肽链的空间结构不同；同一个个体的体细胞的核基因相同，但是却存在基因的选择性表达。
17．【答案】C
【知识点】中心法则及其发展；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】解：A、从甲图可知②③④分别表示tRNA、rRNA、mRNA，密码子位于④上，A不符合题意；
B、甲为转录过程，乙为翻译过程，两个过程都遵循碱基互补配对原则，B不符合题意；
C、 根据tRNA的移动方向可知，核糖体体沿mRNA移动的方向是从左向右，C符合题意；
D 、有丝分裂的分裂期能发生的过程是乙，而不是发生转录，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】密码子在mRNA上；中心法则的每一个过程都遵循碱基互补配对原则；有丝分裂的间期可以进行DNA复制、转录和翻译，而分裂期只能进行翻译。
18．【答案】C
【知识点】基因频率的概念与变化；物种的概念与形成
【解析】【解答】解：A、经过连续n代自交后，杂合体逐渐减少，纯合体逐渐增多，故基因型频率发生了改变，A错误；
B、连续自交种群的基因频率不变，而生物进化的实质是种群基因频率的改变，故没有发生生物进化，B错误；
C、这两个豌豆种群没有发生生物进化，也没有产生生殖隔离，但存在地理隔离，C正确；
D、生物进化的原材料来源于基因突变、基因重组和染色体变异，D错误．
故选：C．
【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容．
种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．
19．【答案】D
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】解：A据分析可知，甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传，A不符合题意；
B、据分析可知，可能为常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病，B不符合题意；
C、若I3含乙病致病基因，则乙病为常染色体隐性遗传病．Ⅱ9患甲病为hh，则Ⅱ3与Ⅱ4的基因型为Hh，因此Ⅱ7为1/3HH、2/3Hh。在正常人群中Hh的基因型频率为10-4。Ⅱ7与Ⅱ8结婚所生女儿患甲病hh的概率为1/4×2/3×10-4=1/60000，C不符合题意；
D、若I3无乙病致病基因，则乙病为伴X染色体隐性遗传病。由于Ⅱ-1和Ⅱ-2分别患乙病和甲病，所以Ⅰ-2的基因型为HhXTXt；Ⅱ-5正常，所以其基因型为1/3HHXTY或2/3HhXTY，Ⅱ-6基因型为1/3HH、2/3Hh、1/2XTXT、1/2XTXt，他们所生子代患甲病的概率为2/3×2/3×1/4=1/9，患乙病的概率为1/2×1/4=1/8，同时患两病概率为1/9×1/8=1/72，所生男孩同时患两种遗传病的概率是1/9×1/2×1/2=1/36，D符合题意。
故答案为：D
【分析】无中生有病为隐，显男隐女非伴性；根据不同遗传病的遗传特点可推测该病可能的遗传方式；根据亲子代表现型可推测7号的基因型，8号图中没有信息，那么就用题干中的信息，然后就不难求出子代发病率了。
20．【答案】D
【知识点】群落的结构
【解析】【解答】解：A、两种植物，一种植物的花蕊蜜管直而短，另一种则弯而深；雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜；雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜，雌雄鸟采蜜植物的差异缓解了雌雄蜂鸟间争夺食物的种内斗争，A不符合题意；
B、两种植物靠蜂鸟传粉，蜂鸟花蕊蜜管中采蜜，两种植物与蜂鸟的相互适应有利于各自繁衍后代，B不符合题意；
C 、花蕊蜜管的形态与鸟喙的长度是长期自然选择的结果，C不符合题意；
D、题目中的所有生物只有生产者和消费者，缺乏分解者，故不能构成一个生物群落，D符合题意。
故答案为：D
【分析】生物群落指的是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，包括生产者、消费者和分解者。
21．【答案】C
【知识点】现代生物进化理论的主要内容；基因频率的概念与变化
【解析】【解答】解：A、自然选择直接作用的是生物的个体，而且是个体的表现型，A不符合题意；
B、在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化，B不符合题意；
C、突变、基因重组直接导致种群基因频率的改变，自然选择间接导致种群基因频率的改变，C符合题意；
D、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】自然选择是通过选择个体的表现型间接导致种群基因频率的改变。
22．【答案】C
【知识点】现代生物进化理论的主要内容；基因频率的概念与变化
【解析】【解答】解：A、由题意知，雄性蓝孔雀大尾屏个体的交配机会增加，并使该特性代代保留，说明控制大屏的基因通过有性生殖向后代传递，所以说决定定表现型的基因可以随着生殖而世代延续，A不符合题意；
B、由题意知，雄性蓝孔雀个体会衰老、死亡，甚至被天敌捕食，但是控制尾部大屏的基因会通过有性生殖向后代传递，B不符合题意；
C、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，C符合题意；
D、雌孔雀选择大尾屏个体的交配，会使后代中大屏尾基因频率增加，而小屏尾个体由于交配机会少，小屏尾基因向后代传递的概率低，进而使后代小屏尾基因频率降低，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】要由现象分析出本质，了解生物进化根源和实质。
23．【答案】B
【知识点】动物激素的调节
【解析】【解答】解：A、叶片中光合产物的积累会抑制光合作用属于负反馈调节，A不符合题意；
B、机体再次感染SARS病毒时，迅速产生更多的效应淋巴细胞为二次免疫反应，不属于反馈调节，B符合题意；
C、草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定属于负反馈调节，C不符合题意；
D、胎儿分娩的过程中头部挤压子宫，刺激缩宫素的释放，缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩，该反应属于正反馈调节，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】反馈调节指的是在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。
24．【答案】B
【知识点】尿糖的检测
【解析】【解答】解：A、过程④为比色，若试纸呈深棕色，可推出此人尿液中含较多的葡萄糖；故A不符合题意。
B、将上述两种酶和无色的化合物固定在纸条上，制成测试尿糖含量的酶试纸；故B符合题意。
C、步骤③原子氧可以将某无色物质氧化成有色化合物，根据葡萄糖含量的少或多而依次呈现出浅蓝、浅绿、棕或深棕色；故C不符合题意。
D、尿液中含有葡萄糖，不一定为患有糖尿病，如一次性吃糖过多，肾脏病变等，还应检测血液中胰岛素的含量；故D不符合题意。
故答案为：B
【分析】据图获取信息，了解尿糖检测的原理。
25．【答案】C
【知识点】种群的数量变动及其原因
【解析】【解答】解：A、从图中可知，N1和N2曲线所代表的是属于生态位重叠的两种生物，存在着竞争关系，当环境条件稳定时，N1所代表的生物处于竞争优势地位，故N2若不改变生态位，则势必被N1排挤掉，故A项不符合题意；
B、而在环境条件频繁变化的情况下，N1与N2所代表的生物在不同的环境条件下，占有不同的竞争优势，就不会出现将另一方完全排除的结果，故B项不符合题意；
C、海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，说明该处发生竞争排除现象的几率较小，而若这些水体中环境因素较为稳定，则从图中可知，易发生竞争排除现象，故C项分析符合题意；
D、由于自然环境总是不断变化，故存在竞争关系的几种生物不可能有较多的竞争排除现象，所以D选项不符合题意。
故答案为：C
【分析】复杂多变的环境容易产生多种多样的生物。
26．【答案】D
【知识点】其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】解：A、生长素的成分为吲哚乙酸，不是蛋白质，A不符合题意；
B、萌发率跟赤霉素有关，赤霉素运输不是极性运输，B不符合题意；
C、乙烯只能促进果实成熟，发育中的种子中含有较多的生长素，C不符合题意；
D、植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响，D符合题意。
故答案为：D
【分析】了解各种植物激素的作用、作用特点、合成部位及影响植物激素合成的影响因素。
27．【答案】C
【知识点】探究生长素类似物对插条生根的作用；其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】解：A、1.0mg/L脱落酸处理后的秧苗的干重比脱落酸为0的一组对比，单株平均干重下降，故0.1mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有减弱作用，A不符合题意；
B、据图可知，鲜重和干重的纵坐标不一样，0.3mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重不相等，B不符合题意；
C、0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗干重和鲜重都比在没有脱落酸处理的组大，所以表现为促进生长，C符合题意；
D、脱落酸处理对秧苗的干重影响：低浓度0.1mg/L表现为抑制作用，高浓度1.0mg/L也表现为抑制作用，不具有两重性，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】判断某浓度的某物质是促进还是抑制作用，要看跟不加某物质的组（空白对照组）别比较，比对照组高，是促进；比对照组低是抑制；如果不同浓度既有促进也有抑制，即为两重性。
28．【答案】D
【知识点】种群的特征；种群的数量变动及其原因
【解析】【解答】解：A、这种繁殖机制是生物进化形成的，是长期自然选择的结果，A不符合题意；
B、蝗虫种群的K值受环境因素的限制，如受温度和水分影响，B不符合题意；
C、蝗虫种群往往短期爆发性增长的原因之一是缺少食物链的负反馈调节，C不符合题意；
D、利用该挥发性化学物质诱捕雄性个体，这种防治害虫的方法属于生物防治，D符合题意。
故答案为：D
【分析】种群K值受很多因素的影响，比如气候、天敌、食物、温度、水分等等；利用生态系统的信息传递功能进行害虫防治属于生物防治。
29．【答案】B
【知识点】种群数量的变化曲线
【解析】【解答】解：A、“J”型增长曲线，没有K值，A不符合题意；
B、BC/AC是种群在该时间段的增长速率，B符合题意；
C、“J”型增长曲线的增长倍数是固定值，C不符合题意；
D、增长速率是曲线上的切线的斜率，由图可知，斜率越来越大，故增长速率逐渐增大，D正确。
故答案为：B
【分析】“J”型曲线无K值；BC/AC是切线的斜率，是种群的增长速率；“J”型曲线表达式=* 中是定值；切线的斜率代表增长速率，“J”型曲线的增长速率是逐渐增大的。
30．【答案】D
【知识点】光合作用的发现史；肺炎链球菌转化实验；基因在染色体上的实验证据；细胞学说的建立、内容和发展
【解析】【解答】解：A、恩格尔曼实验中，如果水绵装片全部曝光，好氧细胞分布在装片中的叶绿体部位，A不符合题意；
B、格里菲斯转化实验只得出S型细菌内存在某种转化因子，具体转化因子是什么物质，并未得知，B不符合题意；
C、摩尔根通过果蝇的杂交实验，利用假说演绎法证实基因在染色体上，C不符合题意；
D、细胞学说阐明了动植物都是由细胞构成的，这从微观水平揭示了生物界的统一性，D符合题意。
故答案为：D
【分析】叶绿体是光合作用的场所，光合作用释放氧气；了解细胞学说的内容。
31．【答案】（1）不同波长的光（或光的波长）
（2）CO2缓冲液（或碳酸氢钠溶液）；氢氧化钠溶液；黑暗环境（无光环境）
（3）5；等于
（4）Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ；Ⅴ；CO2+H2O (CH2O)+O2
【知识点】ATP与ADP相互转化的过程；光合作用的过程和意义；细胞呼吸的概念、方式与意义
【解析】【解答】解：（1）实验装置是放在经过三棱镜后按波长不同分散成七色条带的1、2、3、4、5、6、7处，因此该实验目的是探究不同波长的光（或光的波长）对光合速率的影响。（2）要探究“在不同波长的光下，该植物的净光合速率和真光合速率的变化情况”则需要分别测得净光合速率和呼吸速率。测净光合速率需要把①将7个装置中D里的清水改为二氧化碳缓冲液或碳酸氢钠缓冲液。③测呼吸速率需要把添加一个相同装置用于测量呼吸量，置于黑暗中，且该装置中D里的溶液为氢氧化钠。（3）如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3，为净光合速率；③添加的装置中所读数据是-2，为呼吸速率。根据真光合速率=净光合速率+呼吸速率可知，该植物在该光照条件下的真光合速率是3+2=5。如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0，即净光合速率为0，说明在此光照条件下，该植物的光合作用速率等于呼吸作用速率。（4）①分析题图可知，产生ATP的反应是光反应，有氧呼吸的第一、第二、第三阶段，即图中的Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ，破伤风芽孢杆菌的代谢类型是异养厌氧型，所以能在细胞中进行的只能是图中的Ⅴ。
【分析】根据自变量和因变量得出实验目的，测光合速率需要提供光合的条件，如光照和二氧化碳；若测呼吸速率，应黑暗且需要加氢氧化钠；真光合速率=净光合速率加呼吸速率；当光合速率=呼吸速率时，植物释放氧气量为零，吸收氧气量为零；了解光合作用和呼吸作用的过程，能合成ATP的过程有光反应，有氧呼吸的三个阶段；
32．【答案】（1）显性；裂翅基因纯合致死
（2）杂合子
（3）野生型；A和D；裂翅；卷翅；4
（4）同源染色体的另一条染色体
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】解：（1）由于裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交，F1表现型比例为裂翅：非裂翅=1：1，F1非裂翅果蝇自交，F2均为非裂翅，所以可推测出裂翅性状由显性基因控制．F1裂翅果蝇自交后代中，裂翅与非裂翅的理论比例为3：1，而实际比例接近2：1，其原因最可能是裂翅基因纯合致死。（2）由于3号染色体上还存在另一基因（b），且隐性纯合致死，所以将裂翅品系的果蝇自交，后代均为裂翅而无非裂翅，此裂翅品系的果蝇虽然均为杂合子，但自交后代不出现性状分离，因此裂翅基因能一直保留下来。（3）果蝇的2号染色体上有卷翅基因D和另一基因E（纯合致死）．卷翅品系的果蝇自交后代均为卷翅，与上述裂翅品系果蝇遗传特点相似。利用裂翅品系和卷翅品系杂交培育裂卷翅果蝇品系，F1基因型及表现型如图甲所示。欲培育出图乙所示的裂卷翅果蝇，可从图甲所示F1中选择合适的果蝇进行杂交。若从F1中选野生型与裂卷翅果蝇杂交，理论上应产生四种表现型的子代，但实际上没有裂卷翅果蝇。推测可能是F1裂卷翅果蝇产生的含有A和D基因的配子死亡，无法产生相应的后代。若从F1中选表现型为裂翅与卷翅的果蝇杂交，子代裂卷翅果蝇有4种基因型，其中包含图乙所示裂卷翅果蝇，进而培养出新品系。（4）如果想保留果蝇某致死基因且自交后代该基因频率一直不变，还需保留与该基因在同源染色体的另一条染色体上的另一致死基因。
【分析】根据遗传的基本规律和无中生有，可得出显隐性关系，并推测出显性纯合致死；运用信息和基因自由组合定律不难得出结论。
33．【答案】（1）生产者；间接
（2）反馈（负反馈）
（3）物质循环
（4）下一营养级和分解者
（5）化学；调节种间关系，维持生态系统的稳定
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性
【解析】【解答】解：（1）生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，圆石藻属于生产者。圆石藻、浮游动物和海洋细菌等生物共同构成群落，经研究圆石藻对海洋气候变化有影响，这体现了生物多样性的间接价值。（2）圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞，从而使其数量下降，这体现了生态系统具有自我调节能力，其基础是负反馈调节。（3）研究发现，海洋中许多生物能促进DMS氧化分解，最终产生SO42-，从而加快了生态系统的物质循环。（4）图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能的形式散失外，还将流向下一营养级和分解者。（5）中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少，这体现了生态系统中信息传递的作用是调节种间关系，维持生态系统稳定。
分析：生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者；生态系统信息传递的作用有：生命活动的正常进行离不开信息作用；生物种群的繁衍也离不开信息传递；信息还能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定。
34．【答案】（1）青毛：白毛大致等于1：1；b1>b3>b2>b4；③b3>b1>b2>b4
（2）Bb4；青毛：白毛：褐毛=2：1：1
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】解：（1）①丙的子代的基因型及比例为b1b4：b1b3：b2b4：b2b3=1：1：1：1，若b1＞b2＞b3＞b4，则b1b4和b1b3均表现为青色，b2b4和b2b3均表现为白色，所以丙的子代中青毛：白毛大致等于1：1。
②丙的子代的基因型及比例为b1b4：b1b3：b2b4：b2b3=1：1：1：1，若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，则b1b4和b1b3均表现为青色，b2b4表现为黑色，b2b3表现为白色，所以b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是b1＞b3＞b2＞b4。
③丙的子代的基因型及比例为b1b4：b1b3：b2b4：b2b3=1：1：1：1，若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，则b1b3和b2b3均表现为黑色，即b3＞b2、b3＞b1；b1b4表现为青色，即b1＞b4；b2b3表现为白色，即b3＞b2，所以b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是b3＞b1＞b2＞b4。（2）假设b1＞b2＞b3＞b4。若一只灰色雄兔（B_）与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。该灰毛雄兔的基因型是Bb4。则子代中青毛兔的基因型为b1b4，白毛兔的基因型为b2b4，让子代中的青毛兔与白毛兔交配，后代的基因型及比例为b1b2（青）：b1b4（青）：b2b4（白）：b4b4（褐）=1：1：1：1，所以子代表现型及比例为青毛：白毛：褐毛=2：1：1。
【分析】根据基因分离定律及显性基因对隐性基因具有显性作用来依次判断各等位基因间的显隐性关系，根据显隐性关系和亲子代表现型，推测出亲代的基因型。
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