登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
新人教版 九年级化学下册第十一单元盐化肥课题2化学肥料
一、选择题
1．农作物缺磷时，表现为生长迟缓，产量降低。磷过量则会引起贪青晚熟，结实率下降。下列物质可用作磷肥的是（ ）
A．KCl B．KNO3 C．NH4NO3 D．Ca(H2PO4)2
【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】磷肥是指含有磷元素的化肥，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】化肥简单分为：氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。
2．（2016·钦州模拟）下列物质中，能用作氮肥的是（ ）
A．NH4HCO3 B．K2SO4
C．K2CO3 D．Ca（H2PO4）2
【答案】A
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】解：A、碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥．
B、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥．
C、碳酸钾中含有钾元素，属于钾肥．
D、磷酸二氢钙中含有磷元素，属于磷肥．
故选A．
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
3．下列化肥属于钾肥的是（ ）
A．NH4HCO3 B．KCl C．Ca3(PO4)2 D．CO(NH2)2
【答案】B
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】钾肥是指含有钾元素的化肥，B符合题意。
故答案为：B。【分析】本题主要考查化肥的分类，氮磷钾三种元素，含有什么元素称之为什么肥，含有两种或者两种以上称之为复合肥。
4．下图是某菜农使用化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于（ ）
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥料
【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】由图可知，该话费含有磷元素和氮元素，故属于复合肥，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】复合肥是指含有两种或者两种以上植物所需元素的化肥。
5．下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ）
A．硝酸钾 B．碳酸铵 C．磷矿粉 D．氯化钾
【答案】C
【知识点】化肥的简易鉴别
【解析】【解答】硝酸钾、尿素和硝酸铵都是白色的固体从外观看均为白色晶体，只有磷矿粉是灰白色粉末，故与其它化肥从外观看与磷矿粉不同，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题主要考查常见化肥的区别。鉴别不同物质需要加入试剂和他们反应的现象不一样才能鉴别，不能产生相同现象，如果产生相同现象则无法鉴别。
6．化学肥料对农业的高产丰收具有重要的作用。取少量下列化肥，分别加入熟石灰粉末，混合、研磨，其中能嗅到刺激性气味的是（ ）
A．氯化钾 B．尿素 C．硫酸铵 D．磷矿粉
【答案】C
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【解答】加碱研磨产生刺激性气味说明是铵态化肥，C符合题意。
故答案为：C。【分析】本题主要考查铵态化肥的检验。
7．小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。请你帮他选出一种复合肥料（ ）
A．NH4Cl B．CO(NH2)2 C．KCl D．KNO3
【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】由题意可知，该植物需要的是氮元素和钾元素。
A、NH4Cl中只含有氮元素，仅为氮肥，A不符合题意；
B、CO（NH2）2中只含有氮元素，仅为氮肥，B不符合题意；
C、 KCl中只含有钾元素，仅为钾肥，C不符合题意 ；
D、 KNO3是含有氮、钾两种元素的复合肥，D符合题意 。
故答案为：D。
【分析】植物出现了倒伏现象是因缺钾元素，根据植物出现叶色发黄、植株矮小的现象是缺乏氮元素，所以要选择同时含有钾和氮两种元素的复合肥．
8．为提高染发剂染色效果，一般先用碱剂等对头发预处理。某碱剂在染发时可闻到刺激性气味，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。则该气体为（ ）
A．CO2 B．O2 C．NH3 D．H2
【答案】C
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【解答】要使紫色石蕊试液变蓝色，则该物质或者该物质与水反应后的产物显碱性，C符合题意。
故答案为：C。【分析】本题主要考查酸碱指示剂的变色原理。
9．宿迁市骆马湖“生态农业科技园区”不仅是农业高新技术示范和推广基地，也将是一个观光休闲的生态农业园区，在一些生产管理思路上你认为不妥的是（ ）
A．将农家肥与化肥综合使用，以提高增产效果
B．为了防治病虫害，提高农作物产量，可以大量使用农药
C．种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境也可以提高农业、畜牧业的产量
D．园区内禁止大量就地焚烧农作物秸秆
【答案】B
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A、农家肥所含营养成分多含量少，化肥营养成分较单一但含量高，二者混合使用可以提高效益，A不符合题意；
B、大量使用农药可以减少病虫害，但大量农药有残毒，影响人体健康，B符合题意；
C、种植、养殖、制沼气相结合，既可改善农村的环境卫生，也有利于资源的整合利用．进而提高农业产量，C不符合题意；
D、焚烧秸秆，会产生大量烟尘，污染空气，所以必须禁止，D不符合题意。
故答案为：B。【分析】本题主要考查物质的使用和环境的影响。农药的使用虽然有助于提高农作物产量，但是不能大量使用而是应该合理使用。
10．“化学——人类社会进步的关键”，请你根据所学知识指出下列事例的说明中与化学紧密相关的一项（ ）
A．紫茎泽兰、飞机草……外来物种的入侵已经给我国造成了约4000亿人民币的损失。——外来物种的入侵
B．植树造林，既绿化了环境，又改善了局部气候——植树造林
C．道路、桥梁的大量修建，极大地改善了民生——交通发达
D．化肥的合理施用有效地促进了我国粮食产量的提高——化肥的生产
【答案】D
【知识点】化学的研究领域和用途
【解析】【解答】A、外来物种的入侵给我国造成的经济损失与化学之间没有直接的联系，A不符合题意
B、植树造林既绿化了环境，又改善了局部气候，但是与化学之间没有直接的联系，B不符合题意；
C、交通发达得益于道路、桥梁的大量修建，但是与化学之间没有直接的联系，C不符合题意；
D、化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化的一门自然科学，化肥是通过化学方法合成出来的物质，与化学密切相关，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】本题主要考查化学的作用。
二、填空题
11．化学是造福人类的科学。在农业生产、医疗保健、促进社会发展等方面做出了重大贡献。2008年全球出现“无声海啸”——粮食危机，而我国粮食储备充足，市场价格稳定，化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。常用化肥有：①尿素[CO(NH2)2]；②硝酸钾KNO3；③硝酸铵NH4NO3等。上述化肥中属于复合肥的是 (填序号)，硝酸铵溶解于水后溶液温度明显 (填“升高”或“降低”)。
【答案】②；降低
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】复合肥是指含有两种或者两种以上植物所需元素的化肥，铵盐溶于水吸热，股温度降低。
故答案为：②：降低。【分析】本题主要考查化肥的分类以及物质溶解过程中能量的变化。
12．某化肥包装袋上的部分说明如下图所示。
（1）氯化铵属化学肥料中的 (填字母)：
A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥
（2）氯化铵具有的性质是 (填字母)：
A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
（3）氯化铵中含有的阳离子的符号为 。
（4）施用该类肥料时，要避免与 (填“酸性”或“碱性”)物质混用，以防降低肥效。
【答案】（1）B
（2）A；C
（3）NH4+
（4）碱性
【知识点】常见化肥的种类和作用；标签上标示的物质成分及其含量
【解析】【解答】（1）硝酸铵是含有氮元素，因此属于氮肥；
（2）由说明可知，硝酸铵应具有的性质是易溶于水，热稳定性差．故填：AC；
（3）硝酸铵是铵根离子和硝酸根离子构成，故填：NH4+ ；
（4）硝酸铵显酸性，一次要避免和碱性物质混合使用。
故答案为：氮肥；AC；NH4+ ；碱性。
【分析】本题主要考查对标签的认识和对化肥的分类。氮磷钾三种元素含有什么元素就称之为数目肥；当同时含有两种或者两种以上元素时称之为复合肥。
13．小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆中作肥料，她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物。于是她取一些草木灰做了以下实验，请你帮助她将下列实验报告填写完整：
实验序号 实验目的 实验方案 实验现象 结论
实验1
① ② 草木灰的主要成分是碳酸钾
实验2 探究碳酸钾的性质 向碳酸钾溶液中滴入澄清石灰水 有白色沉淀生成 化学方程式为
实验3 探究实验2反应后上层清液中溶质的成分 上层清液中有两种溶质 和
[反思]实验过程中产生的废液必须处理后再排放。请你对实验2反应产生的废液处理想出可行的方法 。
【答案】探究草木灰的成分；有气泡产生；石灰水变浑浊；K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH；取上层清液少量①滴入过量稀盐酸②滴入澄清石灰水③滴入氯化钡溶液；①有气泡产生②有沉淀生成③有沉淀生成；KOH；K2CO3；酸化处理至中性再排放
【知识点】科学探究的基本方法与意义；二氧化碳的化学性质；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】
实验1：根据实验方案及结论，可推测该实验的目的为探究草木灰的主要成分为碳酸钾；碳酸钾可与稀盐酸反应放出二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；
实验2：根据实验方案和实验的现象，可知碳酸钾与澄清石灰水发生复分解反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾；
实验拓展：碳酸钾溶液、氢氧化钙溶液、氢氧化钾溶液都呈碱性而使酚酞试液变红，因此，在不能确定恰好完全反应时滴加酚酞变红不能得出溶液为氢氧化钾溶液的结论。
故答案为：探究草木灰的成分；有气泡产生；石灰水变浑浊；K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH；取上层清液少量①滴入过量稀盐酸②滴入澄清石灰水③滴入氯化钡溶液；①有气泡产生②有沉淀生成③有沉淀生成；KOH；K2CO3；酸化处理至中性再排放。
【分析】碳酸盐能与酸反应放出气体二氧化碳，实验室通常使用向物质滴加稀盐酸的方法检验物质中含有碳酸根；其中二氧化碳可使用澄清石灰水进行检验。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
新人教版 九年级化学下册第十一单元盐化肥课题2化学肥料
一、选择题
1．农作物缺磷时，表现为生长迟缓，产量降低。磷过量则会引起贪青晚熟，结实率下降。下列物质可用作磷肥的是（ ）
A．KCl B．KNO3 C．NH4NO3 D．Ca(H2PO4)2
2．（2016·钦州模拟）下列物质中，能用作氮肥的是（ ）
A．NH4HCO3 B．K2SO4
C．K2CO3 D．Ca（H2PO4）2
3．下列化肥属于钾肥的是（ ）
A．NH4HCO3 B．KCl C．Ca3(PO4)2 D．CO(NH2)2
4．下图是某菜农使用化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于（ ）
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥料
5．下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ）
A．硝酸钾 B．碳酸铵 C．磷矿粉 D．氯化钾
6．化学肥料对农业的高产丰收具有重要的作用。取少量下列化肥，分别加入熟石灰粉末，混合、研磨，其中能嗅到刺激性气味的是（ ）
A．氯化钾 B．尿素 C．硫酸铵 D．磷矿粉
7．小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。请你帮他选出一种复合肥料（ ）
A．NH4Cl B．CO(NH2)2 C．KCl D．KNO3
8．为提高染发剂染色效果，一般先用碱剂等对头发预处理。某碱剂在染发时可闻到刺激性气味，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。则该气体为（ ）
A．CO2 B．O2 C．NH3 D．H2
9．宿迁市骆马湖“生态农业科技园区”不仅是农业高新技术示范和推广基地，也将是一个观光休闲的生态农业园区，在一些生产管理思路上你认为不妥的是（ ）
A．将农家肥与化肥综合使用，以提高增产效果
B．为了防治病虫害，提高农作物产量，可以大量使用农药
C．种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境也可以提高农业、畜牧业的产量
D．园区内禁止大量就地焚烧农作物秸秆
10．“化学——人类社会进步的关键”，请你根据所学知识指出下列事例的说明中与化学紧密相关的一项（ ）
A．紫茎泽兰、飞机草……外来物种的入侵已经给我国造成了约4000亿人民币的损失。——外来物种的入侵
B．植树造林，既绿化了环境，又改善了局部气候——植树造林
C．道路、桥梁的大量修建，极大地改善了民生——交通发达
D．化肥的合理施用有效地促进了我国粮食产量的提高——化肥的生产
二、填空题
11．化学是造福人类的科学。在农业生产、医疗保健、促进社会发展等方面做出了重大贡献。2008年全球出现“无声海啸”——粮食危机，而我国粮食储备充足，市场价格稳定，化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。常用化肥有：①尿素[CO(NH2)2]；②硝酸钾KNO3；③硝酸铵NH4NO3等。上述化肥中属于复合肥的是 (填序号)，硝酸铵溶解于水后溶液温度明显 (填“升高”或“降低”)。
12．某化肥包装袋上的部分说明如下图所示。
（1）氯化铵属化学肥料中的 (填字母)：
A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥
（2）氯化铵具有的性质是 (填字母)：
A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
（3）氯化铵中含有的阳离子的符号为 。
（4）施用该类肥料时，要避免与 (填“酸性”或“碱性”)物质混用，以防降低肥效。
13．小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆中作肥料，她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物。于是她取一些草木灰做了以下实验，请你帮助她将下列实验报告填写完整：
实验序号 实验目的 实验方案 实验现象 结论
实验1
① ② 草木灰的主要成分是碳酸钾
实验2 探究碳酸钾的性质 向碳酸钾溶液中滴入澄清石灰水 有白色沉淀生成 化学方程式为
实验3 探究实验2反应后上层清液中溶质的成分 上层清液中有两种溶质 和
[反思]实验过程中产生的废液必须处理后再排放。请你对实验2反应产生的废液处理想出可行的方法 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】磷肥是指含有磷元素的化肥，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】化肥简单分为：氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。
2．【答案】A
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】解：A、碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥．
B、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥．
C、碳酸钾中含有钾元素，属于钾肥．
D、磷酸二氢钙中含有磷元素，属于磷肥．
故选A．
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
3．【答案】B
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】钾肥是指含有钾元素的化肥，B符合题意。
故答案为：B。【分析】本题主要考查化肥的分类，氮磷钾三种元素，含有什么元素称之为什么肥，含有两种或者两种以上称之为复合肥。
4．【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】由图可知，该话费含有磷元素和氮元素，故属于复合肥，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】复合肥是指含有两种或者两种以上植物所需元素的化肥。
5．【答案】C
【知识点】化肥的简易鉴别
【解析】【解答】硝酸钾、尿素和硝酸铵都是白色的固体从外观看均为白色晶体，只有磷矿粉是灰白色粉末，故与其它化肥从外观看与磷矿粉不同，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题主要考查常见化肥的区别。鉴别不同物质需要加入试剂和他们反应的现象不一样才能鉴别，不能产生相同现象，如果产生相同现象则无法鉴别。
6．【答案】C
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【解答】加碱研磨产生刺激性气味说明是铵态化肥，C符合题意。
故答案为：C。【分析】本题主要考查铵态化肥的检验。
7．【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】由题意可知，该植物需要的是氮元素和钾元素。
A、NH4Cl中只含有氮元素，仅为氮肥，A不符合题意；
B、CO（NH2）2中只含有氮元素，仅为氮肥，B不符合题意；
C、 KCl中只含有钾元素，仅为钾肥，C不符合题意 ；
D、 KNO3是含有氮、钾两种元素的复合肥，D符合题意 。
故答案为：D。
【分析】植物出现了倒伏现象是因缺钾元素，根据植物出现叶色发黄、植株矮小的现象是缺乏氮元素，所以要选择同时含有钾和氮两种元素的复合肥．
8．【答案】C
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【解答】要使紫色石蕊试液变蓝色，则该物质或者该物质与水反应后的产物显碱性，C符合题意。
故答案为：C。【分析】本题主要考查酸碱指示剂的变色原理。
9．【答案】B
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A、农家肥所含营养成分多含量少，化肥营养成分较单一但含量高，二者混合使用可以提高效益，A不符合题意；
B、大量使用农药可以减少病虫害，但大量农药有残毒，影响人体健康，B符合题意；
C、种植、养殖、制沼气相结合，既可改善农村的环境卫生，也有利于资源的整合利用．进而提高农业产量，C不符合题意；
D、焚烧秸秆，会产生大量烟尘，污染空气，所以必须禁止，D不符合题意。
故答案为：B。【分析】本题主要考查物质的使用和环境的影响。农药的使用虽然有助于提高农作物产量，但是不能大量使用而是应该合理使用。
10．【答案】D
【知识点】化学的研究领域和用途
【解析】【解答】A、外来物种的入侵给我国造成的经济损失与化学之间没有直接的联系，A不符合题意
B、植树造林既绿化了环境，又改善了局部气候，但是与化学之间没有直接的联系，B不符合题意；
C、交通发达得益于道路、桥梁的大量修建，但是与化学之间没有直接的联系，C不符合题意；
D、化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化的一门自然科学，化肥是通过化学方法合成出来的物质，与化学密切相关，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】本题主要考查化学的作用。
11．【答案】②；降低
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】复合肥是指含有两种或者两种以上植物所需元素的化肥，铵盐溶于水吸热，股温度降低。
故答案为：②：降低。【分析】本题主要考查化肥的分类以及物质溶解过程中能量的变化。
12．【答案】（1）B
（2）A；C
（3）NH4+
（4）碱性
【知识点】常见化肥的种类和作用；标签上标示的物质成分及其含量
【解析】【解答】（1）硝酸铵是含有氮元素，因此属于氮肥；
（2）由说明可知，硝酸铵应具有的性质是易溶于水，热稳定性差．故填：AC；
（3）硝酸铵是铵根离子和硝酸根离子构成，故填：NH4+ ；
（4）硝酸铵显酸性，一次要避免和碱性物质混合使用。
故答案为：氮肥；AC；NH4+ ；碱性。
【分析】本题主要考查对标签的认识和对化肥的分类。氮磷钾三种元素含有什么元素就称之为数目肥；当同时含有两种或者两种以上元素时称之为复合肥。
13．【答案】探究草木灰的成分；有气泡产生；石灰水变浑浊；K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH；取上层清液少量①滴入过量稀盐酸②滴入澄清石灰水③滴入氯化钡溶液；①有气泡产生②有沉淀生成③有沉淀生成；KOH；K2CO3；酸化处理至中性再排放
【知识点】科学探究的基本方法与意义；二氧化碳的化学性质；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】
实验1：根据实验方案及结论，可推测该实验的目的为探究草木灰的主要成分为碳酸钾；碳酸钾可与稀盐酸反应放出二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；
实验2：根据实验方案和实验的现象，可知碳酸钾与澄清石灰水发生复分解反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾；
实验拓展：碳酸钾溶液、氢氧化钙溶液、氢氧化钾溶液都呈碱性而使酚酞试液变红，因此，在不能确定恰好完全反应时滴加酚酞变红不能得出溶液为氢氧化钾溶液的结论。
故答案为：探究草木灰的成分；有气泡产生；石灰水变浑浊；K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH；取上层清液少量①滴入过量稀盐酸②滴入澄清石灰水③滴入氯化钡溶液；①有气泡产生②有沉淀生成③有沉淀生成；KOH；K2CO3；酸化处理至中性再排放。
【分析】碳酸盐能与酸反应放出气体二氧化碳，实验室通常使用向物质滴加稀盐酸的方法检验物质中含有碳酸根；其中二氧化碳可使用澄清石灰水进行检验。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
