粤沪版物理九年级上册第13章第2节电路的组成和连接方式同步练习
一、选择题
1．关于电流和电路，下列说法中正确的是（ ）
A．只要电路中的电荷发生了移动，电路中就会产生电流
B．从能量转化角度来看，电源是把电能转化为其他形式能量的装置
C．串联电路中的开关控制整个电路，并联电路中的开关只能控制部分电路
D．在电源外部，电流的方向是从电源正极流向电源负极
2．（2016九上·射洪期中）如图所示，开关S闭合时可能发生的现象是（ ）
A．L1的灯丝全烧断 B．L2的灯丝全烧断
C．L1和L2的灯丝都全烧坏 D．电池会烧坏
3．小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（ ）
A．电流表的一个接线柱没接上
B．电流表的正负接线柱接反了
C．电流表内部线圈断裂，使电流无法通过
D．电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路
4．有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；而另一种“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开．利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电，要求灯白天不会亮，天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮，下列如图所示的电路图中合理的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2017九上·莆田期中）如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（ ）
A．开关S1控制整个电路
B．电动机与小灯泡工作时互不影响
C．电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等
D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的
6．如图所示，闭合开关，两灯都不亮．为检查故障，某同学先用电压表与灯L1并联，观察到电压表无示数，再将电压表与灯L2并联，观察到电压表有示数，那么电路中出现的故障是（ ）
A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路
7．在下列电路图中与实物图相符的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
8．学校教室中六盏灯的连接方式是（ ）
A．都是并联 B．都是串联
C．两两串联后并联 D．两两并联后再串联
9．如图所示的三个电路，下列对其通路、开路、短路判断正确的是（ ）
A．甲开路、乙通路、丙短路 B．甲通路、乙断路、丙短路
C．甲通路、乙短路、丙开路 D．甲短路、乙开路、丙通路
10．若用一个开关同时控制两盏电灯，下列说法正确的是 （ ）
A．两灯一定是并联 B．两灯一定是串联
C．两灯既是并联也是串联 D．两灯可能并联也可能串联
11．如图所示是一只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹；你把香蕉还给它，它就停止吵闹．香蕉的作用相当于电路中的（ ）
A．开关 B．导线 C．电源 D．发声器
12．（2016·镇江模拟）如图所示是一个能吹出冷热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝．下列分析正确的是（ ）
A．只闭合开关S2，电吹风吹出热风
B．只闭合开关S1，电吹风吹出冷风
C．同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出冷风
D．同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出热风
13．如图所示，为了使灯L1和L2组成并联电路，应该同时闭合（ ）
A．S1和S2 B．S1和S3 C．S2和S3 D．S1，S2和S3
14．下列有关说法错误的是（ ）
A．电源是提供电压的装置
B．电压是形成电流的原因
C．电流是电荷的定向移动形成的
D．电路两端只要有电压就一定有电流
15．（2016九下·兰陵开学考）如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是（ ）
A．L1、L2两灯泡串联
B．通过L1灯的电流大于L2灯的电流
C．L1、L2两灯泡并联
D．若L1灯丝烧断，L2灯仍能正常发光
16．下列电路图，开关S闭合后，两个电阻串联的是（ ）
A． B．
C． D．
17．下列说法中正确的是（ ）
A．电流表、电压表都可以直接与电源相并联
B．电流表可直接与电源相联，电压表不能
C．电流表、电压表都不能直接与电源相并联
D．电压表可直接与电源并联，电流表则不能
18．如图所示电路，若要使R1、R2并联，则（ ）
A．只闭合S1 B．只闭合S2
C．只闭合S1、S2 D．只闭合S1、S3
二、非选择题
19．如图所示，当开关闭合时会发生 现象，若要两灯串联，应去掉导线 ；若要两灯并联，应将导线 改接到 接线柱。
20．现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示．只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于家庭电路中的 ，房间里各用电器之间是 联的．
21．汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的 ；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为 ．
22．如图所示，要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的开关是 ；要使灯L1和灯L2 串联在电路中，应闭合的开关 ；开关 不能同时闭合，否则会发生短路。
23．教室里的日光灯是 联的，马路上的路灯是 联的．
24．学习了简单电路的知识后，九年级2班和3班的同学将探究走廊应急灯的两个小灯泡是串联还是并联．闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，它们同时熄灭．
（1）如图所示，电路接线情况不可见．请你不借助其它器材，设计一个简单的方法，判断这两个小灯泡是串联还是并联．
（2）实验时，电路正确连接后闭合开关，小灯泡有时会出现不亮的现象．请你在表格中填写简单的检修方法．
故障现象 可能原因 检修方法
灯泡不亮 示例：灯泡的灯丝断了 换灯泡
电路中的导线断了
电池没电了
（3）在“组成串联电路和并联电路”的实验中
①连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是 ．
A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B．每处接线都必须接牢
C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极
D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
②在串联电路中开关的作用是 ．
③在并联电路中支路开关的作用是 ．
25．小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。如图，它的主要部件有光控开关Sl（光照强度不足时会自动闭合的开关）、延时感应开关S2（有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关）、太阳能发电板、锂电池、LED灯（它的光照强度超过光控开关Sl的临界点）、支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中，只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究：
[分析与判断]
根据对自动亮灯条件的分析，可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为 联。
[问题与猜测]小吴仔细观察外观后没有发现光控开关Sl的位置，他提出如下的猜想：①可能在LED灯上 ②可能在延时开关上 ③可能在太阳能发电板上
[推理与实验]①小吴思考后排除了猜想①的可能，因为如果在LED灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为 。
A.不会发光 B．正常发光 C．灯泡不断地闪烁
②小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】电流的形成；电流的方向；电路的构成及电路图
【解析】【解答】只有电荷做定向移动才会形成电流；
从能量转化角度来看，电源是把其他形式的能量转化为电能的装置；
串联电路中的开关控制整个电路，并联电路中干路的开关控制整个电路，支路的开关只能控制部分电路；
在电源外部，电流的方向是从电源正极经用电器流向电源负极.
故选D
【分析】本题考查电路的基本知识，基础题。
2．【答案】D
【知识点】电路的三种状态；家庭电路的故障分析
【解析】【解答】解：开关断开时，电路为并联电路；当开关闭合时，会形成电源短路，即两灯泡均不发光，并且完好无损，但电池会被烧坏．
故选 D．
【分析】开关断开时，是并联电路；开关闭合后，形成电源短路．
3．【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】由图可知两灯串联，开关S闭合后，两只电灯都发光，说明电路处于通路状态，电路中有电流流过，但电流表却纹丝不动，说明电流表在连接时发生短路，故本题符合题意的正确选项是D。
故选D
【分析】本题考查电路故障的分析，是常见题型。
4．【答案】D
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】白天有声音时，“声控开关”自动闭合，灯不会亮，说明电路处于开路；天黑后，“光控开关”自动闭合，楼道有人走动发出声音时，“声控开关”也自动闭合，灯会自动亮，说明只有当两个开关都闭合时，电路通路，那么这两个开关应该是串联的。
故选D
【分析】本题考查电路的设计，常考题。
5．【答案】B
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；并联电路的电压规律
【解析】【解答】A.开关S1在小灯泡所在的支路中，因此开关S1控制小灯泡所在的支路，A不合题意；
B.因为电动机和小灯泡并联，因此电动机与小灯泡工作时互不影响，B符合题意；
C.因为并联电路两端电压相等，因此电动机与小灯泡工作时两端的电压相等，C不合题意；
D.开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是并联连接，故D错误，D不合题意.
故答案为：B.
【分析】把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联.把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联.并联电路中各支路间互不影响，支路开关只控制所在支路，干路开关控制整个电路.
6．【答案】D
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】闭合开关，两灯都不亮，说明电路出现了断路．先用电压表与灯L1并联，观察到电压表无示数，说明电路仍处于断路状态，且断路出现在除灯L1以外的元件上；再将电压表与灯L2并联，观察到电压表有示数，此时电路通路，说明除灯L2以外的元件都是完好的。那么电路中出现的故障是灯L2断路。
故选D
【分析】本题考查电路故障的判断，常考题。
7．【答案】C
【知识点】电路的构成及电路图；串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】由图可知，两个灯泡分别与电源形成通路，它们是并联的，且开关在支路上，控制其中一只灯泡.
故选C
【分析】本题考查对电路图的辨别和画法，电学基础题。
8．【答案】A
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】因为教室中的灯泡都可以单独工作；当其中一个灯泡坏了，并不影响其它灯泡的工作，即独立工作、互不影响，因此教室中的六盏灯间的连接一定是并联。
故选A
【分析】在串联电路中，开关控制整个电路，串联电路中各用电器互相影响；在并联电路中，干路上的开关可以控制整个电路，支路上的开关只控制支路中的用电器，各用电器之间是互不影响的。
9．【答案】B
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】甲图电路处处连通的电路是通路；乙图电路由于开关断开是开路；丙图电路中由于灯泡两端并联了一根导线，直接将电源正负两极相连，则引起电源短路。
故选B
【分析】本题考查电路的三种状态，较简单。
10．【答案】D
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】用一个开关同时控制两盏电灯，两灯可能并联也可能串联。
故选D
【分析】串联电路中的一个开关就可以控制整个电路；并联电路中的干路上的开关可以控制所有支路的用电器。
11．【答案】A
【知识点】电路的构成及电路图
【解析】【解答】这只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹；你把香蕉还给它，它就停止吵闹．香蕉的作用相当于电路中的开关。
故选A
【分析】开关的作用是控制电路的通断，开关闭合时，电路接通，开关断开时，电路停止工作。
12．【答案】D
【知识点】电路的基本连接方式
【解析】【解答】开关S2在干路上，S1在B所在的支路．
A、只闭合开关S2时，电热丝所在支路的开关是断开的，电热丝不工作，只有吹风机接入电路，吹出冷风，A不符合题意；
B、此时干路开关S2是断开的，电路没有接通，所有用电器都不工作，B不符合题意；
C、同时闭合开关S1、S2时，电热丝与吹风机并联接入电路，同时工作，吹出热风，C不符合题意，D符合题意．
故答案为：D．
【分析】根据电路的工作状态，电路并联，且电热丝有开关，并联时同时工作.
13．【答案】B
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】当闭合开关S1、S3，断开开关S2时，两盏灯泡的两端分别连在一起，电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极，则它们这种连接方式是并联。
故选B
【分析】本题考查对电路图的分析和辨别，属于基础题。
14．【答案】D
【知识点】电流的形成；电流的方向；电路的构成及电路图
【解析】【解答】A、电源可以提供电压，电源是提供电压的装置，不符合题意；
B、有电压才可能形成电流，就像有水压才能形成水流一样，不符合题意；
C、电荷的定向移动形成电流，不符合题意；
D、形成电流必须具备两个条件：电路两端有电压；电路是一个闭合的通路．所以说，电路两端只要有电压就一定有电流是错误的，符合题意；
故选D
【分析】形成电流必须具备两个条件：①电路两端有电压；②电路是一个闭合的通路。
15．【答案】A
【知识点】电路的基本连接方式
【解析】【解答】解：A、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡首尾顺次连接，它们是串联的，故A正确，C错误；
B、两灯泡串联，通过它们的电流相等，故B错误；
D、两灯泡串联，若L1灯丝烧断，电路断路，L2灯不能正常发光，故D错误；
故选A．
【分析】电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，串联的各电路元件相互影响，不能独立工作．
16．【答案】A
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】观察各电路图可见，A符合题意；
B图中闭合开关，上方的电阻R 被短路，电路为只有中间电阻R接入的简单电路，不符合题意；
D图中左侧电阻R被短路，电路为只有右侧电阻R接入的简单电路，不符合题意；
C图中两电阻R首尾分别连接，各自有一条电流通路，是并联，不符合题意。
故选A
【分析】串联电路定义:用电器首尾依次连接在电路中。特点:电路只有一条路径,任何一处断路都会出现断路。
17．【答案】D
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】电压表与被测用电器并联，且可以直接接在电源的两端, 电流表与被测用电器串联，不能直接接在电源的两端。
故选D
【分析】电压表与被测用电器并联，且可以直接接在电源的两端, 电流表与被测用电器串联，不能直接接在电源的两端。
18．【答案】C
【知识点】电路的构成及电路图；串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】A只闭合S1，电阻R2无电流通过，所以R1、R2不可能并联，A不符合题意；
B只闭合S2，电阻R1无电流通过，所以R1、R2不可能并联， B不符合题意；
C只闭合S1、S2， R1、R2都有电流通过，且分别是两条路径，所以为并联，C符合题意；
D只闭合S1、S3，R2被短路，不符合题意；
故选C
【分析】本题考查串联电路和并联电路的辨别。
19．【答案】短路；3；2；d
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】由于导线几乎没有电阻，故开关闭合后，电流从电源正极出发，经导线1→2→3→5直接回到电源的负极，即不经过用电器，因此开关闭合后电路为短路现象；若两灯串联，即该电路中只有一条电流的路径，且两灯泡均在该路径上，故去掉导线3后，电流从电源正极依次经过开关和两个灯泡，即此时两个灯泡串联连接；若要求两灯并联，即两灯泡各自有一条路径，即将导线2改接到d端或将导线5改接到b端即可。
【分析】本题考查对电路三种状态的判别，基础题。
20．【答案】总开关（开关）；并
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；家庭电路的组成
【解析】【解答】解：（1）房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路干路上的总开关（开关）；
（2）房间里各用电器之间工作情况是互不影响，所以各用电器之间是并联．
故答案为：总开关（开关）；并．
【分析】（1）开关的作用是控制电路的通断，串联电路中开关控制所有用电器，并联电路中干路的开关控制所有用电器，支路的开关控制本支路用电器；
（2）串联电路各用电器工作情况互相影响，并联电路各用电器工作情况互不影响．
21．【答案】开关；并联
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，说明这根杆控制着转向灯的通断，所以，这根杆的作用相当于电路中的开关；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯互不干扰，是并联的。
【分析】本题考查对实际生活现象的分析和判断，常考题。
22．【答案】S1S3；S2；S1S2S3
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】用电器并列连接起来的电路叫做并联电路，用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路，不经过用电器，用导线直接将电源的两极连接起来会发生短路。由题意知：要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的开关是S1S3；要使灯L1和灯L2 串联在电路中，应闭合的开关是S2；开关S1S2S3不能同时闭合，否则会发生短路。
【分析】本题考查电路的判别，是热点考题。
23．【答案】并；并
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】家用电器和路灯间能独立工作，互不影响，在电路中是并联的，教室里日光灯能独立工作，互不影响，是并联的；马路两边排成一串的路灯，一到晚同时亮起，早晨又同时熄灭，但若一个路灯坏了，其它的路灯仍能正常工作，故也是并联连接的。
【分析】在串联电路中，开关控制整个电路，串联电路中各用电器互相影响；在并联电路中，干路上的开关可以控制整个电路，支路上的开关只控制支路中的用电器，各用电器之间是互不影响的。
24．【答案】（1） 拧下一个灯泡，若另一个灯还亮，则这两个灯是并联，若不亮，则是串联
（2）换导线；换电池
（3）C|控制所有用电器|控制所在支路的用电器
【知识点】电流的形成；电流的方向；电路的构成及电路图；串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】（1）串联电路的电流路径只有一条，所以串联电路各用电器的工作特点是同时工作、同时不工作，互相之间有影响，某处发生断路时，整个电路不工作；由于并联电路的电流路径有多条，所以并联电路各用电器的工作特点是可以独立工作，互不影响。
所以把其中一只灯泡从灯座中取下来，观察另一只灯泡如果熄灭，则两灯是串联；如果另一只灯泡仍然发光，则两灯是并联；（2）电路中的导线断了，换导线即可；电池没电了，换电池；（3）①连接实验电路要注意：
A、按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的，故A正确；
B、连接电路时，每处线都必须接牢，否则电路不稳定，故B正确；
C、连接实物电路图时，只要把开关S、灯L1、灯L2 接入电路即可，没有必要一定从正极出发，回到负极，也可从负极出发，回到正极，故C错误；
D、连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关，故D正确；
故选C
②在串联电路中开关控制整个电路，即控制所有的用电器；
③在并联电路中支路开关只控制该支路的用电器；
【分析】该题考查了串并联电路的判断、电路的故障分析和并联电路中各个开关的作用等知识点，是一道综合题。
25．【答案】串联；C；用不透明的物体挡住太阳能发电板
【知识点】电路的构成及电路图；串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】由题意知：只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯，即光控开关S1和延时感应开关S2控制作用相互影响，故为串联；（1）如果在LED灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时LED灯发光，当光照强度达到一定强度时，光控开关S1断开，灯泡会不断地闪烁，故选C；（2）小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是用不透明的物体挡住太阳能发电板。
【分析】该题考查了串并联电路的判断、对现象分析，提出可行性实验方案，是一道综合题。
1 / 1粤沪版物理九年级上册第13章第2节电路的组成和连接方式同步练习
一、选择题
1．关于电流和电路，下列说法中正确的是（ ）
A．只要电路中的电荷发生了移动，电路中就会产生电流
B．从能量转化角度来看，电源是把电能转化为其他形式能量的装置
C．串联电路中的开关控制整个电路，并联电路中的开关只能控制部分电路
D．在电源外部，电流的方向是从电源正极流向电源负极
【答案】D
【知识点】电流的形成；电流的方向；电路的构成及电路图
【解析】【解答】只有电荷做定向移动才会形成电流；
从能量转化角度来看，电源是把其他形式的能量转化为电能的装置；
串联电路中的开关控制整个电路，并联电路中干路的开关控制整个电路，支路的开关只能控制部分电路；
在电源外部，电流的方向是从电源正极经用电器流向电源负极.
故选D
【分析】本题考查电路的基本知识，基础题。
2．（2016九上·射洪期中）如图所示，开关S闭合时可能发生的现象是（ ）
A．L1的灯丝全烧断 B．L2的灯丝全烧断
C．L1和L2的灯丝都全烧坏 D．电池会烧坏
【答案】D
【知识点】电路的三种状态；家庭电路的故障分析
【解析】【解答】解：开关断开时，电路为并联电路；当开关闭合时，会形成电源短路，即两灯泡均不发光，并且完好无损，但电池会被烧坏．
故选 D．
【分析】开关断开时，是并联电路；开关闭合后，形成电源短路．
3．小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（ ）
A．电流表的一个接线柱没接上
B．电流表的正负接线柱接反了
C．电流表内部线圈断裂，使电流无法通过
D．电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路
【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】由图可知两灯串联，开关S闭合后，两只电灯都发光，说明电路处于通路状态，电路中有电流流过，但电流表却纹丝不动，说明电流表在连接时发生短路，故本题符合题意的正确选项是D。
故选D
【分析】本题考查电路故障的分析，是常见题型。
4．有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；而另一种“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开．利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电，要求灯白天不会亮，天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮，下列如图所示的电路图中合理的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】白天有声音时，“声控开关”自动闭合，灯不会亮，说明电路处于开路；天黑后，“光控开关”自动闭合，楼道有人走动发出声音时，“声控开关”也自动闭合，灯会自动亮，说明只有当两个开关都闭合时，电路通路，那么这两个开关应该是串联的。
故选D
【分析】本题考查电路的设计，常考题。
5．（2017九上·莆田期中）如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（ ）
A．开关S1控制整个电路
B．电动机与小灯泡工作时互不影响
C．电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等
D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的
【答案】B
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；并联电路的电压规律
【解析】【解答】A.开关S1在小灯泡所在的支路中，因此开关S1控制小灯泡所在的支路，A不合题意；
B.因为电动机和小灯泡并联，因此电动机与小灯泡工作时互不影响，B符合题意；
C.因为并联电路两端电压相等，因此电动机与小灯泡工作时两端的电压相等，C不合题意；
D.开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是并联连接，故D错误，D不合题意.
故答案为：B.
【分析】把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联.把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联.并联电路中各支路间互不影响，支路开关只控制所在支路，干路开关控制整个电路.
6．如图所示，闭合开关，两灯都不亮．为检查故障，某同学先用电压表与灯L1并联，观察到电压表无示数，再将电压表与灯L2并联，观察到电压表有示数，那么电路中出现的故障是（ ）
A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路
【答案】D
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】闭合开关，两灯都不亮，说明电路出现了断路．先用电压表与灯L1并联，观察到电压表无示数，说明电路仍处于断路状态，且断路出现在除灯L1以外的元件上；再将电压表与灯L2并联，观察到电压表有示数，此时电路通路，说明除灯L2以外的元件都是完好的。那么电路中出现的故障是灯L2断路。
故选D
【分析】本题考查电路故障的判断，常考题。
7．在下列电路图中与实物图相符的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】电路的构成及电路图；串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】由图可知，两个灯泡分别与电源形成通路，它们是并联的，且开关在支路上，控制其中一只灯泡.
故选C
【分析】本题考查对电路图的辨别和画法，电学基础题。
8．学校教室中六盏灯的连接方式是（ ）
A．都是并联 B．都是串联
C．两两串联后并联 D．两两并联后再串联
【答案】A
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】因为教室中的灯泡都可以单独工作；当其中一个灯泡坏了，并不影响其它灯泡的工作，即独立工作、互不影响，因此教室中的六盏灯间的连接一定是并联。
故选A
【分析】在串联电路中，开关控制整个电路，串联电路中各用电器互相影响；在并联电路中，干路上的开关可以控制整个电路，支路上的开关只控制支路中的用电器，各用电器之间是互不影响的。
9．如图所示的三个电路，下列对其通路、开路、短路判断正确的是（ ）
A．甲开路、乙通路、丙短路 B．甲通路、乙断路、丙短路
C．甲通路、乙短路、丙开路 D．甲短路、乙开路、丙通路
【答案】B
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】甲图电路处处连通的电路是通路；乙图电路由于开关断开是开路；丙图电路中由于灯泡两端并联了一根导线，直接将电源正负两极相连，则引起电源短路。
故选B
【分析】本题考查电路的三种状态，较简单。
10．若用一个开关同时控制两盏电灯，下列说法正确的是 （ ）
A．两灯一定是并联 B．两灯一定是串联
C．两灯既是并联也是串联 D．两灯可能并联也可能串联
【答案】D
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】用一个开关同时控制两盏电灯，两灯可能并联也可能串联。
故选D
【分析】串联电路中的一个开关就可以控制整个电路；并联电路中的干路上的开关可以控制所有支路的用电器。
11．如图所示是一只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹；你把香蕉还给它，它就停止吵闹．香蕉的作用相当于电路中的（ ）
A．开关 B．导线 C．电源 D．发声器
【答案】A
【知识点】电路的构成及电路图
【解析】【解答】这只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹；你把香蕉还给它，它就停止吵闹．香蕉的作用相当于电路中的开关。
故选A
【分析】开关的作用是控制电路的通断，开关闭合时，电路接通，开关断开时，电路停止工作。
12．（2016·镇江模拟）如图所示是一个能吹出冷热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝．下列分析正确的是（ ）
A．只闭合开关S2，电吹风吹出热风
B．只闭合开关S1，电吹风吹出冷风
C．同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出冷风
D．同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出热风
【答案】D
【知识点】电路的基本连接方式
【解析】【解答】开关S2在干路上，S1在B所在的支路．
A、只闭合开关S2时，电热丝所在支路的开关是断开的，电热丝不工作，只有吹风机接入电路，吹出冷风，A不符合题意；
B、此时干路开关S2是断开的，电路没有接通，所有用电器都不工作，B不符合题意；
C、同时闭合开关S1、S2时，电热丝与吹风机并联接入电路，同时工作，吹出热风，C不符合题意，D符合题意．
故答案为：D．
【分析】根据电路的工作状态，电路并联，且电热丝有开关，并联时同时工作.
13．如图所示，为了使灯L1和L2组成并联电路，应该同时闭合（ ）
A．S1和S2 B．S1和S3 C．S2和S3 D．S1，S2和S3
【答案】B
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】当闭合开关S1、S3，断开开关S2时，两盏灯泡的两端分别连在一起，电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极，则它们这种连接方式是并联。
故选B
【分析】本题考查对电路图的分析和辨别，属于基础题。
14．下列有关说法错误的是（ ）
A．电源是提供电压的装置
B．电压是形成电流的原因
C．电流是电荷的定向移动形成的
D．电路两端只要有电压就一定有电流
【答案】D
【知识点】电流的形成；电流的方向；电路的构成及电路图
【解析】【解答】A、电源可以提供电压，电源是提供电压的装置，不符合题意；
B、有电压才可能形成电流，就像有水压才能形成水流一样，不符合题意；
C、电荷的定向移动形成电流，不符合题意；
D、形成电流必须具备两个条件：电路两端有电压；电路是一个闭合的通路．所以说，电路两端只要有电压就一定有电流是错误的，符合题意；
故选D
【分析】形成电流必须具备两个条件：①电路两端有电压；②电路是一个闭合的通路。
15．（2016九下·兰陵开学考）如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是（ ）
A．L1、L2两灯泡串联
B．通过L1灯的电流大于L2灯的电流
C．L1、L2两灯泡并联
D．若L1灯丝烧断，L2灯仍能正常发光
【答案】A
【知识点】电路的基本连接方式
【解析】【解答】解：A、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡首尾顺次连接，它们是串联的，故A正确，C错误；
B、两灯泡串联，通过它们的电流相等，故B错误；
D、两灯泡串联，若L1灯丝烧断，电路断路，L2灯不能正常发光，故D错误；
故选A．
【分析】电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，串联的各电路元件相互影响，不能独立工作．
16．下列电路图，开关S闭合后，两个电阻串联的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】观察各电路图可见，A符合题意；
B图中闭合开关，上方的电阻R 被短路，电路为只有中间电阻R接入的简单电路，不符合题意；
D图中左侧电阻R被短路，电路为只有右侧电阻R接入的简单电路，不符合题意；
C图中两电阻R首尾分别连接，各自有一条电流通路，是并联，不符合题意。
故选A
【分析】串联电路定义:用电器首尾依次连接在电路中。特点:电路只有一条路径,任何一处断路都会出现断路。
17．下列说法中正确的是（ ）
A．电流表、电压表都可以直接与电源相并联
B．电流表可直接与电源相联，电压表不能
C．电流表、电压表都不能直接与电源相并联
D．电压表可直接与电源并联，电流表则不能
【答案】D
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】电压表与被测用电器并联，且可以直接接在电源的两端, 电流表与被测用电器串联，不能直接接在电源的两端。
故选D
【分析】电压表与被测用电器并联，且可以直接接在电源的两端, 电流表与被测用电器串联，不能直接接在电源的两端。
18．如图所示电路，若要使R1、R2并联，则（ ）
A．只闭合S1 B．只闭合S2
C．只闭合S1、S2 D．只闭合S1、S3
【答案】C
【知识点】电路的构成及电路图；串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】A只闭合S1，电阻R2无电流通过，所以R1、R2不可能并联，A不符合题意；
B只闭合S2，电阻R1无电流通过，所以R1、R2不可能并联， B不符合题意；
C只闭合S1、S2， R1、R2都有电流通过，且分别是两条路径，所以为并联，C符合题意；
D只闭合S1、S3，R2被短路，不符合题意；
故选C
【分析】本题考查串联电路和并联电路的辨别。
二、非选择题
19．如图所示，当开关闭合时会发生 现象，若要两灯串联，应去掉导线 ；若要两灯并联，应将导线 改接到 接线柱。
【答案】短路；3；2；d
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】由于导线几乎没有电阻，故开关闭合后，电流从电源正极出发，经导线1→2→3→5直接回到电源的负极，即不经过用电器，因此开关闭合后电路为短路现象；若两灯串联，即该电路中只有一条电流的路径，且两灯泡均在该路径上，故去掉导线3后，电流从电源正极依次经过开关和两个灯泡，即此时两个灯泡串联连接；若要求两灯并联，即两灯泡各自有一条路径，即将导线2改接到d端或将导线5改接到b端即可。
【分析】本题考查对电路三种状态的判别，基础题。
20．现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示．只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于家庭电路中的 ，房间里各用电器之间是 联的．
【答案】总开关（开关）；并
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；家庭电路的组成
【解析】【解答】解：（1）房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路干路上的总开关（开关）；
（2）房间里各用电器之间工作情况是互不影响，所以各用电器之间是并联．
故答案为：总开关（开关）；并．
【分析】（1）开关的作用是控制电路的通断，串联电路中开关控制所有用电器，并联电路中干路的开关控制所有用电器，支路的开关控制本支路用电器；
（2）串联电路各用电器工作情况互相影响，并联电路各用电器工作情况互不影响．
21．汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的 ；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为 ．
【答案】开关；并联
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，说明这根杆控制着转向灯的通断，所以，这根杆的作用相当于电路中的开关；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯互不干扰，是并联的。
【分析】本题考查对实际生活现象的分析和判断，常考题。
22．如图所示，要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的开关是 ；要使灯L1和灯L2 串联在电路中，应闭合的开关 ；开关 不能同时闭合，否则会发生短路。
【答案】S1S3；S2；S1S2S3
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】用电器并列连接起来的电路叫做并联电路，用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路，不经过用电器，用导线直接将电源的两极连接起来会发生短路。由题意知：要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的开关是S1S3；要使灯L1和灯L2 串联在电路中，应闭合的开关是S2；开关S1S2S3不能同时闭合，否则会发生短路。
【分析】本题考查电路的判别，是热点考题。
23．教室里的日光灯是 联的，马路上的路灯是 联的．
【答案】并；并
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】家用电器和路灯间能独立工作，互不影响，在电路中是并联的，教室里日光灯能独立工作，互不影响，是并联的；马路两边排成一串的路灯，一到晚同时亮起，早晨又同时熄灭，但若一个路灯坏了，其它的路灯仍能正常工作，故也是并联连接的。
【分析】在串联电路中，开关控制整个电路，串联电路中各用电器互相影响；在并联电路中，干路上的开关可以控制整个电路，支路上的开关只控制支路中的用电器，各用电器之间是互不影响的。
24．学习了简单电路的知识后，九年级2班和3班的同学将探究走廊应急灯的两个小灯泡是串联还是并联．闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，它们同时熄灭．
（1）如图所示，电路接线情况不可见．请你不借助其它器材，设计一个简单的方法，判断这两个小灯泡是串联还是并联．
（2）实验时，电路正确连接后闭合开关，小灯泡有时会出现不亮的现象．请你在表格中填写简单的检修方法．
故障现象 可能原因 检修方法
灯泡不亮 示例：灯泡的灯丝断了 换灯泡
电路中的导线断了
电池没电了
（3）在“组成串联电路和并联电路”的实验中
①连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是 ．
A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B．每处接线都必须接牢
C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极
D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
②在串联电路中开关的作用是 ．
③在并联电路中支路开关的作用是 ．
【答案】（1） 拧下一个灯泡，若另一个灯还亮，则这两个灯是并联，若不亮，则是串联
（2）换导线；换电池
（3）C|控制所有用电器|控制所在支路的用电器
【知识点】电流的形成；电流的方向；电路的构成及电路图；串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】（1）串联电路的电流路径只有一条，所以串联电路各用电器的工作特点是同时工作、同时不工作，互相之间有影响，某处发生断路时，整个电路不工作；由于并联电路的电流路径有多条，所以并联电路各用电器的工作特点是可以独立工作，互不影响。
所以把其中一只灯泡从灯座中取下来，观察另一只灯泡如果熄灭，则两灯是串联；如果另一只灯泡仍然发光，则两灯是并联；（2）电路中的导线断了，换导线即可；电池没电了，换电池；（3）①连接实验电路要注意：
A、按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的，故A正确；
B、连接电路时，每处线都必须接牢，否则电路不稳定，故B正确；
C、连接实物电路图时，只要把开关S、灯L1、灯L2 接入电路即可，没有必要一定从正极出发，回到负极，也可从负极出发，回到正极，故C错误；
D、连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关，故D正确；
故选C
②在串联电路中开关控制整个电路，即控制所有的用电器；
③在并联电路中支路开关只控制该支路的用电器；
【分析】该题考查了串并联电路的判断、电路的故障分析和并联电路中各个开关的作用等知识点，是一道综合题。
25．小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。如图，它的主要部件有光控开关Sl（光照强度不足时会自动闭合的开关）、延时感应开关S2（有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关）、太阳能发电板、锂电池、LED灯（它的光照强度超过光控开关Sl的临界点）、支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中，只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究：
[分析与判断]
根据对自动亮灯条件的分析，可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为 联。
[问题与猜测]小吴仔细观察外观后没有发现光控开关Sl的位置，他提出如下的猜想：①可能在LED灯上 ②可能在延时开关上 ③可能在太阳能发电板上
[推理与实验]①小吴思考后排除了猜想①的可能，因为如果在LED灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为 。
A.不会发光 B．正常发光 C．灯泡不断地闪烁
②小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是 。
【答案】串联；C；用不透明的物体挡住太阳能发电板
【知识点】电路的构成及电路图；串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】由题意知：只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯，即光控开关S1和延时感应开关S2控制作用相互影响，故为串联；（1）如果在LED灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时LED灯发光，当光照强度达到一定强度时，光控开关S1断开，灯泡会不断地闪烁，故选C；（2）小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是用不透明的物体挡住太阳能发电板。
【分析】该题考查了串并联电路的判断、对现象分析，提出可行性实验方案，是一道综合题。
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