青岛版数学八年级上册 2.3 轴对称图形课件(共18张PPT)

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名称 青岛版数学八年级上册 2.3 轴对称图形课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 729.2KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2023-09-01 17:22:09

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文档简介

(共18张PPT)
第2章 图形的轴对称
2.3 轴对称图形
学习目标
1.通过具体实例,了解轴对称图形的概念,能指出轴对称图形的对称轴,能补全一个简单的轴对称图形.
2.了解轴对称、两个图形关于一条直线成轴对称和轴对称图形的区别与联系.
观察与思考
一、(1)如图是一幅中国象棋棋盘,如果把棋盘沿着中间的虚线对折,棋盘的上下两部分将会怎样?
棋盘的上下两部分重合.
(2) 每次开局之前,双方要按照规则把棋子摆放到棋盘上,如图,这些棋子的摆放有什么规律吗?
棋盘上两边的棋子对称.
观察与思考
二、如图所示是正五角星形的一部分,你能以直线l为对称轴,画出它的另一部分吗?
观察画出的完整的五角星,你发现五角星在直线l两旁的部分有怎样的关系?
通过折叠,发现对称轴左右两边的图形能够完全重合.
l
观察与思考
三、在纸上画出一个如图所示的梯形,过上下底边AA′与BB′的中点C,D作直线l,直线l把梯形分成左右两部分,如果把梯形ABB′A′沿直线l对折,直线两旁的部分能够重合吗?
A
B
B′
A′
C
D
l
经过折叠发现,直线l两旁的部分能够重合.
观察与思考
轴对称图形

轴对称图形:一个图形的一部分,以某一条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形.
对称轴是一条直线,不是射线或线段.一个轴对称图形的对称轴可能只有一条,可能有多条,也可能有无数条.
轴对称图形

l
A
B
B′
A′
C
D
l
上面各图形都是轴对称图形,说出它们各有几条对称轴.
2条
5条
1条
观察与思考
四、与同学交流,说出“轴对称图形”与“两个图形成轴对称”的区别与联系.
轴对称图形是一种具有特殊形状的图形.如果把一个轴对称图形沿它的对称轴分成的两部分看做是两个图形,那么这两个图形关于这条直线成轴对称.
两个图形成轴对称与轴对称图形

名称 两个图形成轴对称 轴对称图形
区别 意义
图形个数
对称轴的位置
对称轴的数量
联系
轴对称图形与两个图形成轴对称的区别与联系
两个图形之间的位置关系
具有特殊形状的图形
两个图形
一个图形
在两个图形之间或经过图形
一定经过图形
一条对称轴
一条、多条或无数条
(1)沿对称轴折叠,对称轴两旁的部分重合;
(2)如果把两个成轴对称的图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形;如果把轴对称图形对称的两部分看成两个图形,那么这两个图形成轴对称.
例题讲解
【例1】小莹要制作一个风筝,为了放飞时能保持平衡,风筝应设计成轴对称图形.如图是对称轴左侧部分的图形,直线AE为对称轴.
A
E
B
C
D
(1)设点B,D关于AE的对称点分别为G,F,请将这幅风筝图形补充完整.
解:(1)画BH⊥AE,垂足为H;
延长BH到点G,使BH=HG;
延长DE到点F,使DE=EF;
连接FC,CG,GA,多边形ABCDFCG就是所要求画的以AE为对称轴的轴对称图形.
H
G
F
例题讲解
【例1】小莹要制作一个风筝,为了放飞时能保持平衡,风筝应设计成轴对称图形.如图是对称轴左侧部分的图形,直线AE为对称轴.
A
E
B
C
D
(2) △ABC与△AGC全等吗?
解:(2) △ABC ≌ △AGC.
H
G
F
例题讲解
【例1】小莹要制作一个风筝,为了放飞时能保持平衡,风筝应设计成轴对称图形.如图是对称轴左侧部分的图形,直线AE为对称轴.
A
E
B
C
D
(3) AE与∠BAG有什么关系?
解:(3) AE平分∠BAG.
H
G
F
例题讲解
【例1】小莹要制作一个风筝,为了放飞时能保持平衡,风筝应设计成轴对称图形.如图是对称轴左侧部分的图形,直线AE为对称轴.
A
E
B
C
D
(4) 分别连接BF,DG,你发现它们的交点与AE有什么位置关系?
解:(4) BF与DG的交点M在对称轴AE上.
H
G
F
M
例题讲解
【例2】借助BF于DG关于直线AE成轴对称,说明例1 (4)中为什么BF与DG的交点M在对称轴AE上.
A
E
B
C
D
H
G
F
M
解:因为点B与点G、点D与点F分别关于直线AE成轴对称,所以线段BF与GD关于直线AE成轴对称.
因为B,F分别在对称轴AE的两侧,故线段BF与AE相交,记交点为M.由于点M关于AE的对称点在GD上,故点M也是线段BF与DG的交点,由于两条直线相交只有一个交点,从而BF与DG的交点在对称轴AE上.
随堂练习
1.下列表情图中,属于轴对称图形的是( )
A
B
C
D
【解析】一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合的图形是轴对称图形,只有D选项符合要求.
D
随堂练习
2.如图,请观察下列图形,找出其中的轴对称图形及成轴对称的图形.若是轴对称图形,请画出它们的对称轴.
解:①③④⑥⑩是轴对称图形;②⑤⑦⑨是成轴对称的图形;⑧中的两个图形不成轴对称.
轴对称图形的对称轴图如所示.
课堂小结
轴对称图形
轴对称图形与两个图形成轴对称的区别与联系
一个图形的一部分,以某一条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形.
区别
意义
图形个数
对称轴的位置
对称轴的数量
联系