(共13张PPT)
北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数
动手操作
探究新知
知识小结
提升练习
基础练习
课外欣赏
12
1
6
2
4
3
探究新知
用2,3,…,11个小正方形分别可以拼成几种长方形?完成下表。
1 1,2
1 1,3
2 1,2,4
1 1,5
2 1,2,3,6
1 1,7
2 1,2,4,8
2 1,3,9
2 1,2,5,10
1 1,11
3 1,2,3,4,6,12
1 1,2
1 1,3
2 1,2,4
1 1,5
2 1,2,3,6
1 1,7
2 1,2,4,8
2 1,3,9
2 1,2,5,10
1 1,11
3 1,2,3,4,6,12
观察下表,你发现了什么?
认一认,填一填。
一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。
一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。
1既不是质数,也不是合数。
2~12中,质数有 ,
合数有 。
2
3
5
7
11
4
6
8
9
10
12
知识小结
1.用13,14,15,16个小正方形分别可以拼成几种长方形,完成下表。
1 1,13 质数
2 1,2,7,14 合数
2 1,3,5,15 合数
3 1,2,4,8,16 合数
基础练习
2.分一分,并与同伴交流你的想法。
质数
合数
3.猜猜我是谁。
提升练习
4.你说我讲。
想按照下面那样写下一段数(下面取1~100)的质数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1。划去2的倍数(2除外) 剩下: 1 2 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69 71 73 75 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99
②:划去3的倍数(3除外) 1 2 3 5 7 11 13 17 19 23 25 29 31 35 37 41 43 47 49 53 55 59 61 65 67 71 73 77 79 83 85 89 91 95 97
③:划去5的倍数(5除外) 1 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 49 53 59 61 67 71 73 77 79 83 89 91 97
④:划去7的倍数(7除外) 1 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97
⑤:划去9的倍数(9除外) 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97
动手操作
课外欣赏