(共24张PPT)
北师大版 五年级上册 第七单元 可能性
探究新知
情境导入
动手操作1
课外欣赏
动手操作2
基础练习
游戏活动
提升练习
拓展练习
小华
小明
情境导入
活动一:抛硬币
1.小组活动,抛硬币验证。活动要求:
(1)与同桌为一组。
(2)每人连续抛5次,另一人记录,每组共抛10次。
(3)把每次正反面的情况记录在表中。2.学生动手试验,记录数据。
3.汇报试验结果,分析数据。
动手操作1
10次抛硬币试验正面朝上结果统计图
10
5
0
5
7
4
2
100
50
0
45
49
52
48
100次抛硬币试验正面朝上结果统计图
10次抛硬币试验正面朝上
结果统计图
100次抛硬币试验正面朝上
结果统计图
0
10
0
100
5
50
蒲丰 德·摩根 费勒 皮尔逊 罗曼诺夫斯基
试验次数 4040 4092 10000 24000 80640
正面次数 2048 2048 4979 12012 39699
反面次数 1992 2044 5021 11988 40941
4040
4092
10000
24000
80640
2
1
1
0
课外欣赏
活动二:投骰子1.小组活动,投骰子验证。活动要求
(1)与同桌为一组。
(2)每人连续投5次,另一人记录,每组共投10次。(采用画“正”字的方法记录)
(3)把每次获胜的情况记录在表中
2.学生动手试验,记录数据。
3.汇报试验结果,分析数据
动手操作2
点数大于3:
点数小于3:
1.
⑴甲转盘是笑笑设计的,请你确定规则,使游戏对双
方公平。
⑵乙转盘是淘气设计的,请你确定规则,使游戏对双
方公平。
⑶请你也设计一个转盘,并确定一个对双方都公平的
游戏规则。
甲转盘
乙转盘
基础练习
提升练习
结果 盖面朝上 盖面朝下
次数
游戏活动
结果 盖面朝上 盖面朝下
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
合计
2.淘气和笑笑决定用抛围棋子的方式来决定谁去看球赛。
⑴先猜一猜,这个游戏公平吗?
⑵同桌合作抛围棋子,每人重复抛10次,并记录
结果。汇总全班试验结果,说一说这个游戏公
平吗?
3.奇思和妙想做摸球游戏,每次任意摸一个球,然后
放回再摇匀,每人摸10次。摸到白球妙想得1分,
摸到黄球奇思得1分,摸到其他颜色的球二人都不
得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的?
4.选出点数为1,2,3,4,5,6的扑克牌各一张,反扣在桌面上。利用这6张扑克牌,设计一个对双方都公平的游戏规则。
5.选出点数为1和2的扑克牌各两张,反扣在桌面上,与你的同桌一起做下面的游戏。
游戏规则:
⑴每次摸两张,然后放回去,另一个人再摸;
⑵两张牌的点数和大于3,一方赢;小于3,另一方赢。
拓展练习