2023-2024学年鲁教版（五四制）物理八上同步教学 1.2 运动的快慢 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
1.2 运动的快慢
学习目标
1、能用速度描述运动的快慢
2、能用速度公式进行简单的运算
3、知道匀速直线运动的概念
1.比较物体运动快慢的方式（重点）
2.速度的定义及公式（重难点）
3.机械运动的分类
4.匀速直线运动的定义。
知识点预览
公式的运用
明确要求解得问题
选取合适的公式
注意单位统一问题。
注意在物理计算题中，必须要有物理公式。
求解物理计算题时步骤有已知，求，解，答，这四步
在求计算结果过程中有三步，分别是写公式，代入数据，出计算结果
小试牛刀
1、汽车2h行驶了120km,汽车的速度多大？
2、运动员2min跑了1200m,运动员的速度多大？
3、张宇同学以7.2km/h速度从学校步行回家，用了5min的时间，求她在该过程中行走的路程？
4、自行车的速度是36km/h，小明骑着它行驶了1000米花费多少秒？
（2）公式：
表示物体运动的快慢的物理量。
运动物体在单位时间内通过的路程。
——路程——米（m）
——时间——秒（s）
——速度——米每秒（m/s）
速度
（1）物理意义及定义：
公式的变形：
求路程
求时间
意义：
定义：
国际单位：
常用单位：
读作“米每秒”
读作“千米每时”
（3）单位：
1 米/秒 = 3.6 千米/时
换算关系：
解释：汽车的速度是15m/s，它表示_____________________________。
汽车每秒钟通过的路程是15m
物体运动快慢的描述：
场景：小聪同学的100m跑成绩为25s，小明同学的50m跑成绩为10s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？
　　将物体运动的路程除以时间，再进行比较。
总结：
*
★限速标志
★速度表
基本单位 m/s 或 m ·s-1
读作 米每秒
汽车速度表
1m/s的物理意义：表示物体在1秒内经过的路程是1米。
常用单位 km/h 或 km ·h-1
读作 千米每小时
*
一些物体运动的速度（m/s）
3070
同步卫星
约1000
出膛的子弹
约700
超音速歼击机
约250
喷气式客机
可达120
上海磁悬浮列车
可达48
雨燕
约33
高速路上的小轿车
约5
自行车
约1.1
步行的人
约1.5×10-3
蜗牛
小资料
匀速直线运动
我们把物体沿着直线且速度不变(大小和方向）的运动叫做匀速直线运动
注意：
1.匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等
2、路程与时间成正比
3、速度大小不随路程和时间变化（不能说速度大小与路程成正比，也不能说速度与时间成反比）
物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢？
变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，也可以用公式 来计算它的速度。这样算出来的速度叫平均速度。
求平均速度
1、寓言《龟兔赛跑》大家都很熟悉．寓言中的白兔骄傲自大，在比赛途中睡了一大觉，醒来后发现乌龟已快到终点了．而乌龟在整个比赛过程中始终坚持不懈，即使在落后的情况下也毫不气馁，最终取得了胜利，则整个过程中（　　）
A．白兔始终跑得比乌龟快 B．乌龟始终跑得比白兔快
C．白兔的平均速度大
D．乌龟的平均速度大
课后作业
D
2．为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛．小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km．则（　　）
A．小张速度最大 B．小王速度最大
C．小李速度最大 D．三人速度一样大
课后作业
D
3．（2015秋 衡阳县校级期中）单位换算
54km/h=　　　　　　 m/s，5m/s=　 km/h．
4．环卫工人驾驶着洒水车以9km/h的速度在市区道路上行驶，进行路面洒水工作，通过2.25km道路所用的时间为　 　h．洒水车1s行驶的路程是
　 　m．
课后作业
15
18
2.5
0.25
本课小结（我学到了什么）