统编版语文四年级上册第八单元 口语交际：讲历史人物故事 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
《讲历史人物故事》
小学语文 人教版（部编）四年级上册
王戎不取道旁李
西门豹治邺
扁鹊治病
纪昌学射
讲
历史人物故事
第一关：
简要讲述关
第二关：
生动讲述关
第三关：
认真倾听关
讲故事
达人
班级故事会
讲故事
达人
任务一：制作故事卡片，简要讲述故事
方法一：讲述时要抓住故事的主要内容，对于其他内容可以适当省略。
方法二：按照事情发展顺序，简要讲述故事的主要内容。
任务一：制作故事卡片，简要讲述故事
任务一：制作故事卡片，简要讲述故事
任务一：制作故事卡片，简要讲述故事
1.请用填写关键词的形式完成故事卡片，并按照讲述支架练习讲故事。
2.上台展示，其他同学提出自己的观点，如可以建议：何处再简略一点，何处再详细一些……
讲述支架——
开头：大家好，我喜欢的历史人物故事是……
结尾：我的故事讲完了，你们有没有听不明白的地方，对我还有什么建议？
第一关：
简要讲述关
第二关：
生动讲述关
第三关：
认真倾听关
班级故事会
讲故事
达人
任务二：使用恰当的语气和肢体语言，生动讲述故事
方法引路：
使用恰当的语气，
可以让讲述更生动。
任务二：使用恰当的语气和肢体语言，生动讲述故事
方法引路：
使用恰当的肢体语言，
可以让讲述更生动。
任务三：评选故事达人
把自己喜欢的历史人物故事讲给同桌听，根据评价标准，每过一关获得一颗星，获得三颗星即可晋级班级“故事达人”。
第一关：
简要讲述关
第二关：
生动讲述关
第三关：
认真倾听关
班级故事会
讲故事
达人
任务三：评选故事达人
把喜欢的故事改编成课本剧，和同学们一起在下期班级故事会上表演，表演精彩者即可晋级班级“故事达人”。只要你带着一份热爱去读历史人物故事，下一个故事达人就是你！
作业站台
读书是最强的社交方式，读书能让我们认识五百年前的人，也能了解五千年前人们的生活。
学习就像一场旅行，一站有一站的风景。
第一站：阅读更多的历史人物故事，简要、生动地讲述给家人和同学听。
第二站：把喜欢的故事改编成课本剧，和同学们一起排练，并在下期班级故事会上表演。
历史人物故事
讲
简要
生动
因、果
经过
语气
肢体语言