川教版初中历史九年级下册世界近代史第五学习主题第一次世界大战同步练习
一、选择题
1．在学习“第一次燃遍全球的战火”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，总的说来，第一次世界大战的性质应该是（ ）
A．德国蓄意发动的侵略战争
B．英法被迫应战的正义战争
C．帝国主义之间争夺霸权和殖民地的战争
D．塞尔维亚的民族解放战争
【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】由于帝国主义政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，逐渐形成了两大军事集团，它们疯狂扩军备战，引发了世界大战，由此可知交战双方参战的目的都是为了瓜分世界，所以一战的性质是帝国主义之间争夺霸权和殖民地的战争。故选C。
【点评】本题考查学生的理解能力。
2．一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒‘火星’将它引爆。”点燃这个“火药桶”的“火星”是（ ）
A．凡尔登绞肉机 B．坦克等新式武器的应用
C．萨拉热窝事件 D．意大利秘密加入协约国
【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】19世纪末20世纪初，随着帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，形成了两大对立的军事集团——三国同盟和三国协约，它们疯狂扩军备战，大搞军备竞赛，欧洲变成一只“火药桶”，萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。故选C。
【点评】本题主要考查学生的理解分析能力。
3．19世纪末20世纪初，国际局势动荡不安的主要表现是（ ）
A．帝国主义国家实力对比发生变化
B．德国企图重新瓜分世界
C．两大军事侵略集团的形成与对峙
D．德俄两国关系急剧恶化
【答案】C
【知识点】三国同盟与三国协约
【解析】【分析】19世纪末20世纪初，资本主义列强在争夺殖民地和势力范围的过程中，形成了三国同盟和三国协约，两大军事集团扩军备战，争夺世界霸权，摩擦不断，导致世界局势动荡不安。故选C。
【点评】本题主要考查19世纪末20世纪初，国际局势动荡不安的表现。
4．19世纪末，在欧洲大陆各国掀起缔约结盟狂潮时，不怕其他任何国家或国家联盟的进攻，也不屑与其他国家结盟，并自称实行“光荣孤立”的外交政策的国家是（ ）
A．英国 B．德国 C．法国 D．俄国
【答案】A
【知识点】三国同盟与三国协约
【解析】【分析】英国自恃殖民地众多，军事实力强大，不怕其他任何国家或国家联盟的进攻，也不屑与其他国家结盟，并自称这种外交政策为“光荣孤立”。故选A。
【点评】本题主要考查三国同盟的相关知识。
5．19世纪以来，帝国主义国家之间矛盾激化，德国外交大臣皮洛夫说：“我们也要求阳光下的地盘。”这说明德国要求（ ）。
A．尊重自己的权利 B．遵守世界秩序
C．重新分割世界 D．建立军事基地
【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】第一次世界大战前，随着第二次工业革命的推动，垄断资本主义的形成，资本主义国家相继进入帝国主义时代，为了争夺殖民地和世界霸权，德国与英国矛盾激烈，故答案是C。
【点评】本题考查的是第一次世界大战的史实。
6．某次战役“爆发于1916年，历时十个月，双方伤亡70多万人，有‘绞肉机’之称。”据此判断该战役是（ ）
A．滑铁卢战役 B．凡尔登战役
C．莫斯科保卫战 D．斯大林格勒战役
【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役。战事从1916年2月21日延续到12月19日，德、法两国投入100多个师兵力，军队死亡超过25万人，50多万人受伤。伤亡人数仅次于索姆河战役，被称为“凡尔登绞肉机”。所以答案选B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
7．中国常用“饮鸩止渴”来告诫人们，不要只顾眼前利益，而不顾将来之祸患。世界史上英法把“饮鸩止渴”的绥靖政策推向顶点的会议是（ ）
A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
【答案】C
【知识点】日本与二战亚洲战争策源地的形成
【解析】【分析】1938年9月，德、意、英、法四国首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克须在10天之内把苏台德等地割让给德国，历史上称之为慕尼黑阴谋。它以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者，把绥靖政策推向了顶峰，故选C。
【点评】此题考查慕尼黑会议的相关知识点。
8．巴尔干半岛被称为欧洲的“火药桶”。点燃这个火药桶，导致第一次世界大战爆发的事件是（ ）
A．三国协约的形成 B．萨拉热窝事件
C．珍珠港事件 D．俄国二月革命
【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普(当时仅19岁)在萨拉热窝刺杀主张吞并塞尔维亚的奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇。这一事件被称为萨拉热窝事件，被认为是第一次世界大战的导火线。故选B。
【点评】本题考查的是第一次世界大战的史实。
9．下列哪次战役是第一次世界大战的转折点（ ）
A．马恩河战役 B．索姆河战役 C．凡尔登战役 D．日德兰海战
【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】1916年发生于此的著名的凡尔登战役，是第一次世界大战的转折点，德意志帝国也从此逐步走向最后失败。所以答案选C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
10．南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字：“1914年6月28日，加夫里诺 普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记载的事件是第一次世界大战的导火线。这个事件是（ ）
A．来克星顿枪声 B．萨拉热窝事件
C．查理一世命丧断头台 D．波士顿倾茶事件
【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】依据已学知识可知，1914年6月28日，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习以邻近的塞尔维亚为假想敌人。演习结束后，斐迪南夫妇乘坐敞篷汽车进入市区，当斐迪南夫妇的汽车行驶到一个拐角处时，一个秘密组织成员，普林西普立刻冲上前去，向斐迪南夫妇开枪射击。结果斐迪南夫妇双双毙命，普林西普被捕。这就是著名的“萨拉热窝事件”，当时谁也没有想到，就是这样一个偶发事件成了第一次世界大战的导火线，故选B。
【点评】本题主要考查学生对第一次世界大战的准确识记。
11．英国政治家帕麦斯顿说：“我们没有永久的 盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。”20世纪初，英国从自身的利益出发，加入了（ ）
A．协约国 B．同盟国 C．北约组织 D．华约组织
【答案】A
【知识点】三国同盟与三国协约
【解析】【分析】回顾已学知识可知最能体现材料中这句话的是一战前后的意大利，一战前意大利加入的是三国同盟，但一战爆发后意大利从自身的利益出发，脱离同盟国加入了协约国，故选A。
【点评】本题考查的是帝国主义缔约结盟的史实。
12．1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指（ ）
A．三国同盟成立 B．三国协约形成
C．萨拉热窝事件 D．凡尔登战役
【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】阅读题文提示信息：1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。根据所学知识，这个“机会”是指萨拉热窝事件，选项中C符合题意，故选C。
【点评】此题考查第一次世界大战的相关知识点。
13．20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是( )
A．原因都是帝国主义经济政治发展不平衡的加剧
B．都客观上推动了科学技术的迅速发展
C．性质都是帝国主义战争
D．战后都形成了新的世界格局
【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】第二次世界大战是世界人民的反法西斯战争
【点评】考查 二战
14．三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成，就其实质而言说明了（ ）
A．英、法、俄与德、意、奥双方利益不同
B．帝国主义国家为了各自利益相互勾结
C．争夺巴尔干半岛成为帝国主义国家之间的主要矛盾
D．帝国主义国家重新瓜分世界的斗争日趋激烈
【答案】D
【知识点】三国同盟与三国协约
【解析】【分析】三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成是新兴资本主义国家和老牌资本主义国家之间的利益冲突的军事化表现。说明了帝国主义国家重新瓜分世界的斗争日趋激烈。所以答案选D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
15．对萨拉热窝事件的正确认识是（ ）
A．两大军事集团激烈对抗
B．塞尔维亚青年是战争的罪魁祸首
C．正义一定会战胜邪恶
D．突发事件对人类和平构成威胁
【答案】D
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】拉热窝事件是在1914年6月28日巴尔干半岛的波士尼亚发生，此日为塞尔维亚之国庆日，奥匈帝国皇位继承人费迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普(一名隶属塞尔维亚的恐怖组织“黑手社”的波斯尼亚学生)枪杀。这次事件使7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战，成为了第一次世界大战的导火线。是突发事件对人类和平构成威胁。所以答案选D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
16．若你是一位一战期间的战地记者，每天要向通讯社发回战场消息，你不可能经历的是（ ）
A．可以向通讯社拍发无线电报
B．拍摄到英军新式武器“tank”的照片
C．使用移动电话报道德军飞机轰炸的消息
D．报道凡尔登战役的惨烈
【答案】C
【知识点】第二次工业革命及主要成就；第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】题干提供了关键信息“一战期间”、“不可能经历”，结合课本所学分析，19世纪70年代第二次工业革命开始，无线电报是第二次工业革命的产物，“tank”和炮弹是第一次世界大战使用的新式武器，当时还没有移动电话使用。所以答案选C。
【点评】本题主要考查的是第一次世界大战知识点。
17．下表所示的现象导致的直接后果是（ ）
1872—1912年欧洲主要国家军费支出增长率
国家 英国 法国 德国 俄罗斯 奥匈帝国 意大利
增长率 175% 140% 340% 260% 170% 180%
A．主要资本主义国家进入帝国主义阶段
B．帝国主义国家之间矛盾加剧
C．列强加紧争夺巴尔干半岛，欧洲“火药桶”形成
D．两大军事集团形成，世界大战一触即发
【答案】D
【知识点】三国同盟与三国协约
【解析】【分析】由表格的数字比较可看出，这些帝国主义国家在军费支出方面投入非常大，两大军事集团形成，世界大战一触即发。所以答案选D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
18．一战是帝国主义战争结论的依据是（ ）
A．交战双方主要是帝国主义国家
B．战争的深层原因是英德矛盾成为帝国主义的主要矛盾
C．主要交战国的目的是重新瓜分世界
D．后起资本主义国家要压倒老牌资本主义国家
【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争，交战双方的主要角色——同盟国和协约国两大帝国主义军事侵略集团是为了争夺世界霸权和殖民地而战的，给人类带来了巨大灾难。虽有塞尔维亚维护民族独立是正义力量，但只是局部性的，并不能改变战争的性质。所以从全局上看，其性质应当属于帝国主义战争。从战后巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》中对殖民地的处置上明显可以表现出来。故选C。
【点评】本题考查第一次世界大战的性质。
19．萨拉热窝事件的发生，引爆了巴尔干“火药桶”。利用这个千载难逢的借口，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。这说明（ ）
A．萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的主要原因
B．暗杀是反侵略斗争的惟一手段
C．萨拉热窝事件引发了第一次世界大战
D．萨拉热窝事件与第一次世界大战的爆发没有关系
【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】长期以来，由于列强之间的争夺和其他复杂因素，巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称。萨拉热窝事件发生后，早想吞并塞尔维亚的奥匈帝国立即借题发挥，向塞尔维亚发出最后通牒，借机挑起了战争。萨拉热窝事件就成为一粒“火星”，点燃了一战的战火。故选C。
【点评】本题考查一战的导火线。
20．19世纪末20世纪初，英德矛盾逐渐成为帝国主义国家间的主要矛盾，其矛盾的实质是（ ）
A．重新瓜分殖民地和争夺世界霸权
B．争夺欧洲霸权
C．争夺军备优势
D．资本主义经济政治发展不平衡
【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。美国、德国在第二次工业革命中更多地采用了新技术，起点高，发展快，成为了后起之秀。它们不满老牌的资本主义国家英国、法国还占有广大的殖民地，想要重新分割世界，展开了激烈的争夺。英德之间的矛盾突出。19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”从中可看出英德的矛盾和实质，故选A。
【点评】本题考查第一战前英德矛盾的实质。
二、综合题
21．根据下列提示列举出相对应的事件名称。
（1）世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动 。
（2）日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 。
（3）第一次世界大战的导火线 。
（4）把人类融入信息化社会的科技革命 。
【答案】（1）宪章运动
（2）大化改新
（3）萨拉热窝事件
（4）第三次科技革命
【知识点】大化改新；马克思主义的诞生及意义；第一次世界大战的爆发、进程及结果；计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】（1）1836年——1848年，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动。这次运动有一个政治纲领《人民宪章》，因此得名宪章运动。宪章运动是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。（2）646年，日本为学习中国隋唐的制度，孝德天皇颁布诏书，实行改革，历史上称大化改新。大化改新促进了日本经济的发展，是日本由奴隶社会向封建社会的过渡的标志。（3）20世纪初的巴尔干半岛就像一个存满了炸药的火药桶。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，引发了长达四年的帝国主义战争——第一次世界大战。（4）依据学过的知识已知，第三次科技革命开始于20世纪四五十年代，以原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破为主要标志。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，使人类进入信息时代。
【点评】（1）本题主要考查学生对英国宪章运动有关知识的认识。（2）主要考查学生对大化改新的有关知识。（3）本题主要考查学生对第一次世界大战有关知识的识记。（4）主要考查学生对第三次科技革命核心的认识。
22．根据下列提示写出相应的内容。
（1）英国文艺复兴时期的文学巨匠是——
（2）第一次世界大战的性质是——
（3）哥伦布发现的“新大陆”就是今天的——
（4）掀开法国大革命序幕的事件——
【答案】（1）莎士比亚
（2）帝国主义战争
（3）美洲
（4）巴黎人民攻占巴士底狱
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就；开辟新航路的航海家及其成就；法国大革命与《人权宣言》；第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】英国文艺复兴时期的文学巨匠是莎士比亚；第一次世界大战的性质是非正义的帝国主义掠夺战争；哥伦布发现的“新大陆”就是今天的美洲；掀开法国大革命序幕的事件是巴黎人民攻占巴士底狱。
【点评】主要考查学生对历史事件的识记。
23．战争是当前各国人民关注的大事之一，制止战争，维护和平成为全世界人民的共同心声。据此回答第一次世界大战的相关问题：
（1）请指出下图反映的是哪一历史事件？
（2）有人认为“如果没有上述事件的发生，第一次世界大战也不可能爆发”。你同意这种观点吗？为什么。
（3）第一次世界大战后美日协调其利益冲突，对中国主权造成严重的影响。综观历史，中国、美国、日本三国的战与和、亲与疏均影响到亚太地区以及世界局势的发展与变化，你认为三国应怎样做才有利于世界的和平与发展？
【答案】（1）萨拉热窝事件。
（2）不同意。因为第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义经济、政治发展不平衡的加剧，争夺霸权的斗争愈演愈烈。萨拉热窝事件只是第一次世界大战爆发的导火线,即使这一事件不发生，第一次世界大战爆发迟早也会爆发的。
（3）正视历史，珍惜世界和平，积极发展相互间的友好关系；加强友谊与合作，和平共处，共同发展……
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】(1)图14反映的是萨拉热窝事件, 萨拉热窝事件于1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生，此日为塞尔维亚之国庆日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普枪杀。这次事件使7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战，成为了第一次世界大战的导火线。(2)不同意, 因为第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义经济、政治发展不平衡的加剧，争夺霸权的斗争愈演愈烈。萨拉热窝事件只是第一次世界大战爆发的导火线,即使这一事件不发生，第一次世界大战爆发迟早也会爆发的。(3)中国、美国、日本,三国关系错综复杂，根源深厚，想要和谐发展，必须正视历史，珍惜世界和平，积极参与世界合作，积极发展相互间的友好关系；加强友谊与合作，和平共处，共同发展。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
24．两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，深刻地影响了人类历史的发展。据此回答下列问题：
（1）第一次世界大战中英、法、俄、德、意、奥分别组成了哪两大军事集团？引发战争的导火线是什么？战争中最残酷的战役是什么？
（2）二战前，英法对希特勒的侵略采取了什么政策？ 第二次世界大战爆发的标志是什么？
（3）第二次世界大战的转折点是什么？二战结束的标志是什么？
【答案】（1）三国协约、三国同盟；萨拉热窝事件；凡尔登战役。
（2）绥靖政策；爆发的标志：1939年9月1日，德国突袭波兰。
（3）转折：斯大林格勒战役；结束的标志：1945年9月2日，日本签署无条件投降。
【知识点】三国同盟与三国协约；第一次世界大战的爆发、进程及结果；二战的爆发与主要战场；《联合国宣言》与二战的转折；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】（1）第一小问，依据已学知识可知，在第一次世界大战中，英、法、俄三国组成了三国协约，而以德、奥、意三国则组成了三国同盟；第二小问，依据教材内容可知，因为帝国主义政治经济发展不平衡，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。两大集团疯狂扩军备战世界大战一触即发。1914年萨拉热窝事件爆发，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发；第三问，通过所学知识我们知道：一战期间的凡尔登战役，法德双方共伤亡70多万人，是一战中伤亡人数最多的战役之一，因此历史称之为“凡尔登绞肉机”。（2）第一小问，依据已学知识可知，1938 年慕尼黑会议的召开，把绥靖政策推向了顶峰。英法等国对德意法西斯国家采取姑息纵容的绥靖政策，目的是祸水东引，以保全自己，但助长了法西斯的嚣张气焰，最终却加速了第二次世界大战的爆发。故答案为绥靖政策；第二小问，通过所学知识我们知道：1939年9月，德国闪击波兰，英法对德宣战，标志着第二次世界大战的全面爆发。（3）依据已学知识可知，第二次世界大战的转折点是1942年7月至1943年2月的斯大林格勒战役。1945年8月15日，日本投降,9月2号在美国战列舰“密苏里号” 日本政府在投降书上签字,标志第二次世界大战结束。
【点评】（1）此题考查第一次世界大战的相关史实。（2）此题考查第二次世界大战的相关史实。（3）此题考查第二次世界大战的相关史实。
三、问答题
25．有人认为：第一次世界大战中，塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战，因此，战争具有一定的正义性。你同意这一观点吗？说说你的看法。
【答案】不同意。第一次世界大战是一场帝国主义战争，对交战双方来说都是非正义的。尽管塞尔维亚所从事的战争具有正义的民族解放的性质，但这不能从根本上改变整个战争的非正义性。
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】依据已学知识可知，1914年6月28日，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习以邻近的塞尔维亚为假想敌人。演习结束后，斐迪南夫妇乘坐敞篷汽车进入市区，当斐迪南夫妇的汽车行驶到一个拐角处时，一个秘密组织成员，普林西普立刻冲上前去，向斐迪南夫妇开枪射击，结果斐迪南夫妇双双毙命，普林西普被捕。这就是著名的“萨拉热窝事件”当时谁也没有想到，就是这样一个偶发事件成了第一次世界大战的导火线，所以说，尽管塞尔维亚所从事的战争具有正义的民族解放的性质，但这不能从根本上改变整个战争的非正义性，第一次世界大战是一场帝国主义战争，作战双方的目的就是重新瓜分世界，对交战双方来说都是非正义的，所以不同意题干里的观点。
【点评】本题主要考查学生对第一次世界大战的相关知识的准确识记。
四、材料分析题
26．【珍惜和平】第一次世界大战（简称一次大战、一战）是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。
【图说历史】
【追根溯源】了解一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
1913年英、法、美、德在殖民地面积上所占位次表
英国 法国 美国 德国
1860年世界工业生产量 1 2 3 4
1910年世界工业生产量 3 4 1 2
【期盼和平】
战争，对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们：战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们：战争的代价是沉痛的。面对战争，我们有无限的感慨……
（1）图1反映的是一战前德军向英国水兵挑衅的历史漫画，为什么德国敢向英国挑衅？
（2）列强对抗的结果形成了图2的对峙形势图。图2中外圆代表的集团名称叫什么？它是什么性质的集团？
（3）分析材料，英、法、美、德在世界工业生产中比重的发生了怎样的变化？发生变化的原因是什么？
（4）第一次世界大战的根本原因是什么？
（5）列强发动第一次世界大战的目的是什么？由此推断一战的性质是什么？
（6）当今世界，美日韩军事同盟正在中国周边制造“亚洲的火药桶”，并在中国周围军演不断，请你以史为鉴，设计一条宣传语，呼吁世界和平。
【答案】（1）经过第二次工业革命，德国的经济实力超过了英国。
（2）协约国；军事侵略集团。
（3）第二次工业革命中美国、德国后来居上，英国法国相对落伍。原因：美国德国重视人才培养，鼓励科技发明和技术创新，因此发展迅速。
（4）资本主义政治经济发展不平衡。
（5）目的：争夺世界霸权争夺殖民地；性质：帝国主义的掠夺战争。
（6）例如：铭记历史、珍爱和平、携手合作、共创未来。
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】(1)第二次工业革命中，电力的广泛应用，使人类进入到“电气时代”。美国、德国在第二次工业革命中更多地采用了新技术，起点高，发展快，成为了后起之秀，经济发展逐渐赶上和超过英国、法国。而英法两国拥有大量殖民地，凭借其殖民特权就可以获得大量利润，所以在新技术的采用上也就相对滞后，最后导致了他们霸主地位的衰落。从本大题的表格也可看出，德国的工业生产量居世界第2位，而英国却下降到第3位了。(2)一战前，帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法等老牌的资本主义国家展开了激烈的争夺。争霸的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团：德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟，英国、法国、俄国组成三国协约。这是两个相互敌对的帝国主义军事侵略集团。两大军事侵略集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。图中外圆是英、法、俄组成的三国协约。(3)第二次工业革命中，电力的广泛应用，使人类进入到“电气时代”。美国、德国在第二次工业革命中重视人才培养，鼓励科技发明和技术创新，更多地采用了新技术、新设备，起点高，发展快，成为了后起之秀，经济发展逐渐赶上和超过英国、法国。而英法两国拥有大量殖民地，凭借其殖民特权就可以获得大量利润，所以在新技术的采用上也就相对滞后，最后导致了他们霸主地位的衰落。(4)第一次世界大战的爆发，从根本上说是由于资本主义经济政治发展不平衡，新老帝国主义国家为争夺世界霸权和重新瓜分殖民地而引起的。第二次工业革命后，几个主要的资本主义国家工业生产在世界的地位发生了变化：老牌的资本主义国家英国、法国退居世界第三、第四位，新兴的美国、德国跃居世界第一、第二位。经济发展的不平衡改变了帝国主义国家之间的力量对比，造成了实力与所占殖民地不相符的状况。19世纪末20世纪初，世界已经基本被瓜分完毕，于是在欧洲形成了新兴的德国同老牌资本主义国家英法争夺霸权、重新分割世界的局面。随着帝国主义国家之间矛盾的加剧，最终导致了大战的爆发。(5)资本主义在进入帝国主义阶段后，经济政治不平衡加剧，列强力量对比出现显著的新变化。随着世界领土瓜分完毕，后起的帝国主义国家不能容忍实力与所占殖民地不平衡的倒挂状况，新老帝国主义瓜分殖民地和势力范围的矛盾尖锐起来。它们为了各自的利益，结成了两个相互敌对的帝国主义军事侵略集团，目的就是要争夺世界霸权和海外殖民地。从其交战的目的可以知道，一战的性质是一场帝国主义的掠夺战争。(6)我们要充分认识到和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；社会制度与意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同应对人类生存与发展面临的挑战；所有国家都应当互不侵犯，互不干涉内政，和平共处；人类的命运休戚相关，只有加强国际合作，才能求生得共同发展。本题为主观题，设计的宣传语只要围绕“反对战争，维护和平”的主题，主题突出，立意新颖，语句通畅，具有健康的思想情感与正确的价值观即可。
【点评】(1)本题主要考查一战前的英德关系。(2)本题主要考查一战前两大军事集团的形成。(3)本题主要考查学生的读表、分析能力。(4)本题主要考查一战爆发的根本原因。(5)本题主要考查一战的目的和性质。(6)本题主要考查学生应用所学解决问题的能力。
27．反对战争，共建和谐世界是人类的共同心愿。阅读下列材料：
材料一：1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……——（美）怕尔默《现代世界史》
材料二：昨天，1941年12月7日……美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。……我要求国会宣布：合众国和日本进入战争状态。——罗斯福在美国国会上的演讲
材料三：当今世界，美国多次发动局部战争，特别是1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口，发动了科索沃战争。 ——岳麓书社《世界历史》九年级下册
请回答：
（1）材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争？依据材料一指出这场战争给人类带来了哪些巨大灾难？
（2）材料二中“美利坚合众国遭到了日本……的进攻”指的是什么历史事件？这一事件在第二次世界大战的进程中有何重大影响？
（3）依据材料三，你认为威胁当今世界安全的主要因素是什么？请你就维护世界和平提出一条合理化建议。
【答案】（1）第一次世界大战 。灾难：造成了巨大的物质、文明损失和人员伤亡，也给各国人民留下了巨大的精神损伤。
（2）日本偷袭珍珠港使太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大。
（3）国际恐怖主义活动 、民族矛盾与领土纠纷 、霸权主义与强权政治、新的一轮军备竞赛。第一，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与发展。第二，防范和打击恐怖活动，努力消除产生恐怖主义的根源。第三，维护世界多样性，促进国际关系民主化和发展模式多样化。第四，树立新的安全观念，努力营造长期稳定的国际和平环境。第五，谋求建立和平、稳定、公正、合理的国际政治经济新秩序。第六，建设持久和平与共同繁荣的和谐世界。
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；二战的爆发与主要战场；霸权主义与地区冲突
【解析】【分析】（1）从材料一中“1914年欧洲……致命战争”等信息可判断这场战争是指第一次世界大战。一战历时四年多，涉及到欧洲、亚洲、非洲、太平洋地区三十多个国家1.5亿人口；飞机、坦克、毒气等新式武器的使用增加了人员的伤亡和财产的损失，使战争变得更野蛮、更残酷、更血腥，破坏程度更大，就人员的伤亡，参战各国共死伤三千多万。材料中“战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命”陈述了战争的影响。（2）1941年12月7日，日本军队出动大批飞机，偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，太平洋战争爆发。第二天，美国对日宣战。第二次世界大战的规模达到最大。（3）20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。但威胁当今世界和平的因素还存在，比如地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。而霸权主义和强权政治利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。我们要充分认识到和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；社会制度与意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同应对人类生存与发展面临的挑战；所有国家都应当互不侵犯，互不干涉内政，和平共处；人类的命运休戚相关，只有加强国际合作，才能求生得共同发展。
【点评】（1）本题考查一战的影响。（2）本题考查日本偷袭珍珠港事件的影响。（3）本题考查维护世界和平的重要性。
28．根据材料回答问题。
【战争探源】有人说，假如没有萨拉热窝刺杀事件，就不会发生第一次世界大战；加入没有林则徐的禁烟运动，就不会发生鸦片战争。其实这只是发动战争的借口，真正原因并不在于此。
【战争史话】战争中有很多元素因“第一”而载入史册。 如：原子弹首次在“二战”中使用；1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
【战争创伤】2012年2月，日本右翼分子河村隆之发表“南京大屠杀事件并未发生过”的言论。一直以来，日本国内右翼势力始终不愿承认当年侵华战争中犯下的罪行。他们的行径严重伤害了中国人民的情感，引起了极大愤概。
【战争启示】当今世界总体和平，局部战乱。从科索沃到伊拉克，再到利比亚……可谓炮声隆隆，硝烟弥漫。
（1）请从“一战”和鸦片战争中任选一例，指出该场战争爆发的真正原因。
（2）请你再列举一个一战中首次使用的杀人武器。
（3）请你举出两例事实批驳日本右翼势力的荒谬言论。
（4）一战中，是一场典型的阵地战和消耗战，双方死伤200万，被称为“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”的战役是什么？
（5）战争给了我们哪些启示？你认为今天避免战争的方法有哪些？
【答案】（1）“一战”爆发的真正原因：是由于帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡，后起的资本主义国家要求重新瓜分殖民地。（或鸦片战争爆发的真正原因：是英国为了打开中国市场，获取高额利润，用武力保护肮脏的鸦片贸易。）
（2）举出一个符合事实的例子即可。如：坦克、飞机等大规模杀伤性武器首次在“一战”中使用；
（3）举出两个能批驳谬论的事例即可。如：731部队用健康活人代替动物做实验，进行细菌战和毒气战；对占领区的抗日根据地进行“扫荡”，野蛮实行“三光”政策。
（4）凡尔登战役。
（5）战争给了我们的启示是：战争是残酷的，给人类带来了灾难和重大的人员伤亡，财产损失；方法：不干涉他国内政，反对霸权主义和强权政治；以和平方式解决争端。
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】（1）“一战”和鸦片战争中任选一例是：我选一战；“一战”爆发的真正原因：是由于帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡，后起的资本主义国家要求重新瓜分殖民地。（2）一战中首次使用的杀人武器是：坦克、飞机等大规模杀伤性武器首次在“一战”中使用；索姆河战役是第一次世界大战中规模最大的一次会战，时间发生在1916年 6月24日到11月18日间，英、法两国联军为突破德军防御并将其击退到法德边境，于是在位于法国北方的索姆河区域实施作战。双方伤亡共计130万人，是一战中最惨烈的阵地战，也是人类历史上第一次把坦克投入实战中。英国采用的是“马克l型坦克”。（3）批驳日本右翼势力的荒谬言论是：731部队用健康活人代替动物做实验，进行细菌战和毒气战；伤害了中国人民的身体和健康；对占领区的抗日根据地进行“扫荡”，野蛮实行“三光”政策。（4）被称为“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”的战役是凡尔登战役，这是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役。战事从1916年2月21日延续到12月19日，德、法两国投入100多个师兵力，军队死亡超过25万人，50多万人受伤。伤亡人数仅次于索姆河战役，被称为“凡尔登绞肉机”。（5）战争给了我们的启示是：战争是残酷的，给人类带来了灾难和重大的人员伤亡，财产损失；今天避免战争的方法有有：不干涉他国内政，反对霸权主义和强权政治；以和平方式解决争端。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
29．两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你全程参与此次活动。
【活动展示】
第一组 表解历史
第一次世界大战 第二次世界大战
起止时间 1914.7—1918.11 1939.9—1945.9
战争性质 非正义的帝国主义战争
战后格局
两极格局
第二组 文汇历史
材料一：（战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。 ——法国作家巴比斯《战火》
材料二：战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。 ——《世界现代史参考资料》
材料三： 当今世界，美国多次发动局部战争，特别是1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口，发动了科索沃战争。——岳麓书社《世界历史》九年级下册
第三组 图说愿望
图1 卢森堡送给联合国的礼品枪 图2 联合国总部前矗立的雕像《铸剑为犁》
（1）第一组收集的表格信息有残缺，请你在上表表格中将内容补充完整。
（2）从第二组收集的材料中，你能概括得出什么认识？
（3）材料三反映出哪一因素威胁到了当今世界的和平与安全？
（4）第三组收集的两幅图片，表达了人类什么样的共同愿望？
【答案】（1） 反法西斯的正义战争、凡尔赛—华盛顿体系。
（2）战争是残酷的，带给人类的是灾难，我们要珍爱和平，反对战争。
（3）霸权主义与强权政治或局部战争。
（4）和平与发展。
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；霸权主义与地区冲突；世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】（1）第一次世界大战的时间是1914年7月――1918年11月，主要资本主义国家经济、政治发展不平衡，产生利益冲突，从而导致战争。战争的性质：帝国主义之间的非正义战争。改变了世界格局：英、法、美通过巴黎和会与华盛顿会议，完成了对世界的重新瓜分，形成了凡尔赛—华盛顿体系。 第二次世界大战时间是1939年9月―― 1945年8月，1929年开始的世界经济危机前后，意、德、日先后建立法西斯政权，欧洲、亚洲战争策源地相继形成，英法绥靖政策纵容侵略，把世界推进战争深渊。二战前期是法西斯非正义的侵略战争，后期是反法西斯的正义战争。1945年8月15日，日本投降，标志二战结束。（2）两次世界大战给人类文明带来巨大损失， 也极大的伤害了世界人民的情感，造成国家、民族之间难以愈合的伤痕。经过爱好和平的世界人民的不懈斗争，世界和平得以维护。战争的惨痛，令世人难以忘怀；今天的和平，来之不易。痛定思痛，人类应不断反思战争，吸取战争的教训，远离战争，避免战争，寻求长期和平发展之路。（3）当今世界并不安宁，威胁世界和平与安全的因素很多，如霸权主义和强权政治，恐怖主义．地区冲突、民族矛盾、宗教纷争等。材料三反映出霸权主义和强权政治威胁到了当今世界的和平与安全，世界人民还面临着争取和维护世界和平，反对新的世界战争的艰巨任务。（4）和平与发展成为当今时代的主题，这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。第一，两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉痛教训，世界各国人民对和平的追求十分强烈，民心向背，对霸权主义和世界大战形成越来越大的遏制力量；第二，世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖，冷战结束后多极化进程使世界各种主要力量彼此制衡，对霸权主义战争政策的牵制力量在增加，成为制约战争的一个重要因素。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
30．阅读下列文字资料并结合所学知识回答问题。
“伴随着英国成长的历史，我们看到：17世纪资产阶级政体的建立令她引领潮流；18世纪经济的突飞猛进让她独占熬头；19世纪军事的扩张使她炫武东方……而20世纪初战争的创伤让她胜利的脸上带着无限的忧伤……”
（1）17世纪英国资产阶级政体建立的标志是什么？这种政体有何特点？
（2）18世纪英国经济突飞猛进的主要原因是什么？
（3）请列举 “19世纪使她炫武东方”的事例一件。
（4）为什么20世纪初“她胜利的脸上带着无限的忧伤”？
（5）结合英国的发展历史，围绕经济的发展和殖民侵略谈一谈你的感想。
【答案】（1）1689年，《权利法案》的通过；君主统而不治，国会拥有国家最高权力。
（2）英国工业革命的开展。
（3）鸦片战争（第二次鸦片战争、镇压印度民族大起义等）。
（4）因为虽然英国是第一次世界大战的战胜国，但是战争也给英国人民带来了深重的灾难，经济损失严重，人员伤亡很大。
（5）工业革命使英国经济得到了巨大的发展，由此证明科学技术是第一生产力，我们要重视科学技术的发展。殖民侵略导致了被侵略国家的贫困与落后，我们应该树立正确的是非观念。
【知识点】君主立宪制与《权利法案》；第一次工业革命；第二次工业革命的特点及影响；第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】（1）依据已学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年，英国议会通过了《权利法案》，标志着英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来，以法律权力代替君主权力，国王是国家的象征，却不掌握国家的最高权力，国会拥有国家最高权力。（2）依据已学知识可知，开始于18世纪60年代的英国的工业革命，创造了巨大的生产力，极大地改变了人们的生产和生活方式，改变了世界的面貌，使得18世纪英国的经济突飞猛进。（3）依据已学知识可知，19世纪上半期，英国成为世界头号资本主义强国，强大起来的英国，开始了对外侵略扩张，英国在1840年对中国发动了鸦片战争，1860年又动了第二次鸦片战争，还镇压了1857到1859年的印度民族大起义。（4）依据已学知识可知，1918年11月，一战以同盟国的失败宣告结束，英国作为协约国的一员，是一战的战胜国之一，但是一战给作战双方带来了很大的灾难，经济损失严重，人员伤亡很大。（5）解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。由于工业革命首先在英国进行，所以工业革命后的英国，大机器生产代替了手工劳动，工业革命使英国经济得到了巨大的发展，由此证明科学技术是第一生产力，我们要重视科学技术的发展；但是，随后的殖民侵略造成了被侵略国家的贫困与落后，我们应该树立正确的是非观念。
【点评】（1）本题主要考查学生对君主立宪制这种政治制度的相关知识的准确理解与识记。（2）主要考查18世纪英国经济的相关史实。（3）主要考查学生对工业革命后的英国对外侵略扩张的准确理解与认识。（4）主要考查学生对20世纪初的英国历史的准确理解与认识。（5）主要考查学生学以致用的能力。
1 / 1川教版初中历史九年级下册世界近代史第五学习主题第一次世界大战同步练习
一、选择题
1．在学习“第一次燃遍全球的战火”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，总的说来，第一次世界大战的性质应该是（ ）
A．德国蓄意发动的侵略战争
B．英法被迫应战的正义战争
C．帝国主义之间争夺霸权和殖民地的战争
D．塞尔维亚的民族解放战争
2．一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒‘火星’将它引爆。”点燃这个“火药桶”的“火星”是（ ）
A．凡尔登绞肉机 B．坦克等新式武器的应用
C．萨拉热窝事件 D．意大利秘密加入协约国
3．19世纪末20世纪初，国际局势动荡不安的主要表现是（ ）
A．帝国主义国家实力对比发生变化
B．德国企图重新瓜分世界
C．两大军事侵略集团的形成与对峙
D．德俄两国关系急剧恶化
4．19世纪末，在欧洲大陆各国掀起缔约结盟狂潮时，不怕其他任何国家或国家联盟的进攻，也不屑与其他国家结盟，并自称实行“光荣孤立”的外交政策的国家是（ ）
A．英国 B．德国 C．法国 D．俄国
5．19世纪以来，帝国主义国家之间矛盾激化，德国外交大臣皮洛夫说：“我们也要求阳光下的地盘。”这说明德国要求（ ）。
A．尊重自己的权利 B．遵守世界秩序
C．重新分割世界 D．建立军事基地
6．某次战役“爆发于1916年，历时十个月，双方伤亡70多万人，有‘绞肉机’之称。”据此判断该战役是（ ）
A．滑铁卢战役 B．凡尔登战役
C．莫斯科保卫战 D．斯大林格勒战役
7．中国常用“饮鸩止渴”来告诫人们，不要只顾眼前利益，而不顾将来之祸患。世界史上英法把“饮鸩止渴”的绥靖政策推向顶点的会议是（ ）
A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
8．巴尔干半岛被称为欧洲的“火药桶”。点燃这个火药桶，导致第一次世界大战爆发的事件是（ ）
A．三国协约的形成 B．萨拉热窝事件
C．珍珠港事件 D．俄国二月革命
9．下列哪次战役是第一次世界大战的转折点（ ）
A．马恩河战役 B．索姆河战役 C．凡尔登战役 D．日德兰海战
10．南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字：“1914年6月28日，加夫里诺 普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记载的事件是第一次世界大战的导火线。这个事件是（ ）
A．来克星顿枪声 B．萨拉热窝事件
C．查理一世命丧断头台 D．波士顿倾茶事件
11．英国政治家帕麦斯顿说：“我们没有永久的 盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。”20世纪初，英国从自身的利益出发，加入了（ ）
A．协约国 B．同盟国 C．北约组织 D．华约组织
12．1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指（ ）
A．三国同盟成立 B．三国协约形成
C．萨拉热窝事件 D．凡尔登战役
13．20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是( )
A．原因都是帝国主义经济政治发展不平衡的加剧
B．都客观上推动了科学技术的迅速发展
C．性质都是帝国主义战争
D．战后都形成了新的世界格局
14．三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成，就其实质而言说明了（ ）
A．英、法、俄与德、意、奥双方利益不同
B．帝国主义国家为了各自利益相互勾结
C．争夺巴尔干半岛成为帝国主义国家之间的主要矛盾
D．帝国主义国家重新瓜分世界的斗争日趋激烈
15．对萨拉热窝事件的正确认识是（ ）
A．两大军事集团激烈对抗
B．塞尔维亚青年是战争的罪魁祸首
C．正义一定会战胜邪恶
D．突发事件对人类和平构成威胁
16．若你是一位一战期间的战地记者，每天要向通讯社发回战场消息，你不可能经历的是（ ）
A．可以向通讯社拍发无线电报
B．拍摄到英军新式武器“tank”的照片
C．使用移动电话报道德军飞机轰炸的消息
D．报道凡尔登战役的惨烈
17．下表所示的现象导致的直接后果是（ ）
1872—1912年欧洲主要国家军费支出增长率
国家 英国 法国 德国 俄罗斯 奥匈帝国 意大利
增长率 175% 140% 340% 260% 170% 180%
A．主要资本主义国家进入帝国主义阶段
B．帝国主义国家之间矛盾加剧
C．列强加紧争夺巴尔干半岛，欧洲“火药桶”形成
D．两大军事集团形成，世界大战一触即发
18．一战是帝国主义战争结论的依据是（ ）
A．交战双方主要是帝国主义国家
B．战争的深层原因是英德矛盾成为帝国主义的主要矛盾
C．主要交战国的目的是重新瓜分世界
D．后起资本主义国家要压倒老牌资本主义国家
19．萨拉热窝事件的发生，引爆了巴尔干“火药桶”。利用这个千载难逢的借口，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。这说明（ ）
A．萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的主要原因
B．暗杀是反侵略斗争的惟一手段
C．萨拉热窝事件引发了第一次世界大战
D．萨拉热窝事件与第一次世界大战的爆发没有关系
20．19世纪末20世纪初，英德矛盾逐渐成为帝国主义国家间的主要矛盾，其矛盾的实质是（ ）
A．重新瓜分殖民地和争夺世界霸权
B．争夺欧洲霸权
C．争夺军备优势
D．资本主义经济政治发展不平衡
二、综合题
21．根据下列提示列举出相对应的事件名称。
（1）世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动 。
（2）日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 。
（3）第一次世界大战的导火线 。
（4）把人类融入信息化社会的科技革命 。
22．根据下列提示写出相应的内容。
（1）英国文艺复兴时期的文学巨匠是——
（2）第一次世界大战的性质是——
（3）哥伦布发现的“新大陆”就是今天的——
（4）掀开法国大革命序幕的事件——
23．战争是当前各国人民关注的大事之一，制止战争，维护和平成为全世界人民的共同心声。据此回答第一次世界大战的相关问题：
（1）请指出下图反映的是哪一历史事件？
（2）有人认为“如果没有上述事件的发生，第一次世界大战也不可能爆发”。你同意这种观点吗？为什么。
（3）第一次世界大战后美日协调其利益冲突，对中国主权造成严重的影响。综观历史，中国、美国、日本三国的战与和、亲与疏均影响到亚太地区以及世界局势的发展与变化，你认为三国应怎样做才有利于世界的和平与发展？
24．两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，深刻地影响了人类历史的发展。据此回答下列问题：
（1）第一次世界大战中英、法、俄、德、意、奥分别组成了哪两大军事集团？引发战争的导火线是什么？战争中最残酷的战役是什么？
（2）二战前，英法对希特勒的侵略采取了什么政策？ 第二次世界大战爆发的标志是什么？
（3）第二次世界大战的转折点是什么？二战结束的标志是什么？
三、问答题
25．有人认为：第一次世界大战中，塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战，因此，战争具有一定的正义性。你同意这一观点吗？说说你的看法。
四、材料分析题
26．【珍惜和平】第一次世界大战（简称一次大战、一战）是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。
【图说历史】
【追根溯源】了解一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
1913年英、法、美、德在殖民地面积上所占位次表
英国 法国 美国 德国
1860年世界工业生产量 1 2 3 4
1910年世界工业生产量 3 4 1 2
【期盼和平】
战争，对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们：战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们：战争的代价是沉痛的。面对战争，我们有无限的感慨……
（1）图1反映的是一战前德军向英国水兵挑衅的历史漫画，为什么德国敢向英国挑衅？
（2）列强对抗的结果形成了图2的对峙形势图。图2中外圆代表的集团名称叫什么？它是什么性质的集团？
（3）分析材料，英、法、美、德在世界工业生产中比重的发生了怎样的变化？发生变化的原因是什么？
（4）第一次世界大战的根本原因是什么？
（5）列强发动第一次世界大战的目的是什么？由此推断一战的性质是什么？
（6）当今世界，美日韩军事同盟正在中国周边制造“亚洲的火药桶”，并在中国周围军演不断，请你以史为鉴，设计一条宣传语，呼吁世界和平。
27．反对战争，共建和谐世界是人类的共同心愿。阅读下列材料：
材料一：1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……——（美）怕尔默《现代世界史》
材料二：昨天，1941年12月7日……美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。……我要求国会宣布：合众国和日本进入战争状态。——罗斯福在美国国会上的演讲
材料三：当今世界，美国多次发动局部战争，特别是1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口，发动了科索沃战争。 ——岳麓书社《世界历史》九年级下册
请回答：
（1）材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争？依据材料一指出这场战争给人类带来了哪些巨大灾难？
（2）材料二中“美利坚合众国遭到了日本……的进攻”指的是什么历史事件？这一事件在第二次世界大战的进程中有何重大影响？
（3）依据材料三，你认为威胁当今世界安全的主要因素是什么？请你就维护世界和平提出一条合理化建议。
28．根据材料回答问题。
【战争探源】有人说，假如没有萨拉热窝刺杀事件，就不会发生第一次世界大战；加入没有林则徐的禁烟运动，就不会发生鸦片战争。其实这只是发动战争的借口，真正原因并不在于此。
【战争史话】战争中有很多元素因“第一”而载入史册。 如：原子弹首次在“二战”中使用；1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
【战争创伤】2012年2月，日本右翼分子河村隆之发表“南京大屠杀事件并未发生过”的言论。一直以来，日本国内右翼势力始终不愿承认当年侵华战争中犯下的罪行。他们的行径严重伤害了中国人民的情感，引起了极大愤概。
【战争启示】当今世界总体和平，局部战乱。从科索沃到伊拉克，再到利比亚……可谓炮声隆隆，硝烟弥漫。
（1）请从“一战”和鸦片战争中任选一例，指出该场战争爆发的真正原因。
（2）请你再列举一个一战中首次使用的杀人武器。
（3）请你举出两例事实批驳日本右翼势力的荒谬言论。
（4）一战中，是一场典型的阵地战和消耗战，双方死伤200万，被称为“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”的战役是什么？
（5）战争给了我们哪些启示？你认为今天避免战争的方法有哪些？
29．两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你全程参与此次活动。
【活动展示】
第一组 表解历史
第一次世界大战 第二次世界大战
起止时间 1914.7—1918.11 1939.9—1945.9
战争性质 非正义的帝国主义战争
战后格局
两极格局
第二组 文汇历史
材料一：（战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。 ——法国作家巴比斯《战火》
材料二：战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。 ——《世界现代史参考资料》
材料三： 当今世界，美国多次发动局部战争，特别是1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口，发动了科索沃战争。——岳麓书社《世界历史》九年级下册
第三组 图说愿望
图1 卢森堡送给联合国的礼品枪 图2 联合国总部前矗立的雕像《铸剑为犁》
（1）第一组收集的表格信息有残缺，请你在上表表格中将内容补充完整。
（2）从第二组收集的材料中，你能概括得出什么认识？
（3）材料三反映出哪一因素威胁到了当今世界的和平与安全？
（4）第三组收集的两幅图片，表达了人类什么样的共同愿望？
30．阅读下列文字资料并结合所学知识回答问题。
“伴随着英国成长的历史，我们看到：17世纪资产阶级政体的建立令她引领潮流；18世纪经济的突飞猛进让她独占熬头；19世纪军事的扩张使她炫武东方……而20世纪初战争的创伤让她胜利的脸上带着无限的忧伤……”
（1）17世纪英国资产阶级政体建立的标志是什么？这种政体有何特点？
（2）18世纪英国经济突飞猛进的主要原因是什么？
（3）请列举 “19世纪使她炫武东方”的事例一件。
（4）为什么20世纪初“她胜利的脸上带着无限的忧伤”？
（5）结合英国的发展历史，围绕经济的发展和殖民侵略谈一谈你的感想。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】由于帝国主义政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，逐渐形成了两大军事集团，它们疯狂扩军备战，引发了世界大战，由此可知交战双方参战的目的都是为了瓜分世界，所以一战的性质是帝国主义之间争夺霸权和殖民地的战争。故选C。
【点评】本题考查学生的理解能力。
2．【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】19世纪末20世纪初，随着帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，形成了两大对立的军事集团——三国同盟和三国协约，它们疯狂扩军备战，大搞军备竞赛，欧洲变成一只“火药桶”，萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。故选C。
【点评】本题主要考查学生的理解分析能力。
3．【答案】C
【知识点】三国同盟与三国协约
【解析】【分析】19世纪末20世纪初，资本主义列强在争夺殖民地和势力范围的过程中，形成了三国同盟和三国协约，两大军事集团扩军备战，争夺世界霸权，摩擦不断，导致世界局势动荡不安。故选C。
【点评】本题主要考查19世纪末20世纪初，国际局势动荡不安的表现。
4．【答案】A
【知识点】三国同盟与三国协约
【解析】【分析】英国自恃殖民地众多，军事实力强大，不怕其他任何国家或国家联盟的进攻，也不屑与其他国家结盟，并自称这种外交政策为“光荣孤立”。故选A。
【点评】本题主要考查三国同盟的相关知识。
5．【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】第一次世界大战前，随着第二次工业革命的推动，垄断资本主义的形成，资本主义国家相继进入帝国主义时代，为了争夺殖民地和世界霸权，德国与英国矛盾激烈，故答案是C。
【点评】本题考查的是第一次世界大战的史实。
6．【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役。战事从1916年2月21日延续到12月19日，德、法两国投入100多个师兵力，军队死亡超过25万人，50多万人受伤。伤亡人数仅次于索姆河战役，被称为“凡尔登绞肉机”。所以答案选B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
7．【答案】C
【知识点】日本与二战亚洲战争策源地的形成
【解析】【分析】1938年9月，德、意、英、法四国首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克须在10天之内把苏台德等地割让给德国，历史上称之为慕尼黑阴谋。它以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者，把绥靖政策推向了顶峰，故选C。
【点评】此题考查慕尼黑会议的相关知识点。
8．【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普(当时仅19岁)在萨拉热窝刺杀主张吞并塞尔维亚的奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇。这一事件被称为萨拉热窝事件，被认为是第一次世界大战的导火线。故选B。
【点评】本题考查的是第一次世界大战的史实。
9．【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】1916年发生于此的著名的凡尔登战役，是第一次世界大战的转折点，德意志帝国也从此逐步走向最后失败。所以答案选C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
10．【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】依据已学知识可知，1914年6月28日，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习以邻近的塞尔维亚为假想敌人。演习结束后，斐迪南夫妇乘坐敞篷汽车进入市区，当斐迪南夫妇的汽车行驶到一个拐角处时，一个秘密组织成员，普林西普立刻冲上前去，向斐迪南夫妇开枪射击。结果斐迪南夫妇双双毙命，普林西普被捕。这就是著名的“萨拉热窝事件”，当时谁也没有想到，就是这样一个偶发事件成了第一次世界大战的导火线，故选B。
【点评】本题主要考查学生对第一次世界大战的准确识记。
11．【答案】A
【知识点】三国同盟与三国协约
【解析】【分析】回顾已学知识可知最能体现材料中这句话的是一战前后的意大利，一战前意大利加入的是三国同盟，但一战爆发后意大利从自身的利益出发，脱离同盟国加入了协约国，故选A。
【点评】本题考查的是帝国主义缔约结盟的史实。
12．【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】阅读题文提示信息：1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。根据所学知识，这个“机会”是指萨拉热窝事件，选项中C符合题意，故选C。
【点评】此题考查第一次世界大战的相关知识点。
13．【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】第二次世界大战是世界人民的反法西斯战争
【点评】考查 二战
14．【答案】D
【知识点】三国同盟与三国协约
【解析】【分析】三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成是新兴资本主义国家和老牌资本主义国家之间的利益冲突的军事化表现。说明了帝国主义国家重新瓜分世界的斗争日趋激烈。所以答案选D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
15．【答案】D
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】拉热窝事件是在1914年6月28日巴尔干半岛的波士尼亚发生，此日为塞尔维亚之国庆日，奥匈帝国皇位继承人费迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普(一名隶属塞尔维亚的恐怖组织“黑手社”的波斯尼亚学生)枪杀。这次事件使7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战，成为了第一次世界大战的导火线。是突发事件对人类和平构成威胁。所以答案选D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
16．【答案】C
【知识点】第二次工业革命及主要成就；第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】题干提供了关键信息“一战期间”、“不可能经历”，结合课本所学分析，19世纪70年代第二次工业革命开始，无线电报是第二次工业革命的产物，“tank”和炮弹是第一次世界大战使用的新式武器，当时还没有移动电话使用。所以答案选C。
【点评】本题主要考查的是第一次世界大战知识点。
17．【答案】D
【知识点】三国同盟与三国协约
【解析】【分析】由表格的数字比较可看出，这些帝国主义国家在军费支出方面投入非常大，两大军事集团形成，世界大战一触即发。所以答案选D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
18．【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争，交战双方的主要角色——同盟国和协约国两大帝国主义军事侵略集团是为了争夺世界霸权和殖民地而战的，给人类带来了巨大灾难。虽有塞尔维亚维护民族独立是正义力量，但只是局部性的，并不能改变战争的性质。所以从全局上看，其性质应当属于帝国主义战争。从战后巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》中对殖民地的处置上明显可以表现出来。故选C。
【点评】本题考查第一次世界大战的性质。
19．【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】长期以来，由于列强之间的争夺和其他复杂因素，巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称。萨拉热窝事件发生后，早想吞并塞尔维亚的奥匈帝国立即借题发挥，向塞尔维亚发出最后通牒，借机挑起了战争。萨拉热窝事件就成为一粒“火星”，点燃了一战的战火。故选C。
【点评】本题考查一战的导火线。
20．【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。美国、德国在第二次工业革命中更多地采用了新技术，起点高，发展快，成为了后起之秀。它们不满老牌的资本主义国家英国、法国还占有广大的殖民地，想要重新分割世界，展开了激烈的争夺。英德之间的矛盾突出。19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”从中可看出英德的矛盾和实质，故选A。
【点评】本题考查第一战前英德矛盾的实质。
21．【答案】（1）宪章运动
（2）大化改新
（3）萨拉热窝事件
（4）第三次科技革命
【知识点】大化改新；马克思主义的诞生及意义；第一次世界大战的爆发、进程及结果；计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】（1）1836年——1848年，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动。这次运动有一个政治纲领《人民宪章》，因此得名宪章运动。宪章运动是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。（2）646年，日本为学习中国隋唐的制度，孝德天皇颁布诏书，实行改革，历史上称大化改新。大化改新促进了日本经济的发展，是日本由奴隶社会向封建社会的过渡的标志。（3）20世纪初的巴尔干半岛就像一个存满了炸药的火药桶。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，引发了长达四年的帝国主义战争——第一次世界大战。（4）依据学过的知识已知，第三次科技革命开始于20世纪四五十年代，以原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破为主要标志。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，使人类进入信息时代。
【点评】（1）本题主要考查学生对英国宪章运动有关知识的认识。（2）主要考查学生对大化改新的有关知识。（3）本题主要考查学生对第一次世界大战有关知识的识记。（4）主要考查学生对第三次科技革命核心的认识。
22．【答案】（1）莎士比亚
（2）帝国主义战争
（3）美洲
（4）巴黎人民攻占巴士底狱
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就；开辟新航路的航海家及其成就；法国大革命与《人权宣言》；第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】英国文艺复兴时期的文学巨匠是莎士比亚；第一次世界大战的性质是非正义的帝国主义掠夺战争；哥伦布发现的“新大陆”就是今天的美洲；掀开法国大革命序幕的事件是巴黎人民攻占巴士底狱。
【点评】主要考查学生对历史事件的识记。
23．【答案】（1）萨拉热窝事件。
（2）不同意。因为第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义经济、政治发展不平衡的加剧，争夺霸权的斗争愈演愈烈。萨拉热窝事件只是第一次世界大战爆发的导火线,即使这一事件不发生，第一次世界大战爆发迟早也会爆发的。
（3）正视历史，珍惜世界和平，积极发展相互间的友好关系；加强友谊与合作，和平共处，共同发展……
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】(1)图14反映的是萨拉热窝事件, 萨拉热窝事件于1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生，此日为塞尔维亚之国庆日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普枪杀。这次事件使7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战，成为了第一次世界大战的导火线。(2)不同意, 因为第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义经济、政治发展不平衡的加剧，争夺霸权的斗争愈演愈烈。萨拉热窝事件只是第一次世界大战爆发的导火线,即使这一事件不发生，第一次世界大战爆发迟早也会爆发的。(3)中国、美国、日本,三国关系错综复杂，根源深厚，想要和谐发展，必须正视历史，珍惜世界和平，积极参与世界合作，积极发展相互间的友好关系；加强友谊与合作，和平共处，共同发展。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
24．【答案】（1）三国协约、三国同盟；萨拉热窝事件；凡尔登战役。
（2）绥靖政策；爆发的标志：1939年9月1日，德国突袭波兰。
（3）转折：斯大林格勒战役；结束的标志：1945年9月2日，日本签署无条件投降。
【知识点】三国同盟与三国协约；第一次世界大战的爆发、进程及结果；二战的爆发与主要战场；《联合国宣言》与二战的转折；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】（1）第一小问，依据已学知识可知，在第一次世界大战中，英、法、俄三国组成了三国协约，而以德、奥、意三国则组成了三国同盟；第二小问，依据教材内容可知，因为帝国主义政治经济发展不平衡，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。两大集团疯狂扩军备战世界大战一触即发。1914年萨拉热窝事件爆发，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发；第三问，通过所学知识我们知道：一战期间的凡尔登战役，法德双方共伤亡70多万人，是一战中伤亡人数最多的战役之一，因此历史称之为“凡尔登绞肉机”。（2）第一小问，依据已学知识可知，1938 年慕尼黑会议的召开，把绥靖政策推向了顶峰。英法等国对德意法西斯国家采取姑息纵容的绥靖政策，目的是祸水东引，以保全自己，但助长了法西斯的嚣张气焰，最终却加速了第二次世界大战的爆发。故答案为绥靖政策；第二小问，通过所学知识我们知道：1939年9月，德国闪击波兰，英法对德宣战，标志着第二次世界大战的全面爆发。（3）依据已学知识可知，第二次世界大战的转折点是1942年7月至1943年2月的斯大林格勒战役。1945年8月15日，日本投降,9月2号在美国战列舰“密苏里号” 日本政府在投降书上签字,标志第二次世界大战结束。
【点评】（1）此题考查第一次世界大战的相关史实。（2）此题考查第二次世界大战的相关史实。（3）此题考查第二次世界大战的相关史实。
25．【答案】不同意。第一次世界大战是一场帝国主义战争，对交战双方来说都是非正义的。尽管塞尔维亚所从事的战争具有正义的民族解放的性质，但这不能从根本上改变整个战争的非正义性。
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】依据已学知识可知，1914年6月28日，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习以邻近的塞尔维亚为假想敌人。演习结束后，斐迪南夫妇乘坐敞篷汽车进入市区，当斐迪南夫妇的汽车行驶到一个拐角处时，一个秘密组织成员，普林西普立刻冲上前去，向斐迪南夫妇开枪射击，结果斐迪南夫妇双双毙命，普林西普被捕。这就是著名的“萨拉热窝事件”当时谁也没有想到，就是这样一个偶发事件成了第一次世界大战的导火线，所以说，尽管塞尔维亚所从事的战争具有正义的民族解放的性质，但这不能从根本上改变整个战争的非正义性，第一次世界大战是一场帝国主义战争，作战双方的目的就是重新瓜分世界，对交战双方来说都是非正义的，所以不同意题干里的观点。
【点评】本题主要考查学生对第一次世界大战的相关知识的准确识记。
26．【答案】（1）经过第二次工业革命，德国的经济实力超过了英国。
（2）协约国；军事侵略集团。
（3）第二次工业革命中美国、德国后来居上，英国法国相对落伍。原因：美国德国重视人才培养，鼓励科技发明和技术创新，因此发展迅速。
（4）资本主义政治经济发展不平衡。
（5）目的：争夺世界霸权争夺殖民地；性质：帝国主义的掠夺战争。
（6）例如：铭记历史、珍爱和平、携手合作、共创未来。
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】(1)第二次工业革命中，电力的广泛应用，使人类进入到“电气时代”。美国、德国在第二次工业革命中更多地采用了新技术，起点高，发展快，成为了后起之秀，经济发展逐渐赶上和超过英国、法国。而英法两国拥有大量殖民地，凭借其殖民特权就可以获得大量利润，所以在新技术的采用上也就相对滞后，最后导致了他们霸主地位的衰落。从本大题的表格也可看出，德国的工业生产量居世界第2位，而英国却下降到第3位了。(2)一战前，帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法等老牌的资本主义国家展开了激烈的争夺。争霸的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团：德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟，英国、法国、俄国组成三国协约。这是两个相互敌对的帝国主义军事侵略集团。两大军事侵略集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。图中外圆是英、法、俄组成的三国协约。(3)第二次工业革命中，电力的广泛应用，使人类进入到“电气时代”。美国、德国在第二次工业革命中重视人才培养，鼓励科技发明和技术创新，更多地采用了新技术、新设备，起点高，发展快，成为了后起之秀，经济发展逐渐赶上和超过英国、法国。而英法两国拥有大量殖民地，凭借其殖民特权就可以获得大量利润，所以在新技术的采用上也就相对滞后，最后导致了他们霸主地位的衰落。(4)第一次世界大战的爆发，从根本上说是由于资本主义经济政治发展不平衡，新老帝国主义国家为争夺世界霸权和重新瓜分殖民地而引起的。第二次工业革命后，几个主要的资本主义国家工业生产在世界的地位发生了变化：老牌的资本主义国家英国、法国退居世界第三、第四位，新兴的美国、德国跃居世界第一、第二位。经济发展的不平衡改变了帝国主义国家之间的力量对比，造成了实力与所占殖民地不相符的状况。19世纪末20世纪初，世界已经基本被瓜分完毕，于是在欧洲形成了新兴的德国同老牌资本主义国家英法争夺霸权、重新分割世界的局面。随着帝国主义国家之间矛盾的加剧，最终导致了大战的爆发。(5)资本主义在进入帝国主义阶段后，经济政治不平衡加剧，列强力量对比出现显著的新变化。随着世界领土瓜分完毕，后起的帝国主义国家不能容忍实力与所占殖民地不平衡的倒挂状况，新老帝国主义瓜分殖民地和势力范围的矛盾尖锐起来。它们为了各自的利益，结成了两个相互敌对的帝国主义军事侵略集团，目的就是要争夺世界霸权和海外殖民地。从其交战的目的可以知道，一战的性质是一场帝国主义的掠夺战争。(6)我们要充分认识到和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；社会制度与意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同应对人类生存与发展面临的挑战；所有国家都应当互不侵犯，互不干涉内政，和平共处；人类的命运休戚相关，只有加强国际合作，才能求生得共同发展。本题为主观题，设计的宣传语只要围绕“反对战争，维护和平”的主题，主题突出，立意新颖，语句通畅，具有健康的思想情感与正确的价值观即可。
【点评】(1)本题主要考查一战前的英德关系。(2)本题主要考查一战前两大军事集团的形成。(3)本题主要考查学生的读表、分析能力。(4)本题主要考查一战爆发的根本原因。(5)本题主要考查一战的目的和性质。(6)本题主要考查学生应用所学解决问题的能力。
27．【答案】（1）第一次世界大战 。灾难：造成了巨大的物质、文明损失和人员伤亡，也给各国人民留下了巨大的精神损伤。
（2）日本偷袭珍珠港使太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大。
（3）国际恐怖主义活动 、民族矛盾与领土纠纷 、霸权主义与强权政治、新的一轮军备竞赛。第一，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与发展。第二，防范和打击恐怖活动，努力消除产生恐怖主义的根源。第三，维护世界多样性，促进国际关系民主化和发展模式多样化。第四，树立新的安全观念，努力营造长期稳定的国际和平环境。第五，谋求建立和平、稳定、公正、合理的国际政治经济新秩序。第六，建设持久和平与共同繁荣的和谐世界。
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；二战的爆发与主要战场；霸权主义与地区冲突
【解析】【分析】（1）从材料一中“1914年欧洲……致命战争”等信息可判断这场战争是指第一次世界大战。一战历时四年多，涉及到欧洲、亚洲、非洲、太平洋地区三十多个国家1.5亿人口；飞机、坦克、毒气等新式武器的使用增加了人员的伤亡和财产的损失，使战争变得更野蛮、更残酷、更血腥，破坏程度更大，就人员的伤亡，参战各国共死伤三千多万。材料中“战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命”陈述了战争的影响。（2）1941年12月7日，日本军队出动大批飞机，偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，太平洋战争爆发。第二天，美国对日宣战。第二次世界大战的规模达到最大。（3）20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。但威胁当今世界和平的因素还存在，比如地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。而霸权主义和强权政治利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。我们要充分认识到和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；社会制度与意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同应对人类生存与发展面临的挑战；所有国家都应当互不侵犯，互不干涉内政，和平共处；人类的命运休戚相关，只有加强国际合作，才能求生得共同发展。
【点评】（1）本题考查一战的影响。（2）本题考查日本偷袭珍珠港事件的影响。（3）本题考查维护世界和平的重要性。
28．【答案】（1）“一战”爆发的真正原因：是由于帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡，后起的资本主义国家要求重新瓜分殖民地。（或鸦片战争爆发的真正原因：是英国为了打开中国市场，获取高额利润，用武力保护肮脏的鸦片贸易。）
（2）举出一个符合事实的例子即可。如：坦克、飞机等大规模杀伤性武器首次在“一战”中使用；
（3）举出两个能批驳谬论的事例即可。如：731部队用健康活人代替动物做实验，进行细菌战和毒气战；对占领区的抗日根据地进行“扫荡”，野蛮实行“三光”政策。
（4）凡尔登战役。
（5）战争给了我们的启示是：战争是残酷的，给人类带来了灾难和重大的人员伤亡，财产损失；方法：不干涉他国内政，反对霸权主义和强权政治；以和平方式解决争端。
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】（1）“一战”和鸦片战争中任选一例是：我选一战；“一战”爆发的真正原因：是由于帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡，后起的资本主义国家要求重新瓜分殖民地。（2）一战中首次使用的杀人武器是：坦克、飞机等大规模杀伤性武器首次在“一战”中使用；索姆河战役是第一次世界大战中规模最大的一次会战，时间发生在1916年 6月24日到11月18日间，英、法两国联军为突破德军防御并将其击退到法德边境，于是在位于法国北方的索姆河区域实施作战。双方伤亡共计130万人，是一战中最惨烈的阵地战，也是人类历史上第一次把坦克投入实战中。英国采用的是“马克l型坦克”。（3）批驳日本右翼势力的荒谬言论是：731部队用健康活人代替动物做实验，进行细菌战和毒气战；伤害了中国人民的身体和健康；对占领区的抗日根据地进行“扫荡”，野蛮实行“三光”政策。（4）被称为“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”的战役是凡尔登战役，这是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役。战事从1916年2月21日延续到12月19日，德、法两国投入100多个师兵力，军队死亡超过25万人，50多万人受伤。伤亡人数仅次于索姆河战役，被称为“凡尔登绞肉机”。（5）战争给了我们的启示是：战争是残酷的，给人类带来了灾难和重大的人员伤亡，财产损失；今天避免战争的方法有有：不干涉他国内政，反对霸权主义和强权政治；以和平方式解决争端。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
29．【答案】（1） 反法西斯的正义战争、凡尔赛—华盛顿体系。
（2）战争是残酷的，带给人类的是灾难，我们要珍爱和平，反对战争。
（3）霸权主义与强权政治或局部战争。
（4）和平与发展。
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；霸权主义与地区冲突；世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】（1）第一次世界大战的时间是1914年7月――1918年11月，主要资本主义国家经济、政治发展不平衡，产生利益冲突，从而导致战争。战争的性质：帝国主义之间的非正义战争。改变了世界格局：英、法、美通过巴黎和会与华盛顿会议，完成了对世界的重新瓜分，形成了凡尔赛—华盛顿体系。 第二次世界大战时间是1939年9月―― 1945年8月，1929年开始的世界经济危机前后，意、德、日先后建立法西斯政权，欧洲、亚洲战争策源地相继形成，英法绥靖政策纵容侵略，把世界推进战争深渊。二战前期是法西斯非正义的侵略战争，后期是反法西斯的正义战争。1945年8月15日，日本投降，标志二战结束。（2）两次世界大战给人类文明带来巨大损失， 也极大的伤害了世界人民的情感，造成国家、民族之间难以愈合的伤痕。经过爱好和平的世界人民的不懈斗争，世界和平得以维护。战争的惨痛，令世人难以忘怀；今天的和平，来之不易。痛定思痛，人类应不断反思战争，吸取战争的教训，远离战争，避免战争，寻求长期和平发展之路。（3）当今世界并不安宁，威胁世界和平与安全的因素很多，如霸权主义和强权政治，恐怖主义．地区冲突、民族矛盾、宗教纷争等。材料三反映出霸权主义和强权政治威胁到了当今世界的和平与安全，世界人民还面临着争取和维护世界和平，反对新的世界战争的艰巨任务。（4）和平与发展成为当今时代的主题，这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。第一，两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉痛教训，世界各国人民对和平的追求十分强烈，民心向背，对霸权主义和世界大战形成越来越大的遏制力量；第二，世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖，冷战结束后多极化进程使世界各种主要力量彼此制衡，对霸权主义战争政策的牵制力量在增加，成为制约战争的一个重要因素。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
30．【答案】（1）1689年，《权利法案》的通过；君主统而不治，国会拥有国家最高权力。
（2）英国工业革命的开展。
（3）鸦片战争（第二次鸦片战争、镇压印度民族大起义等）。
（4）因为虽然英国是第一次世界大战的战胜国，但是战争也给英国人民带来了深重的灾难，经济损失严重，人员伤亡很大。
（5）工业革命使英国经济得到了巨大的发展，由此证明科学技术是第一生产力，我们要重视科学技术的发展。殖民侵略导致了被侵略国家的贫困与落后，我们应该树立正确的是非观念。
【知识点】君主立宪制与《权利法案》；第一次工业革命；第二次工业革命的特点及影响；第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】（1）依据已学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年，英国议会通过了《权利法案》，标志着英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来，以法律权力代替君主权力，国王是国家的象征，却不掌握国家的最高权力，国会拥有国家最高权力。（2）依据已学知识可知，开始于18世纪60年代的英国的工业革命，创造了巨大的生产力，极大地改变了人们的生产和生活方式，改变了世界的面貌，使得18世纪英国的经济突飞猛进。（3）依据已学知识可知，19世纪上半期，英国成为世界头号资本主义强国，强大起来的英国，开始了对外侵略扩张，英国在1840年对中国发动了鸦片战争，1860年又动了第二次鸦片战争，还镇压了1857到1859年的印度民族大起义。（4）依据已学知识可知，1918年11月，一战以同盟国的失败宣告结束，英国作为协约国的一员，是一战的战胜国之一，但是一战给作战双方带来了很大的灾难，经济损失严重，人员伤亡很大。（5）解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。由于工业革命首先在英国进行，所以工业革命后的英国，大机器生产代替了手工劳动，工业革命使英国经济得到了巨大的发展，由此证明科学技术是第一生产力，我们要重视科学技术的发展；但是，随后的殖民侵略造成了被侵略国家的贫困与落后，我们应该树立正确的是非观念。
【点评】（1）本题主要考查学生对君主立宪制这种政治制度的相关知识的准确理解与识记。（2）主要考查18世纪英国经济的相关史实。（3）主要考查学生对工业革命后的英国对外侵略扩张的准确理解与认识。（4）主要考查学生对20世纪初的英国历史的准确理解与认识。（5）主要考查学生学以致用的能力。
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