历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第3课秦统一多民族封建国家的建立课件（共17张ppt）

(共17张PPT)
第3课秦统一多民族封建国家的建立
课程标准：通过了解秦朝的统一业绩和开疆拓土、巩固统一多民族国家的举措，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义；通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝速亡的原因。
秦国为什么能统一中国？
它是如何治理“大一统”国家的呢？
它为什么又昙花一现？
一、为何要修——秦统一全国的原因
秦统一之后，为防止匈奴南侵
为何秦能统一？
一、为何要修——秦统一全国的原因
思考：秦国实现六国统一的条件有哪些？
材料：战国中后期，统一逐渐新成为当时人们的共识。孟子提出了“定于一”的思想。 成书于战国末年的《吕氏春秋》记载:“乱莫大于无天子”作者认为只有统一才能结束战乱。
——《中外历史纲要（上）p.15导言
政治发展：局部统一
思想变化：统一成为共识
经济发展：分裂阻碍发展
统一成为时代潮流，
秦国顺势而为
客观条件
思考：秦国实行六国统一的条件有哪些？
材料：据崤函之固，拥雍州之地，关中左崤函，右陇蜀，沃野千里……天府之国也。秦性强，其地强
——《史记·留侯世家》
秦国重臣 原籍
李斯 楚国人
商鞅 卫国人
张仪 魏国人
材料：自春秋时农业生产就居于先进之列，好稼 穑，殖五谷……齐工商之业特盛，殷富殆冠海内。然工商盛者，农民未有不受剥削而益贫者也。有重农之政，齐民生计之舒，盖莫秦若矣……此皆秦之凭藉， 优于六国者也。
——刘文瑞：《征服与反抗——略论秦王朝的区域文化冲突》
主观条件
一、为何要修——秦统一全国的原因
前230年灭韩
前223年灭楚
前228年灭赵
前222年灭燕
前221年灭齐
前225年灭魏
秦国自然地理环境艰险
秦国重视人才
商鞅变法重农耕，为国家发展奠定物质基础
秦始皇雄才大略
二、如何修——秦巩固统治的措施
（一）皇帝决策——皇帝制度
材料：王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷……天下之事无小大皆决于上、相诸大臣皆受成事，倚办于上。
——《史记·秦始皇本纪》
皇帝制度的特点：
皇帝独尊
皇权至上
皇位世袭
奉 常：掌皇室宗庙礼仪
郎中令：掌宫殿门户
卫 尉：掌宫门卫屯兵
太 仆：掌皇帝车马
宗 正：掌皇族和外戚事物
少 府：掌山海池泽之税供养皇室
廷 尉：掌刑辟
治粟内史：掌谷货
典 客：掌诸归义蛮夷
二、如何修——秦巩固统治的措施
（二）大臣参与决策——三公九卿制
分工明确，行政效率提高；
家国同治，“家天下”的特点
结合图片和教材分析三公九卿制的特点
1、特点：中央垂直管理地方；
官吏由皇帝任免，概不世袭。
2、意义：
A.实现了中央对地方的垂直管理，维护中央集权
B.官吏不世袭，破除分封制弊端
C.使得官僚政治取代了贵族政治
D.有利于巩固国家的统一
E.为后世地方管理体制奠定基础
二、如何修——秦巩固统治的措施
（三）基层征集人员——郡县制
比较项 分封制 郡县制
异 建立基础
官员产生的 方式
与中央的 关系
历史影响
同 二、如何修——秦巩固统治的措施
（三）基层征集人员——郡县制
以血缘关系为基础
以地域划分为基础
世袭
郡县长官均由皇帝直接任免，不世袭
在自己的封疆内有较大的独立性
郡县是地方行政机构，中央垂直管理地方，地方绝对服从中央。
易形成割据势力
有利于中央集权和国家的统一
（1）都是为了巩固统治；
（2）都是中国古代地方行政制度；
贵族政治
官僚政治
皇帝制度
中央官制
地方制度
专制主义中央集权制度
专制主义：
皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策至行使军权、政权、财权都具有独断性和随意性。
中央集权：
地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。
皇权VS
相权
中央VS
地方
二、如何修——秦巩固统治的措施
积极：政治；经济；文化；
消极：政治；经济；文化；
东城 户人 士五夫
妻 大女子 沙
子 小女子 泽若
子 小女子 伤
（二）其他措施
湖北云梦睡虎地秦墓竹简《秦律十八种》
5.经济：统一货币、度量衡
1.文化：统一文字（小篆）
2.交通：修驰道、直道、开灵渠
3.户籍：编户齐民
4.法律：秦律
作用：利于政治安定、经济繁荣、文化统一
二、如何修——秦巩固统治的措施
促进文化交流提高行政效率
交通便利，加强中央对地方的控制
加强人口控制，增加税收
社会稳定
促进经济发展
秦朝统一后的制度和巩固统一的措施
军事
政治
经济
文化
法律
社会 管理
皇帝制度、三公九卿制、郡县制
统一车轨、货币、度量衡等
统一文字
统一法律，以法为教
编制户籍，迁徙贵族豪强，整顿社会风俗等
南方：征服越族地区、加强对云贵一带西南夷的控制；
北方：击退游牧民族匈奴的进攻；修筑万里长城。
二、如何修——秦巩固统治的措施
思维提升：结合教材内容及所学，分析秦朝统一的意义
政治上：结束了战乱局面，建立了专制主义中央集权国家，为后世历代王朝所沿用
疆域上：建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后疆域版图
经济文化：空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流与交融，推动统一多民族国家政治、经济、社会的发展
总之，秦的统一推动了统一多民族封建国家发展
二、如何修——秦巩固统治的措施
北起阴山至辽东
东至海暨朝鲜
西至临洮、羌中
南至北向户
春秋形式图
战国形式图
三、长城竣工——秦的灭亡
罪名 惩罚
五人以上行窃一钱以上 斩左脚趾黥为城旦（脸上刺字，4年城役）
打死他人的值二百五十钱的牲畜 罚二甲（2688钱）
材料：天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》《书》者弃市，以古非今者族。吏见知不举者与同罪。令下三十日不烧，黥为城旦。
——司马迁:《史记》卷6:《秦始皇本纪》
暴政表现：徭役繁重；刑法严苛；实行残酷的文化专制；焚书坑儒
材料：秦始皇统治时期全国总人口不过2000万，其中成年男丁大约450万。为完成“四大工程”，每年征调服徭役的男丁不下300万。
孟姜女哭长城
阶级矛盾尖锐
农民起义
（一）根本原因：秦的暴政
（二）过程
三、长城竣工——秦的灭亡
1、公元前209年，陈胜、吴广起义——中国历史上第一次农民大起义
2、公元前207年，刘邦进占咸阳，秦朝灭亡；
3、公元前206年——公元前202年，刘邦、项羽四年楚汉之争
4、公元前202年，刘邦建立西汉
大泽乡起义
楚汉之争示意图
天下共主→
贵族政治→
血缘社会→
地方分权→
西周
秦
独裁君主
官僚政治
地缘社会
中央集权
统治者权力
政治制度
政治体制
经济上
农业发展
手工业商业
教育
民族
王权有限
宗法分封
贵族政治
井田制
华夷对立
工商食官
学在官府
皇帝专制
中央集权
官僚政治
小农经济
统一多民族
重农抑商
以吏为师
政治上：
（2023·重庆一模）秦朝文献规定：一旦收到官方加急的文书或命令，就立即执行；即便是非加急的，也要在当天完成，不能滞留到第二天。否则，按法律论处。这一规定说明了当时
A．国家法律苛严
B．重视提高行政效率
C．官僚政治腐败
D．人命案件优先办理
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