人教版六年级上册数学1.1分数乘整数教学课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第一单元 分数乘法
1.1 分数乘整数
01.
分数乘整数的意义及计算方法
02.
03.
目录
易错题分析
课堂练习
Part 1
分数乘整数的意义及计算方法
小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，3人一共吃多少个
问题探究
题中是把整个蛋糕看作标准量（单位“1”），
把每人吃的份数看作比较量。
问题探究：借助示意图理解题意
试着自己计算一下吧！
单位“1”
每人吃的份数：
求3个 是多少
表示求3个 相加的和是多少，
也可以表示求 的3倍是多少。
分数乘整数的意义
3个加数相同
转化为乘法算式
和整数乘法的意义相同吗
探究 的计算方法（一）
探究 的计算方法（二）
转化成加法算式计算
归纳计算方法并解决问题
答：3人一共吃 个。
1
3
归纳总结
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。
都是求几个相同加数的和的简便运算。
分数乘整数的计算方法：
用分子乘整数的积作分子，分母不变。
能约分的可以先约分，再计算，结果不变。
Part 2
易错题分析
单选：
计算 正确的是（ ）
A. B. C.
易错题分析
计算分数乘整数时，整数只能和分数的分母约分。
5
3
3
2
5
3
A
C
Part 3
课堂练习
课堂练习
计算：
课堂练习
一个正方形的边长是 m，它的周长是多少米？
答：它的周长是 米。
5
2
感谢聆听