科粤版九年级化学下册第6章第4节珍惜和保护金属资源同步练习(含答案)

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名称 科粤版九年级化学下册第6章第4节珍惜和保护金属资源同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 科粤版
科目 化学
更新时间 2023-09-02 08:03:33

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6.4 珍惜和保护金属资源
知识点 1 铁生锈的条件
1.铁是生产和生活中使用最广泛的金属材料。下列关于铁生锈的叙述不正确的是 (  )
A.铁锈的主要成分是氧化铁
B.铁锈覆盖在铁制品的表面可防止里面的铁生锈
C.铁生锈的条件是与水和氧气同时接触
D.铁生锈发生了缓慢氧化
2.金属资源属于不可再生资源。某同学用同规格且光亮洁净的铁钉进行了如图6-4-1所示的实验。
图6-4-1
(1)一段时间后,铁钉表面生锈的是     (填“甲”“乙”或“丙”);能说明铁生锈需要铁与水接触的一组实验是      ;由图中实验可知,铁制品生锈的条件是              。
(2)实验丙中为什么要用“刚煮沸并迅速冷却的蒸馏水”   。
(3)性质活泼的铝在空气中不易锈蚀的原因是    。
知识点 2 防止铁生锈
3.为保证航母的使用寿命,需采取一些防锈措施。下列防锈措施不可行的是 (  )
A.用抗锈蚀性能好的合金制造零部件
B.刷防锈漆
C.给船体表面镀一层黄金
D.给某些部位涂油
知识点 3 保护金属资源
4.可持续发展战略的重要内容之一是保护资源。矿产资源的储量是有限的,而且是不能再生的。下列不符合金属资源保护的有效途径是 (  )
A.合理开采矿物资源,回收利用废旧金属
B.寻找、研制金属的代用品
C.有矿物就开采,并加快开采进度
D.对金属制品采取有效的防护措施,防止金属被腐蚀
5.港珠澳大桥是世界上钢结构桥体最长的跨海大桥。请根据所学知识,回答下列问题。
(1)铁与         同时接触易发生反应而生锈。
(2)请写出一条防止铁生锈的措施:           。
(3)除防止金属锈蚀外,请另写一条保护金属资源的有效途径:  。
6.下列有关金属资源的利用与防护不合理的是 (  )
A.经常用钢丝球擦洗铝锅表面,保持洁净
B.在钢铁表面喷油漆可防止其生锈
C.废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一
D.改变金属的组成和结构,将其铸造成合金材料可优化其性能
7.某同学根据铜绿的成分——Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图6-4-2所示实验中的(  )
图6-4-2
A.甲和乙 B.甲和丁
C.乙和丁 D.丙和丁
8.[泰安] 图6-4-3是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙述正确的是 (  )
图6-4-3
①一段时间后,铁丝会由下向上出现锈蚀现象
②一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重
③一段时间后,塑料瓶会变膨胀,因为铁生锈要放热
④一段时间后,塑料瓶会变瘪,因为铁生锈与空气有关
A.①② B.②④
C.②③ D.③④
9.“暖贴”已逐步走进我们的生活。某品牌暖贴的成分是铁粉、活性炭、食盐、水等物质,其发热原理是利用铁生锈时放出热量,达到局部热敷的作用。
(1)暖贴需要接触空气才会发热,原因是铁生锈需要与       等物质共同作用。
(2)检验其成分中含有铁粉。用磁铁吸引黑色粉末,发现部分黑色粉末被吸引。取少量附着在磁铁上的粉末于试管中,加入适量稀盐酸,通过观察到的现象得出成分中含有铁粉,请写出发生反应的化学方程式:               。
(3)探究暖贴中活性炭、食盐、水等物质的作用,实验数据如下表:
实验编号 实验药品及用量 反应时间/min 温度上升值/℃
铁粉/g 活性炭/g 食盐/g 水/g
对照组 2 0.4 0.2 8 10 60
1 0 0.4 0.2 8 10 0
2 2 0.4 0 8 10 30
3 2 0.4 0.2 0 10 6.5
4 2 a b 8 10 3.7
①活性炭粉末一般不用木炭粉末替代,原因是活性炭的    比木炭的强,有利于暖贴使用时空气进入。
②分析对照组与实验组中第    组的数据,可以证明食盐能加快铁粉的锈蚀速率。
③实验组第4组数据中:a=   ,b=   。
[反思与评价] 下列说法正确的是     (填字母)。
A.暖贴在使用前要密封保存
B.暖贴使用后剩余物可以回收利用
C.利用铁生锈的原理,铁粉还可用于食品保鲜
考|题|展|示
10.[安徽] 金属防腐是科学研究中的重大课题。某校学习小组以铁的腐蚀为项目进行如下研究。
[认识铁的腐蚀]
(1)下列环境中的铁制品最容易生锈的是    (填字母)。
A.未擦干的铁锅
B.涂油漆的栏杆
C.盛水的不锈钢水杯
(2)铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O,其中铁元素的化合价是    。
[探究铁的腐蚀]
(3)该小组用图6-4-4甲装置进行实验,起始时量筒内水面处于50 mL刻度处,之后水面缓慢上升。几天后水面最终处于约    (填“40”或“10”)mL刻度处,原因是                。
图6-4-4
[拓展探究]
(4)小强同学进行如下实验:取铁钉用砂纸打磨,称其质量,按图乙所示组装装置,放置3天,再取出铁钉称量。在不同温度下重复上述实验,得到铁钉质量增加情况如下表。
温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70
铁钉质量增加/g 0.02 0.04 0.08 0.16 0.18 0.18 0.18
小强同学的实验是探究     因素对铁钉腐蚀快慢的影响,结论是    。
(5)有同学认为小强的实验未能真实反映50 ℃以后铁钉腐蚀的快慢,理由是50 ℃以后铁钉质量没有变化。请分析铁钉质量没有变化的原因:                 ,改进实验方案证明你的分析:                          。
答案详解详析
1.B [解析] 铁锈疏松多孔,水分子和氧分子能穿过它的空隙,不断向里层渗透,里面的铁会继续生锈,直至全部被锈蚀。
2.(1)甲 甲和乙 铁制品与水和氧气同时接触
(2)除去水中溶解的氧气
(3)铝易与氧气反应形成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化
3.C [解析] 给船体表面镀一层黄金,造价太高。
4.C
5.(1)水和氧气 (2)刷漆(合理即可)
(3)回收利用废旧金属(合理即可)
6.A [解析] 铝的化学性质较活泼,在常温下能与空气中的氧气发生反应,生成致密的氧化铝保护膜,保护内部的铝不被氧化或腐蚀,常用钢丝球擦洗铝制品表面会缩短铝制品的使用寿命。
7.B [解析] 铜生锈是铜和水、氧气、二氧化碳共同作用的结果。探究二氧化碳对金属铜锈蚀的影响,应该在其他条件相同时进行实验。
8.B [解析] 铁生锈是铁与氧气、水蒸气共同作用的结果,两个条件缺一不可,所以在水面处,铁最先生锈;铁生锈消耗氧气,所以塑料瓶会变瘪;铁生锈是缓慢氧化,虽然放热,但是比较缓慢,现象不明显。
9.(1)氧气、水(或O2、H2O)
(2)Fe+2HClFeCl2+H2↑
(3)①吸附性 ②2 ③0 0.2
[反思与评价] ABC
[解析] (1)暖贴需要接触空气才会发热,原因是铁生锈需要与氧气、水等物质共同作用。(3)①活性炭的吸附性远大于木炭,所以不能用木炭粉末替代;②要证明食盐能加快铁粉的锈蚀速率,就需要选择实验组中其他条件与对照组相同,只是没有食盐的一组,即实验组2;③根据实验目的可知,实验组4是探究暖贴中活性炭对铁粉的锈蚀的作用。[反思与评价] 暖贴中的铁粉等会与空气中的氧气和水反应,所以使用前要密封保存,铁粉还可用于食品保鲜;暖贴使用后剩余物可以回收利用。
10.(1)A (2)+3
(3)40 铁腐蚀消耗氧气,且氧气约占空气总体积的(叙述合理即可)
(4)温度 其他条件相同时,在一定温度范围内,温度越高,铁钉腐蚀的速度越快
(5)试管内的氧气已耗尽,剩余的铁不能继续腐蚀 向图乙所示装置的试管中充入氧气,并在60 ℃的环境中放置3天;若铁钉增加的质量大于0.18 g,则分析成立(合理即可)
[解析] (3)铁腐蚀消耗氧气,且氧气约占空气总体积的,量筒内有50 mL空气,其中含氧气约 10 mL,铁丝腐蚀消耗氧气,在外界大气压的作用下,进入量筒的水的体积应约为10 mL,最后量筒内水面应处于约40 mL刻度处。(5)由表中数据可知,50 ℃以后铁钉质量不再增加,是因为试管内的氧气已耗尽,剩余的铁不能继续腐蚀;可继续通入氧气,并保持在60 ℃,几天后观察现象,可得出结论。