2_1_1第1节练习使用显微镜(课件)【2023秋人教七上生物高效实用备课】(共37张PPT)

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名称 2_1_1第1节练习使用显微镜(课件)【2023秋人教七上生物高效实用备课】(共37张PPT)
格式 pptx
文件大小 41.7MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-09-03 15:58:00

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文档简介

(共37张PPT)
人教七上生物同步精品课件
人教版七年级上册
第1节 练习使用显微镜
第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动
的基本单位
学习目标
1
新课引入
2
新知学习
3
课堂小结
4
1. 知道显微镜的基本结构和作用
2. 会正确操作显微镜
3. 知道显微镜使用的注意事项
学习目标
重点
难点
右图是英国物理学家罗伯特 胡克(Robert Hooke,
1635-1703 )研制出能放大140倍的光学显微镜
(仿制品)。罗伯特 胡克用它来
观察软木薄片,发现了细胞。请你
从该显微镜的外形推测:观察的材
料应该放在哪里?哪些部件可以将
观察材料放大?
观察的材料放置在与物镜接近的载物台上。目镜和物镜可将观察材料放大。
新课引入
除了病毒以外,生物都是由细胞构成的。
微小的细胞结构是什么样子的呢?这需要借助显微镜来观察。
人类探索微观世界不可缺少的工具——显微镜
科学社会
普通光学显微镜
电子显微镜(放大倍数可达几十万倍)
电镜下的花粉粒
激光扫描共聚焦显微镜(能观察活细胞)
罗伯特 胡克
光学显微镜
镜筒
镜臂
镜座
作用:
连接目镜和物镜
作用:
握持显微镜
作用:
稳定显微镜
一. 认识显微镜
新知学习
目镜
接近人眼的镜头,上面标明的数字表示目镜的放大倍数。
放大倍数
放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野
亮度
5x
16x






目镜有螺纹吗?
目镜无螺纹
物镜
接近玻片的镜头,上面标明的数字表示物镜的放大倍数。
放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野
亮度
4x
40x






放大倍数
物镜有螺纹吗?
物镜有螺纹
原理
显微镜的放大倍数怎么计算?
显微镜放大倍数=目镜放大倍数 × 物镜的放大倍数
两个放大镜进行两次放大,放大倍数进行相乘
计算方法
160
16
10
思考
反射光线
反光镜
反光镜有平面镜和凹面镜两种
外界光线强时,用平面镜
外界光线弱时,用凹面镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
作用:
升降镜筒,
升降幅度较大。
作用:
升降镜筒,
升降幅度较小。
顺时针旋转下降镜筒
逆时针旋转上升镜筒
通光孔
压片夹
载物台
作用:
安放玻片标本
作用:
固定玻片标本
作用:
使光线通过孔进入物镜和镜筒内
转换器
遮光器
转换器
物镜
作用:安放并转换物镜
注意:转换物镜的时候,一定不能直接拨物镜,而要转动转换器。
遮光器
通过调节光圈的大小来调节进光量
圆板上的孔称为光圈。
外界光线强时,用小光圈。
外界光线弱时,用大光圈。
光圈
遮光器
转换器
注意
区分
遮光器是调整光圈的大小,调节进光量。
转换器是转换不同的物镜,调节放大倍数。
普通光学显微镜
目镜
1
2
镜筒
3
4
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
5
镜臂
6
镜座
7
转换器
8
物镜
11
遮光器
9
通光孔
10
载物台
12
压片夹
13
反光镜
放大物像
连接目镜和物镜
调焦距
提握镜身
稳定镜身
调换物镜
放大物像
通过光线
安放玻片
调换光圈
固定玻片
反射光线
你已经认识了光学显微镜,那么如何操作光学显微镜呢?
播放视频●
目的要求
二. 练习使用显微镜
练习使用光学显微镜,学习规范的操作方法
光学显微镜,写有“上”字的玻片,动物或植物玻片标本,擦镜纸,纱布
材料用具
方法步骤
1. 取镜和安放
①将显微镜从镜箱中取出,应一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。
②把显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处,安装好目镜和物镜。
2. 对光
③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。(物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离)不要用手拨物镜!
④用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
对光时“三转一看”:转动转换器,转动遮光器,转动反光镜,
直到看到一个明亮的圆形视野为宜。
低倍物镜
较大光圈
明亮的圆形视野
对光完成的标志
目镜
镜筒
物镜
通光孔
反光镜
对光时注意四点一线
3. 观察和收放
⑤把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心。
⑥转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止。
下降镜筒时,眼睛为什么一定要从侧面看着物镜?
避免损伤物镜和压碎玻片标本。
⑦一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
⑧实验完毕,先提升镜筒,取玻片标本。用擦镜纸将目镜和物镜擦拭干净,镜身部分用纱布擦拭干净。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,将镜筒缓缓下降到最低处。最后将显微镜放进镜箱,放回原处。
不能用纱布擦拭目镜和物镜,要使用擦镜纸。
一取二放三安装;四转低倍五对光;六上玻片七下降
八升细调找物像;看完低倍转高倍;九擦整理镜归箱
显微镜使用注意事项
①先大后小:对光时,先用大光圈,再用小光圈。
②先低后高:观察时,先用低倍物镜,再用高倍物镜。
③先下后上:观察时,先使镜筒缓缓下降,再缓缓上升。
④先粗后细:调焦时,先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋。
光线在显微镜中经过的路线
光线
反光镜
遮光器
标本
物镜
镜筒
目镜
(上有光圈)
通光孔
眼 睛
1.物镜由低倍镜转换成高倍镜后观察到的物像有什么变化?
思考
4
40
放大倍数 物像大小 物像数目 视野范围 视野亮度
越小 越小 越多 越大 越亮
越大 越大 越少 越小 越暗
反光镜有凹面镜和平面镜之分
遮光器上有大小不一的光圈
外界光线较弱时一般选择凹面镜和大光圈,增大进光量
外界光线较强时一般选择平面镜和小光圈,减小进光量
思考
2.观察物像时,视野太亮或者太暗,采用什么措施才能将视野的亮度调到合适的程度?
思考
3. 当物像有点偏右下,为了更好的观察,要将物像移动到视野中央时,玻片应该向哪个方向移动?
标本玻片向右下移动
F
将右下的物像移向中央
F
物像偏向哪个方向,玻片就向哪个方向移动
认识构造
方法步骤
练习使用
显微镜
1.镜座、镜臂、镜筒
2.目镜、物镜、反光镜
3.粗准焦螺旋、细准焦螺旋
4.载物台、压片夹、通光孔
5.遮光器(调节光圈)转换器(转换物镜)
1.取镜和安放
2.对光(目镜、镜筒、物镜、通光孔四点一线)
3.观察和收放
课堂小结
1.几个同学围看一台显微镜时,视野有时会变暗,这是为什么?
周围同学遮挡了进入反光镜的光线
2.如果将写有“上”字的玻片换成写有“上”字的不透明纸,在显微镜下能看清“上”字吗?
不透明的纸很厚时看不清,纸阻挡了反光镜反射的光线,无法在显微镜中看清。必须让可见光穿过被观察的物体,才能看清物像。
随堂练习
4.用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是什么?
P
显微镜
目镜视野
载玻片
实物
从目镜内看到的物像是倒立、放大的虚像,即上下左右都相反(旋转180度)
P
3.观察时为什么要一只眼看着目镜?
另一只眼睁开的目的是便于画图。
5.如果显微镜视野中出现了一个污点,如何判断污点是在目镜还是玻片上?
视野中的污点
转动目镜
若污点移动,则污点在目镜上
若污点不动,则污点在玻片上
注意:若污点在反光镜或者物镜上,视野中看不到污点
6.用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中细胞数最多的是(  )
C
显微镜 目镜 物镜
A 5× 40×
B 10× 40×
C 10× 4×
D 12.5× 10×
5×40=200
10×40=400
10×4=40
12.5×10=125
放大倍数越小,物像数目越多
谢谢
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