看云识天气[上学期]

课件28张PPT。看 云 识 天 气听朗读，
看云彩 。读一读，写一写峰峦（ ） 预兆（ ）
轻盈（ ） 均匀（ ）
崩塌（ ） 弥漫（ ）
征兆（ ） 一霎间（ ）
千姿万态 变化无常 读一读，写一写峰峦（ ） 预兆（ ）
轻盈（ ） 均匀（ ）
崩塌（ ） 弥漫（ ）
征兆（ ） 一霎间（
luányíng zhàoyúnmíShà)tāzhào整体感知课文本文是一篇什么文章？从题目可以看出本文是说明什么的？是一篇科普说明文(科学小品文)。说明云与天气的关系 。文章从云的哪些方面说明它与天气的关系 ？从云的形态、色彩两方面说明 。全文是怎样的结构？总---分---总看云识天气概述云与天气的关系（总）具体说明云的形态、色彩与天气的关系
（分）看云识天气的意义、方法和注意事项。
（总）形态光彩总分总研读第1段，回答下列问题概括第1段段意。 描写云的姿态、变化，概述云与天气的关系 。在第一段中找出与“姿态万千“、”变化无常“
相照应的句子。第2、3句是什么表达方式？用了什么修辞手
法？比喻在说明文中叫什么说明方法？第2、3句是描写。用了比喻、排比的修辞手法。
比喻在说明文中可被称为打比方的说明方法。
研读2~5段，回答下列问题。第2段与3~5段是什么关系？是总分关系。第2段句子中为什么用分号 ？表明下面的内容是从两个方面来说明的。能否根据第2段的关键词迅速概括第3段、第
4、5段的段意。(3)段：薄云的种类、特点以及与天气的关系。(4)(5)段：低而厚密的云层的种类、特点以及
与天气的关系。默读3~5段，拟出说明对象的表格。晴天云简表(薄云)晴天云简表卷云卷积云积云高积云最高很高2000左右2000左右象征晴朗无雨雪阳光温和天晴像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐像棉花团，上午出现，傍晚消散
像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着
像水面的鳞波，是成群成
行的卷云
最薄很薄较薄较薄分类别的说明方法：文章将薄云分成卷云、卷积云
积云、高积云几种来说明 ，这种根据说明对象特征
来分类说明的方法，就是分类别说明法。卷云像羽毛、像绫纱，最高阳光可以透过它照到地面，天气晴朗。卷积云卷云成群排列，像粼波，很高它不会带来雨雪积云像棉花团 2000米左右在天空映着温和的阳光。上午出现，傍晚消散高积云像羊群2000米左右云块间露出碧蓝的天空。天晴。雨雪冰雹云层变化简表卷层云高层云雨层云积雨云卷云聚集，向前
推进卷云越变越厚高层云变得更厚积云迅速形成高大
云山像白绸幕蒙住天空像毛玻璃遮着太阳暗灰色云块密布
天空乌云密布天空高低更低更低晴转阴将下雨雪雨雪连绵雷雨冰雹卷层云它向前推进，天气将转阴。仿佛白色绸幕,高高层云像毛玻璃, 低它预示将要下雨或下雪雨层云布满天空， 更低，
雨雪连绵。暗灰色云块。积雨云更低马上就会下暴雨。形成高大的云山卷云卷积云高积云积云高层云卷层云积雨云雨层云云的光彩简表 晕华虹霞产生在卷层云上，
分布在日月周围产生在高积云边缘
缘部分雨过天晴，在太阳
对面的云幕上早、晚，太阳照着
对面的云彩里红外紫里紫外红彩色圆弧云层变红日晕三更雨，
月晕午时风华环由小变大，转晴；
由大变小，转阴雨东虹轰隆西虹雨朝霞不出门，
晚霞行千里将两个有不同点的事物放在一起比较，从而使
说明的事物更清晰明了，这种方法叫作比较。晕产生在卷层云上，分布在日月周围，里红外紫高积云边缘，里紫外红华霞清晨或傍晚，太阳照到天空使云层变成红色。朝霞不出门，晚霞行千里。虹太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧东虹轰隆西虹雨本文特点：一、采用说明文中分类说明的方法，根据云的形状、性质等方面的异同，将事物分成若干类，逐类说明，使读者更具体、更详尽、更全面地了解事物的特征。二、运用大量比喻、拟人、引用谚语及动态、静态的描摹，在准确的基础上把事物说明得生动、形象。给读者留下深刻的印象和学到相关的知识。三、层次清楚，有纲有目。
四、能抓住云的特点来说明。语言训练在下面的横线上填上恰当词语，
体会语言的准确性。1、它们有时把天空_______得很美丽，有时把天空___得很_______。
2、天空的薄云，_______是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，________是阴雨风雪的_________。
3、卷云________地漂浮着。
4、(积云)一朵朵_______，______灿烂的阳光，云块四周________金黄的光辉。
5、不一会儿，整座云山_________，乌云_______了天空。
6、朝霞在西，表明阴雨天气在向我们_________。 请以“我是一片云“为题，用第一人称
手法，介绍一种云。