登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
人教新课标历史七年级下册第三单元统一多民族国家的巩固和社会危机限时练
一、选择题
1．“今我朝罢丞相……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。”材料中的“我朝”是指 （ ）
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝
【答案】D
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】根据题干中的“罢丞相”，可知是明朝废除丞相和中书省，权分六部。
【点评】本题考查学生的分析能力。
2．明朝加强封建专制统治的措施中，最具特色的是 （ ）
A．废丞相，设三司 B．内阁制度的形成
C．废丞相，权分六部 D．设厂卫特务机构
【答案】D
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】题干中的关键信息是“最具特色”。明朝为了加强对臣民的控制，设立厂卫特务机构，由皇帝指挥，不受法律约束。故选择D。
【点评】本题考查学生的理解能力。
3．顾炎武曾批评明朝一种制度对人才的摧残超过秦始皇焚书坑儒，其矛头指向了 （ ）
A．锦衣卫 B．内阁 C．六部 D．八股文
【答案】D
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】题干关键词为“明朝”“焚书坑儒”，结合所学知识可知，明朝科举采取八股取士，摧残了人才，同秦朝的焚书坑儒对文化的影响相似。
【点评】本题考查学生的分析能力。
4．清朝初年的某一天，一阵清风将一位文人的书页吹乱，这位文人诗兴大发，吟诗抒怀：“清风不识字，何故乱翻书 ”有人以此告他讥讽清王朝，结果他被定罪问斩。这表明清初实行 （ ）
A．焚书坑儒 B．八股取士
C．厂卫制度 D．文字狱
【答案】D
【知识点】文字狱与文化专制政策
【解析】【分析】解答本题关键在于理解文人被问斩的原因：因为诗中有“清风”，所以被认为是讥讽清王朝，因此问斩，这表明清初大搞“文字狱”，故选D。
【点评】本题考查学生的理解能力。
5．小奇同学在进行研究性学习时搜集了“焚书坑儒”“八股取士”“文字狱”等相关资料，由此推测他研究的课题最有可能是 （ ）
A．中华文明的起源 B．对外文化的交流
C．封建专制统治的加强 D．民族政策的演变
【答案】C
【知识点】秦巩固统一的措施；科举考试的变化；文字狱与文化专制政策
【解析】【分析】 “焚书坑儒”“八股取士”“文字狱”分别是秦朝、明朝、清朝加强思想控制的措施，最终目的是加强君主专制统治。故选C。
【点评】本题考查学生的综合归纳能力。
6．“该船队到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。是世界航海史上的壮举。”与该材料密切相关的事件是（ ）
A．张骞通西域 B．哥伦布到达美洲
C．郑和下西洋 D．麦哲伦环球航行
【答案】C
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】从所给材料中的“该船队到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。”等信息可以推断出这是郑和下西洋。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。郑和下西洋是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。郑和是我国也是世界历史上伟大的航海家。张骞通西域开辟了陆上丝绸之路，最远到达欧洲的大秦。哥伦布到达美洲与题干无关。麦哲伦完成了环球航行也与题干不相符。
故答案为C。
【点评】 本题主要考查学生对郑和下西洋及其意义的理解。本题难度适中。
7．“封侯非我意，但愿海波平”的豪迈诗句与历史上哪一重大历史事件相关 （ ）
A．郑和下西洋 B．郑成功收复台湾
C．戚继光抗倭 D．雅克萨之战
【答案】C
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】 “封侯非我意，但愿海波平”是戚继光的名言。戚继光是我国历史上的抗倭英雄。
【点评】本题考查学生的辨析能力。
8．1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽，图案是一只张开翅膀的鹰，一只爪抓着一张弓，另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而作出重要贡献的是 （ ）
A． 康熙帝 B．雍正帝 C．乾隆帝 D．道光帝
【答案】A
【知识点】清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】康熙帝派军队进攻雅克萨，取得胜利，与沙俄签订《尼布楚条约》。
【点评】本题考查学生的分析能力。
9．发生在17世纪末，被英国学者赫德森评为“在中国与欧洲国家的首次战争中获胜的是中国人”的战役是 （ ）
A．山海关之战 B．郑成功收复台湾
C．雅克萨之战 D．台州九捷
【答案】C
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域
【解析】【分析】题干中的关键信息是“17世纪末”“与欧洲国家的首次战争”，1685年和1686年，康熙帝两次组织雅克萨之战，打败沙俄侵略者，中俄双方签订第一个边界条约《尼布楚条约》。
【点评】本题考查学生的分析能力。
10．18世纪，英王使者马戛尔尼来华，提出在中国建立商馆、自由贸易的要求，遭到乾隆皇帝拒绝。这反映清朝在对外关系上实行 （ ）
A． 尊王攘夷政策 B．休养生息政策
C．君主专制政策 D．闭关锁国政策
【答案】D
【知识点】闭关锁国政策
【解析】【分析】解答本题的关键是抓住题干中的关键信息：清朝的对外关系。根据题干中的材料，我们可以看出清朝政府是排斥对外交往的，而结合所学知识可知当时的清政府推行的是“闭关锁国”的政策。
【点评】本题考查学生的分析能力。
11．清朝乾隆皇帝在致英国国王乔治三世的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不假(借助)外夷货物以通有无。”依此指出清政府所采取的对外政策的含义是 （ ）
A．完全禁止海外贸易 B．严格限制对外交往
C．只是禁止对英贸易 D．对外自由开放
【答案】B
【知识点】闭关锁国政策
【解析】【分析】题干材料中乾隆帝认为中国物产丰富，没必要同外国进行贸易往来，由此清政府严格限制对外交往，实行闭关锁国政策。
【点评】本题考查知识点是清朝的闭关锁国政策，考查学生理解材料和分析问题的能力。
12．清政府只开广州商埠，关闭其他开放港口后，广州统一经营管理对外贸易的是 （ ）
A．“广州十三行” B．市舶使
C．市舶司 D．宣政院
【答案】A
【知识点】闭关锁国政策
【解析】【分析】清朝实行闭关锁国政策，只开放广州一处作为对外通商口岸，特许广州十三行统一经营管理贸易。
【点评】本题考查学生的识记能力。
13．如果我们想说明清朝加强对西藏地区的管理，下列哪些史实可作为证明材料 （ ）
①册封宗教首领达赖、班禅
②设置驻藏大臣
③平定大小和卓叛乱
④制定“金瓶掣签”制度
A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】确立达赖、班禅的册封制度，设置驻藏大臣，制定“金瓶掣签”制度，都属于加强对西藏的管理。平定大小和卓叛乱，属于加强对新疆地区的管辖。
【点评】本题考查学生再认再现历史知识的能力。
14．中国古代各族人民为维护祖国统一作出了不可磨灭的贡献。下列军事斗争得到维吾尔族人民大力支持的是 （ ）
A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾
C．雅克萨之战 D．平定大小和卓叛乱
【答案】D
【知识点】清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】结合所学知识可知，清朝时期新疆回部大小和卓发动叛乱，乾隆帝下令派兵平叛，在维吾尔族的支持下平定了叛乱。戚继光抗倭是在东南沿海地区，郑成功收复台湾得到当地高山族的支持，雅克萨之战在东北地区抗击沙俄的侵略。故选D。
【点评】本题考查学生再认再现历史知识的能力。
15．“在首领渥巴锡的领导下，他们粉碎了沙俄军队的层层堵截和追击，战胜严寒酷暑和疾病等重重困难，历时八个月，行程万余里，终于返回新疆，受到清政府的妥善安置。”这段文字叙述的历史事件是 （ ）
A．张骞出使西域 B．郑成功后代归顺清朝
C．土尔扈特部回归 D．乾隆皇帝平定大小和卓叛乱
【答案】C
【知识点】清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】1771年渥巴锡领导土尔扈特部，粉碎沙俄军队的堵截和追击，返回新疆，受到清政府的妥善安置。
【点评】本题考查学生的识记能力。
二、非选择题
16．历史兴趣小组在研究本单元时,以历史人物入手来探究明清帝国的繁盛与危机,下面是他们的活动设计,请你根据要求帮助他们解决问题。
（1）在研究加强专制统治方面,他们选择了两位帝王,请帮他们把所缺内容完成。
朝代 组织机构 作 用
明太祖 是特务组织,对官吏和百姓进行严密的监视、侦查
雍正帝 是处理军政大事的权力枢纽,它的设置标志着君主集权发展到顶峰
（2）在反抗外来侵略方面,以康熙帝为例,请简要介绍他的主要事迹。
（3）在统一多民族国家的巩固方面请以达赖五世为例,来揭示清中央政府如何加强对西藏的管辖。
（4）马克思说:“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时势,安于现状,人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”说明康乾盛世时的帝王做了哪些“不顾时势,安于现状”的事例。
（5）根据以上的历史人物的事迹,请问我们应该如何评价历史人物呢
【答案】（1）锦衣卫；军机处
（2）两次组织雅克萨之战,并取得胜利,签订了中俄第一个边界条约《尼布楚条约》。从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土,维护了国家的主权。
（3）顺治帝正式赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号。此后,历代达赖和班禅都经过中央政府的册封。
（4）闭关锁国、重农抑商、大兴文字狱。
（5）评价历史人物要以其作为是否顺应历史发展、社会进步、符合人民需要为标准,全面地进行评价。(言之有理即可)
【知识点】朱元璋强化皇权；清朝对全国的统治及清朝的疆域；清政府对西藏地区的管辖；军机处的设立；文字狱与文化专制政策；闭关锁国政策
【解析】【分析】第(1)题结合所学知识可知,明太祖设立锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查。雍正帝为了加强君主专制,设立军机处,标志着我国封建君主集权达到顶峰。第(2)(3)题结合所学知识回答。第(4)题列举康熙雍正乾隆帝时期“不顾时势,安于现状”的统治措施。第(5)题综合上述问题可知,评价历史人物要一分为二、全面地评价。
【点评】本题考查学生灵活运用所学知识解答问题的能力。
17．阅读下列材料，回答问题：
材料一 天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎，倭倭来，不要慌，自有戚爷会抵挡。
——明朝东南沿海一带儿谣
材料二 “开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”
——郭沫若同志撰写的一副对联
材料三 清朝前期，我国统一的多民族国家进一步巩固和发展，祖国版图基本奠定。
（1）材料一中的“戚爷”指的是谁 他的主要历史功绩是什么
（2）材料二中被郭沫若誉为“一代英雄”的是谁 郭沫若对他做出这一评价的主要依据是什么
（3）清朝前期为巩固和发展统一的多民族国家，对西北地区各少数民族采取了哪些政策
（4）通过对该主题的探究，你有何感想
【答案】（1）戚继光；平息东南沿海的倭患。
（2）郑成功；抗击荷兰殖民者，收复台湾。
（3）新疆地区：乾隆帝派兵平定了大小和卓的叛乱；后来设立伊犁将军，加强了对西北地区的统治。蒙古族：土尔扈特部不远万里重返祖国，乾隆帝妥善安置了土尔扈特部。
（4）维护国家统一和领土完整是每一个中国公民义不容辞的责任；我们应当自觉地培养爱国主义精神；我们应当警惕并坚决打击一切形式的分裂活动，坚决抗击外来侵略；只有团结各民族人民共同建设祖国，才能实现中华民族的伟大复兴等。
【知识点】戚继光抗倭；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】第(1)题根据材料一中“戚爷”“明朝东南沿海”等关键信息进行分析判断，可以得出“戚爷”是戚继光，他的主要事迹是抗击倭寇。第(2)题根据材料二中“驱逐荷虏”，可知是郑成功收复台湾。第(3)题注意题干中的关键信息“西北地区”，链接所学知识可知是清朝对新疆地区的管辖，政策结合所学知识回答即可。第(4)题是开放性题目，言之成理即可。
【点评】本题以统一的多民族国家的巩固和发展为主题，考查学生对基础知识的识记和理解分析能力。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
人教新课标历史七年级下册第三单元统一多民族国家的巩固和社会危机限时练
一、选择题
1．“今我朝罢丞相……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。”材料中的“我朝”是指 （ ）
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝
2．明朝加强封建专制统治的措施中，最具特色的是 （ ）
A．废丞相，设三司 B．内阁制度的形成
C．废丞相，权分六部 D．设厂卫特务机构
3．顾炎武曾批评明朝一种制度对人才的摧残超过秦始皇焚书坑儒，其矛头指向了 （ ）
A．锦衣卫 B．内阁 C．六部 D．八股文
4．清朝初年的某一天，一阵清风将一位文人的书页吹乱，这位文人诗兴大发，吟诗抒怀：“清风不识字，何故乱翻书 ”有人以此告他讥讽清王朝，结果他被定罪问斩。这表明清初实行 （ ）
A．焚书坑儒 B．八股取士
C．厂卫制度 D．文字狱
5．小奇同学在进行研究性学习时搜集了“焚书坑儒”“八股取士”“文字狱”等相关资料，由此推测他研究的课题最有可能是 （ ）
A．中华文明的起源 B．对外文化的交流
C．封建专制统治的加强 D．民族政策的演变
6．“该船队到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。是世界航海史上的壮举。”与该材料密切相关的事件是（ ）
A．张骞通西域 B．哥伦布到达美洲
C．郑和下西洋 D．麦哲伦环球航行
7．“封侯非我意，但愿海波平”的豪迈诗句与历史上哪一重大历史事件相关 （ ）
A．郑和下西洋 B．郑成功收复台湾
C．戚继光抗倭 D．雅克萨之战
8．1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽，图案是一只张开翅膀的鹰，一只爪抓着一张弓，另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而作出重要贡献的是 （ ）
A． 康熙帝 B．雍正帝 C．乾隆帝 D．道光帝
9．发生在17世纪末，被英国学者赫德森评为“在中国与欧洲国家的首次战争中获胜的是中国人”的战役是 （ ）
A．山海关之战 B．郑成功收复台湾
C．雅克萨之战 D．台州九捷
10．18世纪，英王使者马戛尔尼来华，提出在中国建立商馆、自由贸易的要求，遭到乾隆皇帝拒绝。这反映清朝在对外关系上实行 （ ）
A． 尊王攘夷政策 B．休养生息政策
C．君主专制政策 D．闭关锁国政策
11．清朝乾隆皇帝在致英国国王乔治三世的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不假(借助)外夷货物以通有无。”依此指出清政府所采取的对外政策的含义是 （ ）
A．完全禁止海外贸易 B．严格限制对外交往
C．只是禁止对英贸易 D．对外自由开放
12．清政府只开广州商埠，关闭其他开放港口后，广州统一经营管理对外贸易的是 （ ）
A．“广州十三行” B．市舶使
C．市舶司 D．宣政院
13．如果我们想说明清朝加强对西藏地区的管理，下列哪些史实可作为证明材料 （ ）
①册封宗教首领达赖、班禅
②设置驻藏大臣
③平定大小和卓叛乱
④制定“金瓶掣签”制度
A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④
14．中国古代各族人民为维护祖国统一作出了不可磨灭的贡献。下列军事斗争得到维吾尔族人民大力支持的是 （ ）
A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾
C．雅克萨之战 D．平定大小和卓叛乱
15．“在首领渥巴锡的领导下，他们粉碎了沙俄军队的层层堵截和追击，战胜严寒酷暑和疾病等重重困难，历时八个月，行程万余里，终于返回新疆，受到清政府的妥善安置。”这段文字叙述的历史事件是 （ ）
A．张骞出使西域 B．郑成功后代归顺清朝
C．土尔扈特部回归 D．乾隆皇帝平定大小和卓叛乱
二、非选择题
16．历史兴趣小组在研究本单元时,以历史人物入手来探究明清帝国的繁盛与危机,下面是他们的活动设计,请你根据要求帮助他们解决问题。
（1）在研究加强专制统治方面,他们选择了两位帝王,请帮他们把所缺内容完成。
朝代 组织机构 作 用
明太祖 是特务组织,对官吏和百姓进行严密的监视、侦查
雍正帝 是处理军政大事的权力枢纽,它的设置标志着君主集权发展到顶峰
（2）在反抗外来侵略方面,以康熙帝为例,请简要介绍他的主要事迹。
（3）在统一多民族国家的巩固方面请以达赖五世为例,来揭示清中央政府如何加强对西藏的管辖。
（4）马克思说:“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时势,安于现状,人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”说明康乾盛世时的帝王做了哪些“不顾时势,安于现状”的事例。
（5）根据以上的历史人物的事迹,请问我们应该如何评价历史人物呢
17．阅读下列材料，回答问题：
材料一 天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎，倭倭来，不要慌，自有戚爷会抵挡。
——明朝东南沿海一带儿谣
材料二 “开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”
——郭沫若同志撰写的一副对联
材料三 清朝前期，我国统一的多民族国家进一步巩固和发展，祖国版图基本奠定。
（1）材料一中的“戚爷”指的是谁 他的主要历史功绩是什么
（2）材料二中被郭沫若誉为“一代英雄”的是谁 郭沫若对他做出这一评价的主要依据是什么
（3）清朝前期为巩固和发展统一的多民族国家，对西北地区各少数民族采取了哪些政策
（4）通过对该主题的探究，你有何感想
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】根据题干中的“罢丞相”，可知是明朝废除丞相和中书省，权分六部。
【点评】本题考查学生的分析能力。
2．【答案】D
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】题干中的关键信息是“最具特色”。明朝为了加强对臣民的控制，设立厂卫特务机构，由皇帝指挥，不受法律约束。故选择D。
【点评】本题考查学生的理解能力。
3．【答案】D
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】题干关键词为“明朝”“焚书坑儒”，结合所学知识可知，明朝科举采取八股取士，摧残了人才，同秦朝的焚书坑儒对文化的影响相似。
【点评】本题考查学生的分析能力。
4．【答案】D
【知识点】文字狱与文化专制政策
【解析】【分析】解答本题关键在于理解文人被问斩的原因：因为诗中有“清风”，所以被认为是讥讽清王朝，因此问斩，这表明清初大搞“文字狱”，故选D。
【点评】本题考查学生的理解能力。
5．【答案】C
【知识点】秦巩固统一的措施；科举考试的变化；文字狱与文化专制政策
【解析】【分析】 “焚书坑儒”“八股取士”“文字狱”分别是秦朝、明朝、清朝加强思想控制的措施，最终目的是加强君主专制统治。故选C。
【点评】本题考查学生的综合归纳能力。
6．【答案】C
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】从所给材料中的“该船队到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。”等信息可以推断出这是郑和下西洋。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。郑和下西洋是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。郑和是我国也是世界历史上伟大的航海家。张骞通西域开辟了陆上丝绸之路，最远到达欧洲的大秦。哥伦布到达美洲与题干无关。麦哲伦完成了环球航行也与题干不相符。
故答案为C。
【点评】 本题主要考查学生对郑和下西洋及其意义的理解。本题难度适中。
7．【答案】C
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】 “封侯非我意，但愿海波平”是戚继光的名言。戚继光是我国历史上的抗倭英雄。
【点评】本题考查学生的辨析能力。
8．【答案】A
【知识点】清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】康熙帝派军队进攻雅克萨，取得胜利，与沙俄签订《尼布楚条约》。
【点评】本题考查学生的分析能力。
9．【答案】C
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域
【解析】【分析】题干中的关键信息是“17世纪末”“与欧洲国家的首次战争”，1685年和1686年，康熙帝两次组织雅克萨之战，打败沙俄侵略者，中俄双方签订第一个边界条约《尼布楚条约》。
【点评】本题考查学生的分析能力。
10．【答案】D
【知识点】闭关锁国政策
【解析】【分析】解答本题的关键是抓住题干中的关键信息：清朝的对外关系。根据题干中的材料，我们可以看出清朝政府是排斥对外交往的，而结合所学知识可知当时的清政府推行的是“闭关锁国”的政策。
【点评】本题考查学生的分析能力。
11．【答案】B
【知识点】闭关锁国政策
【解析】【分析】题干材料中乾隆帝认为中国物产丰富，没必要同外国进行贸易往来，由此清政府严格限制对外交往，实行闭关锁国政策。
【点评】本题考查知识点是清朝的闭关锁国政策，考查学生理解材料和分析问题的能力。
12．【答案】A
【知识点】闭关锁国政策
【解析】【分析】清朝实行闭关锁国政策，只开放广州一处作为对外通商口岸，特许广州十三行统一经营管理贸易。
【点评】本题考查学生的识记能力。
13．【答案】C
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】确立达赖、班禅的册封制度，设置驻藏大臣，制定“金瓶掣签”制度，都属于加强对西藏的管理。平定大小和卓叛乱，属于加强对新疆地区的管辖。
【点评】本题考查学生再认再现历史知识的能力。
14．【答案】D
【知识点】清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】结合所学知识可知，清朝时期新疆回部大小和卓发动叛乱，乾隆帝下令派兵平叛，在维吾尔族的支持下平定了叛乱。戚继光抗倭是在东南沿海地区，郑成功收复台湾得到当地高山族的支持，雅克萨之战在东北地区抗击沙俄的侵略。故选D。
【点评】本题考查学生再认再现历史知识的能力。
15．【答案】C
【知识点】清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】1771年渥巴锡领导土尔扈特部，粉碎沙俄军队的堵截和追击，返回新疆，受到清政府的妥善安置。
【点评】本题考查学生的识记能力。
16．【答案】（1）锦衣卫；军机处
（2）两次组织雅克萨之战,并取得胜利,签订了中俄第一个边界条约《尼布楚条约》。从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土,维护了国家的主权。
（3）顺治帝正式赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号。此后,历代达赖和班禅都经过中央政府的册封。
（4）闭关锁国、重农抑商、大兴文字狱。
（5）评价历史人物要以其作为是否顺应历史发展、社会进步、符合人民需要为标准,全面地进行评价。(言之有理即可)
【知识点】朱元璋强化皇权；清朝对全国的统治及清朝的疆域；清政府对西藏地区的管辖；军机处的设立；文字狱与文化专制政策；闭关锁国政策
【解析】【分析】第(1)题结合所学知识可知,明太祖设立锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查。雍正帝为了加强君主专制,设立军机处,标志着我国封建君主集权达到顶峰。第(2)(3)题结合所学知识回答。第(4)题列举康熙雍正乾隆帝时期“不顾时势,安于现状”的统治措施。第(5)题综合上述问题可知,评价历史人物要一分为二、全面地评价。
【点评】本题考查学生灵活运用所学知识解答问题的能力。
17．【答案】（1）戚继光；平息东南沿海的倭患。
（2）郑成功；抗击荷兰殖民者，收复台湾。
（3）新疆地区：乾隆帝派兵平定了大小和卓的叛乱；后来设立伊犁将军，加强了对西北地区的统治。蒙古族：土尔扈特部不远万里重返祖国，乾隆帝妥善安置了土尔扈特部。
（4）维护国家统一和领土完整是每一个中国公民义不容辞的责任；我们应当自觉地培养爱国主义精神；我们应当警惕并坚决打击一切形式的分裂活动，坚决抗击外来侵略；只有团结各民族人民共同建设祖国，才能实现中华民族的伟大复兴等。
【知识点】戚继光抗倭；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】第(1)题根据材料一中“戚爷”“明朝东南沿海”等关键信息进行分析判断，可以得出“戚爷”是戚继光，他的主要事迹是抗击倭寇。第(2)题根据材料二中“驱逐荷虏”，可知是郑成功收复台湾。第(3)题注意题干中的关键信息“西北地区”，链接所学知识可知是清朝对新疆地区的管辖，政策结合所学知识回答即可。第(4)题是开放性题目，言之成理即可。
【点评】本题以统一的多民族国家的巩固和发展为主题，考查学生对基础知识的识记和理解分析能力。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
