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2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第三单元 第14课 沟通中外文明的丝绸之路 同步练习
一、选择题
1．如果你是随从张骞第二次出使西域的使者之一，你需要准备的东西包括（ ）
①牛羊 ②金币 ③丝绸 ④大量的武器和粮草
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【答案】B
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】依据所学可知，为了加强与西域各国的友好往来，公元前119年张骞第二次出使西域，需要准备的东西包括牛羊、金币、丝绸，B项符合题意。
故此题选B。
【点评】本题主要考查张骞第二次出使西域的相关知识。
2．西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”，给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条“丝路”从东向西的走向是 （ ）
A．长安—河西走廊—今新疆地区—葱岭—安息—大秦
B．长安—今新疆地区—河西走廊—葱岭—西亚—大秦
C．长安—葱岭—河西走廊—今新疆地区—安息—大秦
D．长安—玉门关、阳关—河西走廊—葱岭—西亚—欧洲
【答案】A
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】西汉时期的丝绸之路从长安出发，经河西走廊、今新疆地区、葱岭，到达安息，再到欧洲的大秦。因为在这条商路上运输的主要商品是丝织品，所以称为丝绸之路。
【点评】本题主要考查学生的识记辨析能力。
3．“连接亚欧风物，融汇东西文明”——“一带一路”勾画了开放包容、和平发展、互利共赢的新蓝图。在古代，丝绸之路是（ ）
A．沟通中西交通的陆上要道 B．唐代商人出海贸易的交通要道
C．连接中国南北的交通大动脉 D．清朝对外文化交流的桥梁
【答案】A
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】依据已学知识可知，在西汉张骞通西域的基础上，开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”，从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道。
故选A。
【点评】本题主要考查学生对丝绸之路有关知识的准确识记。
4．“通过丝绸之路，中国产品远抵西亚和欧洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟（ ）
A．促进了中外经济文化交流 B．推动了西汉进行政治改革
C．掀起了诸侯兴修水利的高潮 D．加速了中国北方民族的融合
【答案】A
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】丝绸之路的开辟，加强了东西方经济文化交流，密切了东西方之间的联系，促进了东西方文明的交流与融合。
所以答案选A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
5．（2016七上·揭西期末）新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府统辖开始于（ ）
A．张骞出使西域 B．丝绸之路的开通
C．西域都护的设置 D．宣政院的设置
【答案】C
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】西域都护设置后，今新疆地区开始隶属于中央政府的管辖。故选C。
【点评】公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，标志着新疆地区正式成为我国不可分割的一部分．本题考查的是汉朝管辖西域的相关知识，要求识记西域都户设置的历史意义。
6．汉代，“丝綢和香料从其原产地中国和亚洲东南部向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国°”这反映了当时（ ）
A．中国商人到达过罗马帝国 B．西方人普遍享用中国丝绸
C．丝绸之路沟通东西方贸易 D．陆路贸易取代了海路贸易
【答案】C
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】A项，中国的丝绸和香料等商品通过丝绸之路能够到达罗马帝国，但是材料中没有信息涉及中国商人。故A项错误。
B项，丝绸在当时的西方是极其昂贵的奢侈品，只有上层的贵族才可以使用。故B项错误。
C项，题干的意思就是中国的商品经过丝绸之路运往西方，这说明丝绸之路沟通了东西方贸易，加强了相互的交流。故C项正确。
D项，材料中没有信息涉及到海陆贸易。故D项错误。
故本题正确答案为C。
【点评】本题考查我国古代的丝绸之路。
7．（2017·潮阳模拟）考古印证了历史的印记。近几十年来，在我国新疆发现许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。这些考古发现证实（ ）
A．张骞曾出使西域 B．班超曾出使大秦
C．陆海丝绸之路的存在 D．中亚与东南亚都是中国版图
【答案】C
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】本题是材料型选择题，材料中有关键信息能帮助答题。其中的地名如新疆、马来西亚、印度尼西亚是关键信息。其中，马来西亚和印度尼西亚属于东南亚。汉代的西域在今甘肃阳关、玉门关以西，包括今新疆地区和更远的地方，也就是现在新疆、中亚等。张骞出使西域，到达过新疆，但没有到达马来西亚和印度尼西亚。班超出使大秦的说法不正确，班超曾派甘英出使大秦，但没有到达。陆上丝绸之路从从今西安出发，经河西走廊、新疆和中亚，最后转运到欧洲，海上丝绸之路则从中国东南沿海出发，经过东南亚、印度半岛、到阿拉伯半岛和非洲东海岸。中亚和东南亚都是中国的版图不符合历史。故选C。
【点评】本题主要考查张骞通西域和丝绸之路的识记与理解。本题需要综合运用地理、历史知识进行作答。平时学习时就要有意识的培养学科之间的综合能力。
二、综合题
8．观察地图是我们学习历史的一个重要途径，某历史学习小组结合地图，围绕着汉代的西域问题进行了探究。请你参与其中，完成探究问题。
【丝绸之路】
图一
【西域都护】
图二
（1）结合所学知识，完成下列填空题。
①西域含义：汉代人把今天甘肃A 和B 以西，也就是现在新疆和更远的地区称作西域。
②丝绸之路路线：商人们载着汉朝的丝和丝织品，从C 出发，穿过D ，经西域运往 ，再转运到更远的欧洲。
（2）在这条商路上，中原的哪些物品和技术传到了西域，西域的哪些物品传到了中原？（各举两例即可）
（3）丝绸之路的开通有何重大意义？
（4）图二是西汉疆域图，从图中我们可以看到西汉在西域设置了西域都护，西汉设置这一机构的目的是什么？这一机构的具体地点在哪里？这一机构有什么职能？这一机构的设置说明了什么？
（5）无论是丝绸之路的开通还是西域都护的设置，都与哪一历史人物有着重要的关系？我们应该如何评价他？
【答案】（1）玉门关；阳关；长安河西走廊；中亚；西亚
（2）中原的丝绸、漆器等物品，开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。西域的良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、胡萝卜、乐器和歌舞等传入中原。
（3）意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
（4）加强对西域的经营。乌垒城。颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
（5）张骞。我国西汉时期伟大的探险家。
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】（1）第一问依据所学可知，汉代人把今天甘肃A玉门关和B阳关以西，也就是现在新疆和更远的地区称作西域。第二问依据所学可知，汉代的商人们载着汉朝的丝和丝织品，从C长安河西走廊出发，穿过D中亚，经西域运往西亚，再转运到更远的欧洲。
（2）依据所学可知，通过丝绸之路，中原的丝绸、漆器等物品，开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。西域的良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、胡萝卜、乐器和歌舞等传入中原。
（3）依据所学可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
（4）第一问依据所学可知，为了加强对西域的经营，公元前60年西汉设置了西域都护；第二问依据所学可知，西域都护具体地点在乌垒城；第三问依据所学可知，西汉通过西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。第四问依据所学可知，西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
（5）第一问依据所学可知，张骞出使西域，开通了丝绸之路；第二问依据所学可知，张骞我国西汉时期伟大的探险家。
【点评】（1）本题主要考查丝绸之路的相关知识。（2）本题主要考查丝绸之路的相关知识。（3）本题主要考查丝绸之路开通的意义。（4）本题主要考查设置西域都护的目的。（5）本题主要考查张骞。
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2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第三单元 第14课 沟通中外文明的丝绸之路 同步练习
一、选择题
1．如果你是随从张骞第二次出使西域的使者之一，你需要准备的东西包括（ ）
①牛羊 ②金币 ③丝绸 ④大量的武器和粮草
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
2．西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”，给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条“丝路”从东向西的走向是 （ ）
A．长安—河西走廊—今新疆地区—葱岭—安息—大秦
B．长安—今新疆地区—河西走廊—葱岭—西亚—大秦
C．长安—葱岭—河西走廊—今新疆地区—安息—大秦
D．长安—玉门关、阳关—河西走廊—葱岭—西亚—欧洲
3．“连接亚欧风物，融汇东西文明”——“一带一路”勾画了开放包容、和平发展、互利共赢的新蓝图。在古代，丝绸之路是（ ）
A．沟通中西交通的陆上要道 B．唐代商人出海贸易的交通要道
C．连接中国南北的交通大动脉 D．清朝对外文化交流的桥梁
4．“通过丝绸之路，中国产品远抵西亚和欧洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟（ ）
A．促进了中外经济文化交流 B．推动了西汉进行政治改革
C．掀起了诸侯兴修水利的高潮 D．加速了中国北方民族的融合
5．（2016七上·揭西期末）新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府统辖开始于（ ）
A．张骞出使西域 B．丝绸之路的开通
C．西域都护的设置 D．宣政院的设置
6．汉代，“丝綢和香料从其原产地中国和亚洲东南部向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国°”这反映了当时（ ）
A．中国商人到达过罗马帝国 B．西方人普遍享用中国丝绸
C．丝绸之路沟通东西方贸易 D．陆路贸易取代了海路贸易
7．（2017·潮阳模拟）考古印证了历史的印记。近几十年来，在我国新疆发现许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。这些考古发现证实（ ）
A．张骞曾出使西域 B．班超曾出使大秦
C．陆海丝绸之路的存在 D．中亚与东南亚都是中国版图
二、综合题
8．观察地图是我们学习历史的一个重要途径，某历史学习小组结合地图，围绕着汉代的西域问题进行了探究。请你参与其中，完成探究问题。
【丝绸之路】
图一
【西域都护】
图二
（1）结合所学知识，完成下列填空题。
①西域含义：汉代人把今天甘肃A 和B 以西，也就是现在新疆和更远的地区称作西域。
②丝绸之路路线：商人们载着汉朝的丝和丝织品，从C 出发，穿过D ，经西域运往 ，再转运到更远的欧洲。
（2）在这条商路上，中原的哪些物品和技术传到了西域，西域的哪些物品传到了中原？（各举两例即可）
（3）丝绸之路的开通有何重大意义？
（4）图二是西汉疆域图，从图中我们可以看到西汉在西域设置了西域都护，西汉设置这一机构的目的是什么？这一机构的具体地点在哪里？这一机构有什么职能？这一机构的设置说明了什么？
（5）无论是丝绸之路的开通还是西域都护的设置，都与哪一历史人物有着重要的关系？我们应该如何评价他？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】依据所学可知，为了加强与西域各国的友好往来，公元前119年张骞第二次出使西域，需要准备的东西包括牛羊、金币、丝绸，B项符合题意。
故此题选B。
【点评】本题主要考查张骞第二次出使西域的相关知识。
2．【答案】A
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】西汉时期的丝绸之路从长安出发，经河西走廊、今新疆地区、葱岭，到达安息，再到欧洲的大秦。因为在这条商路上运输的主要商品是丝织品，所以称为丝绸之路。
【点评】本题主要考查学生的识记辨析能力。
3．【答案】A
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】依据已学知识可知，在西汉张骞通西域的基础上，开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”，从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道。
故选A。
【点评】本题主要考查学生对丝绸之路有关知识的准确识记。
4．【答案】A
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】丝绸之路的开辟，加强了东西方经济文化交流，密切了东西方之间的联系，促进了东西方文明的交流与融合。
所以答案选A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
5．【答案】C
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】西域都护设置后，今新疆地区开始隶属于中央政府的管辖。故选C。
【点评】公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，标志着新疆地区正式成为我国不可分割的一部分．本题考查的是汉朝管辖西域的相关知识，要求识记西域都户设置的历史意义。
6．【答案】C
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】A项，中国的丝绸和香料等商品通过丝绸之路能够到达罗马帝国，但是材料中没有信息涉及中国商人。故A项错误。
B项，丝绸在当时的西方是极其昂贵的奢侈品，只有上层的贵族才可以使用。故B项错误。
C项，题干的意思就是中国的商品经过丝绸之路运往西方，这说明丝绸之路沟通了东西方贸易，加强了相互的交流。故C项正确。
D项，材料中没有信息涉及到海陆贸易。故D项错误。
故本题正确答案为C。
【点评】本题考查我国古代的丝绸之路。
7．【答案】C
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】本题是材料型选择题，材料中有关键信息能帮助答题。其中的地名如新疆、马来西亚、印度尼西亚是关键信息。其中，马来西亚和印度尼西亚属于东南亚。汉代的西域在今甘肃阳关、玉门关以西，包括今新疆地区和更远的地方，也就是现在新疆、中亚等。张骞出使西域，到达过新疆，但没有到达马来西亚和印度尼西亚。班超出使大秦的说法不正确，班超曾派甘英出使大秦，但没有到达。陆上丝绸之路从从今西安出发，经河西走廊、新疆和中亚，最后转运到欧洲，海上丝绸之路则从中国东南沿海出发，经过东南亚、印度半岛、到阿拉伯半岛和非洲东海岸。中亚和东南亚都是中国的版图不符合历史。故选C。
【点评】本题主要考查张骞通西域和丝绸之路的识记与理解。本题需要综合运用地理、历史知识进行作答。平时学习时就要有意识的培养学科之间的综合能力。
8．【答案】（1）玉门关；阳关；长安河西走廊；中亚；西亚
（2）中原的丝绸、漆器等物品，开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。西域的良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、胡萝卜、乐器和歌舞等传入中原。
（3）意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
（4）加强对西域的经营。乌垒城。颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
（5）张骞。我国西汉时期伟大的探险家。
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】（1）第一问依据所学可知，汉代人把今天甘肃A玉门关和B阳关以西，也就是现在新疆和更远的地区称作西域。第二问依据所学可知，汉代的商人们载着汉朝的丝和丝织品，从C长安河西走廊出发，穿过D中亚，经西域运往西亚，再转运到更远的欧洲。
（2）依据所学可知，通过丝绸之路，中原的丝绸、漆器等物品，开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。西域的良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、胡萝卜、乐器和歌舞等传入中原。
（3）依据所学可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
（4）第一问依据所学可知，为了加强对西域的经营，公元前60年西汉设置了西域都护；第二问依据所学可知，西域都护具体地点在乌垒城；第三问依据所学可知，西汉通过西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。第四问依据所学可知，西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
（5）第一问依据所学可知，张骞出使西域，开通了丝绸之路；第二问依据所学可知，张骞我国西汉时期伟大的探险家。
【点评】（1）本题主要考查丝绸之路的相关知识。（2）本题主要考查丝绸之路的相关知识。（3）本题主要考查丝绸之路开通的意义。（4）本题主要考查设置西域都护的目的。（5）本题主要考查张骞。
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